《老友记》VS《爱情公寓》——中美典型情景喜剧比较分析
《爱情公寓》由韦正导演，由一帮年轻演员担纲主演。故事围绕一栋叫做“爱情公寓”的普通出租式青年公寓展开。讲叙了公寓内四男三女之间所发生的形形色色搞笑、离奇、浪漫、感人的故事。本剧在叙事上采用创新的多线并进，试图打破传统中国情景喜剧单线式模式。播出后即以轻松幽默的氛围、时尚潮流的形象、温馨浪漫的基调引发收视热潮，成为当年最关注的电视剧之一。
《老友记》是美国NBC电视台于1994年开始推出的电视情景喜剧，也叫《六人行》，至2004年完结篇止。一共播出十季，共约200集。戏巾的六个“老友”住在纽约市区的公寓中，他们之间的友情、爱情和事业是整部戏的主线。六个年轻人浓缩了美国青年人的特点，再现了美国当代社会巾年轻人的价值观和生活行为。接下来我们对两部剧进行比较
1、剧情模式
情景喜剧的共有剧情模式是:每一集自成体系，且波澜都会在结尾归于平淡。《爱情公寓》借鉴《老友记》，每一集的剧情有一定的联系，用主人公的感情线串联，比如《爱情公寓》中曾小贤和胡一菲，展博和林宛瑜的感情。这样使观众既可以抓住剧情主线，又可以观赏每一集主题明确的故事
2、人物设置
《爱情公寓》在人物设置上借鉴了《老友记》，除了关谷神奇以外，其他人物都是照搬自《老友记》，不同的是将人物中国化了，并且夸大了他们的性格特点，有很好的喜剧效果，但却缺少了《老友记》的深度，尤其在人物思想的刻画上。
曾小贤对应《老友记》中的Chandle，继承了Chandle敢说不敢做的懦弱性格。曾小贤软弱，善良，有点自卑却表现得非常自信，这使得这一角色像普通中国人一样有血有肉。相比于chandle，曾小贤这一角色更为成功。
胡一菲对应《老友记》中Monica，继承了Monica的专横霸道。Monica是个完美主义者，有洁癖有强迫症，凡事追求不出差错。不同的是，Monica的性格形成有详细的交代，而《爱情公寓》没有做到这点，这不得不说是一个败笔。故事强行告诉观众胡一菲就是这样的一个人。
胡一菲的弟弟展博对应《老友记》中的Monica的哥哥Ross，继承了Ross那种高学识的书呆子气质。同样，展博也是Ross的升级版，更加书呆子气，更加不懂
谈情说爱，从而催生了很多喜剧效果。
林琬瑜对应《老友记》中的Rachcl，是离家出走不懂人间疾苦的千金小姐。而林宛瑜则是Rachcl的升级版。她与展博的爱情也同样相同于《老友记》，不同的是他们的矛盾更符合中国人的世界观和爱情观，爱是放手，也是奋不顾身的追求，也是一天乃至一辈子的守望。《爱情公寓》在这点上借鉴改编得非常好。
吕子乔对应《老友记》中的Joey，是游手好闲并且到处留情的的花心大萝卜。Joey的价值观是享受每一天，相比较而言，吕子乔同样是Joey的强化版。略有不同的是，在美嘉和羽墨少数的几集里有吕子乔性格中善良一面的体现。
陈美嘉对应《老友记》中的Phoebe，同样是十足的感性和天真。美嘉更符合中国人的审美观，她纯洁善良，天真可爱，虽然受过伤害，且对子乔非常痛恨，却经常在不经意间表示出爱意。这个角色的塑造更加贴近中国人的生活，让人既爱又怜。
在《爱情公寓》中，唯一与《老友记》中人物主角没有对应关系的是日本人关谷神奇。他算是典型的“高富帅”，但是在剧中显得有些憨态，而关于关谷神奇的笑点，大多集中在他的语言和憨态上。虽然扮演关谷神奇的演员是个中国人，但是在剧中他的语言发音奇怪，并且经常错用词语，让人捧腹。不得不承认，这是剧中一个亮点，也是对《老友记》借鉴的“中国化”。
3、剧情设置
《爱情公寓》第7集中道歉点歌那段是借鉴《老友记》中罗斯给瑞秋点歌的情节，连电台播音员的台词都一样。之后义是借鉴了菲比和乔伊分别跟瑞秋和罗斯安排失败的约会，好让他们重归于好。连服务生打赌的桥段都一样。《爱情公寓》第15集中美嘉一个人装病，参加子乔的派对，却剩下曾小贤去看京剧版的《加勒比海盗》。《老友记》里面瑞秋裹着睡袍装病，被莫妮卡识破，却把钱德勒忘记，去看十分无聊的话剧。还有许多地方《爱情公寓》还在很大程度上借鉴了美剧《老爸老妈浪漫史》，这里不一一列出。
4、场景布置
无论是公寓还是酒吧，《爱情公寓》选取的场景几乎都是照搬《老友记》。《爱情公寓》故事主要发生的地点是一座青年公寓，而在《老友记》中，故事发生的地点也是在一座partment，也就是公寓中。其次，两部剧除去公寓外，还有一个重要的场景——酒吧。甚至两部剧中的沙发、楼梯、经纪人的办公室都一样。简单的环境、熟悉的场景容易让观众产生归属感，这也是情景喜剧的魅力所在。总之，《爱情公寓》对场景的借鉴是成功的，而且有着自己的创新，将情景喜剧搬上高速、野外乃至想象中的场景（如好友故事接龙中抗战时期的上海），使得笑
料增多，也能满足更多观众的需求。
5、叙事方式
一般的中国情景喜剧，如《我爱我家》、《武林外传》采用的叙事方式大多是单线叙事，《爱情公寓》则采用了《老友记》中多线并进的叙事方式，经常将剧中的7位主角分为两组或三组，平行叙述各组发生的故事，然后在某一时刻找到交集，产生很多意外的状况。镜头在多线叙事中快速转换和剪辑，叙事节奏较快，内容更加丰富，引发观众较为畅快的观感。
在叙事方式上，《老友记》有一个明显优于《爱情公寓》的地方，那就是所谓的暗线。《老友记》通常会通过一些不起眼的细节来叙述故事的发展过程，比如颜色，该剧总体颜色是亮色，这奠定了其幽默明快的基础，然后每当有不愉快的事情发生时，通常会穿插一些暗色；而《爱情公寓》却从来没有颜色的概念，经常在煽情的情节里依然是亮丽明快的色彩，只是加上一些柔婉的音乐，生硬的告诉观众，这个情节是用来赚取眼泪的。
6、电视剪辑方式
《爱情公寓》摆明了在向美剧借刀．除了《迷失》的闪网处理、(24小时》的分屏比较叙述、片头先出引子后出主题歌，我们还看到了那激情四溢的前情提要。这是对美国成熟的商业运作手段的一种顶礼膜拜。
7、经典片段
很多人热议《爱情公寓》对《老友记》的抄袭，很大一部分原因是《爱情公寓》中许多片段源自《老友记》。比如《爱情公寓》第一集的婚礼桥段和《老友记》中莫妮卡操办菲比的婚礼桥段相类似。再比如《爱情公寓》中，关谷神奇以极慢速度报菜名的情节在《老友记》中也曾出现过。其实，《爱情公寓》不仅借鉴了《老友记》的经典片段，也借鉴了《骇客帝国》、《无间道》等影视剧作品中的经典片段，他将这些经典片段结合在一起，增加了恶搞的意味，产生了特殊的娱乐效果。同时，《爱情公寓》将大量的《老友记》情节中国化，本土化，使得有些情节更加贴近于中国人的生活。Ross相信圣诞老人，正如展博相信变形金刚；大家集体装病参加子乔的party，只剩下曾小贤一个人去看京剧版的《加勒比海盗》，在《老友记》里也能找到相似的情节。然而，有些情节的生搬硬套让这部剧显得很不自然，如子乔的经纪人完全相似于Joey的经纪人，甚至于台词和说话的腔调都非常类似，这会让一些不了解美国文化的人感到莫名其妙。再如子乔给美嘉点歌道歉那段也类似于Ross给Rachel点歌，连电台播音员的台词都几乎一样，这种不贴近中国人生活的借鉴是一种失败。
许多网友认为，《爱情公寓》对《老友记》经典片段的模仿，是其火爆的原
因，但不少人尤其是90后，是在看过《爱情公寓》之后才知道《老友记》的。所以，不得不说《爱情公寓》的借鉴非常有中国特色，他的本土化非常成功。如对很多类似的情节细细研究，就能发现两者的不同之处，这使得这部戏不是简单的抄袭，而是聪明的借鉴。
《老友记》和《爱情公寓》最大的不同自然是在笑点的设置上．作为情景喜剧，《爱情公寓》显然更具中国特色。圜为《老友记》属于典型的美式幽默，需要巾围观众细想才能体会到其中的乐趣，而爱情公寓中的笑点则更符合中国人的逻辑思维。另外。这部剧成功的地方还在于它将天涯和猫扑等周内知名论坛上的笑话集合到台词中，使得整个电视剧时代气息颇浓。
《爱情公寓》对于美剧的借鉴和创新是需要被我们所肯定的，有了这一部打破常规单一叙事模式，致力于多线叙事的情景喜剧，我们会对中国电视剧开创新时代有所期待。在改革开放、自由主义盛行的今天，文化方面终归要突破传统思想的束缚，那么便会陷入无从下手的窘境．于是如同当年洋务派发动“洋务运动”般顶着压力主张最大限度下全盘西化．于是我们看到了中国电视剧和美剧在内容上的雷同，这是第一阶段。第二阶段因模仿得熟门熟路了，自然可以加些比较具有中国特色的、反映中国社会现实的元素进去，结构套路上仍然沿用之前的，《爱情公寓》的火热是中国电视剧向这一阶段迈进的号角；第三个阶段也是最后一个阶段，在掌握了西方这些目前看来是先进的东两后，总结经验教训自创一套方法，到那时，我们可以看到中国电视剧更加繁荣的局面。
参考文献：
1.曲春景中美电视剧比较研究[M].上海:上海三联书店,2005.
2.杨新敏电视叙事研究[M].北京:文化艺术出版社,200
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3.朱瑨海从《爱情公寓》谈情景喜剧本土化的生存条件[J].媒体时代,2010(8).
4.新浪一影音娱乐一电视前沿：《(六人行)辉煌谢幕瑞秋乔伊等畅谈10年情>
5.人民网一娱乐一电视：《(老友记)十年辉煌依依不舍终谢幕》
6.百度贴吧一爱情公寓吧：“<老友记>和《爱情公寓》的共同之处”
《老友记》VS《爱情公寓》——中美典型情景喜剧比较分析 《爱情公寓》由韦正导演，由一帮年轻演员担纲主演。故事围绕一栋叫做“爱情公寓”的普通出租式青年公寓展开。讲叙了公寓内四男三女之间所发生的形形色色搞笑、离奇、浪漫、感人的故事。本剧在叙事上采用创新的多线并进，试图打破传统中国情景喜剧单线式模式。播出后即以轻松幽默的氛围、时尚潮流的形象、温馨浪漫的基调引发收视热潮，成为当年最关注的电视剧之一。 《老友记》是美国NBC电视台于1994年开始推出的电视情景喜剧，也叫《六人行》，至2004年完结篇止。一共播出十季，共约200集。戏巾的六个“老友”住在纽约市区的公寓中，他们之间的友情、爱情和事业是整部戏的主线。六个年轻人浓缩了美国青年人的特点，再现了美国当代社会巾年轻人的价值观和生活行为。接下来我们对两部剧进行比较 1、剧情模式 情景喜剧的共有剧情模式是:每一集自成体系，且波澜都会在结尾归于平淡。《爱情公寓》借鉴《老友记》，每一集的剧情有一定的联系，用主人公的感情线串联，比如《爱情公寓》中曾小贤和胡一菲，展博和林宛瑜的感情。这样使观众既可以抓住剧情主线，又可以观赏每一集主题明确的故事 2、人物设置 《爱情公寓》在人物设置上借鉴了《老友记》，除了关谷神奇以外，其他人物都是照搬自《老友记》，不同的是将人物中国化了，并且夸大了他们的性格特点，有很好的喜剧效果，但却缺少了《老友记》的深度，尤其在人物思想的刻画上。 曾小贤对应《老友记》中的Chandle，继承了Chandle敢说不敢做的懦弱性格。曾小贤软弱，善良，有点自卑却表现得非常自信，这使得这一角色像普通中国人一样有血有肉。相比于chandle，曾小贤这一角色更为成功。 胡一菲对应《老友记》中Monica，继承了Monica的专横霸道。Monica是个完美主义者，有洁癖有强迫症，凡事追求不出差错。不同的是，Monica的性格形成有详细的交代，而《爱情公寓》没有做到这点，这不得不说是一个败笔。故事强行告诉观众胡一菲就是这样的一个人。 胡一菲的弟弟展博对应《老友记》中的Monica的哥哥Ross，继承了Ross那种高学识的书呆子气质。同样，展博也是Ross的升级版，更加书呆子气，更加不懂
中美幼儿教育异同 和美国相比，以往我们对学前教育的认识更多地停留在观念上和口头上，具体制度和做法尚不够。如学前教育在整个学制体系中地位不高，师资培养主要依靠中师，教师的素质和学历不高等。这背后既有着两国文化上的差异，也有着两国教育工作者观念上的差异，双方有许多值得相互学习和借鉴的地方。 在学前教育阶段儿童是以玩为主，还是以学为主，这一向是各国幼教工作者思考的问题。美国的学前教育者十分注重儿童的天性，玩的比重比较大。幼儿园中虽然也有语言、常识、美术等教学活动，但没有通用的教学大纲，而且具有较大的随意性。美国幼儿园还注重游戏和手工活动的结合。教育活动的开展都比较注重儿童社会能力的培养和在园经历的乐趣。与美国幼儿园相比，中国幼儿园明显地侧重于学，全国有统一的教育纲要，每个幼儿园有精细的教学计划。儿童在学前阶段是智力发展的关键期，既需要玩也需要学，中美教育者在这一领域有很多值得相互学习的经验。中国可以向美国学习玩的方法，美国可以向中国借鉴学的方法，两方相得益彰。 我国幼儿园科学教育的目标是丰富幼儿对自然和社会的粗浅知识，培养幼儿对自然与社会的兴趣和求知欲，开发幼儿的智力，形成对人与事物的正确态度。美国的科学教育，设特殊目标与一般目标。前者包括促进幼儿认知、情感、心理原动力的发展，其中认知发展的具体任务是促进幼儿的感知、理解、应用、分析、综合、评价六级认知能力发展；情感发展的具体任务是引发幼儿对周围世界积极的情绪反应，使他们获得对科学和教育的积极态度，科学教育给孩子最好的礼物就是帮助他们认识美、欣赏美，这一任务也会使科学教育活动更富有生气；心理原动力的发展任务是使幼儿获得像支配自已身体一样支配环境的能力，这种支配需要思想和行动的协调配合。 美国科学教育的一般目标是发展幼儿的创造性和批判性思维、良好的个人品德表现以及拓宽的职业意识与性别角色。真实、自由、质疑、独创性、顺序与交流等态度和价值观是幼儿情感发展的重要组成部分；科学活动过程能为幼儿提供大量机会发展和锻炼包括大小肌肉运动的心理动力。
中美电视剧的差异对比 我将在以下六个方面进行对比 1.production 2.broadcast 3.investment & ratings 4.Culture 5.adversting 6.types 一．Production剧集制作 （1）周期circle: 对于美国电视剧而言，“季”（season)这个概念是一个最大的特点。具体来 说，从9月中旬到第二年的4月下旬大约30多周的时间就叫“季”。不过一般 在接近年底的时候，有些电视剧会因为圣诞节或者棒球职业联赛等原因停 播一段时间，也可以称作冬歇期。一般来说，美国周播电视剧的制作周 期，实拍周期是八天，播出周期是七天。 中国的电视剧拍摄则实行的预审备案制度(standards and practices)，编剧 写好剧本后，由制片方持《广播电视节目制作经营许可证》和表述 剧目主题思想、主要人物、时代背景、故事情节等内容的故事大纲，到省 广电局（厅）申报电视剧题材规划立项。待取得批文后，才能成立剧组， 开始拍摄，最后进行后期制作和发行。电视剧的主要购买者是各地方电视台， 电视台买到优秀的电视剧后会立刻安排，以争抢收视份额。 （2)编剧Screenwriter 地位: 在美剧中，采取的是“编剧为王”的策略，美国很多编剧兼当制片人或者助理制片人，掌握分配权，如果片子盈利以后，尤其一些很好的片子盈利空间很大，在美国编剧能分享盈利成果，而在中国，中国编剧不掌握分配权。 工作方式：任何一部美剧后面都有一个编剧团队，而在中国编剧基本上是“单干”，这让美国同行觉得有些不可思议。 编剧素质：目前，美国编剧一般会先写好剧本的前面部分，然后剧组才开机，后面的部分则是根据拍摄进度边拍边写。而这个过程才是整个制作的最重要环节，编剧们会不断拿出自己已经写好的部分和观众座谈或者发到网上，及时得到改进意见。 而目前中国大陆的编剧一般有两种出身：一种是电影学院或者戏剧学院编剧专业毕业的专业编剧，另一种就是作家。前者因为缺少生活经验的积累、人生阅历以及艺术磨砺，难以肩负重任。后者，尤其是改编自己文学作品的作家都普遍有着同一种心理，认为文学创作才是自己的最爱，而影视剧的创作只是一个副业，甚至是为了谋生而不得已为之。 剧本创作：美剧通常表达人情美，生活美，英雄美。始终表达着“真善美”。并且非常懂得如何充分的给角色上色，使其性格丰富，有血有肉。剧中没有完全的坏人，也没有完全的好人。 而国内的影视剧，在人物角色塑造上，对于正面的角色性格特点基本是“高、大、全”，反面角色也缺乏设计，不能很好的从观看者的角度入手，只有当我们能够从正面角色中看到缺憾，从反面角色的悲剧命运中看出更深邃的根源时，这样的艺术作品才能够流传久远。二。Broadcast播出方式 美国电视剧一般而言一周播出一集，而且除了晚间黄金时间播出一遍之外，近期将不再安排重播，这也就使得观众一旦观看上某个美剧之后，就不愿轻易放弃，所以每“季”一开
中外少儿电视频道的对比研究及启示 公共事业管理专业学生任小兵 指导教师李明 摘要:电视作为现代社会最主要的传媒之一，对人类的生活产生深刻的影响，尤其对当今的儿童极富“魔力”。少儿电视对于少年儿童的身心发展，影响尤为巨大和深远。作为少儿电视的载体，我国的少儿电视频道还处于幼儿阶段，面临着对许多亟待解决的问题。而国外的少儿频道相对于我国来说则比较的成熟，本文通过对中外少儿电视频道的对比研究，分析了我国少儿频道存在的节目编排、频道定位、频道经营方面的问题，并提出了诸如加快少儿电视队伍建设、提高人员素质、树立品牌,走产业化经营道路等建议。 关键词:少儿频道；频道定位；频道经营；电视频道 Chinese and Foreign Children Television Frequency Channel Contrast Research and Enlightenment Student majoring in Public Administration REN Xiaobing Tutor LI Ming Abstract:The television takes one of modern society most main media, has the profound influence to humanity's life, extremely is especially rich to the now child “the charm”. Child television regarding youth's body and mind development, the influence especially is huge and profound. As the children television carrier, our country children television frequency channel also is at the baby stage, faced with to many is urgently awaiting the question which is solved. But the overseas children frequency channel is opposite to our country said compares the maturity, this article through to the Chinese and foreign children television frequency channel contrast research, analyzed our country children frequency channel existence program to arrange, the frequency channel localization, the frequency channel management aspect question, and proposed such as sped up the children television troop to construct, to improve the personnel quality, sets up the brand to walk suggestion and so on industry management path. Key word: Children channel; Channel localization; Channel management; TV channel 少儿电视频道又叫少儿频道，是以少年儿童为目标受众的电视频道，由于习惯问题，国际电视界称Children channel为儿童频道，我国则称其为少儿频道。[1] 89根据两者习惯不同，文中出现了儿童频道与少儿频道两种称谓，其本质是一样的。有关资料显示，目前，已有29个国家和地区开办了少儿频道。我国的少儿电视频道才刚刚起步，在发
中美家庭教育的异同 https://www.doczj.com/doc/1f7210782.html, 期刊门户-中国期刊网2009-6-15来源:《新科教》2009年03-04月供稿文/高扬（抚顺市卫生学校英语教研室，辽宁抚顺， 11300 [导读]家庭教育是指家庭中年长的成员，如父母，祖父母等，对孩子的熏染、影响和教导，是各教育环节中最重要的一环。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 摘要：家庭教育的重要作用是不容忽视的。中美两国由于受传统文化的影响，在家庭教育上存在着明显的差异，但各有千秋。因此认识并借鉴先进的教育方法、促进孩子身心健康成长、提高未来人口素质具有长远的意义。 关键词：家庭教育；中美；传统；素质教育 家庭教育是指家庭中年长的成员，如父母，祖父母等，对孩子的熏染、影响和教导，是各教育环节中最重要的一环。今天，国际竞争日益激烈，而这种竞争归根到底是人的素质的竞争，是人才培养的竞争。邓小平曾说过：“国家现代化的基础在人才，人才的基础在教育，教育的基础在家庭。”由此可见，家庭教育对于一个人乃至一个国家民族拥有着巨大的意义。随着教育事业的发展，美国家庭教育思想也逐渐传入我国，我们可以明显地感受到中美两国在家庭教育上的异同。 一、中美家庭教育的共同之处 1、重视道德品质的教育。自古以来，我国就流传着“孟母三迁”、“岳母刺骨”、“孔融让梨”的故事，这些故事告诉我们，家长从小就很重视孩子的思想道德教育，教育和培养孩子怎样做人。在美国家庭道德教育中，宗教发挥着不可低估的作用。在做任何事时，要从心中的上帝的标准去评判，就餐前要感谢上帝，周末家庭的全体成员要去教堂做弥撒，以永远保持心灵的净土，这些也都体现了美国家庭对道德教育的重视。 2、父母在家庭教育中的职责不同。这是由性别特点所决定的。在原始社会，男性就负责外出狩猎，抵御外来侵袭，而女性则负责承担哺育喂养、料理家中事务的责任。直至今天，在中美两国，母亲仍旧在家庭中扮演着主要抚养者的角色，她们负责孩子的饮食起居及情感教育。而父亲是孩子知性教育的主要承担者，并为家庭生活提供物质保障，同时在孩子眼中也较威严。 3、注重培养孩子的求知欲和阅读习惯。在中国的古代，父母从孩子很小时就引导他们阅读四书五经等书。到了现代，很多父母会为孩子选择《十万个为什么》、《少儿百科全书》等书籍来阅读，激发他们的求知欲望。在美国，幼儿一定要听一段故事才能入睡。此外，中美的准父母们还会在孩子出生之前给胎儿朗读小故事作为胎教的一部分。这都体现了家长对于孩子阅读习惯培养的重视。 4、重视自身的示范作用。父母是孩子的第一位老师，也是孩子的榜样和模仿对象。日常生活中的一言一行要比上万句命令性的灌输有效得多。 二、中美家庭教育的不同之处 1、目的不同。家庭教育目的就是通过家庭教育把受教育者培养成什么样的人，它是家庭教育的核心。中美家庭教育目的的区别在于“成才”与“成人”，或者说“望子成龙”和“望子成人”是中美家庭教育目的的本质区别。 中国家庭教育的目的着眼于孩子读书有个好成绩，考入好的高等学府，将来
?10 ? 自从1994年《我爱我家》登陆电视荧屏，中国的情景喜剧已经经历了十八载的寒来暑往。在这十八年中，随着一部部优秀作品的出现，中国的情景喜剧正逐步发展，形成自己的特色。但是相比较于情景喜剧的鼻祖美国的创作来说，我国的情景喜剧还有很多需要进一步完善的地方。本文意在通过情景喜剧创作中的一个重要构件：人物塑造手法，在比较中探讨中美情景喜剧创作中艺术品性的异同，希望以此促进中国情景喜剧的进一步发展。 一、欢笑总有相似处：一脉相承的“扁平人物” 正如米克?鲍斯在《只有当我开怀大笑时》中提到的那样，“这种人物的性格是一种静态的封闭结构”①，情景喜剧中的人物往往具有一种“坚定不移”的性格，他们在福斯特的《小说面面观》中被称作“扁平人物”。这些人物有两个优点，一是容易辨认，二是容易记忆。我们可以看到无论是美国《辛菲尔德》中的克莱默，还是中国《我爱我家》中的老傅，都有一个共同之处：其性格呈单一性且一成不变，这些剧中人物日复一日的用自己性格中的某些弱点产生喜剧效应，给大家带来欢笑，这样的情形不断重复，使得观众能轻而易举的认出他们。这和情境喜剧其独特的审美目的相关联，情景喜剧要求在演出的较短时间内引人发笑，这与小说、戏剧、电影及电视等艺术形式要求用跌宕起伏的故事情节和丰富求变的人物性格来吸引观众是迥然不同的。正因为“扁平人物”具有鲜明的表现力和独特的形式美，所以中美情景喜剧在塑造人物时大都采取了这一类型化的艺术手法。 在“扁平人物”身上我们可以看到其性格中与众不同的一面被不断强化。美国情景喜剧《我爱露西》当中的露西单纯且幼稚，她最突出的特点就是总异想天开，想做大明星。在每一集中露西都是雄心勃勃的要实现自己的明星计划，或是应聘当舞蹈演员，或是参演丈夫里奇的电影。中国第一部情景喜剧《我爱我家》中的老傅是个有着强烈优越感的老干部形象，他年轻时参加革命，在领导的岗位上工作了大半生，现在赋闲在家，在剧中喜欢讲革命道理、小题大做、上纲上线，这是带有某一类人的特征的。 除了人物内在的性格外，其外在的形体、声音等特征也是情景喜剧中塑造扁平人物的有效艺术方式。在《辛菲尔德》中出现的四个好朋友从外貌上来看各具特点：主角辛菲尔德虽相貌一般，但神情傲慢，说话总是一板一眼，克莱默身材瘦高、行为古怪，不请自来，乔治是纽约扬基队的忠实粉丝，矮胖结实、常常歇斯底里，艾琳则美丽率直、伶牙俐齿，说话爱吐舌头。我国第一部军旅题材的情景喜剧《炊事班的故事》中六位战友则充分显示了“五湖四海来当兵”的特点。一口广东普通话的洪班长白胖，山东口音非常重的老高瘦高，乡音未改的河南小毛矮小伶俐，同样来自东北的三个人也是特征明显：大周黑壮，帅胡白净，小姜憨实。他们还都有自己的口头禅，洪班长的“我怎么这么聪明”，老高的“俺的亲娘哎”，小毛的“苍天啊……”，大周的“注意素质，注意素质”，帅胡的“诗在民间啊”，小姜的“班长我听你的”，此外还有陕西的闫护士长、闽南的小姚、四川的小张……这些各具形体特色的人物一方面便于观众对于他们的区分，另一方面他们的高矮胖瘦、五音杂陈使得剧情还没有展开，人物本身的喜剧效果就早已显现了。 二、笑的深度：中美情景喜剧中对人性挖掘的差异 诚然，情景喜剧在塑造人物时依据自身的艺术特质大多选择了扁平人物，但是扁平化的人物同样应该会思考、能行动，有生气、有个性，这样具有丰富性和复杂性的人物才是鲜活的、可信的。正如黑格尔在其巨著《美学》中曾谈到性格的刻画时所说，“每个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。”②因此扁平人物一样可以被赋予人性的深度，他们面对抉择时也会表现出人性的挣扎与纠葛。就剧中人物所表现出的人性深度来说，中美情景喜剧在创作中表现出了很大的差异。 中国情景喜剧中的人物更多的是一种脸谱化的人物，在他们身上缺乏真实可信的个性魅力。如《我爱我家》中的老傅，《闲人马大姐》中的马大姐等等。如《我爱我家》中第56集“重塑自我”中和平要整容，老傅开始坚决反对，但是经过一番劝导，古板的老傅也去美了容，带起了假发套，甚至还跳起了舞。这一场景确实让人觉得好笑，但这样的“笑”是以破坏人物形象的一贯性为代价换来的。 我国情景喜剧人物形象在塑造中人性深度不够有多种 中美情景喜剧中人物塑造手法的比较 任朝科 摘要：中国的情景喜剧经过十多年的发展已经取得了一定的成绩，但是和先行者美国的情景喜剧创作比较，我们还有很多的不足之处。本文从人物类型、对人性的挖掘、情感表现的差异三个方面对中美两国情景喜剧创作中人物的塑造手法进行了比较，以期促进中国情景喜剧的发展。 关键词：情景喜剧；扁平人物；人性深度；情感表现 戏剧
中外电视纪录片对比分析—Discovery对我国电视纪录片创作的反思 08级新闻二班 吴尔乐
中外电视媒体对比分析 ————Discovery对我国电视纪录片创作的反思题目：中外电视媒体对比分析————Discovery对我国电视纪录片创作的反思 研究目的：通过对Discovery-探索频道与中国电视纪录片的对比，发现国内电视纪录片创作的不足和缺憾，了解世界级电视媒体对于纪录片制作的创意、宣传等方式与方法。经过对探索频道的分析，得出探索频道经久不衰，受大众喜爱与青睐的原因，由此明确我国电视纪录片未来的发展目标与方向，为我国电视媒体及电视纪录片制作开创新的前景。 Discovery-探索频道简介：Discovery探索频道，Discovery传播公司的旗舰电视网，致力于打造全球最高品质的纪实节目，力求成为电视荧屏上最富活力的电视网之一。Discovery探索频道于1985年开播，是世界上发行最广的电视品牌，目前到达全球160多个国家和地区的3亿零6百多万家庭，以35种不同语言播出节目。 Discovery探索频道自1994年在亚太地区开播以来，一直是Discovery亚洲电视网旗下的主打电视频道。该频道提供24小时高品质纪实节目，带领观众深入洞察我们周边世界的内在奥秘。Discovery探索频道目前在亚太地区拥有1亿1千2百多万订户，始终保持迅速增长的强劲态势，吸引来自不同文化的各阶层观众。据2005年泛亚媒体调查（PAX）的结果显示，Discovery探索频道在富裕成人*中连续9年被公认为亚洲地区收视人口最多的有线及卫星电视频道。在新加坡举办的2004年“亚洲电视大奖”评选中，Discovery探索频道还荣膺“年度最佳有线及卫星电视频道”。 Discovery探索频道通过泛美8号卫星播出节目，其订户遍及澳大利亚、文莱、中国大陆、中国香港、印度尼西亚、日本、马来西亚、新西兰、巴布亚新几内亚、韩国、菲律宾、中华台北、泰国、越南、新加坡和南太平洋诸岛。 目标受众：高消费和富裕成人（25至54岁），略倾向男性。
陇东学院 题目：浅析美国教育与中国教育的异同学院：历史文化学院 班级：11级人文2班 姓名：王娟娟 学号：211151246
浅析美国教育与中国教育的异同 摘要：20世纪，中国国力突飞猛进，经济迅猛发展，国民生产总值不断高升，在这样的大背景下，中国教育事业得到了巨大发展，但与发达国家相比较，还是存在很大的差距。本文从美国教育与中国教育的比较出发，找出中国教育的存在问题，并提出发展建议。 关键词：美国教育；中国教育；存在问题；发展建议 20世纪，中国经济巨大发展，综合国力显著提升，同时，有大批高等院校的毕业生在工作上存在问题，在经济大发展的条件下，只有充分利用丰富的人才资源，才能在世界经济大发展中不断进步。 一、中美教育现状对比 中国是个人口大国，在这样的大国里，教育至关重要。我国教育历史悠久，从春秋开始，我国的教育开始普及，向着平民、大众的方向发展，其中最具代表的是宋代理学的普及。宋代我国的教育事业在朱熹等理学大家的推动下有了巨大发展，进入近代，随着西方教育的传入，我国教育的普及的速度加快但同时，我国教育事业与西方国家比较，还处在差距。 （一）.培养目标的差距 大学是学术的殿堂，众多的大学以培养精英人才为目标，我国的高等学府也以此为目标，但受我国传统思想的影响，我国的教育以进入仕途为目标，进入近代，则以获得稳定、高薪的工作，较高的社
会地位为目标，然而，在经济化的大潮下，受教育的人越来越多，毕业的高校大学生逐年增加，越来越多的人分配不到工作，使得很多大学毕业生虽然大学毕业，却找不到工作。而他们的所学又无法对他们的就业起到帮助作用。这导致社会上出现了众多的待就业大学生，这些大学生在其他领域才能平平，无法与其他人竞争，只能待业在家。造成了我国教育成果出现了在就平庸大学生的局面。 而西方与我国的教育成果则完全不同。美国教育注重实践性人才的培养，他们具有极强的专业性，因此，美国的大学造就的人才多为精英性人才，这些人在进入社会之后，能够主动，有效的实现就业。同时，美国的大学，培养人才不以进入官场为目标，，主要是为社会各行各业培养所需人才，这也在意识上为大学生进行了早期教育。总之，中国教育在现当代的社会大背景下，培养出的大多的是技能平平，无法满足社会发展需要的低技能人才，而西方国家培养的则是满足社会需求的精英型人才。这是中美教育的一个巨大的差距。 （二）、受教育者意识差别导致受教育成果不同 大学既是一个受教育的场所，也是一个花销巨大场所，在四年的大学生活中，平均每一个大学生要花数万元，对于一个普通的农村家庭来说，这是一笔巨大负担，很多的农村学生因此丧失了受教育的机会。因此，在我国，上大学的都是家庭比较好的，能够拿出学费的家庭，然而，这些家庭的学生在上学之后，缺乏必要的竞争意识和危机意识，这就使得我国的出现了大学生毕业后，尽管就业，其成就并未比先前好，只是提高了一些收入而已。
1·广电总局全称（国家广播电视电影总局）。 2·（1958年），中国第一家电视台，（北京电视台）于国庆节试播，年底播出。就是中央电视台的前身。全天播出4小时，内容为新闻简报。 3·1979年1月28日，（上海电视台）宣布，即日起受理广告业务。并播出中国电视史上第一条商业广告（“参桂补酒”）。 4·湖南广播影视集团党委书记、董事长是 ( 吕焕斌 ). 5·1999年，荷兰一家电视台推出了（《老大哥》）节目，真人秀节目才开始作为一种独立的节目样式出现并发展起来。《老大哥》节目的名字出自（奧威尔）的预言性小说（《1984》）。 6·调查类新闻节目的“鼻祖”是1953年英国BBC开播的（《全景》）节目。 7·肥皂剧（《伊斯坦德人》） 1985年在BBC1首播，该剧是作为独立电视（《加冕街》）的竞争产品诞生的。 8·1936年11月2日，这是一个值得全世界纪念的时刻。这一刻，英国广播公司BBC在伦敦郊外的亚历山大宫，以一场规模颇大的歌舞演出，开始了它的正式播出。这是世界上第一个用电子电视系统播出的定期节目，因此人们常常把它视作人类电视事业的开端，标志着电视时代的来临。（实况转播） 9·1960年12月9日在ITV首播，（《加冕街》）是英国电视史上播出时间最长的电视剧。 10·PBS儿童制作：（《芝麻街》）。 11·美国商业体系中，传统三大广播公司是（ CBS ）哥伦比亚广播公司、（ ABC ）美国广播公司、( NBC ) 美国全国广播公司。 ( FOX ）福克斯广播公司、（ CW ）哥伦比亚及华纳兄弟联合电视网。
·制播合一 是指电视节目的策划、投资、制作、审查、播出等各个环节由电视台内部的节目部门统筹完成的运作体制。 ·真人秀 一般是指以电视传媒为介质，通过举办某一类别的比赛活动，以从多名参赛者中选取最终获胜者为目的，同时有着富的奖品，可以获得广泛的经济效益的电视节目。 ·新闻类节目 是指以新闻材料为基础加工制作而成的电台或电视节目。 新闻类节目包括现场或预先录制的访问、专家的分析、民意调查结果，偶尔会包含社论内容，以信息量大为标志，时效性、广泛性、指向性是其主要特质。 ·《60分钟》 《60分钟》是美国哥伦比亚广播公司（CBS）主打的一档电视新闻杂志栏目。栏目创办于1968年9月，当时还没有一个完整的栏目形态，只是在每周二晚间黄金时段和《CBS新闻小时》轮流播出。 ·家庭影院 家庭影院概括来说可以从综合两个概念去了解，这两个概念分别为“家庭影院标准”和“家庭环境中播放电影片中的播放系统”。家庭影院市场又添一军：目前的微型投影仪家庭影院，已经占据了50%的市场份额，从2009年到2010年在短短一年时间里，投影向家庭影院进军的势力已经击败了彩电占据了市场巅峰，特别是它所独具CMMB功能和接机顶盒直接看电视的功能，加工内置存储，可以下载网络最新电影和听歌等功能，已经是彩电无法取代的了，微型投影仪必将占据未来家庭影院市场。
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 谈电影片名汉译的不忠 2 从《瓦尔登湖》看“天人合一”与梭罗超验思想 3 论海明威《死在午后》的悲观主义色彩 4 从违反合作原则看电影语言的会话含义——以《最后的武士》为例 5 《紫色》中女主人公西丽妇女主义的形成 6 奈达“功能对等”理论在中国电影片名英译中的运用分析 7 劳伦斯《马贩子的女儿》中人物与社会的冲突 8 分析《老人与海》主人公圣地亚哥的人物形象 9 从社会符号学角度浅谈汉语“一”字成语翻译 10 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 799 75 79 38 11 探究瓦尔登湖的积极现实意义——倡导和谐生存发展模式 12 简奥斯汀对英国小说的贡献——以《傲慢与偏见》为例 13 浅论中文商标的翻译 14 On John Galsworthy’s Realism in The Apple Tree 15 浅谈《认真的重要性》里现实主义和唯美主义的冲突 16 简爱的独立性格剖析 17 等值理论视阈下的英汉广告翻译 18 论欧?亨利的写作风格 19 《紫色》的生态女性主义解读 20 英汉基本颜色词的文化差异及其翻译策略 21 Jane Au sten’s Cinderella Complex Reflected in Pride and Prejudice 22 试析中文歌曲汉英语码转换的形式与功能 23 新课标指导下的中学英语语法教学 24 《鲁滨逊漂流记》“星期五”被殖民化分析 25 从《所罗门之歌》看美国的黑人文化 26 《了不起的盖茨比》中的象征手法 27 从释意学理论看中英口译 28 从《女勇士》中的女性形象看文化差异 29 On the Ways to Develop Junior Middle School Students’Au tonomous Ability 30 从《罗密欧与朱丽叶》和《梁山伯与祝英台》探析中西方人文差异 31 A Comparison of the English Color Terms 32 An Interpretation of Feminism in Byatt’s Possession 33 中西面子观比较研究 34 《理智与情感》中的姐妹情谊 35 从《远大前程》看狄更斯的家庭理想 36 An Eco-Critical Approach to Moby Dick 37 Irony Art in Orwell’s Animal Farm 38 从电影《暮光之城》浅析吸血鬼文化的改变 39 An Analysis of Fagin in Oliver Twist 40 《傲慢与偏见》中的女性意识分析 41 《最蓝的眼睛》中的自我迷失和身份寻求 42 从生态和消费的角度解读《瓦尔登湖》中梭罗的思想
讲解灰姑娘透视中美教育差异 摘要：下面的故事也许是人家故意编写的。朋友发过来让我看,深有感触，不得不拍手叫好。这个简单的故事，透视着中美教育的根本区别。美国老师通过培养学生的喜好,并把他们的喜好引导为对事物的深刻认识。相比之下,中国老师‘恨铁不成钢’，巴不得让每个学生变成莎士比亚。中国老师越是急于求成，学生越是失去学习的兴趣,最终导致什么也没有学好。美国老师，其实英国老师也是这样,他们更加重视引导式的教育,先把学生兴趣调动起来,再培养他们的自信和独立思考的能力。后者的教育可以让学生超越老师，而且有独立创新和思维能力。中国的教育可能是想让学生一口吃一个大胖子,实际结果却适得其反,导致学生失去学习的兴趣,更失去超越前人的主观能动性。 如何讲“灰姑娘的故事” 美国老师讲“灰姑娘的故事” 上课铃响了，孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。 老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢,然后开始向全班提问。 老师：你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么？ 学生：喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘)，还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
老师：如果在午夜１2点的时候,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况? 学生:辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。 老师:所以，你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外,你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的,千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前,不然你们的朋友要吓着了。女孩子们,你们更要注意,将来你们长大和男孩子约会,要是你不注意,被你的男朋友看到你很难看的样子,他们可能就吓昏了(老师做昏倒状)。 老师：好，下一个问题,如果你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！ 学生：（过了一会儿,有孩子举手回答)是的，如果我辛黛瑞拉的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。 老师:为什么？ 学生：因为，因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上王后。 老师:是的,所以,我们看到的后妈好像都是不好的人,她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。 老师:孩子们,下一个问题,辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去,而且成为舞会上最美丽
中外电视广告中的文化差异(doc12)(1) 英国电视广告中的幽默元素 电视广告的诸多类型中，幽默诉求广告(appeals to humor)是在英国最受欢迎的类型。研究显示15％－20％的发达国家电视广告包含某些幽默因素，到了英国，那个比例还要高出许多：大约三分之一以上的广告选择了幽默的形式。学者戴维0刘易斯曾经用仪器测量过大脑对电视幽默广告的反映。生理学的研究结果表明，大笑或微笑时，压缩的血管使更多的血液被挤入大脑，从而使大脑分泌内啡太，产生良好情绪，使受众心情舒服，从而让人们从一个更主动的角度来看待产品。研究同时显示，喜剧情节对大脑的成效与催眠专门相似，在这种状态中，受众的注意力变得相当精准，烈火。因此幽默的广告最容易给人们灌输品牌意识。05年6月法国闻名雷诺(Renault)汽车广告中，车库里的雷诺车异现成了一只爽朗的宠物狗，那摇着后雨刷器的尾巴令观众忍俊不禁，拍案叫绝；好乐门( Hel Ima nn)蛋黄酱的广告中，一个送丧人本应在葬礼上致悼辞，他却埋怨没有蛋黄酱，令人捧腹而笑。 事实上国内的幽默广告历史也专门早，许多人还记得数年前被人们传颂一时双汇火腿肠广告中，冯巩和葛优的一句经典对白：还想葛玲吗？葛玲是谁？。然而时至今日，看起来国内的广告创作大军并没有将幽默的火花发扬下去。事实上，幽默的用途遍布各个领域，这是它令广告上垂青的一大缘故。广告心理学家戴维0刘易斯(David Lewis)认为，幽默被惊人地用于众多领域。幽默是一把锐利的利器，广告商能够用它瞄准严格确定的人口群体和态度群体；又因它的普遍性，能够作为万金油，对每个人都讨巧。国际广告奖评委会经常奖励带有洗手间幽默感 ( lavatorial humour) 的广告，这一事实也助长了广告业内的一种看法--幽默是赢得眼球经济的途径。幽默在专门多时候是共通共享的，但却专门少有像英国人那样广泛应用幽默。三年前，英国卢顿大学(University of Luton) 一项研究发觉，近90%的英国啤酒广告运用了幽默手法。相比之下，荷兰和德国的同类啤酒广告只分不占三成和一成。英国人对幽默的依靠反映出该国专门的历史和文化，事实上这种文化未必能完全被国内的人所明白得，就看起来一些英式幽默的肥皂剧拿到国内却令观众不知所云。 广告中的幽默盛行是英国民族文化中压抑的情感反应。对比其他西方
中外媒体突发性事件报道的差异性比较 ——以中国汶川地震和美国卡特里娜飓风为例 引言：突发事件因为具有突然性、新鲜性、偶然性和不可预测性而备受人们的关注，成为新闻的一个亮点，传播速度非常惊人。当今社会早已进入一个信息爆炸的时代，大家都居住在一个信息的地球村里，且不要说像美国“9·11”那样震撼世界的突发事件瞬间传遍世界，信息的传播达到了惊人的速度，世界上任何国家的新闻都在无国界的传播当中，这是任何决策者所无法阻挡的。本文通过分析国内外报道突发事件的特点，从国内媒体如何报道汶川地震出发，分析我国媒体在报道突发事件的特点，在国外媒体的报道上，选取美国的卡特里娜飓风报道作为研究样本，从而对国内外媒体在报道突发性事件上进行对比分析研究，着重比较中外报道突发性事件的立场、角度、意识形态、政治利益等方面的不同，在此分析的基础上，学习国外优秀媒体的报道方式方法，反省如何加强国内的突发性事件报道，注意到它的重要性，从而改变外国媒体对中国的刻板印象，用中华民族的声音引领国内以及国际舆论。 一、突发事件 ㈠突发事件的定义
所谓突发事件，根据中国2007年11月1日起施行的《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。“按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。法律、行政法规或者国务院另有规定的，从其规定。突发事件的分级标准由国务院或者国务院确定的部门制定。”① ㈡突发事件的报道 突发事件本身就备受大众关注，更为媒体竞相传播。一般而言，突发事件的性质往往具有负面性、不确定性、危害性乃至灾难性，历来是新闻媒体之间竞争的来源之一，易于产生热点效应。那么，下面就是对突发事件报道的几个基本要求： 首先，必须确保内容的真实客观。在突发事件报道中，真实性就是报道的生命，也是新闻媒体对公众传播信息时最基本的要求。不夸大、不缩小、不炒作、不消极、不造谣、不煽动情绪、不制造恐怖气氛，这些都是在突发事件报道中应该遵循的原则。 其次，必须确保时效的准确快速。对于突发事件的报道，各家媒体在时间上的比拼一点都不亚于奥运竞赛，谁都想夺得第一时间报道的金牌。这就意味着先声夺人、先入为主的重要性。真实性是新闻的生命，那么时效性就是新闻的生命力。无论是采访、写作还是发稿，都要竭尽全力在第一时间内做出迅速反应，“抢”出新闻价值。
150 现代传播2013年第1期（总第198期） 中外儿童电视节目的比较与反思 张 菁 两年一度的慕尼黑儿童电视节是世界最高水平的儿童节目展示平台，代表了儿童节目制作的最新潮流，被誉为“儿童电视界的奥斯卡”。电视节分为6岁以下、7岁－11岁、12岁－15岁三个年龄单元的虚构与非虚构两大类节目评奖。2012年的电视节展映的国外作品给人的总体印象是：欧洲节目普遍比其它国家的儿童节目更侧重公共教育和心理疏导功能，制作水平以斯堪的纳维亚四个国家、荷兰、德国为最高，他们的儿童节目多数基于公共电视台的制作体制，节目形态丰富；美国的节目有很强的娱乐性和教育性，基于商业电视台的制作体制；另一个制作水平高的国家是日本，节目富有鲜明的文化特色，画面生动精美，体现出了本国的审美趣味和儿童教育观念。纵观这届电视节所展映的儿童电视节目，对比中国儿童节目的现状，笔者认为我国的差距主要表现在以下几个方面。 一、儿童观众的年龄细分和节目形态细分 我国的儿童频道大多为全年龄儿童频道，受众年龄从低幼至青少年，从0岁－18岁，或可以称为儿童综合频道，由于历史原因所形成的制作模式对儿童年龄的细分界限不清晰，儿童观众与儿童节目的专业化细分不够。到底什么年龄的儿童适合观看什么形态、内容、主题的节目？国外的儿童节目摸索出了相对稳定的经验和模式，体现于他们的节目形态和节目环节的设计，较为符合适龄儿童发展心理的规律和成长阶段的需要。 6岁以下的儿童节目，国内常见的节目形态是娱乐型的动画片和教孩子认知的电视杂志。慕尼黑这个竞赛单元放映的节目形态非常多样，动画片只是其中一小部分，其它节目形态还包括儿童短剧、系列短纪录片、动手节目、科教节目。动画片的制作非常重视能让儿童从中学到东西，提供一些有价值、有趣的教育信息，加入大量吸引儿童参与的互动环节，从声音、肢体动作吸引儿童，使他们不仅是观看者，还能从参与中学到知识技能、锻炼肢体协调性。 7岁－11岁儿童观众定位的节目形态包括电视科普杂志、儿童系列剧、儿童短剧、木偶剧、儿童新闻杂志、纪录片等。这个年龄段的儿童节目应关注和表现儿童们探索世界的好奇心、认识自我和人际关系的问题。一些节目针对不同性别的儿童观众，定位非常清晰。如专门为女孩制作的《卡米拉商店》 ，是一档意大利节目，以4岁－14岁的女生为主要收视对象。节目模式是主持人当设计师，女孩在网上提出自己的造型要求，节目把女孩请来，主持人带 着她们逛街，寻找适合自己风格的衣服，画出效果图，再动手把衣服做出来 。《女孩们的房间》（德国）也是一档观众定位为女孩的节目，节目模式是“梦想真人秀”，几个女孩生活在一个房子里，拍摄她们的起居作息和完成不同任务的过程。制作给男孩子看的节目如荷兰的户外探险知识节目《检查站》 ，斯洛文尼亚的纪录片《马克斯·克里斯托和丹尼尔的时光机》拍摄三个男孩用自制的时光机试图进行对未来的奇妙探险。 节目模式对12岁－15岁年龄阶段节目尤为重要，制作机构对受众的细分和节目的针对性更为重视。12岁－15岁处于成人和儿童之间，节目定位比较难，很多播出机构和制片公司已不再制作针对这个年龄观众的节目。这次各国向电视节报送的节目包括竞技真人秀、竞技秀，情景喜剧、电视剧集。初选评委们认为成功的节目应该包含那些专为十几岁的青少年制作的原创元素，而不是成人节目的模仿青少版。展映的节目形态包含纪录片、儿童剧、真人秀、谈话节目，不再有动画片。 因为我国对儿童观众的研究还处于起步阶段，所以整体制作上专业化程度还不高。表现为：一是节目形态单一，以电视杂志、动画片为主，而儿童剧、儿童纪录片、认知类低幼节目的制作数量偏低；二是针对不同年龄段儿童适合和需要的节目内容、时间长度、节目诉求不精确，对儿童观众的教育功能不强；三是我们的儿童节目在与儿童的心理契合度上有欠缺，成人主导的痕迹明显。国外的儿童节目大多依托于研究机构，由研究人员和制片人双层把关，一般都对新节目反复试映，成功的儿童节目依据大量的试验结果，并不断修改而制作出来，我国的儿童节目目前还缺少这个专业流程。 二、节目选题和呈现方式应有儿童视角 近两年我国电视行业学习、借鉴了一些欧美节目模式，儿童节目也有相似的情况，节目策划人的主要工作常常是将国外节目模式本土化运用，而容易忽略非常重要的儿童节目产生的基础— ——儿童的生活。模式并非万能的良药，在如何制作成功的儿童节目上，荷兰著名的儿童节目制作人Jan －Willem Bult 认为，儿童节目应该生活在孩子们中，发现他们感兴趣的事物，按照儿童的方式呈现。他担任制片的低幼儿童动手节目《工具箱男孩》 ，时长5分钟，只有一个拍摄板块，每一集拍摄三个男孩儿在家庭的院子里用各种工具拆掉一架旧机器的过程。这个系列节目在荷兰播 来稿摘登张菁：中外儿童电视节目的比较与反思
对比中外电视节目之—— 《超级全能住宅改造王》与《交换空间》 专业：新闻采编与制作2班 学号：2013030251075金铱迪 摘要：中国央视经济频道《交换空间节目》是一档以节俭装修为理念的服务类节目。日本 《超级全能住宅改造王》是一档改造日本住宅的综艺类节目。本文试从多方面这两个节目进行分析和比较。 关键词：交换空间全能住宅改造王真人秀节目家居设计装修比较 从相同点出发： 1、都是真人秀节目。有别于国内其他装修类栏目的一大亮点就是：告别了主持人在封闭的演播室播报装修资讯的传统节目形式，而是采用了“真人秀”方式：《交换空间》从现实生活中挑选出两个参加节目的家庭和两位设计师，然后由一位设计师带领一个家庭，在节目规定的时间内互为对方家庭装修好需要改造的房间，并且整个家装过程将在摄像机镜头的真实记录下展现给观众。而《改造王》所改造的住宅也是实际存在并且真实记录装修过程的。 2、都是关于家居环境的改造与装修。节目的主题是一样的，注重对人们生活家居的建议性和指导性，都是家居设计装修类的节目。 3、都具有一定的人文感情特征，且范围较广。栏目不是为社会上的投机分子提供获得巨额奖金或是一夜成名的机会，而是为了满足都市人对幸福生活、完美家居环境的渴望，促进小家庭的和谐完美，进而使整个社会和谐发展。展现人物在装修比赛过程中的个性特征和人间的真情。最后，适当曝光参加节目者的私人故事和个人资料，使受众更易接受。 从不同点出发： 1、主持人风格不同。《改造王》所乔治的口吻是幽默和独特的。这可以提高节目的趣味性。《交换空间》王小骞的风格是清新活泼型，她最具代表的就是真诚的笑容，有很强的亲和力。 2、改造的力度和范围不同。日本节目每期只有一个家庭参与节目，进行改造，而且造价高昂，都是十分浩大的工程。而中国每期两个家庭进行装修，各提供一个房间，规模小，