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介词与连词的区别PPT课件

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高中语文精品课件：介词和连词的区别

高中语文精品课件：介词和连词的区别
● 介词则不一定前面必须有东西，可以用在句首，同时后面必须是名词或名 词性结构。表的不是关系，而是具体的意思。因为它表的是意思，所以我 们只需要记意义，不需要记用法。
● 为什么这么说呢？因为有的虚词你光记意思不行，比如“且”这个词，你 可以翻译成“并且”，但是“并且”可以表并列也可以表递进，你光记翻 译还是会错；再比如“与”这个词，你可以翻译成“和”“跟”“同”， 但“和”“跟”“同”也是有很多种用法。比如“教室里只有我和(and)你” 这里的“和”是表并列的连词；“我和（with)你出去玩”这里的“和”是 表示偕同的介词。
●1.连词表关系，介词表意思； ●2.连词前后有词/词组/句子，介词前头可以没有词/ 词组/句子； ●3.连词前后可以是各种词性，介词后面必须接名词 或名词性结构。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
介词“以”和连词“以”
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●介词这个“介”字给人一种感觉，好像是 “介于二者之间”，但这样理解的话就和 连词区分不开了。所以介词我们最好换一 种说法，叫“前置词”。
● 连词是连接前后的词、词组、句子，把前面的东西和后面的东西连起来， 表二者的关系。因为它表的是关系，所以不要记意义，要记用法。

英语介词和连接词

英语介词和连接词

英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .7、介词：7.1、介词的主要用法：介词是一种虚词,不能独立使用。

介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。

有些介词是由两个以上的词构成的短语介词,如：out of(从…中出来), because of(因为), away from(距离…), on top of(在…顶上), ever since(自从…), next to(在…隔壁), according to(根据…), in front of(在…前方)等。

7.2、介词的分类表：(见下表)地点(位置、范围)介词：above在…前, about在…附近, across在…对面, after在…后面, against倚着..., along在…近旁, among在…中间, around在…周围, round在….周围, at在…处, before在...前, behind在...后, below低于..., beside在...旁边, between在...之间, by在...旁, down在...下面, from来自..., in在...里面, inside在...里面, near靠近..., of在...之中, on在...上面, out of在...之外, outside在....外面, over在....上方, under在...下方, up在...上面, on top of在...顶部, in front of在...前, close to靠近..., in the middle of在...的中间, at the end of在...的末端,等等。

连词和与介词和的区别汉语 举例说明

连词和与介词和的区别汉语 举例说明

连词和与介词和的区别汉语举例说明连词“和”与介词“和”的区别汉语举例说明文章一：咱今天就来唠唠汉语里连词“和”与介词“和”的区别。

比如说“我和你”，这时候的“和”就是介词，意思是“跟”“同”。

再看“苹果和香蕉”，这里的“和”就是连词啦，把苹果、香蕉连在一块儿，表示并列关系。

就像你跟朋友一起出去玩，“我和他一起去公园”，这里“和”就是介词。

但说“水果店里有苹果和香蕉”，这“和”就是连词。

大家明白了不？文章二：咱们平时说话写东西，经常会用到“和”这个字。

但你知道吗，它有时候是连词，有时候是介词，这可有大不同。

你看哈，“我和小明是同学”，这“和”就是连词，表明我、小明有同样的身份。

要是说“我和小明一起做作业”，这“和”就是介词，强调我跟小明一块儿做这件事。

就好比搭积木，连词“和”是把两个平等的积木块并排放着，介词“和”是把两个积木块凑到一块儿去做事。

是不是一下子就清楚啦？文章三：朋友们，咱们来聊聊汉语里“和”的不同用法。

“老师和学生”，这“和”是连词，老师、学生地位平等。

可“我和姐姐去逛街”，这儿的“和”就是介词，表示我跟姐姐一起去做逛街这件事。

举个更明白的例子，“桌子和椅子”，“和”是连词。

“我和小伙伴们玩游戏”，这“和”就是介词。

所以啊，用“和”的时候得留神，别用错啦！文章四：嘿，大家！今天说说“和”。

“爸爸和妈妈”，这“和”是连词。

“我和同学打篮球”，这个“和”呢，就是介词。

想想看，“红花和绿叶”，“和”让红花、绿叶并排站。

“我和朋友看电影”，“和”把我跟朋友拉到一起看电影。

懂了吧？以后可别弄混喽！文章五：咱来讲讲连词“和”与介词“和”。

“书和笔”，这“和”是连词。

“他和我讨论问题”，这儿“和”就是介词。

比如说，“糖和巧克力”，“和”把糖、巧克力放一块儿说。

“我和哥哥放风筝”，“和”表示我跟哥哥一起去放风筝。

怎么样，这下能分清了吧？。

介词连词

介词连词

①天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。（《史 记·货殖列传》） ②始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易 《与元九书》） （4）引进动作行为的时间，可译为“当”，如： 为其来也，臣请缚一人过王而行。（《晏子春 秋·晏子使楚》） （5）引进动作行为的主动者，读作ｗéｉ，可译为 “被”。 （已讲）
（4）介时地：引进动作行为的时间、地点，译为：在、 从等。如： ①陈侯以甲戌之日出。（《谷梁传·桓公五年》） ②明法度，定律令，皆以始皇起。（《史记·李斯列 传》） ③敌以东方来，迎之东坛。（《墨子·迎敌祠》） ④今以长沙豫章往，水道多绝，难行。（《汉书·西 南夷传》
3.连词“以”：
“以”作连词是从介词用法虚化而来的。其用法 和“而”有较多的相同之处、形容词及其短语。 （１）表示并列关系，译为“而”“又”“而且”等。 如： ①主严以明，将知以武。（《战国策·楚策一》）
2.介词“以”：
“以”作介词由动词虚化而来，主要用法有以下四种： （１）介所用：引进动作行为所采用的工具、方式等， 译为：把、拿、用等。如： ①以此众战，谁能御之？（《左传·齐桓公伐楚》） ②百工为方以矩，为圆以规。（《墨子·法议》） ③愿以十五城请易璧。（《史记·廉颇蔺相如列传》） （2）介所凭：引进某些动作行为所凭借的事物、资格、 身份或地位。译为：凭借、按照、率领、以„„身份 （名义）等。如： ①君若以德绥诸侯，谁敢不服？（《左传·齐桓公伐 楚》） ②齐侯以诸侯之师侵蔡。（《左传·齐桓公伐楚》） ③余朝京师，生以乡人子谒余。（宋濂《送东阳马生 序》）
3.连词“为”：
“为”的连词用法，是从介词用法演变而来的，读作 ｗéｉ。 （１）用在假设复句中，可译为“如果”“假如”。 如：
①王甚喜人之掩口也，为见王，必掩口。（《韩非 子·内储说下》） ②秦为知之，必不救也。（《战国策·秦策四》） （２）用在因果复句中，可译为“因为”。 如： ①一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉； 百姓之不见保，为不用恩焉。（《孟子·梁惠王上》） ②我欲杀之，为其功多，故不忍。（《史记·留侯世 家》） 4.语气词“为”： “为”用作语气词，读作ｗéi，放在疑问句末尾， 表示疑问，前面往往有疑问代词“奚”“何”等与之呼 应，可译为“呢”。 如： ①是社稷之臣也，何以伐为？（《论语·季氏》）

介词与连词的区别

介词与连词的区别

关键知识点总结回顾
使用规则与注意事项
连词连接的两个部分 通常具有相同的语法 功能。
介词后通常跟名词或 代词作宾语，构成介 词短语。
相关语言现象拓展延伸
介词短语的功能
介词与连词的固定搭配
介词短语在句子中可作状语、定语或 表语，对句子的意思起到重要的修饰 和补充作用。
英语中有一些固定的介词与连词搭配 ，如"because of"、"in spite of"等 ，这些搭配具有特定的含义和用法。
04
介词与连词比较
语义功能比较
介词
主要表示名词或代词与句子其他成分之间的空间或时间关系，如“在”、“从 ”、“到”等。介词不能单独作句子成分，必须与名词、代词等组成介词短语 才能充当句子成分。
连词
主要用来连接词、短语、分句或句子，表示它们之间的逻辑关系，如“和”、 “或”、“因为”等。连词可以单独作句子成分，连接两个并列的成分。
02
需要注意的是，不同的介词在句 子中的位置可能会有所不同，需 要根据具体的语境和语法规则来 判断。
03
连词详细解析
连词种类及用法
并列连词
转折连词
用来连接两个并列的词、短语或句子，如 “和”、“及”、“与”等。例如：“我 喜欢吃苹果和橙子。”
用来表示意思的转折或对比，如“但是” 、“然而”、“尽管”等。例如：“他很 聪明，但是不爱学习。”
05
常见问题与误区
介词误用为连词现象分析
介词被误用为连词的情况通常出现在复杂的句子结构中，例如
“关于这个问题，我认为，由于他的经验不足，导致了错误的决策。”这里的“关于” 应该被替换为“对于”或“就”，以保持句子的连贯性。
另一个例子是

现代汉语-介词、连词PPT课件

现代汉语-介词、连词PPT课件
至则围王离。（《项羽本纪》）
此印者才毕，则第二板已具。（《活板》）
表两件事情因果、情理上的联系 民贫则奸邪生。（晁错《论贵粟疏》） 日与水居，则十五而得其道。（苏轼《日喻》） 木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）
表假设，有“如果”、“假如”的含义
时则不至，而控于地而已矣。（《庄子·逍遥游》） 则汉欲挑战，慎勿与战！”（《史记·项羽本纪》）
表示发现，有“原来已经”的意思 公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。（《左
传·僖公三十三年》）
使子路反见之。至则行矣。（《论语·子路从而后》）
表让步关系，有“虽然”、“倒是”的含义
其室则迩，其人甚远。（《诗经·郑风·东门之墠shan》） 善则善矣，未可以战也。（《国语·吴语》）
4、之之Biblioteka 介词说 马建忠、黎锦熙、王 力
君子役物，小人役于物。（《荀子·修身》） 郤克伤于矢。（《鞍之战》）
动词，存在
引入处所
引入时间 引入对象
涉及的对象 比较的对象
行为主动者
2、以
（耜）
“以”本义是“用、使用”，动词。后虚化为介词。 夏后氏以松，殷人以柏。（《论语·八佾》） 夏后氏以松制造牌位，殷人以柏制造牌位。
引入行为动作所使用的工具、材料等实物 百工为方以矩，为圆以规。（《墨子·法议》） 以羽为巢，而编之以发。（《荀子·劝学》）
“与”用来连接名词、代词或名词性的词组，表示并列关系
蜩与学鸠笑之。（《庄子·逍遥游》） 勾践载稻与脂于舟以行。（《国语·越语》） 凡有爵者与七十者与未龀者，皆不为奴。（《汉 书·刑法志》）
连词“与”和介词“与”的区别
介词“与”常引入行为动作的伴随者，其前后的成分 不是并列的，有主次之分。
介词： 夸父与日逐走。（《山海经·夸父逐日》）

高考英语复习介词连词 PPT课件 图文

高考英语复习介词连词 PPT课件 图文

7、in the corner, on the corner, at the corner：
• ：in the corner 表示在角落里，in指角的内 面；
• on the corner表示“在角上”，on指的不 是内面，也不是外面，而含内外兼有之意；
• at the corner指“在拐角处”，at指的是拐 角外附近的外面。
• in the end作“最后”、“终于”解，可单 独使用，后不接介词of；
• at the end of 表示“在……末梢”， “到……尽头”，既可指时间，也可以指 地上或物体。不可单独使用；
• by the end of 作“在……结束时”， “到……末为止”解，只能指时间。不可 单独使用。
• 如：In the end they reached a place of safety./
project is in the charge of an engineer.
14、as, like：
• as作“作为”、“以……地位或身份”解。 如：Let me speak to you as a father.（事 实是父亲）；
• like作“象……一样”解。如：Let me speak to you like a father.（事实上不是父 亲）。
• 经常用在no, all, nobody, anywhere, everything等和其他疑问词后面。如：I never saw him reading anything but the newspaper.；
• except for表示“如无……就，只是”表明理 由细节。如：His diary is good except for a few spelling mistakes.。

以字作介词与作连词的区别课件

以字作介词与作连词的区别课件

以字作为方式介词
表示按照某种方式或标准来进行某个 动作。
以字作为方式介词时，通常用于描述 按照某种方式或标准来进行某个动作 ，例如“以慢速跑步”、“以高音唱 歌”。
以字作为原因介词
表示因为某种原因而进行某个动作。
以字作为原因介词时，通常用于描述因为某种原因而进行某个动作，例如“以免 迟到”、“以示尊敬”。
04
以字作介词与作连词的区 别
用法上的区别
介词用法
以字作为介词时，通常用于表示工具、方式、时间、原因等，后面常跟名词或 名词性短语，构成介宾结构，例如“以时间为准”、“以实力取胜”。
连词用法
以字作为连词时，通常用于表示条件、因果、让步等关系，连接两个句子或分 句，例如“以你的能力，完全可以胜任这个工作”。
表示前后两个分句的意思相反或相对 。
以字作为转折连词时，通常用于连接 两个分句，表示这两个分句的意思相 反或相对。例如，“他虽然年纪不大 ，但是以非常成熟稳重。”
以字作为条件连词
表示一个条件或假设，通常与另一个分句构成条件关系。
以字作为条件连词时，通常用于表示一个条件或假设，这个条件或假设与另一个分句构成条件关系。例如，“如果你以诚待 人，别人也会以诚待你。”
连词语境
以字作为连词时，通常用于口语化、 随意性的语境中，例如日常对话、聊 天等。
05
常见错误辨析
误将介词当作连词使用
总结词
混淆以字的词性，将介词当作连词使用。
详细描述
以字在汉语中既可以作为介词使用，也可以作为连词使用，但两者在用法上存在明显的区别。介词用 于表示名词或代词与句子其他成分之间的关系，而连词则用于连接两个句子或从句。在使用以字时， 如果混淆了其词性，就会导致语法错误。

副词介词和连词的区分方法

副词介词和连词的区分方法

副词介词和连词的区分方法嘿，你是不是有时候被副词、介词和连词搞得晕头转向的呀？我呀，就曾经在这上面栽过不少跟头呢。

今天我就来跟你好好唠唠怎么区分这几个让人头疼的词类。

先来说说副词吧。

副词就像是一个调皮的小跟班，总是跟在动词、形容词或者其他副词的后面，给它们加油助威或者是添点小料。

比如说“他跑得很快”，这个“很”就是副词，它在给“快”这个形容词加把劲儿呢，让我们更清楚地知道他跑得到底有多快。

再比如“我已经吃过饭了”，“已经”这个副词就像是一个小标签，告诉我们这个“吃饭”的动作已经完成了。

副词还可以表示时间呢，像“刚刚”“马上”；表示程度，像“太”“非常”；表示范围，像“都”“只”。

你看，副词是不是就像一个多功能的小助手，随时准备给句子里的主要成分加点料呢？咱再来说说介词。

介词啊，就像是一个桥梁，它把名词、代词或者名词性短语和句子里的其他成分连接起来。

比如说“在桌子上”，“在”就是介词，它把“桌子”这个名词和整个句子联系起来了，告诉我们东西的位置。

想象一下，如果没有这个“在”，就好像桥断了，我们就不知道东西在哪里了。

又比如“我和他一起去学校”，这里的“和”也是介词，它把“我”和“他”联系起来，表示一种关系。

介词还可以表示方向呢，像“向”“朝”；表示时间，像“从”“到”。

你要是把介词给弄错了，那整个句子就可能变得乱七八糟的，就像桥搭错了地方，你说能不出乱子吗？那连词呢？连词就像是一个超级黏合剂，它把词、短语或者句子黏在一起。

比如说“我喜欢唱歌和跳舞”，“和”在这里就是连词，它把“唱歌”和“跳舞”这两个短语紧紧地黏在了一起。

再比如“因为下雨，所以地面湿了”，“因为”和“所以”这两个连词就像是两个小钩子，把“下雨”这个原因和“地面湿了”这个结果钩在了一起。

如果没有连词，句子就会变得很松散，就像一堆散沙，没有办法很好地表达完整的意思。

我有个朋友叫小李，有一次他写作文的时候就出了大笑话。

他写道“我美丽很妈妈”，这就是把副词的位置弄错了呀，正确的应该是“我很美丽的妈妈”。

介词连词的概念

介词连词的概念

介词连词的概念介词和连词是语法中的两个重要部分，它们在句子中起着连接和修饰的作用。

介词主要用来表示名词或代词与其他词之间的关系，而连词则用来连接句子、短语或词语。

一、介词的概念介词是一种虚词，用来表示名词或代词与其他词之间的关系。

它通常位于名词或代词之前，用来修饰或限定名词或代词的意义。

介词可以表示时间、地点、方式、原因、目的、比较等关系。

常见的介词有"在、于、向、从、到、为、对、关于、因为、由于"等。

介词的作用主要有以下几个方面：1. 表示时间关系：例如"在、自、从、到、至、以、以后、以前"等。

例如："在早上"、"自从去年"、"从明天开始"、"到今年为止"等。

2. 表示地点关系：例如"在、向、从、到、离、往、过、上、下、内、外"等。

例如："在教室里"、"向前走"、"从家里出发"、"到北京"等。

3. 表示方式、原因、目的、比较等关系：例如"以、为、对、关于、因为、由于、比、和、与"等。

例如："以书面形式"、"为了学习"、"对这个问题"、"关于这个话题"、"因为下雨"、"由于工作忙"、"比他高"、"和他一起"、"与他合作"等。

二、连词的概念连词是一种虚词，用来连接句子、短语或词语，使其成为一个完整的句子。

连词可以连接并列的词、短语或句子，也可以连接主从复合句中的主句和从句。

常见的连词有"和、或、但、因为、所以、然而、而且、既然、只要、如果"等。

连词的作用主要有以下几个方面：1. 连接并列的词、短语或句子：例如"和、或、但"等。

怎样区分“和跟同与”的连词性和介词性

怎样区分“和跟同与”的连词性和介词性

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巩固练习
1.2013年，汪峰和王菲（都）离婚了。 2.小明跟张老师学英语，成绩进步很快。 3.廉颇和蔺相如成了一对好朋友。 4.我(多次)同他打交道，他是一位值得信赖的人。 5.吾与徐公孰美？ 6.公与之乘，战于长勺。 7.彼与彼（皆）年相若也，道相似也。 8.举天下之豪杰，莫(能)与之争。 9.备他盗之出入与非常也。 10.臣与将军戮力而攻秦。 11.较秦之所得与战胜而得者，其实百倍。 12.沛公军霸上，未(得)与项羽相见。 13.欲呼张良与(之)俱去。 14.有志与力而又不随以怠。
■典型例句 如：我曾经和他去过一次。（介词） 我和他都去过一次。（连词） 我多次与他打交道。（介词） 《红楼梦》与《水浒传》都借来了。（连词）
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区分技巧（三）
■省略与否（侧重于古汉语）
1.连词性的，前后成分不能省略。 2.介词性的，前后成分可以省略。
■典型例句
1.相如闻，不肯与会。 （介） 2.欲呼张良与俱去。 （介）
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区分技巧（一）
■互换位置
1.连词性的，前后成分是并列关系，互换后意思不变。 2.介词性的，前后词语非并列关系，互换后意思变化。
■典型例句 如：我跟他学外语。≠ 他跟我学外语。（介词） 我跟他是好朋友。= 他跟我是好朋友。（连词）
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区分技巧（二）
■修饰成分
1.介词性的，前面可以用副词等成分加以修饰，连词不能。 2.连词性的，后面谓语动词前可用“都、全”来修饰，介词不能。
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介词含义
■介词：用在名词、代词或名词性短语前面，共同组成介词短 语，介绍引进处所、时间、方式、原因、目的、对象等的虚词。 ■介词性的“和、跟、同、与”主要起介绍引进对象的作用。 ■如：不复出焉，遂（与外人）间隔。

英语语法-介词和连词

英语语法-介词和连词

三：介词和连词考点：1.动词的固定搭配,in,at,for,to,of,on,with,about,from,into,after···常用介词；2.to与for表示目标和方向时的区别3.“除此之外”,介词except,, besides，but区别；4.连词as,for,since,because的区别5.从属连词when，while，as的用法与区别6.从属连词although与though的用法区别与比较1.固定搭配1）in+其他词+of类2）outof类3）名词+介词+名词类4）on类5）in类6）for类7）by类8）at类2. to与for表示目标和方向时的区别丈夫到另一个城市出差时她竟然放声大哭。

3.介词besides，cxcept，but的用法特点与区别1）原则区别三者都可表示“除外”，但besides表示一种累加关系，意指“除了什么之外，还有……”; except或but则表示一种排除关系，意指“除了什么之外，不再有……”。

如；2）后接动词做宾语三者均可后接动词作宾语，但except, but后接的动词通常用不定时形式，而besides后则通常接动名词形式。

如：注：but和except后接不定式作宾语时，该不定式有时带to，有时不带，原则：若其前有do，不定式不带to，反之亦然。

如：3）but与except两者都可表示“除…外不再有…”，但but侧重指意义的完整性，而except则侧重指后边除去的部分。

如：在现代英语中，but的介词用法十分有限，一般来说，它只能用在下列词语之后：no, no one, nobody, nothing, nowhere等；any, every等（同no）；all, none等；who, what, where等。

一般来说，不出现上述词汇，通常不宜使用介词but（但是except却没有这样的限制）。

如：另外，but一定不能用于句首，except通常不用于句首。

古汉语 连词、介词

古汉语 连词、介词
问题 第二，尽管条件复句有紧缩形式， 第二，尽管条件复句有紧缩形式，但并 不意味着紧缩句都是条件关系的复句。 不意味着紧缩句都是条件关系的复句。 教材451页列举了两种紧缩句： 页列举了两种紧缩句： 教材 页列举了两种紧缩句 因果关系复句：肉腐出虫，鱼枯生蠹。 因果关系复句：肉腐出虫，鱼枯生蠹。 荀子·劝学 劝学》 （《荀子 劝学》） 时间状语：食不语，寝不言。（ 。（《 时间状语：食不语，寝不言。（《论 乡党》 语·乡党》） 乡党
连词“以”和“而”的用法 连词“
“以”：（二） ：（二 愿夫子辅吾志， 愿夫子辅吾志，明以教 我。 而：（二） ：（二 子路率尔而对曰： 子路率尔而对曰：…… 方仲春而东迁。 方仲春而东迁。
以：（三）
而：（三） ：（三
从今以往，勿复相思。 由孔子而来，至于今，百有余岁。 从今以往，勿复相思。 由孔子而来，至于今，百有余岁。 有所思》 （《孟子·尽心下》） （《有所思》） 孟子 尽心下》 尽心下
而：（一） ：（一 1.表示目的、结果（条件、因果 表示目的、结果（条件、 表示目的 等关系。 ）等关系。 • 天之道，损有余而补不足。 天之道，损有余而补不足。 •故令尹诛而楚姦不上闻，仲尼赏 故令尹诛而楚姦不上闻， 故令尹诛 鲁民易降北。 而鲁民易降北。 2.表示并列关系。任重而道远。 表示并列关系。任重而道远。 表示并列关系 3.表示承接关系。轮扁斫轮于堂 表示承接关系。 表示承接关系 释椎凿而上。 下，释椎凿而上。 4.表示转折关系。今由与求也相 表示转折关系。 表示转折关系 夫子，远人不服，而不能来也， 夫子，远人不服，而不能来也， 邦分崩离析， 邦分崩离析，而不能守而谋动干 戈于邦内。 戈于邦内。
然則、然而、 然則、然而、雖然
介词“ 介词“以”和连词“以”的区别 和连词“

第二章 词汇 第6节 介词与连词(课件)-通用版英语六年级下册

第二章 词汇 第6节 介词与连词(课件)-通用版英语六年级下册

6．by： (1)表示“在……旁”。如： We are eating by the window.我们坐在窗户边吃东西。 (2)表示“不迟于；在……之前”。如： Please send me an email by May 3rd.请在五月三日之前给我发 一封邮件。
(3)表示“以……方式”。如： He went to Beijing by plane.他坐飞机去的北京。 (4)用于某些固定搭配。如：one by one(一个接一个)，by the way(顺便提一下)。 7．of： (1)表示所属关系，意为“……的”。如： This is a photo of his family.这是一张他的全家福。
(2)用于某些动词后，后接动作所涉及的人或事。如： I often think of them.我常常想起他们。 (3)用于某些固定搭配。如：of course(当然), because of(因为， 由于)。 8．to： (1)表示“到，往，向”。如： She walks to the door. 她朝门走去。
巧学妙记
三者所表示的位置关系可用图来表示。如：
in
(包含)
to
(相hs live ____in____(at/in) Shanghai now. [点拨] 本题考查at与in的用法辨析。在某一个城市(大地点)用 介词in。
对应训练
单项选择。
( A )1.Mike met one of his old friends ________ the bus stop.
3．—Are you _f_r_o_m__ Beijing? —No, I’m not.
4．—What’s __i_n__ the letter box? —Many letters.

“与”介词、连词的区别(共8张PPT)

“与”介词、连词的区别(共8张PPT)
10、相如闻，不肯与会。
这是省略句，和“与”连接的不是后面的 “会”，而是省略了的“之”，即廉颇， 所以判断时省略句要补充成分再辨析。
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高考链接(2008浙江卷)
（白居易）与刘 （介词，和、
宾客齐名
跟、）
无乃与仆私心 剌谬乎
（介词，和、跟、 同）
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2008湖南卷
使与之游，待之极 （介词，和、
怎样断定它们的词性呢？可以用两种方法：
第一种方法是交换位置法。介词两边的词语位置 不能互 换，换了意思就变了；连词两边的词语位置 可以换，换后意思不变。
如：我跟他学外语。≠ 他跟我学外语。（介词） 我跟他是好朋友。= 他跟我是好朋友。（连词）
第一页，共8页。
第二种方法是前加因素法。介词前面可以加 别的词语，连词前不能加别的词语。
如：我曾经和他去过一次。
（介词）
时有与访同姓名 我和他都去过一次。
介词两边的词语位置不能互 换，换了意思就变了； 介词前面可以加别的词语，连词前不能加别的词语。
介词，跟、
者 （连词）
我多次与他打交道。 第三看 “与”是否出现在句子开头，出现在开
和
3、举天下之豪杰，莫能与之争。
与 这是省略句，和“与”连接的不是后面的“会”，而是省略了的“之”，即廉颇，所以判断时省略句要补充成分再辨析。
厚
跟）
与
有志与力，而又 （连词，和、
不随以怠
Байду номын сангаас
跟）
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2008广东卷
6、勾践载稻与脂于舟以行。 另外，“与”作介词时，后面必是代词、名词、名词性短语，“之”“项伯”“风水”无一例外。
这是省略句，和“与”连接的不是后面的“会”，而是省略了的“之”，即廉颇，所以判断时省略句要补充成分再辨析。

现代汉语 介词、连词

现代汉语 介词、连词
现代汉语关系的词。连词“与”由动词虚化为介词，再进一步虚化为连词，用来连接名词、代词或名词性的词组，表示并列关系。例如，“蜩与学鸠笑之”中的“与”就是表示并列的连词。连词“而”可以连接动词、形容词或动词、形容词性词组，表示两种性质或行为的联系。在联合结构中，“而”可以表顺接，如“因释其耒而守株”，也可以表逆接，如“舟已行矣，而剑不行”。此外，“而”还可以在偏正结构中使用。这些连词在现代汉语中发挥着重要的语法功能，使得句子之间的逻辑关系更加清晰明了。

连词和介词

连词和介词

连词和介词1. 连词的分类连词和介词一样，不能单独在句子里作句子成分，只能起连接词与词、短语与短语、句子与句子的作用。

1.1 关联连词起关联作用的连词有and，词组both… and，neither… nor，not only… but also…，as well as 等，其用法如下：(1)and①用于肯定的并列。

如：The drink was cold and sweet.这饮料喝着又凉又甜。

有些被视为一个整体的两个名词并列时，词序固定。

如：thunder and lightning(电闪雷鸣) hat and coat(衣帽) rich and poor(穷富)and 并列两个动作时，表示动作的连续或重复。

如：She brushed her teeth and went to bed.她刷了牙就睡觉了。

Will you close the window and turn off the light before you leave?你走之前把窗户关上，灯关掉好吗?②and 与 yet 连用，引导对比性的内容。

如：He is rich, and yet leads a modest life.他富有但生活不奢侈。

③and 常于动词 try，wait 等之后与另一个动词连用(try 等词此时需为原形)。

如：Try and get some water.想办法找些水来。

Let’s wait and see.我们等等看吧。

④and 用在动词 come，go，run，hurry up，stay，stop 等不及物动词之后代替 to，与另一个动词连接，则第二个动词表示目的。

此时come 等可有过去式和第三人称形式。

如：I went and watched the game with Jimmy yesterday.昨天我和吉米去看比赛了。

Go and buy a new coat for yourself.去给你自己买件新大衣吧。

教科版(EEC)英语六年级下册《介词和连词》课件

教科版(EEC)英语六年级下册《介词和连词》课件

__________ the west of Hong Kong.
A. in; to
B. to; to
C. to; in
D. in; in
课程内容
in 地点介词
atBiblioteka in方位介词on
to
一、 at和in
Are you ____i_n_____ Guangzhou now?
Yes, I arrive ____i_n_____ China finally. Are you ____a_t_____ home? How can I go there? First, arrive ____a_t_____ the bus station. Then, take Bus 2. I'll see you ____a_t_____ Renmin Square.
north
west
east
south
Game Time
A
B in
A
B on
A
B to
A
B
A
B
A
B
Game Time
Dear Alice, I need to draw a map. I know you know all the places in China better. If you are free, maybe you can give me some help. ① Jiangxi is ____o_n_____ (in, on, to) the north of Guangdong. ② Taiwan lies ____i_n_____(in, on, to) China. ③ Fujian is ____t_o_____ (in, on, to) the west of Taiwan. ④ Guangzhou is ____i_n_____ (in, on, to) Guangdong. Thanks! Max

怎样区分“和跟同与”的连词性和介词性

怎样区分“和跟同与”的连词性和介词性
短语前面，共同组成介词短 语，介绍引进处所、时间、方式、原因、目的、对象等的虚词。 ■介词性的“和、跟、同、与”主要起介绍引进对象的作用。 ■如：不复出焉，遂（与外人）间隔。
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含义小结
■连词——连接作用——连词居中，前后有连接的对象 如：五四运动是一场传播（民主和科学）的新文化运动。 ■介词——介引作用——介词居前，后面有介引的对象 如：不复出焉，遂（与外人）间隔。
■典型例句 如：我曾经和他去过一次。（介词） 我和他都去过一次。（连词） 我多次与他打交道。（介词） 《红楼梦》与《水浒传》都借来了。（连词）
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区分技巧（三）
■省略与否（侧重于古汉语）
1.连词性的，前后成分不能省略。 2.介词性的，前后成分可以省略。
■典型例句
1.相如闻，不肯与会。（介） 2.欲呼张良与俱去。（介）
答案 ：1.3.5.7.9.10.14为连词，其余为介词。
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个人观点供参考，欢迎讨论
怎样区分“和、跟、同、 与”的连词性和介词性
2021/3/11
1
导入微课
2013年，汪峰和王菲离婚了。
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连词含义
■连词：用来连接词、短语或句子，表示某种逻辑关系（并
列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步）的虚词。 ■连词性的“和、跟、同、与”表示并列关系。 ■如：五四运动是一场传播民主和科学的新文化运动。
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区分技巧（一）
■互换位置
1.连词性的，前后成分是并列关系，互换后意思不变。 2.介词性的，前后词语非并列关系，互换后意思变化。
■典型例句 如：我跟他学外语。≠ 他跟我学外语。（介词） 我跟他是好朋友。= 他跟我是好朋友。（连词）
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介词与连词区别
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1
1．“和、跟、同、与”，有时是连 词、有时是介词，而且属兼类词，所 以很难区别。
[2]弟弟和（跟）妹妹借书。
(介词)
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2
区别的方法有三点
(1)“连词前后成分平等，可以互换 位置而语义基本不变，而介词前后成 分则有主有次，不能互换，否则意思 全变了。例如， [1]弟弟和（跟）妹 妹都上学去了。＝妹妹和（跟）弟弟 都上学去了。 [2]弟弟和（跟）妹妹 借书。≠妹妹和（跟）弟弟借书。
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3
(2)如果谓语部分有“都”、 “全”、“一起”等词语，则前 面的“和、跟、同、与”必是连 词，例如“弟弟和（跟）妹妹都 借书"，其中"跟"即为连词。
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4
(3)如果是介词，它前面可以加 上某些副词状语，而连词之前则 不行。
例如： [1]弟弟和妹妹都上学去 了。→弟弟经常和妹妹都上学去 了。 [2]弟弟跟妹妹借书。→弟 弟经常跟妹妹借书。
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5
[注意]： “和、跟、同、与” 有的分工：“和”常作连词， “同”常作介词，“跟”口语中 使用，“与”书面语中使用。
例如： [1]我国同美国和日本等 国情不同。
[2]你别跟我来这一套。
[3]酒与文学(文章标题)
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6
周祖微时与景善 世宗命景与向拱率兵出打茶关
景微时与周祖善 （意思变了）
世宗命向拱与景率兵出打茶关 （意思没有变）
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7
周祖微时与景善 世宗命景与向拱率兵出打茶关
周祖微时素与景善 （可以）
世宗命景素与向拱率兵出打茶关 （不可以）
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