人教版二年级语文下册句子专项练习

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

二年级下册语文部编人教版按要求写句子过关专项题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求，写句子。

1．海底的动物常常发出声音。

（改成拟人句）__________________________________________________________________ 2．秋天到了，树叶纷纷往下落。

（改成比喻句）_____________________________________________________________ 3．不好好学习，自然不能取得好成绩。

（改成祈使句）_____________________________________________________________ 4．太阳被乌云遮住了。

（改成把字句）_____________________________________________________________ 5．风把树叶吹落了。

（改成被字句）_____________________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

一个人在家怕什么！ ____________________________________2．例：天空飘着气球。

（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。

田野开满野花。

田野开满野花。

（________）田野开满（_______）野花。

3．例：雾把自己藏了起来。

（仿写拟人句）小鸟________________。

4．例：小白兔添上柴，屋子里渐渐．．暖和了。

（用加点词造句）________________________________________________5．给下面的句子加上合适的标点。

秋天到了__公园里的菊花开得可真美呀__三、照样子，写句子。

1．例：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

新人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、照样子写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。

_________，有时候_______________，有时候_________________。

例：爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。

___________一边_____________，一边__________________。

例：爸爸的鞋子像．小船。

_____________________像_____________________________。

二、我会按要求写句子。

（1）例：青青的柳条像长长的辫子。

________像________。

（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫？_____________________________________________（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

（用划线词语造句）无论……还是……_____________________________________________（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（用划线词语造句）一边……一边……_____________________________________________三、按要求写句子。

①官员们一边看一边议论。

（用划线的词语写句子）_____________________________________________②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

（改为“被”字句）_____________________________________________③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。

原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）_____________________________________________四、按照要求写句子。

（1）仿写句子。

例句：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．的鲜花。

部编人教版二年级下学期语文句子修改专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，把句子写具体。

例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

①（______）松鼠折了一只（______）纸船。

②（______）凤凰花开了，（______）泼水节到了。

③爸爸开车来到了（______）黄山风景区。

④小蝌蚪甩着（______）尾巴，（______）地游来游去。

二、按要求写句子1．连词成句，并加上标点。

（1）这是礼物美好多么的啊________________________________（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经________________________________2．仿写句子。

（1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。

（改为“被”字句）________________________________（2）银杏叶像小扇子。

（仿写比喻句）________________________________三、按要求改写句子。

（1）我们把城堡给轰塌了。

（改为“被”字句）_____________________________（2）公主被我们救出来了。

（改为“把”字句）_____________________________（3）城堡里住着一个凶狠的魔王。

（缩写句子）_____________________________（4）的我在摇摇晃晃伸懒腰草叶上（连词成句）_____________________________四、句子超市（1）那棵大枫树好像．一把又高又大的绿色太阳伞。

（写个比喻句）_________________________________________________________。

（2）他挑了一本书，读了起来。

（扩句）_____________________________________________________。

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项：1.1)老师高兴地走进教室，踩上讲台。

2)操场上，同学们有的在踢足球，有的在玩游戏。

3)小马驮起口袋，向磨坊跑去。

4)满天的乌云，压得很低。

5)公园里盛开着各种各样的鲜花。

6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。

2.1)我们冲出家门，穿上棉袄，一边走一边看。

2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。

3)同学们背着书包走进校门。

4)孩子跑过来，接过水桶。

4.1)今天怎么会下雨呢？2)我怎么会不帮助你呢？5.1)风在吹。

2)雨在下。

3)云在飘。

4)柳在摇。

6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。

2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。

3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。

4)大象有一对大耳朵，像两把巨型扇子。

二、把/被字句改写：1.1)把小虫子吃掉了。

2)小虫子被青蛙吃掉了。

2.1)把树叶吹落了。

2)树叶被秋风吹落了。

3.1)把小狗救出来了。

2)小狗被我们救出来了。

4.1)把两只相斗的羊引开了。

2)两只相斗的羊被华佗引开了。

5.1)把那头吃草的牛赶走了。

2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。

三、关联词语：4.我们一边走，一边看，路已经走了不少，但是还恋恋不舍，不想回去。

一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。

6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

8.“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”9.雷声越来越响，雨越下越大了。

10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。

二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。

2.我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

3.路的一边是葱葱绿绿的田野。

4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。

5.沙滩是我们快乐的海边天地。

6.太阳缓缓地升起，天空染上了红红的颜色。

7.花骨朵儿渐渐地长大了。

8.小鹿静静地躺在床上养病。

三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。

部编人教版二年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 照样子，写句子。

例：兔子一边跑一边大叫。

2. 看图发挥想象，把句子补充完整。

①②3. 按要求写句子。

（1）公主被我们救出来了。

（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。

（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。

（仿写比喻句）4. 照样子，用加下划线的词写句子。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

______，有的像______，有的像______。

5. 照样子，编写汉字歌。

雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。

6. 按要求写句子。

①路非常难走。

可是每次挑粮，大家都争着去。

（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。

（扩句）7. 我会写句子。

（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。

（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。

大海里住着____________的鱼儿。

（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。

（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像______。

8. 我会按要求写句子。

（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。

______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

王小乐______，______跑回了家里。

（3）写一个比喻句。

______。

9. 照样子写一写。

（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______（3）例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。

2022年部编人教版二年级下学期语文按要求写句子专项课后练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把句子补充完整。

小明很着急，__________地跑进了教室。

小明开心极了，__________地跑进教室。

小明伤心极了，__________地跑进教室。

二、按要求写句子。

1．例：碧绿的池塘开满粉红的荷花。

（照样子写句子）________天空飘着___________气球。

2．例：大象到底．．有多重呢？（用上加点的词语写句子）__________________________________3．例：小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。

（照样子写句子）柳树___________，____________。

4．我见过“冰天雪地大雪纷纷风雨交加云开雾散”这些词语描写的景象，请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。

____________：____________________________________________三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

______________一 _________便 __________。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

_________，因为 ___________ 。

3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________，就__________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要_________就 _____________ 。

5. 雷声越来越响，雨下大了。

_________ 越来越 ____________ 。

四、句子训练。

1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。

（改为“把”字句）____________________2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。

（缩句）__________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。

最新人教版二年级下册语文句子专项练习（15道）一、按要求，写句子。

1．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小鸟飞到了树枝上。

__________________________________________________2．照样子，写句子。

①例：山石像一只正在跳起的青蛙。

________像_______________________________________。

②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？__________________________________________________二、按要求完成句子练习。

（1）门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。

（仿写句子）校园里_______________________。

（2）你的树枝难看。

（改为感叹句）____________________________（3）小枣树结了枣子。

（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）____________________________（4）顽皮的猴子一会．．．荡起秋千。

（用加．．儿．跳上假山，一会儿．．．钻进山洞，一会儿点词语写句子）_____________________________（5）天上的云好像巨大的棉花糖。

（写比喻句）_________好像____________。

三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

______________一 _________便 __________。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

_________，因为 ___________ 。

3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________，就__________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要_________就 _____________ 。

2020部编人教版二年级语文下册句子专项综合练习（含答案）1. 仿写句子。

（1）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。

小鸟______向天空飞去。

（2）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？”小红______，______，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？”2. 我会写句子。

（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。

（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。

大海里住着____________的鱼儿。

（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。

（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像______。

3. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。

（1）李华______，______向家里走去（2）那棵松树______，好像______。

4. 按要求写句子（1）狐狸吓跑了百兽。

(改为“把”字句和“被”字句)把字句：______被字句：______（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。

老虎狐狸朝跟着深处走去森林5. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。

（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那地方的______，真的像______说的，那么______吗？（2）即将远足的孩子的心情是（）的。

(填序号)①着急、紧张②快乐、期待6. 照样子，写句子。

（1）例：请你爱护小青蛙。

______爱护______（2）例：阳光像金子。

______像______。

7. 照样子，用划线的词语写句子。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

①蓝天上白云朵朵，像______。

②______，像______。

8. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。

______越______越______。

最新人教版二年级下册语文句子专项同步练习及答案一、“把”字句和“被”字句。

①我把今天的家庭作业做完了。

（改为“被”字句）_____________________________②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。

（改为“把”字句）____________________________③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。

（改为“被”字句和“把”字句）______________________________________________________二、按要求写句子。

1．大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。

（用上加点字写比喻句）_______________________________________________2．读句子，想象画面，再仿照例句写一写。

例：最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。

．．．．，慌慌张张王洋___________，________走出了学校。

3．妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿．．．打扫卫生。

．．．炒菜，一会儿．．．熬汤，一会儿（用加点词造句）__________________________________________________三、按要求写句子。

1．这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）______________多么_______________啊！2．那棵大枫树好像．．一把绿色的太阳伞。

（用加点词语仿写比喻句）____________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。

（用加点词写句子）_______________________________________4．郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）___________________________________________5．岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变。

）__________________________________________6．大树被风吹倒了。

二年级语文下册按要求写句子知识点专项练习人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、用不同的关联词造句。

（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。

①早上，我一________________就___________________________。

②这里的菜很好吃，一__________________就__________________。

③妈妈说我很勤劳，一__________________就__________________。

（2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。

①如果今天__________，就____________________。

②如果__________________，就__________________。

③如果__________________，就__________________。

（3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。

①小红不但_____________，而且____________________。

②妈妈不但_____________，而且____________________。

③这家餐厅不但_____________，而且____________________。

二、我会改写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

自己的书包还要妈妈拿？_____________________________________________（2）例：大象又高又大，身子解一堵墙。

________像________。

（3）例：小蜜蜂在花丛中飞。

小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈（dǎo）。

路边的小花开了。

_____________________________________________三、按要求写句子。

（1）照样子，把句子写完整。

（把事物当作人来写）例：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

夜深了，小星星______________________。

2020部编人教版二年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 按要求写句子。

①路非常难走。

可是每次挑粮，大家都争着去。

（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。

（扩句）2. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。

（1）李华______，______向家里走去（2）那棵松树______，好像______。

3. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。

①②③④4. 我会按要求做一做。

（1）我知道传统的节日。

①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______B我还知道______节时，人们会______。

（2）按要求写句子。

A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。

造句：______5. 照样子，用划线的词语写句子。

（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

①风中的银杏叶好像______。

②______好像______。

（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……6. 我会按要求写句子。

（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。

______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

王小乐______，______跑回了家里。

（3）写一个比喻句。

______。

7. 按要求写句子。

（1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。

（用划线的词语写句子）（2）蜘蛛累得趴倒在地上。

（根据提示补充句子）______热得______。

8. 句子百花园。

（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

（照样子，把句子补充完整）______，既不会______，也不会______，更不会______。

2022二年级语文下学期按要求写句子专项题集部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

（仿写比喻句）_______________________________2.老师一边．．带着大家继续往前走。

（用加点字说一句话）．．说，一边_______________________________3.我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

（用加点字说一句．．．我很温和，有时候话）_______________________________4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补？_______________________________二、照样子写句子。

1．例句：天上的云一团一团，好像．．巨大的棉花糖。

___________________________________________________。

2．例句：我们把．教室打扫干净了。

教室被．我们打扫干净了。

我们把公主救出来了。

____________________________________________________。

3．例句：天上的白云一会儿．．．变成小羊，一会儿．．．变成小猫。

．．．变成小狗，一会儿_____________________________________________________。

4．例句：他的字一．挂出来，就．有很多人来买。

______________________________________________________。

三、给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。

（1）他宁愿牺牲自己。

他不说党的机密。

______________________（2）丁丁多次被评为“三好学生”。

丁丁不骄傲。

______________________（3）音乐课上，马老师弹琴。

2020部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练（含答案）1. 照样子，写句子。

例：兔子一边跑一边大叫。

2. 按要求改写句子。

（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。

（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。

（修改病句）（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。

（扩句，至少要扩写两处）3. 句子百花园。

（1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。

吗呢呀吧①你今天怎么有空出来______②爸爸______我正忙着写作业______（2）把下列句子写得更具体。

①小青蛙______（在哪里）______（怎样）地唱歌。

②小白兔______（怎样）挎起篮子往家跑。

4. 照样子，补写句子。

（1）例：弯弯的月亮像小船。

______像______。

（2）例：我学会了洗毛巾。

______学会了______。

（3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。

______和______又______又______。

5. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。

______越______越______。

（2）例：我们一边看景色，一边走路。

______一边______，一边______。

（3）例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

小鱼在水里游来游去。

（4）例：狼把羊叼走了。

羊被狼叼走了。

我们把公主救出来了。

______被______。

6. 按要求写句子。

（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。

（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。

（补充句子）7. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。

例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

8. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!9. “我”有一把彩色的梦，“我”还有可能画了什么?想一想，模仿课文的第2，3小节写一写。

二年级语文下册句子专题训练及答案-部编人教版一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1.照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。

（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。

（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。

（4）满天的乌云，（）压下来。

（5）公园里盛开着（）的鲜花。

（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。

2.合并句子。

例:我们看，我们走。

我们一边，一边看。

（1）我们冲出家门，穿上棉袄。

（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

（3）同学们走进校门。

同学们背着书包。

（4）孩子跑过来。

孩子接过水桶。

4.按照例子给句子换个说法。

例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。

（1）本日怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？）做游戏。

5.组词成句。

例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

（1）风____（2）雨____（3）云____（4）柳____6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。

（1）我发现撑开的伞像（2）我发觉XXX的尾巴像（3）挂在树上的苹果像（4）大象有一对大耳朵,像。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1.青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.秋风吹落了树叶。

（1）改成“把”字句：（2）改为“被”字句：3.我们救出来了小狗。

（1）改成“把”字句：（2）改为“被”字句：4.XXX引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：5.爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：（2）改成“被”字句：3、我能照模样用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

一便。

2.原来XXX既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既，也。

3.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

二年级语文部编人教版下册按要求写句子过关专项题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会照样子，写句子。

（1）例：银杏的叶子像把小扇子。

_____________________________________________（2）例：我们一边走路，一边唱歌。

_____________________________________________（3）例：天气太热了，我热得直冒汗。

最喜欢的礼物到了，我开心得________。

（4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________________二、按要求写句子。

A．小熊松鼠一座山住在和上（连词成句）_________________________________________________________________ B．狐狸吃光了奶酪。

（换成意思相同的两句话）________________________________________________________________ C．公园里的花真美。

（把句子写具体）______________________________________________________________ D．小松鼠玩得真_______________________哪！（把句子补充完整）三、照样子，给句子换个说法。

（1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

一根又长又细的枝条被爸爸拾起。

①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

_________________________________②农民把稻子加工成大米。

_________________________________（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。

我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

①我们几个孩子脱掉棉袄。

人教版2022年二年级下册语文句子修改专项竞赛题班级：__________ 姓名：__________一、照样子，写句子。

①我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。

_____________________________________________②爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

_____________________________________________③平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。

_____________________________________________④葡萄沟真是个好地方。

_____________________________________________二、我会写句子。

（1）例：梧桐树叶像手掌。

（仿写句子）①弯弯的彩虹像____________________。

_______________像______________________。

（2）把括号里的词语放到句子中合适的位置，使句子更生动具体。

①小鱼在河水里游来游去。

（清清的）____________________________________________②小鸟在天空中飞翔。

（蓝蓝的）____________________________________________三、句子超市。

⑴模仿秀。

①示例：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。

”模仿：爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。

”②示例：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”模仿：自豪地喊着：“！”③示例：春天像个害羞的小姑娘。

模仿：春天像。

⑵把句子补充完整。

①春天来了，。

②你知道？③春天开放的花有、、……⑶如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！黄莺：微风：四、按要求写句子。

（1）用“已经”写一句话。

_____________________________________________（2）把下列词语整理成一句连贯的话，并加上标点。

2022年部编人教版二年级语文下册按要求写句子专项课后练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，填一填。

1．例：里（外）分（______）苦（______）寒冷（_______）2．例：寻找（春天）保护（_______）编织（_______）修补（_______）3．例：（苹果）般的太阳（_______）般的白云（________）般的小河4．例：小柳树听了，笑了。

小柳树听了，（不好意思地）笑了。

宁宁在街灯下等妈妈。

宁宁在街灯下（____________）等妈妈。

二、按要求写句子，别忘加上标点符号。

1．小马听了老马的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。

____________________立刻________________________________2．那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。

_____________________好像______________________________3．用括号里的词语把句子写具体。

树上挂满了苹果。

（红通通的粗壮的）_________________________________________________三、按要求完成句子练习。

（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

（用划线的词语写句子）________，有时候________，有时候________。

（2）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（用划线的词语写句子）________ 一边________，一边________。

（3）例：大象到底有多重呢? （用划线的词语写句子）________到底________？（4）从下面选择一种事物，写一个比喻句。

云朵椅子雪花圆圆的月亮________________________________________（5）选择至少两个词语，写一写某处的景物。

著名风景秀丽百闻不如一见_________________________________________四、按要求用加点的词语写句子。

最新二年级下册语文部编人教版按要求写句子辅导专项练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。

1．例：我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

我喜欢_________________________。

2．例：绿油油的小柏树像战士一样笔直的站着。

____________，像______________。

3．例：下课了，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳远。

________有的_________，有的_______，有的_________。

二、按要求写句子（1）照样子写句子。

例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

难道这不是你的错吗？________________________________________________（2）把下面的句子写具体。

葫芦藤上长满了叶子。

（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。

天空飘着气球。

（_____________）的天空飘着（____________）的气球。

（3）小黑狗在路边散步。

（仿写拟人句）________________________________________________三、照样子，写句子。

1．例：风把我的手绢吹到地上。

风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

雪花在天空中飘着。

________________________________。

2．例：小熊乐坏了，松鼠也乐坏了。

_____________，____________也_____________________。

3．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

无论是________，还是_________，都_________________。

四、照例子，写句子。

例句：一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。

①落叶像__________________一样飞舞。

②十五的圆月像_____________挂在空中。