第一章 第二节 物流理论及物流观念概要
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第一章:物流概述导入案例:近年来,物流行业的发展一日千里,通过平面广告、多媒体等多种形式,走进人们的日常生活中,图1—1所示是一些知名物流企业的标识,你熟知哪几个?物流公司到底是做什么的?为什么这些物流公司可以成为知名的大型企业?物流公司用于满足人们的哪些需求呢?本章将讨论物流的基本概念,研究物流的价值与作用。
通过对物流概念与发展的了解,为今后进一步深入学习物流知识打下坚实的基础。
物流活动作为物资资料的流通活动,伴随着商品经济活动的产生而产生,同时随着商品经济的发展而飞速发展。
在经济全球化和信息技术普及的今天,现代物流作为“第三利润源泉”和提高企业竞争的主要手段,受到了经济界和企业界的广泛关注。
物流作为一个现代概念,其本质体现的是一种新的思维模式和管理方式,准确把握物流的产生和发展过程,有助于理解物流的基本概念和重要性,以便更好地物流管理的理论和方法。
知识目标:1、掌握物流的基本概念。
2、掌握物流的基本定义、特点和作用。
3、了解物流的产生发展过程。
4、了解物流的发展趋势。
技能目标:1、了解物流行业组成及各自的特点。
2、学会分析各区域物流的发展与经济发展之间的联系。
近年来,物流无疑得到了很大的重视,理论界和实业界都对物流给予了很高的热情,但是物流产生的背景是什么,其又经历了怎么样的发展过程呢?物流的发展和经济发展历程有着什么样的内在联系呢?了解这些可以让我更客观地对待物流。
一、物流的历史一般而言,物流是与商流相伴生的,商品生产是物流产生的客观基础,然而,远在商品流通出现之前,甚至人类还在进化的朦胧时期,物流这种形态就已存在。
自然界中存在的劳动工具的运动以及后来与农业生产相关的另一种形态—仓储,都是物流的雏形。
我国在先秦时期就形成了仓储理论和思想,有“储”与“商”两个领域。
在早期的物流活动中运输和仓储成为主体活动,主要表现在生产性和生产性的领域之中。
物流活动在人类社会的生产活动和交易行为中早就存在,但物流作为一个与商流分离的独立领域,形成的历史还不长。
物流与供应链管理Logistics and Supply Chain Management教学大纲石河子大学商学院商务信息系电子商务教研室2006年10月制订《物流与供应链管理》课程教学大纲英文名称:Logistics and Supply Chain Management课程代码:一、课程说明1.课程性质:专业必修2.课程的目的和任务:本课程要求学生了解现代物流与供应链管理的概念及产生和发展的过程、供应链的构建、供应链管理的主要内容、供应链管理方法、企业物流战略及其组织、业务流程再造。
理解和掌握企业供应物流管理、销售物流管理、及运输管理、库存管理、包装及物料的搬运等理论知识,掌握物流的功能及作用、现代物流运输技术与管理、库存管理、仓库及配送中心业务管理等实务。
通过本课程的学习,使学生对有关的物流管理基本理论及相关知识进行学习和掌握的同时又扩充了专业知识面,增强学生的专业意识和专业洞察力,提高学生的专业素质和专业品质。
3.适用专业:电子商务4.学时与学分:54学时,3学分5.先修课程:管理学6.推荐教材或参考书目:推荐教材名称:《供应链与企业物流管理》,兰洪杰、施先亮、赵启兰编著,清华大学出版社,北京交通大学出版社,2004年11月第1版。
主要参考书:1)《供应链管理》,马士华,林勇著,机械工业出版社,2005年8月第2版。
2)《企业物流管理——供应链的规划、组织和控制》,Ronald H.Ballou著,王晓东,胡瑞娟等译,机械工业出版社,2004年8月第1版。
3)《电子商务物流管理》,李琪总主编,魏修建主编,重庆大学出版社,2004年8月第1版。
4)《供应链设计与管理——概念、战略与案例研究》,大卫·辛奇-利维等著,季建华,邵晓峰等译,上海远东出版社,2000年10月第1版。
5)《企业物流管理——供应链视角》,约翰·科伊尔,爱德华·巴蒂等著,文武,陈志杰,张彦等译,电子工业出版社,2003年7月第1版式。
物流学概论(共五则)第一篇:物流学概论物流学概论第一章物流概念的内涵与外延第一节物流的概念一国外经典的物流概念物流理念的发展经过了一个漫长而曲折的过程,有关物流的概念朔源的探究从1978年物流概念传入我国后,从来就没有停止过。
尤其自20世纪60年代后,各种物流的概念更是层出不穷。
虎骨物流的发展过程和理解历史上经典的物流概念,不仅有利于我们了解物流的发展规律,更有利于我们全面、深入理解物流的内涵。
1935年,美国销售协会对物流进行了定义;‘物流是包含于销售之中的物质资料和服务,从生产地点到销售地点流动过程中伴随的种种经济活动。
’此概念是在物流时代最具代表性的定义。
50年代中叶,日本在经济恢复中,十分重视学习西方科学技术。
1956年,日本生产性本部向美国派出了‘搬运专业考察团’,此举动对日本未来物流的发展起到了积极的推动作用。
日本于60年代正是引进了‘物流’这一概念,并将其解释为‘物的流通’,‘实物流通’的简称。
日本通产省的物流调查会的定义;‘物流是制品从生产地道最终消费者的物理性转移活动。
具体是由包装、装卸、运输、保管以及信息等活动组成。
美国物流协会1963年对物流管理的定义为;‘物流管理是为了计划、执行和控制原材料、在制品库存机制成品从起源地到消费地的有效流动而进行的两种或多种活动的集成。
这些活动可能包括但不仅限于;顾客服务、需求预测、交通、库存控制、物料搬运、订货处理、零件及服务支持、工厂及仓库的选择、采购、包装、退货处理、废弃物回收、运输及仓储管理。
这是从管理角度审视物流的经典。
美国物流工程是学会19947年的物流定义是;‘物流是与需求、设计、资源供给与维护有关,以支持目标、计划及运作的科学、管理、工程及技术活动的艺术。
‘这是从工程视角对物流的省视。
1981年,美国空军的建议;‘物流是计划执行军队的调动与维护的科学。
’奥找最全面的定义,物流与军队活动有诸方面的联系1.军队物资的设计与研发2,军事人员的运输与疏散。