教师说课职称评比学校演讲课件动态PPT模板共35页

将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
NO.4科研与获奖情况
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
4、科研与获奖情况 Scientific research and awards
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
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将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。

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教师说 课
教 师 说课
教师说课教学课件说课比赛PPT模板
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
1
目录
CONTENT S
01 教学分析 02 教学设计
03 教学过程 01 教学反思
1
教学分析
课程分析 教学重点 教学难点
内容分析 学情分析
课程分析
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教学设计
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7月
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容点击此处添加文本内容
8月
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9月
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时间:201X年X月
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教学重点
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教师竞聘说课演讲
【老师试讲】【 职称评比】【 学校演讲】
演讲者：XXX 演讲日期：20XX.8.28
目录CONTANTS
一.说教材 二.说教法 三.说学法 四.说教学程序 五.说板书设计
一.说教材
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一.说教材
教学内容一 单击此处添加文本 单击此处添加文本
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02 单击此处添加文本
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04 单击此处添加文本 单击此处添加文本
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三.说学法

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增补题目
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箭头左键此处增补文字阐述， 增补简短问题说明文字，具 体说明文字在此处增补此处。 增补简短问题说明文字。
增补题目
增补适当内 箭头左容键此处增补文字阐述，增 补简短问题说明文字，具体说明 文字在此处增补此处。增补简短 问题说明文字。
教师通用说课PPT！
请在此处请此处增补教师名 字
讲教法 论学法
一、析 教 材
讲教法 论学法
1、教材的内容和地位
本节内容在全书及章节的地位：《 》是 初中数学新教材第册第章第节。在此之前， 学生已学习了 ,这为过渡到本节的学习起着 铺垫作用。本节内容是 ______ 部分，因此， 在______中，占据______的地位。更多模版：
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讲教法 论学法
4、巩固练习
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1、讲授法
5、读书法
2、讨论法
3、直观演示法
4、任务驱动法
讲教法 论学法
三、论 学 法
讲教法 论学法
从年龄特点来看，本年段学生好动、好奇、好表现，抓住学 生特点，积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛 的、积极主动参与的学习方式，定能激发学生兴趣，有效地培 养学生能力，促进学生个性发展。因此本节课采取的学法如下：

随着计算机技术的发展及印刷技术的进步，平面设计在视觉感观领域的表现和应用也越来越丰富。
随着计算机技术的发展及印刷技术的进步，平面设计在视觉感观领域的表现和应用也越来越丰富。
随着计算机技术的发展及印刷技术的进步，平面设计在视觉感观领域的表现和应用也越来越丰富。
旗舰店 。
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02
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随着计算机技术的发展及印刷技术进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富，这真正的对今天的平面设计的。
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随着计算 旗舰店
THANK YOUFOR YOUR listening
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随着计算机技术的发展及印刷技术进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富，这真正的对今天的平面设计的。

小标题
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教学过程
课堂实施
Step 1
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Step 2
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教学过程
35%
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第一季度
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教学设计
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明。
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说明。
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明。
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明。
教学反思
标题一
标题关键字
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分标题一
分标题二
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序号
标题01
2007
内容数字 内容数字 内容数字 内容数字
Байду номын сангаас
2008
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什么是人民教师
那到底什么是教育?
我浅薄地这样认为,教师就是个窗口,教育就是教 师带领学生放眼世界的崇高事业。
I think shallowly that teachers are a window , and education is a lofty cause for teachers to lead students to look at the world .
弘扬师德铸就师魂
爱心
是教育最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担 心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业，你能在其中找到创造的喜悦。”
正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学 生更充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
第二部分
弘扬师德铸就师魂
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
制作多媒体课件的目的是优化课堂教 学结构 ，提高 课堂教 学效率 ，既要 有利 于教师的教，又要有利于学生的学， 所以制 作的课 件要与 课堂内 容有密 切联 系，具有教导积极向上意义LHJ+FHX。
➢ 是优美的语言、广博的知识？
➢ 还是丰富的教学经验？
制作多媒体课件的目的是优化课堂教 学结构 ，提高 课堂教 学效率 ，既要 有利 于教师的教，又要有利于学生的学， 所以制 作的课 件要与 课堂内 容有密 切联 系，具有教导积极向上意义LHJ+FHX。
制作多媒体课件的目的是优化课堂教 学结构 ，提高 课堂教 学效率 ，既要 有利 于教师的教，又要有利于学生的学， 所以制 作的课 件要与 课堂内 容有密 切联 系，具有教导积极向上意义LHJ+FHX。