《谏太宗十思疏》高考复习题及答案【部编版必修下册】

《谏太宗十思疏》习题及答案【部编版必修下册】班级： 姓名：【习题】一）文学常识填空：魏徵， 朝谏议大夫，在历史上以能犯颜直谏著称，建议太宗广开言路，认为“兼听则明，偏听则暗”。

魏征卒后，唐太宗悲痛不已，说；“夫以铜为镜，可以 ，以古为镜，可以 ，以人为镜，可以 。

魏征殁，朕亡一镜矣”。

二）文言现象积累： 1、重点字解释： 1．臣闻求木．之长者： 2．臣闻求木之长．者： 3．必固．其根本： 4．必固其根本．： 5．欲流之远．者： 6．必浚．其泉源： 7．必浚其泉源．．： 8．根不固．而求．．木之长： 9．臣虽在下愚．．： 10．人君当．神器之重： 11．居域中之大．： 12．塞源而欲流长．也： 13．承天景．命： 14．善始者实繁．：15．克．终者盖寡：16．克终者盖．寡：17．克终者盖寡．：18．盖在殷．忧必竭诚以待下：19．则纵情以傲物．．：20．傲物则骨肉为行路．．：21．虽董．之以严刑：22．振．之以威怒：23．诚．能见可欲：24．将．有作：25．将有作．：26．则思谦冲．以自牧：27．则思谦冲以自牧．：28．惧满溢．．：29．则思江海下．百川：30．乐．盘游： 31．则思慎始而敬．终：32．虑壅蔽．．：33．惧谗邪．．：34．则思正．身以黜恶：35．则思正身以黜．恶：36．则思无因喜以谬赏．．：37．宏兹．九德：38．宏．兹九德：39．简．能而任之：2、一词多义善：①择善．而从之：②善．始者实繁：则：①诚能见可欲，则．思知足以自戒：②则．智者尽其谋：虽：①臣虽．下愚，知其不可：②虽．董之以严刑： 长： ①臣闻求木之长．者： ②塞源而欲流长．也：下： ①则思江海下．百川： ②必竭诚以待下．： 诚： ①诚．能见可欲： ②竭诚．则吴越为一体： 以： ①纵情以．傲物： ②戒奢以．俭： ③斯亦伐根以．求木茂： ④夫在殷忧，必竭诚以．待下： ⑤虽董之以．严刑： ⑥振之以．威怒： ⑦则思知足以．自戒： ⑧则思知止以．安人： ⑨则思谦冲以．自牧： 能： ①诚能．见可欲： ②简能．而任之：3、分析加点字的用法并解释① 振．之以威怒：② 简能．而任之，择善．而从之：③居安．思危：④ 将有作，则思知止以安．人：⑤ 恩所加，则思无．因喜以谬赏：⑥则思正．身以黜恶：⑦将有作．，则思知止以安人：⑧人君当神器之重．，居域中之大．：⑨则思正身以黜恶．：⑩慎谗邪．．：⑪宏．兹九德：⑫既得志，则纵情以傲．物：⑬诚能见可欲．，则思知足以自戒： ⑭臣闻求木之长者，必固．其根本： 4、判断下列句子的文言句式： ① 诚能见可欲，则思知足以自戒： ②而况于明哲乎： ③念高危则思谦冲而自牧： ④载舟覆舟，所宜深慎： ⑤则思三驱以为度： ⑥盖在殷忧必竭诚以待下： ⑦虽董之以严刑，振之以威怒： ⑧戒奢以俭： ⑨诚能见可欲： ⑩虑壅蔽，则思虚心以纳下：三）理解性默写：1、在《谏太宗十思疏》中魏征期望达到的理想政治境界境界是： 。

新教材高中语文部编版必修下册：第8单元答司马谏议书【基础测评】1．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是( )A．臣闻求木之长者，必固．其根本固：动词，使……稳固B．既得志，则纵情．．以傲物纵情：尽情C．举．先王之政举：施行D．非特．．朝廷士大夫而已非特：不仅【答案】B 【解析】纵情：放纵感情。

2．对下列句中加点的“以”字，说法正确的一项是( )①斯亦伐根以．求木茂②振之以．威怒③以．致天下怨谤也④以．授之于有司A．①②词性不同，③④意义不同。

B．①②词性相同，③④意义不同。

C．①③意义不同，②④词性不同。

D．①③意义相同，②④词性相同。

【答案】A 【解析】①连词，表目的，来。

②介词，用。

③介词，因而。

④介词，把。

3．下列句子中，没有词类活用的一项是( )A．同俗自媚于众为善B．惧满溢则思江海下百川C．以膏泽斯民D．斯亦伐根以求木茂【答案】D 【解析】A.“媚”是形容词的使动用法。

B.“下”是方位名词用作动词。

C.“膏泽”是名词用作动词。

4．下列句子中加点的字，意义相同的一项是( )A．不念．居安思危爱汝一念．B．人君当．神器之重安步以当．车C．盘庚不为怨者故改其度度．．义而后动D．貌恭而不心服．心悦诚服．【答案】D 【解析】A.动词，思考、思虑/名词，念头、想法。

B.动词，主持、掌握/动词，当作、作为。

C.名词，计划/动词，考虑。

D.均为动词，服从。

5．下列句子中，对加点词语的解释不正确的一项是( )A．弘兹九德，简能．．而任之简能：选拔有才能的人B．鸣琴垂拱．．，不言而化垂拱：拜谒C．窃以为与君实游处．．相好之日久游处：同游共处，交往D．重念蒙君实视遇．．厚视遇：看待【答案】B 【解析】垂拱：垂衣拱手，指不亲自处理政务。

6．下列句子中，加点虚词含义和用法相同的一组是( )A．如君实责我以．在位久不以．物喜，不以己悲B．为．天下理财同俗自媚于众为．善C．恩所．加则思无因喜以谬赏得无教我猎虫所．耶D．将有作则．思知止以安人此则．岳阳楼之大观也【答案】A 【解析】A.都是介词，因为。

1《谏太宗十思疏》测试卷（含答案）统编版高中语文必修下册15.1《谏太宗十思疏》测试卷一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成问题。

中国古代监察制度发轫于西周，确立于秦汉，至隋唐臻于完备，历经变革延续至晩清。

监察制度对我国古代国家治理十分重要，是公正、有效之政治法律秩序得以实现的保障。

从御史与谏官之间的关系来理解，我国古代监察制度体系演变主要经历了三个历史阶段：秦汉时期形成了御史与谏官并存的复合性监察制度体系；隋唐时期御史与谏官相辅相成，复合性监察制度体系臻于完备；宋以后谏官制度逐渐衰微，及至明清时期形成了以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系。

监察权本于天道，又以现实法律（惯例）为其依据体现了天下整体性价值，具有最高权力的属性。

监察制度延续了“史官"的历史传统，御史为“史官”之一种，谏官中的给事中也多兼任“起居注"（记事史官）。

秦统一后所建立的监察制度，虽然历经改造，但是监察官仍以天下治道作为最高职务原则，以报效社稷为己任。

监察官对上级负责，对君主负责，更要对天下黎民和国家社稷的整体利益负责；不仅对现实负责，还要对历史负责。

监察官依据法律行使职权，无所恣意，亦无所屈从，被其监察的高官显贵不能凌驾于其上，纵然君主也不能干涉其对具体事件的处理。

中国古代的盛世善治，大多是监察制度运行最好的时代，例如唐朝初年的“贞观之治”，得益于君主奉法而治，监察官严明职守。

监察官独立行使职权的方式，使之具有超越被监察者的权威性，足以震慑权贵。

御史和谏官大多是服务君主的近侍，逐渐发展成为职事宫，保留了侍从君主左右或奏章直达君主的特权。

他们在监察朝官、京官或是巡察地方时，均为君主的代表，其官品虽低却独立行使职权，直接对君主负责。

御史在行使纠弹权力时，奏章可以直达君主；对于重大事项，可以晋见君主，面陈奏章。

为避免职务干涉，御史甚至可以绕过御史大夫等御史台长官，直呈君主。

御史台长官都在御史的监察范围内。

《谏太宗十思疏》习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】一、重点课下注释默写：①选自《》卷一（中华书局2003年版）。

题目是编者加的。

魏征（580—643），字，巨鹿（今属河北）人，政治家。

曾任谏议大夫、左光禄大夫，封郑国公，以著称。

②【长（zhǎng）】。

③【固】。

④【浚（jùn）】。

⑤【德义】。

⑥【下愚】。

⑦【明哲】。

⑧【当神器之重】。

当，。

神器，。

⑨【居域中之大】。

域中，。

语出《老子》第二十五章：“道大，天大，地大，王亦大。

域中有四大，而王居其一焉。

”⑩【休】。

⑪【戒奢以俭】。

⑫【凡百元首】。

凡百，。

⑬【承天景命】。

景，。

⑭【殷忧】。

殷，。

⑮【能克终者盖寡】。

克，。

盖，。

⑯【傲物】。

物，。

⑰【吴越】。

⑱【骨肉为行路】。

骨肉，。

行路，。

⑲【董之以严刑】。

董，。

⑳【振】。

㉑【终苟免而不怀仁】。

㉒【怨不在大，可畏惟人】。

㉓【载舟覆舟】语出《荀子·王制》：“君者舟也，庶人者水也。

水则载舟，水则覆舟。

”意思是，。

㉔【所宜深慎】。

㉕【见可欲】。

语出《老子》第三章：“不见可欲，使民心不乱。

”下文的“知足” （知道满足）、“知止”（知道适可而止），语出《老子》第四十四章的“知足不辱”与“知止不殆”。

㉖【作】。

这里指大兴土木、营建宫殿苑囿一类事情。

㉗【安人】。

㉘【念高危则思谦冲而自牧】。

谦冲，。

牧，。

这里用了《周易·谦卦》“谦谦君子，卑以自牧”的意思。

㉙【满溢】。

㉚【江海下百川】。

下，。

㉛【盘游】。

㉜【三驱】语出《周易》：“王用三驱。

”。

㉝【敬】。

㉞【虑壅（yōng）蔽】。

㉟【想谗邪】。

㊱【黜（chù）恶】。

黜，。

㊲【谬赏】。

㊳【弘兹九德】。

弘，。

九德，指《尚书·皋陶（yáo）谟》所讲的九种品德。

㊴【简】。

㊵【仁者播其惠】。

㊶【信者】。

㊷【豫游】。

《谏太宗十思疏》习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】【课内简答题】一、文言现象积累：1、重点字解释：1．臣闻求木．之长者：树木2．臣闻求木之长．者：长得高3．必固．其根本：使……稳固4．必固其根本．：树根5．欲流之远．者：流得远6．必浚．其泉源：疏通，深挖7．必浚其泉源．．：水的源头8．根不固．而求．．木之长：稳固，扎实9．臣虽在下愚．．：最愚昧无知的人10．人君当．神器之重：主持，掌握11．居域中之大．：重要地位12．塞源而欲流长．也：远13．承天景．命：大14．善始者实繁．：多15．克．终者盖寡：能够16．克终者盖．寡：大概17．克终者盖寡．：少18．盖在殷．忧必竭诚以待下：深切的19．则纵情以傲物．．：看不起别人20．傲物则骨肉为行路．．：路人21．虽董．之以严刑：监督22．振．之以威怒：通“震”，威吓23．诚．能见可欲：如果，果真24．将．有作：打算，计划25．将有作．：兴建宫殿26．则思谦冲．以自牧：虚27．则思谦冲以自牧．：动词，约束，修养28．惧满溢．．：指骄傲自满，听不进别人意见29．则思江海下．百川：名词作动词，居于……之下30．乐．盘游：以……为乐31．则思慎始而敬．终：谨慎32．虑壅蔽．．：指耳目被堵塞、蒙蔽33．惧谗邪．．：形容词作名词，爱说坏话陷害别人的邪恶之人34．则思正．身以黜恶：使……端正35．则思正身以黜．恶：排斥36．则思无因喜以谬赏．．：不恰当地奖赏37．宏兹．九德：此38．宏．兹九德：弘扬，扩大39．简．能而任之：选拔2、一词多义善：①择善．而从之：好的人或事，名词②善．始者实繁：做得好，动词则：①诚能见可欲，则．思知足以自戒：就，连词②则．智者尽其谋：那么，连词虽：①臣虽．下愚，知其不可：虽然，连词②虽．董之以严刑：即使，连词长：①臣闻求木之长．者：长得高，动词②塞源而欲流长．也：流得远，动词下：①则思江海下．百川：居于……下，动词②必竭诚以待下．：下面的群臣，名词诚：①诚．能见可欲：如果，果真，连词②竭诚．则吴越为一体：诚心，诚意，名词以：①纵情以．傲物：连词“而”，表并列②戒奢以．俭：连词“而”，表并列③斯亦伐根以．求木茂：表转折，连词④夫在殷忧，必竭诚以．待下：表修饰，连词⑤虽董之以．严刑：用，介词⑥振之以．威怒：用，介词⑦则思知足以．自戒：来，连词⑧则思知止以．安人：来，连词⑨则思谦冲以．自牧：来，连词能：①诚能．见可欲：能够，副词②简能．而任之：有能力的人，名词3、分析加点字的用法并解释①振．之以威怒：通假字，通“震”，威吓②简能．而任之，择善．而从之：形容词用作名词，有才能的人；好的意见③居安．思危：形容词用作名词，安定的环境④将有作，则思知止以安．人：使动用法，使……安宁⑤恩所加，则思无．因喜以谬赏：通假字，通“勿”，不要⑥则思正．身以黜恶：使动用法，使……端正⑦将有作．，则思知止以安人：动词用作名词，指兴建宫室之类的事情⑧人君当神器之重．，居域中之大．：形容词用作名词，重权；重要地位⑨则思正身以黜恶．：形容词用作名词，邪恶小人⑩慎谗邪．．：形容词用作名词，爱说坏话陷害别人的邪恶之人⑪宏．兹九德：使动用法，使……发扬光大⑫既得志，则纵情以傲．物：形容词用作动词，看不起⑬诚能见可欲．，则思知足以自戒：动词用作名词，想要的东西⑭臣闻求木之长者，必固．其根本：使动用法，使……稳固，扎实4、判断下列句子的文言句式：①诚能见可欲，则思知足以自戒：宾语前置，戒自，警戒自己②而况于明哲乎：省略句，省宾语“君王”③念高危则思谦冲而自牧：宾语前置，牧自，意译为“对自己加强道德修养”。

《谏太宗十思疏》复习题及答案【统编版必修下册】班级：_________ 姓名： ___________资料：【原文】【课下注释】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【习题】试卷根据难易度分A卷B卷，后附有答案。

一、A卷：夯实基础类题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【高考阅读训练】【原文】臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者, 必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。

不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。

岂其取之易守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴、越为一体，傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大, 可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。

总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。

何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？【注释】①选自《贞观政要集校》卷一（中华书局2003年版）。

题目是编者加的。

魏征（580-643）,字玄成，巨鹿（今属河北）人，唐代政治家。

《谏太宗十思疏》复习卷（附答案）《谏太宗十思疏》复习卷（附答案）一、文学常识1、疏是封建时代臣子向皇帝陈述意见的奏章的一种专用文体。

《谏太宗十思疏》是唐代著名政治家魏征所写的一篇奏章（奏疏），他以直言进谏的精神而名垂青史。

2、唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。

联常保此三镜，以防己过。

今魏征殂逝，遂亡一镜矣。

”魏征这一“镜”，是三镜中的以人为镜。

3、“载舟覆舟”，典出于《荀子》：“君者舟也，庶人者水也。

水则载舟，水则覆舟。

二、选择题1.下面与例句“臣闻求木之长者，必固．其根本”中加点词的意思用法相同的一项是（D）A、则思．正身以黜恶B、欲流之远．者C、宏．兹九德D、根不固而求木之长．2.下列句子中加点词，解释不正确的一组是（D）A、凡百元首，承天景．命（大）B、简．能而任之（选拔）C、盖在殷．忧，必竭诚以待下（深）D、虽董．之以严刑（正）3.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。

①人君当．神器之重( C )A．面对、对着B．适合C．主持，掌管 D.抵御，阻挡．②善始者实．繁（D ）A．实际，真实B．果实C．真诚，诚实 D.确实③克．终者盖寡( D)A.战胜，攻破B.完成，成功C. 克制，制约D. 能够④⑤⑥4.下列加点虚词意义和用法相同的一组是（B（连词，表转折，相当于“却”。

A、副词，大概/连词，表示原因，是由于；C、代词，指代天下、江山/助词，取消句子独立性；D、动词，用、行/连词，相当于“而”，可不译）克终者盖．寡根不固而．求木之长者盖．在殷忧，必竭诚以待下终苟免而．不怀仁岂取之．易，守之难乎居安思危，戒著以．俭臣闻求木之．长者既得志，则纵情以．傲物5.选出下列句中带点字用法与意义跟其他三句不同的一项（ B 介词，凭借，用;其他,连词，表目的，用来）A.将有作，则思知止以．安人。

.虽董之以．严刑 C.惧谗邪，则思正身以．黜恶 D.斯亦伐根以．求木茂6.选出下列句中带点字用法与意义跟其他三句不同的一项（D —动词，行，用；其他：介词，凭借，用）A.振之以．威怒B. 何以．知之 C 传以．示美人及左右. D.戒奢以．俭7.选出下列句中带点字用法与意义跟其他三句不同的一项（D 助词，的；其他：代词，代动作对象。

2022届高中语文必修下册《谏太宗十思疏》挖空及文言知识复习练习附答案【单篇梳理课文9谏太宗十思疏一、诵读全文，用“/”给未加标点的段落断句，并解释加点词语的意思（第1段）臣闻求木之手％）者，必国％）其私夺③（）：欲流之远者，必承%）其泉源：思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之尊％）,臣虽丁，学％）,知其不可，而况于刀哲％）乎！人君串％）砂费%）之重，居炒乎%）之大,将专⑪（）之峻,永保无疆之作⑬（）。

不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不整包（）其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

（第2段）元首，承大萝％）命，莫不照炒％）而遗％）著，功成而德衰。

有着罗孝％）实繁，能君％）终者手％）寡。

岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而缺乏，何也？夫在殷忧，必竭诚以待丁％）：既得志，那么秩苗％）以佟物%）。

竭诚那么吴越为一体，傲物那么，矿曰艰）为彳仍穴）。

虽掣3'（）之以严刑，卷业）之以威怒，终可业）免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟痰舟，所宜深慎；令亨朽丰％）,其可忍、业）乎！（第3段）君人者，诚①（）能见？■终％）那么思如足以自戒将有作％）那么思知止以等%）人念高危那么思谁冲％）而自些％）惧懑孝⑦（）那么思江海丁％）百川）率折％）那么思三驱四为业）度忧懈怠那么思慎始而）终虑华厥®'（）那么思虚心以纳下想谗邪那么思乎⑭（）身以却善％）恩所加那么思无因喜以个零•（）罚所及那么思无因怒而孝观⑰（）辱⑱（）此十思）兹九德矿项'（）的纹）而任之）善而从之那么智者尽其谋勇者竭其力仁者4羿3（）其惠信者卷做（）其忠文武争驰在君无事可以尽琢游之乐可以养松乔之寿鸣琴聿卷怎（）不言而竹㉔（）何必劳神苦思代下世7（）职彳邺（）聪明之耳目宇双）无为之大道哉答案（I）断句略。

（2）（第1段）①长：生长。

这里指长得好②固：使……牢固③根本：树木的根④浚：疏通水道⑤理：治理得好，太平⑥下愚：极愚昧无知的人。

15.1《谏太宗十思疏》同步练习（含答案）一、文言文阅读A．敕，在古代一般与皇权相联系，文中三处“敕”意思相同，皆指皇帝下的命令。

B．让，文中指责备，与《谏逐客书》中“是以泰山不让土壤”的“让”意思不同。

C．宰有“主管、主持”意，文中“守宰”指宰相，是封建社会君主之下最高行政长官。

D．征役，常用来表示赋税、徭役、行役，文中的“征役”特指朝廷征发百姓服兵役。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．唐太宗励精图治，不仅将奏章贴在寝宫的墙壁上，常常思考为政之道，而且希望臣下也都能恪尽职守。

B．魏征认为，要无敌天下，就要“御之得其道”，不在于士兵人数的多少，不必征用壮实的“中男”入伍。

C．唐太宗并未立即执行免除租调和徭役的命令，魏征认为，百姓对此虽无责怪之意，但也是君王失信的表现。

D．为政不能失信于民，既然许诺了百姓就当兑现，既然任用官员就应信任，太宗对魏征的这一说法表示赞同。

4．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）逋负官物，悉令蠲免。

（2）至于点兵，独疑其诈，岂所谓以诚信为治乎！5．魏征在《谏太宗十思疏》中写到“虑壅蔽则思虚心以纳下”，请结合文本概括唐太宗哪些做法体现了这一点。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

谏太宗十思疏魏征臣闻求木之．长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治．，虽在下愚，知其．不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

凡百元首，承天景．命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。

岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。

竭诚则胡越为一休，傲物则骨肉为行路。

虽董．之以严刑，振之以．威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

1《谏太宗十思疏》训练卷（含答案）统编版高中语文必修下册15.1《谏太宗十思疏》训练卷一、选择题1．下列加点字的理解，全都正确的一项是（）A．①董之以严刑（督查）②既得志，则纵情以傲物（物体）B．③总此十思，弘兹九德（光大）④臣闻求木之长者，必固其根本（坚固）C．⑤何必劳神苦思（使……劳累）⑥役聪明之耳目（聪慧）D．⑦故今具道所以（详细地）⑧辟邪说，难壬人（排斥）2．下列各句中加点的词语，意义相同的一组是（）A．既闻征所为，促召之今君处必争之地B．以征典书檄以从其尚C．太子蚤从征言以从其尚D．乃擢秘书丞语终日乃还3．下列句中加点词的意义解释不正确的一项是（）A．必浚其泉源浚：疏通B．而况于明哲乎而况：何况C．念高危则思谦冲以自牧冲：前进，进取D．能克终者盖寡克：能4．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是( )A．傲物则骨肉为行路B．则思知足以自戒C．则思虚心以纳下D．臣闻求木之长者，必固其根本5．下列句子的翻译，不正确的一项是（）A．源不深而望流之远，根不固而求木之长——源头不深却希望水流得长远，根系不稳固却想要树木长得好。

B．见可欲则思知足以自戒——看见（自己）贪图的东西，就想到知足来自我警诫。

C．终苟免而不怀仁，貌恭而不心服——（人们）最终虽免于刑罚，但不会感激，表面恭敬而内心却不服气。

D．仁者播其惠，信者效其忠——仁爱的人广泛施布他们的恩惠，诚信的人献出他们的忠诚6．下列文学常识表述错误的一项是（）A．魏征，唐代著名的政治家，以敢谏善谏著称。

辅佐唐太宗一度开创“贞观之治"的局面，著有《贞观政要》一书。

B．王安石，北宋著名的政治家，以主持变法知名。

《答司马谏议书》是王安石写给司马光的回信，逐一反驳对方所加罪名，表明自己推动变法的决心。

C．太宗：是中国古代帝王常见的庙号。

从汉朝开始，王朝开国皇帝的庙号通常为“太祖”，第二代帝王的庙号常常为“太宗"。

D．三驱：据说古代圣贤之君在打猎布网时只设三面而有意网开一面，从而体现圣人的“好生之仁”。