教师职业道德法律法规及答案

教师职业道德、教育法律法规的案例分析题库1、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。

当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”⑴班主任的做法对不对？为什么？⑵教师在教育教学工作中应该样做？参考答案:【答案要点】（1）班主任的做法是不对的。

（2）分析：该班主任对于“班级里学生丢10元钱”事件，采取了学生“投票，，选“贼”的办法，并以此作为证据来处理，这是侮辱学生人格尊严的行为，不仅违背了教师职业道德规范，也违反了教育法律法规，不仅给学生造成心灵上的伤害，也有悖于教师的职业形象。

（3）在教育教学工作中应该做到：-①教师要模范遵守宪法及其他各项法律、法规，尤其是要带头遵守《教育法》和《教师法》等有关教育的法律、法规，坚持德法并重，使自己的教育教学活动完全符合法制的要求和教师职业道德要求。

②教师要学法、知法、懂法，自觉增强法律意识，全面履行教师的义务和正确行使教师的权利，并运用法律武器，维护学校、学生和自己的合法权利。

2、某校一位学生期中物理考试成绩12分，让学生自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去死！”指出该教师存在的错误，并进行原因分析和点评。

参考答案：①这位教师犯了语言过失错。

②案情中，这位教师认为，学生考试成绩很差，却自评打分很高，是公然做了手脚，不知羞耻；对老师是一种轻慢与冒犯，于是作出了“你去死”的不文明批示。

这位教师有着强烈的“师道尊严”心态，学生稍有冒犯、怠慢就使教师出现冲过职业“底线”的不道德行为。

现实中还有一种人际关系：教师训斥学生，同事以至家长往往认为老师是“为孩子好”，表示理解与宽容，使得失去监督、获得同情的。

正是这种人际状况使我们有些教师惩罚批评学生时，随心所欲，甚至有恃无怨，以至变相体罚学生，这种行为应当予以纠正。

3、数学课上，老师按照自己的教学设计讲完了规定的内容，老师问：“同学们，听懂了吗？”全班学生大声说：“听懂了。

第一章单项选择题1、人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有B A、相对独立性B、阶段性C、历史继承性D、共含性2、一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是DA、诚信B、仁义C、反思D、慎独3、职业道德不具有的特点是DA、内容的全面性B、时代的先进性C、法律的约束性D、适用范围的有限性4、职业道德的规范功能是指AA、岗位责任的总体规定效用B、规劝作用C、爱干什么就干什么D、自律作用5、关于社会公德与职业道德之间的关系，正确的是CA、社会公德的建设方式决定了职业道德的建设方式B、职业道德只在职业范围内起作用，在社会公德领域不适用C、职业道德与社会公德之间相互推动、相互促进D、社会公德的任何变化，必然引起职业道德的相应变化6、关于职业道德的说法中，正确的是AA、职业道德是从业人员在职业活动中的行为准则B、职业道德是从业人员在职业活动中的法定规则C、职业道德是约束从业人员职业活动的精神力量D、职业道德体现了职业的共性要求，而无差异性要求7、职业道德是所有从业人员在（B）中应该遵循的行为准则A、工作岗位B、职业活动C、劳动过程D、消费过程8、不同社会教师职业道德相区别的根本标志是BA、不同社会的经济发展水平B、教师职业道德的基本原则C、不同社会的社会价值标准D、不同社会教师的社会地位9、我国教师职业道德形成于AA、春秋战国时期B、周朝C、夏朝D、汉朝10、教育爱又称为（A ），具有主动性、无私性、理智性等特点。

A、师爱B、母爱C、友爱D、博爱11、关于如何培养职业情感，不正确的认识是AA、只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感B、向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感C、以小“善”去小“恶”，坚持点滴积累以巩固职业情感D、时时反思自己的不足，有利于强化职业情感12、关于职业良心的说法中，正确的是CA、如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心B、公司安排做什么自己就做什么，是职业良心的本质C、职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作D、一辈子不“跳槽”是职业良心的根本表现13、教师在履行教育义务的过程中，最主要、最基本的道德责任是AA、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作14、从某种意义上说，教师的（C ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

教师法律法规试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的法定权利不包括以下哪一项？A. 参与学校民主管理B. 参加教师培训C. 获得与工作相适应的报酬D. 从事科学研究和学术交流答案：B2. 下列哪项不是《中华人民共和国教师法》规定的教师义务？A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 完成教育教学任务C. 尊重学生人格D. 向学生收取额外费用答案：D3. 教师在教育教学过程中应当遵循的原则是：A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以考试为中心答案：A4. 教师在履行职责过程中，不得有下列哪项行为？A. 体罚学生B. 鼓励学生C. 关心学生D. 尊重学生答案：A5. 教师违反职业道德，情节严重，造成恶劣影响的，应当如何处理？A. 给予警告B. 给予记过C. 解除聘用合同D. 撤销教师资格答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教育教学中应当履行的义务包括：A. 遵守法律法规B. 完成教育教学任务C. 尊重学生人格D. 保守国家秘密答案：ABC2. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括：A. 参与学校民主管理B. 获得与工作相适应的报酬C. 从事科学研究和学术交流D. 参加教师培训答案：ABCD3. 教师在履行职责过程中，不得有以下哪些行为？A. 体罚学生B. 歧视学生C. 泄露学生隐私D. 利用职务之便谋取私利答案：ABCD4. 教师职业道德规范要求教师应当：A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 关爱学生D. 勤勉敬业答案：ABCD5. 教师在教育教学过程中应当遵循的原则包括：A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以考试为中心答案：AB三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师有权参与学校民主管理。

（对）2. 教师有权向学生收取额外费用。

（错）3. 教师有义务完成教育教学任务。

（对）4. 教师有权从事科学研究和学术交流。

教师职业道德法律法规一．单项选择题（每小题1分，共10分。

每小题只一个选项最符合题意，请把最符合题意选项前的字母填入空栏中）1．教师劳动的对象是（）A商品 B 课本 C 学校 D 人2．教师劳动区别于其他行业劳动的显著特征是（）A示范性 B 社会性 C 复杂性 D 个体性3．教师是立校之本，（）是立校之魂A 校长B 学生C 师德 D 知识5．在教师家长的交往中，应该主动的一方是（）A 学生B 家长C 教师D 学校6．热爱学生是师德的（）A 核心B 条件C 重点 D 要求8．教育无小事，事事是教育。

这体现了教师职业道德实践活动中（）A 工作与学习的一致性B 教书与育人的一致性C 复杂与艰巨的一致性D 个体与群属的一致性9．良好师德形成的内因是（）A 自我修养B 职业教育C 专业引领 D 理论宣传10 教师职业道德主要由于教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和（）构成。

A 教师职业特点B 教师职业要求C 教师职业规范 D 教师职业荣誉二．判断题（每小题1分，共10分。

判断下列说法是否正确，对的请在题后括号打√，错的请打×）1．爱岗敬业是师德的基本要求（）2．教师职业道德的学习重要在于学，而不在于做（）3．教育者的崇高的道德品质是教育获得成功的做重要的前提。

（）4．“优点不夸跑不了，缺点不批改不了”（）5．教师对学生的爱与亲情、友情的爱是相同的。

（）6．中小学生在法律上是：国家公民；未成年公民，接受教育的未成年公民。

（）7．教师讥讽学生的行为是不恰当的，但不属于违反师德的行为。

（）8．以学生为本，就是着眼于学生能够进入理想的学校。

（）9．教师打骂学生的行为其实也没有什么，他们都是恨铁不成钢，也是对学生负责。

（）10 处罚是教育，宽容也是教育，却比处罚更有影响力。

（）三．简要下列问题（每小题15分，共30分）1．2．师生感情好，老师的表扬学生认为是鼓励，老师批评学生认为是爱护；师生关系紧张，老师的表扬学生认为是哄人，老师的批评学生认为是整人。

第一单元练习参考答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.C9.D 10.D11.A 12.B 13.C 14.C二、材料分析题 1.在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言。

王老师说“素质教育就是多开展文体活动，多上文体课。

”李老师说：“素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。

”运用素质教育的有关知识，分析老师们的发言。

　分析：材料中两位教师的认识是在实施素质教育过程中出现的误区，对素质教育的实施有一定的误解。

(1)王老师的认识是对素质教育形式化和内容的误解，片面的理解了素质教育的内涵。

实施素质教育要求通过德育、智育、体育、美育等有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

在教育过程“多开展文体活动，多上文体课”的确能培养学生体育和美育的发展，但他却忽视了智育、德育等其他方面的发展，这并不符合素质教育当中使学生全面发展的要求。

另一方面，教育培养人的基本途径是教学，学生的基本任务是在接受人类文化精华的过程中获得发展，这就决定了素质教育主渠道是教学，主阵地是课堂。

(2)李老师的看法是对考试的误解。

考试的形式不只包括百分制考试，并且考试本身并没有错，错的是应试教育中使用其作为学习的目的。

素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，提倡使学生的个性得到发展的教育理念，但这并不是说要完全的摒弃“考试”，而是要将考试作为一种评价手段，作为衡量学生发展的尺度之一。

2.在一次写作课上，老师要求同学们说说“我的理想”，这时一个小男孩举起了手，怯怯地说：“我的理想是做一只老鼠……”课堂上的学生哄堂大笑，老师说：“理想是美好的、崇高的，不能是大家反对的，坐下吧！”小男孩哭得很伤心。

十年后，小男孩长大了，给这位老师寄去了一封信：“我的理想是做一只老鼠，搬走所有的黑暗，给世界无限的光明；我的理想是做一名小偷，偷走夏日的酷暑，冬日的严寒，把舒适留给人间……”这位老师懊悔不已。

第一单元练习参考答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.C9.D 10.D11.A 12.B 13.C 14.C二、材料分析题 1.在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言。

王老师说“素质教育就是多开展文体活动，多上文体课。

”李老师说：“素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。

”运用素质教育的有关知识，分析老师们的发言。

　分析：材料中两位教师的认识是在实施素质教育过程中出现的误区，对素质教育的实施有一定的误解。

(1)王老师的认识是对素质教育形式化和内容的误解，片面的理解了素质教育的内涵。

实施素质教育要求通过德育、智育、体育、美育等有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

在教育过程“多开展文体活动，多上文体课”的确能培养学生体育和美育的发展，但他却忽视了智育、德育等其他方面的发展，这并不符合素质教育当中使学生全面发展的要求。

另一方面，教育培养人的基本途径是教学，学生的基本任务是在接受人类文化精华的过程中获得发展，这就决定了素质教育主渠道是教学，主阵地是课堂。

(2)李老师的看法是对考试的误解。

考试的形式不只包括百分制考试，并且考试本身并没有错，错的是应试教育中使用其作为学习的目的。

素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，提倡使学生的个性得到发展的教育理念，但这并不是说要完全的摒弃“考试”，而是要将考试作为一种评价手段，作为衡量学生发展的尺度之一。

2.在一次写作课上，老师要求同学们说说“我的理想”，这时一个小男孩举起了手，怯怯地说：“我的理想是做一只老鼠……”课堂上的学生哄堂大笑，老师说：“理想是美好的、崇高的，不能是大家反对的，坐下吧！”小男孩哭得很伤心。

十年后，小男孩长大了，给这位老师寄去了一封信：“我的理想是做一只老鼠，搬走所有的黑暗，给世界无限的光明；我的理想是做一名小偷，偷走夏日的酷暑，冬日的严寒，把舒适留给人间……”这位老师懊悔不已。

第一章单元测试1、单选题：教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是（）。

选项：A:敬业爱业B:清正廉洁C:为人师表D:团结合作答案: 【为人师表】2、单选题：（）是教师在从事教育劳动时所应遵守的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、社会等关系时所必需遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

选项：A:教师职业道德B:教师职业道德信念C:教师职业道德情感D:教师职业道德意志答案: 【教师职业道德】3、多选题：教师职业道德的特征有哪些（）。

选项：A:教师职业道德有着更大的自觉性B:教师职业道德更具先进性C:教师职业道德更具典范性D:独特的示范性答案: 【教师职业道德有着更大的自觉性;教师职业道德更具先进性;教师职业道德更具典范性;独特的示范性】4、判断题：所为教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。

选项：A:错B:对答案: 【对】5、判断题：具有较高的职业道德修养是教师综合素质的核心。

选项：A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试1、单选题：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，从教师的角度来说可以理解为（）。

选项：A:对学生下命令一定要正确B:教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响C:走路身体一定要端正D:自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好答案: 【教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响】2、单选题：托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。

这意味着教师要（）。

选项：A:把热爱事业与热爱学生结合起来B:尊重学生、信任学生C:严格要求学生，对学生一视同仁D:关心学生，了解学生答案: 【关心学生，了解学生】3、单选题：当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。

选项：A:依法执教的职业道德B:爱岗敬业的职业道德C:严谨治学的职业道德D:廉洁从教的职业道德答案: 【廉洁从教的职业道德】4、单选题：孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（）。

1．（依法行政）是依法治国的核心。

2．在当代政治和法律生活中，（法与政策）是两种社会规范、两种社会调整手段。

3．当代中国法的形式有宪法、法律、行政法规、（地方性法规）、自治条例和单行条例、行政规章、特别行政区法、国际条约和协定等。

4．根据宪法的规定，我国为（单一制）国家结构形式。

5．刑法是规定（犯罪和刑罚）的法律规范的总称。

6．教育法是调整各级各类（教育关系）的法律规范的总称。

7．权利是以（法律形式规定）并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。

8．教师职务是根据教学、科研等实际工作需要设置的明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和相应的技术水平才能担负的（专业技术工作岗位）。

9．教师聘任制度是按照一定原则，采取学校和教师之间签订具有明确（任职期限）的聘任合同的形式，明确双方的权利、义务和责任，形成工作契约关系的教师任用制度。

10．学校依法治校是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善（内部各项管理制度和纪律），使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。

11.《教育法》第五十三条规定，国家建立以（财政拨款）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

12.《义务教育法》第十五条规定，除（因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的）以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人进行批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。

13.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以（田径）项目为主的全校性运动会。

14.《学校卫生工作条例》第二十条规定，城市普通中小学、农村中小学和普通中学设卫生室，按学生人数（六百比一）的比例配备专职卫生技术人员。

15.《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（一）弄虚作假、骗取教师资格的；（二）（品行不良、侮辱学生，影响恶劣的）。

16.《基础教育课程改革纲要》第十六条规定，为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行（国家、地方和学校）三级课程管理。

教师职业道德、教育法律法规的案例分析题库1、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。

当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”⑴班主任的做法对不对？为什么？⑵教师在教育教学工作中应该样做？参考答案:【答案要点】（1）班主任的做法是不对的。

（2）分析：该班主任对于“班级里学生丢10元钱”事件，采取了学生“投票,，选“贼"的办法，并以此作为证据来处理,这是侮辱学生人格尊严的行为,不仅违背了教师职业道德规范，也违反了教育法律法规，不仅给学生造成心灵上的伤害，也有悖于教师的职业形象。

（3）在教育教学工作中应该做到：-①教师要模范遵守宪法及其他各项法律、法规,尤其是要带头遵守《教育法》和《教师法》等有关教育的法律、法规，坚持德法并重，使自己的教育教学活动完全符合法制的要求和教师职业道德要求.②教师要学法、知法、懂法，自觉增强法律意识，全面履行教师的义务和正确行使教师的权利，并运用法律武器，维护学校、学生和自己的合法权利.2、某校一位学生期中物理考试成绩12分，让学生自评时，该生给自己打了99分,于是老师在卷面上批示：“你去死！”指出该教师存在的错误,并进行原因分析和点评。

参考答案：①这位教师犯了语言过失错.②案情中，这位教师认为，学生考试成绩很差,却自评打分很高,是公然做了手脚，不知羞耻；对老师是一种轻慢与冒犯，于是作出了“你去死”的不文明批示.这位教师有着强烈的“师道尊严”心态，学生稍有冒犯、怠慢就使教师出现冲过职业“底线”的不道德行为。

现实中还有一种人际关系：教师训斥学生，同事以至家长往往认为老师是“为孩子好”,表示理解与宽容，使得失去监督、获得同情的。

正是这种人际状况使我们有些教师惩罚批评学生时,随心所欲，甚至有恃无怨，以至变相体罚学生，这种行为应当予以纠正。

3、数学课上，老师按照自己的教学设计讲完了规定的内容，老师问:“同学们，听懂了吗？”全班学生大声说：“听懂了.”老师又问：“谁还有没有听懂的地方，请说出来，老师再详细讲解一下。

多选题1、中华人民共和国教育法包括A、义务教育法B、教师法C、职业教育法D、学位条例正确答案：ABCD2、教育法律救济的主要方式包括（）。

A、教育申诉B、教育行政复议C、教育行政赔偿D、教育行政诉讼正确答案：ABCD3、《中华人民共和国教育法》的立法基本原则包括（）。

A、坚持社会主义方向B、符合教育发展要求C、符合国家和社会公共利益D、教育机会平等正确答案：ACD4、《中华人民共和国教育法》规定，任何组织和个人在国家教育考试中有（）行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

A、组织作弊的B、考试结束前泄露考题的C、代替他人参加考试的D、考试结束前传播考试答案的正确答案：ABCD5、依据《教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，正确的是（）。

A、解决教师的后顾之忧B、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为正确答案：BCD6、根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容包括（）。

A、业务水平B、工作成绩C、工作年限D、工作态度正确答案：ABD7、《义务教育法》的立法宗旨包括A、提高全民族素质B、保障每个人受教育的权利C、保证义务教育实施D、保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利正确答案：ACD8、《义务教育法》规定的学校建设标准，包括（）。

A、符合国家规定的办学标准B、符合国家规定的选址要求和建设标准C、符合百姓的心理需求D、符合人口居住特点正确答案：AB9、保护未成年人的工作，应遵循原则的是（）。

A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展规律和特点C、教育与保护相结合D、惩前毙后、治病救人正确答案：ABC10、未成年应自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

为抵制引诱，要求未成年人必须做到的是（）。

教师职业道德法律法规1.教师职业道德法律法规教师是社会的重要组成部分，其职业道德和法律法规的遵守对于保障教育质量和促进学生健康成长至关重要。

教师职业道德包括爱岗敬业、热爱学生、尊重学生、公正公平、诚实守信等方面，而教师职业法律法规则包括教育法、教师法、未成年人保护法、刑法等。

教师应该深入了解和遵守这些法律法规，以保证自己的职业行为合法合规，同时也为学生树立正确的法律观念。

2.单项选择题1.教师劳动的对象是人。

2.教师劳动区别于其他行业劳动的显著特征是示范性。

3.教师是立校之本，师德是立校之魂。

5.在教师家长的交往中，应该主动的一方是教师。

6.热爱学生是师德的核心要求。

8.教育无小事，事事是教育。

这体现了教师职业道德实践活动中工作与研究的一致性。

9.良好师德形成的内因是自我修养。

10.教师职业道德主要由于教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业规范构成。

3.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√4.简要回答问题师生关系的好坏会影响学生对老师表扬和批评的理解和接受程度，教师应该注重与学生的沟通和建立良好的师生关系，以便更好地促进学生的成长和发展。

5.论述题教师应该遵守职业道德和法律法规，以保证自己的职业行为合法合规。

同时，教师应该注重自我修养和职业发展，提高自己的教育水平和教育能力，以更好地服务学生和社会。

教师职业道德的核心是热爱学生，这不仅是教师职业的特点，也是教育事业的本质要求。

教师应该树立正确的教育观念，注重育人而非教书，注重学生的全面发展和个性发展，以培养具有创新精神和社会责任感的新时代人才。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准应该达到二级乙等以上的标准。

5、教师的考核应该全面考核，以工作成绩为主，保证客观、公正、准确。

13、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定外，被处罚人在13年内不得再次参加教师资格考试。

师德师风法律法规考试题库全套题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，计40分）1. 教师职业道德的基本特征是（）。

A. 道德性、稳定性、历史性和时代性B. 道德性、稳定性、规范性和时代性C. 道德性、时代性、历史性和规范性D. 道德性、时代性、历史性和积极性答案：B2. 教师职业道德范畴包括（）。

A. 教师权利、教师义务、教师良心、教师公正B. 教师权益、教师义务、教师良心、教师幸福C. 教师权利、教师义务、教师良心、教师荣誉D. 教师权益、教师义务、教师良心、教师威信答案：C3. 教师职业道德评价的依据是（）。

A. 教师职业道德规范、教师职业道德标准、教师职业道德原则B. 教师职业道德规范、教师职业道德范畴、教师职业道德原则C. 教师职业道德标准、教师职业道德范畴、教师职业道德要求D. 教师职业道德要求、教师职业道德标准、教师职业道德规范答案：B4. 教师职业道德修养的实质是（）。

A. 提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、培养道德行为B. 提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、形成道德信念C. 提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、塑造道德人格D. 提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、实现道德价值答案：C5. 教师职业道德信念是（）。

A. 教师对职业道德规范的认知、情感和意志的统一体B. 教师对职业道德规范的认知、情感和行为的统一体C. 教师对职业道德规范的认知、情感和评价的统一体D. 教师对职业道德规范的认知、情感和信念的统一体答案：D6. 教师职业道德评价的目的是（）。

A. 促进教师职业道德的发展B. 维护教师职业道德的尊严C. 激励教师职业道德的积极性D. 规范教师职业道德的行为答案：A7. 教师职业道德规范的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案：B8. 教师在教学过程中应当遵循（）原则。

A. 启发性、主导性、示范性B. 启发性、主导性、统一性C. 启发性、主体性、示范性D. 启发性、主体性、统一性答案：C9. 教师在教育活动中应当尊重学生的（）。

职业道德与法规练习一、单项选择题1.《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构的管理人员实行〔〕。

A 专业技术职务聘任制度B 职员制度C 协商制度D 协议制度2.以下关于校长人选必须符合的条件中错误的选项是〔〕。

A 中国国际B 在中国境内居住C 具备国家规定的任职条件D 中共党员3.国务院及县级以上地方人民政府应当设立〔〕，重点扶持遥远贫困地区、少数民族地区实施义务教育。

A 贫困资金B 义务教育资金C 教育专项资金D 中央财政转移支付资金4.税务机关依法足额征收〔〕由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。

A 人头税B 农业税C 教育发展费D 教育费附加5.非法举办国家考试的，由〔〕宣布考试无效。

A 地方人民政府B 乡镇人民政府C 国务院教育行政部门D 教育行政部门6. 《中华人民共和国义务教育法》规定，国家〔〕经济发达地区支持经济欠发达地区实施义务教育。

A 提倡B 倡导C 组织和鼓励D 禁止7.教师职业道德修养的最高境界是〔〕。

A 认同B 依从C 内化D 慎独8.周玲获得了高中语文教师资格证，根据《中华人民共和国教师资格条例》规定，她〔〕在小学担任语文教师。

A 有资格B 没有资格C 不一定D 以上答案都不对9.张老师教师职业道德考核等级为不合格，根据《福建省中小学教师职业道德考核方法〔试行〕》规定，他〔〕不能晋升职务、不能评优评先。

A 五年内B 三年内C 当年D 视情况而定10.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格证书制度”的文件是〔〕。

A 中华人民共和国教师资格条例B 中华人民共和国教师法C 中华人民共和国教育法D 中华人民共和国教师资格条例实施方法11. 关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。

这表达了〔〕的教师基本理念。

A 学生为本B 师德为先C 能力为重D 终身学习12.某教师在进行教育教学时，让学生答复以下问题之后，会鼓励学生对自己的答案进行评价，也鼓励其他同学来进行评价，这表达出了该教师符合了专业标准中〔〕。

单选题1、（）是教师的天职，教师必须遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养良好学生品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、关心集体正确答案：C2、当前教师队伍中出现的各种师德缺陷和不足，其最根本的原因是（）。

A、教师的社会地位不高B、社会风气不好C、教师德性的迷失D、学校管理不严正确答案：C3、班主任王老师制订了这样一条规定：期中考得好就能挑个好位置，考不好不仅要罚站，还只能坐后面的位置。

班主任这一做法违法了《中小学教师职业道德规范》中的（）规定。

A、爱国守法B、教书育人C、关爱学生D、爱岗敬业正确答案：C4、孔子提出的“有教无类”，体现的是师德规范中（）。

A、关爱学生B、终身学习C、为人师表D、教书育人正确答案：A5、教师职业道德规范与其他职业道德规范比较，存在显著不同的是（）。

A、爱岗敬业B、团结协作C、诚信友善D、为人师表正确答案：D6、提出教师必须受过教育才能教育他的学生的是谁?A、克伯屈B、孔子C、卢梭D、夸美纽斯正确答案：C7、师爱的特点不包括（）？A、主动性B、无私性C、个人性D、理智型正确答案：C8、一个人在无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境界是( )A、诚信B、仁义C、反思D、慎独正确答案：D9、以下说法中的（），体现了教师职业道德具有影响深广性的特点。

A、“春蚕到死丝方尽”B、“弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语”C、“落红不是无情物，化作春泥更护花”D、“举世不师，故道益离”正确答案：B10、我国历史上最早的教师职业道德规范是在（）时期提出的。

A、春秋战国时期B、夏商周时期C、秦汉时期D、唐宋时期正确答案：A11、教师个体的职业良心形成首先会受到（）的影响。

A、社会生活、社会关系B、教育对象C、教育法律法规D、教育原则正确答案：A12、教师最基本的行为准则是A、爱国B、遵纪C、守法D、拥护党正确答案：C13、关于我国的教育方针，下面说法错误的是A、教育必须为社会主义现代化服务B、教育必须与生产劳动相结合C、培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人D、培养高素质人才正确答案：D14、教师职业的内在要求是A、成为骨干教师B、成为名师C、为人师表D、万世师表正确答案：C15、终身学习的实质是A、提高适应力B、全新的教育理念C、对传统教育进行变革D、人们的自我要求提高正确答案：B16、关于教书育人，教师不能做的是A、实施素质教育B、因材施教C、激发学生创新精神D、以分数为评价学生的唯一标准正确答案：D17、《中小学教师职业道德规范》中关于“爱岗敬业”的底线规定是（）。

教师职业道德与教育法规试卷（答案见尾页）一、选择题1. 教师在教学过程中应该遵循的主要原则是什么？A. 以学生为中心B. 以教材为中心C. 以考试为中心D. 以教师为中心2. 教师在处理学生问题时，应遵循的最基本原则是什么？A. 公平对待B. 区别对待C. 偏爱优等生D. 忽视后进生3. 教师职业道德规范中，被称为“教师职业道德的核心”的是哪一项？A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教书育人4. 在教育过程中，教师应该如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一教学B. 重视差异，因材施教C. 按成绩好坏分配教育资源D. 只关注优秀学生的表现5. 教师在课堂上使用多媒体教学工具时，应注意什么？A. 尽量多使用，以丰富课堂内容B. 根据教学需要合理使用C. 避免使用，以免影响教学效果D. 仅在学生要求时使用6. 教师如何培养学生的创新精神和实践能力？A. 鼓励学生模仿学习B. 限制学生的好奇心和探索欲C. 提供丰富的课外活动和实践机会D. 仅在课堂上讲解理论知识7. 教师在处理学生之间的冲突时，应该采取哪种方式？A. 强制学生服从自己的决定B. 偏袒成绩好的学生C. 公正地听取双方的意见，公正处理D. 让家长介入解决8. 教师在教学过程中应当尊重学生的个性差异，实施因材施教。

这一做法体现了哪一项教师职业道德？A. 爱国守法B. 关爱学生C. 为人师表D. 终身学习9. 教师在课堂上使用文明用语和礼貌待人，这主要体现了哪一项教师职业道德规范？A. 团结协作B. 严谨治学C. 为人师表D. 热爱学生10. 在教育过程中，教师如果发现学生有身心健康的隐患，应当采取的措施是：A. 及时通知家长B. 及时报告学校C. 及时制止学生的危险行为D. 及时进行救治11. 教师在处理学生问题时，应当以事实为依据，依法办事，这主要体现了哪一项教师职业道德规范？A. 公正无私B. 依法执教C. 严谨治学D. 爱岗敬业12. 在教育教学中，教师应当遵循的原则是：A. 因材施教B. 以德树人C. 以学生为中心D. 以上都是13. 教师在教育教学中应始终秉持的最基本的道德规范是（）。

教师职业道德与教育法规课后答案华中师范1、【单选题】实施创新驱动发展战略，最根本的是增强（）[单选题] *A、发展创新能力B、竞争创新能力C、改革创新能力D、自主创新能力(正确答案)2、职业人员进入社会从事活动的通行证是（）。

[单选题] *个人礼仪家庭礼仪社交礼仪职业礼仪(正确答案)3、23．进入初中后，小张同学经常“离群索居”，感到孤单寂寞。

在老师的耐心辅导、同学的帮助下，他主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。

这说明集体生活可以（）[单选题] *A．充分展示自己原有的个性特点B．培养我们负责任的态度和能力C．不断提高自己的各科学习成绩D．培养我们人际交往的态度和能力(正确答案)4、27．李月是家中的“小公主”，一家人都以她为中心，只能夸她不能批评她，不然她就会生气。

进入中学后，在集体生活中她碰过壁，受过冷遇，深刻反思后，她改变了很多。

现在的她大方、活泼、热心，大家都喜欢她。

李月的变化说明（）[单选题] *A．集体有利于我们不断认识和完善自我(正确答案)B．集体是人们联合起来的有组织的整体C．集体生活中要学会包容他人的不同D．只要生活在集体中就能改掉缺点5、42．集体生活之所以能培养我们人际交往态度和能力，是因为在集体中我们（）①来自不同的家庭②有不同的生活经历③有不同的性格特点④有不同的兴趣爱好[单选题] *A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③(正确答案)6、38．在七年级（2）班，尽管每位同学的个性特点、兴趣爱好、生活习惯和学习习惯不同，但大家相处得很融洽，在老师的引导以及班于部的努力下，许多矛盾得以轻松化解。

这说明该班同学学会了（）①彼此接纳、尊重②相互理解、包容③共同努力学习④努力消除差异[单选题] *A．①②(正确答案)B．①③C．①④D．②④7、【单选题】法律运行的起始性和关键性环节( ) [单选题] *A、法律执行B、法律适用C、法律制定(正确答案)D、法律遵守8、40．小霞从乡中心小学来到城镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了她的生活自理能力和学习思维能力，交了新朋友，当选为学习委员，获得了演讲比赛一等奖，被评为班级文明之星。

宁化县安乐中心学校教师师德师风测试题姓名：得分：一、选择题（40）1。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A为人师表B 清正廉洁C敬业爱业D团结协作2。

教师公正的核心是（)。

A对学生的公正B对自己公正C对同事公正D对上级公正3。

教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是( )。

A 善用表扬B换位思考C积极倾听D采用书面形式4。

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A 社会生活和群体的影响B教育对象的影响C 教育法规的影响D 教育原则的影响5当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教"的现象，违背了（）。

A 爱岗敬业的职业道德B爱国守法的职业道德C 关心学生的职业道德D廉洁从教的职业道德6.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）.A平等的B不平等的 C 对立的D互补的7.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养,另一个是（）。

A 职业技术修养B职业理念修养C 职业道德行为修养D 科学文化修养8.“师者,所以传道、授业、解惑也。

”这句话出自( ).A 柳宗元B 韩愈C 欧阳修D 苏轼9。

教师的师德修养，只有在（A ）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A实践 B 交往 C 思考 D 学习9提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是( ）.A江泽民 B 胡锦涛 C 周恩来D邓小平10。

教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须( ).A严谨治学B实事求是C与时俱进D理论联系实际11。

教师教育学生的感情基础是（)。

A 爱工作B 爱学生C 爱学校D爱教育事业13.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是（）。

A 教书育人B 依法执教C 爱岗敬业D 团结协作14。

教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须（)。

A积极参加社会实践B学习学科专业知识C提高教育教学技能D加强与社区合作沟通15.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻( ) 的现实需要。