企业管理教学大纲培训课件
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企业管理教学大纲教育目标:本课程的教学目的是引导学员初步了解和掌握企业管理的基本理论和基本知识,提高学员的管理知识素养,同时为进一步的学习打下良好基础。
本课程的教学任务是通过学习,使学员了解企业的一般概况和管理的产生和发展;认识企业的性质,企业管理组织、企业管理制度、企业管理人员的作用及素质和企业管理的方法、艺术以及企业文化。
教学内容:第一章企业管理概论第一节管理概述第二节管理的基本原理第三节企业管理的基本知识第四节现代企业制度第五节A管理模式简介第二章企业经营决征收与计划第一节企业经营思想、经营方针与经营战略第二节市场调查与预测第三节经营决征收与经营计划第四节企业公关与企业文化第三章新产品开发第一节产品寿命周期理论第二节新产品开发第三节产品产品结构的分析策略第四节价值工程第四章生产过程组织第一节生产过程和生产类型第二节生产过程的空间组织第三节生产过程的时间组织第四节流水生产组织第五节精益生产方式第六节网络计划技术第五章物流管理第一节物流管理概述第二节物料定额与供应计划第三节物料库存控制第六章质量管理第一节质量与质量管理概述第二节全面质量管理第三节全面质量管理常用的统计分析方法第四节ISOA9000标准与质量认证第七章市场营销第一节市场细分与目标市场策略第二节市场营销策略第三节电子商务第八章设备管理第一节设备管理概述第二节设备的选择与评价第三节设备的使用与维修第四节设备的改造与更新第九章财务管理第一节财务管理概述第二节资金筹集的管理第三节资产的管理第四节成本和费用的管理第五节收入和利润的管理第六节财务报告与财务分析第十章人力资源开发与管理第一节人力资源开了与管理概述第二节人力资源规划第三节人力资源开发第四节人力资源管理第十一章技术经济分析第一节技术经济分析中的基本原理第二节资金的时间价值第三节技术经济分析的基本方法第十二章企业国际化经营第一节企业国际化经营的动因第二节企业国际化经营环境第三节国际市场进入模式第四节中国企业的国际化经营第五节国际市场营销基本要求:本课程学习的基本要求是:能够结合我国社会主义市场经济体制发展的状况和企业管理的实际,学习和掌握现代企业管理的基本知识和一般规律;学习和借鉴国外先进的、成功的管理经验,培养和提高学员企业管理的素质和能力。
企业管理培训课程课件第一部分:企业管理概述1. 企业管理的定义企业管理是指对企业各项活动进行计划、组织、领导和控制,以实现企业既定目标的一种活动。
2. 企业管理的重要性有效的企业管理可以提高企业的运营效率,降低成本,增强竞争力,实现持续发展。
3. 企业管理的基本职能•计划:制定企业目标和策略•组织:构建组织结构、分配资源•领导:激发团队成员的积极性和创造力•控制:监督和评估活动结果,做出调整第二部分:领导力发展1. 领导力的概念领导力是指一个人影响他人,以达成共同目标的能力。
2. 领导力的特点•愿景:具有明确的愿景和目标,能够激励团队成员•沟通:善于沟通和倾听,与团队成员有效沟通•团队建设:建立团队凝聚力,协调团队成员关系3. 领导力开发方法•培训课程:学习领导理论和实践案例•案例分析:通过案例分析培养解决问题的能力•实践锻炼:在实际工作中提升领导能力第三部分:团队管理1. 团队建设的重要性团队是企业最基本的生产单元,有效的团队管理可以提高团队绩效,达成共同目标。
2. 团队管理的原则•目标明确:团队成员应明确共同目标•分工合作:合理分工,协作互助•激励奖励:激励团队成员积极性3. 团队冲突管理•冲突处理:及时发现和解决团队内部冲突•沟通协调:促进团队成员之间的沟通和协调结语通过企业管理培训课程的学习,企业管理者可以提升自己的管理能力,推动企业持续发展。
团队管理、领导力发展等方面的知识和技能将帮助企业管理者更好地应对挑战,实现企业发展目标。
愿每一位学员在学习中有所收获,为企业管理事业增添新的活力!。
企业全面管理培训课纲【培训大纲】第一天上午:一、企业经营管理沙盘实战课程简介二、模拟经营沙盘企业组建及角色分配三、模拟沙盘实战规则介绍四、模拟沙盘实战试运营(讲师带领、熟悉规则)○规则疑问解答第一天下午:一、模拟第一年运营●知识点介绍1.企业经营的本质;2.企业资产与负债和权益的结构及组成;3.企业利润的来源;4.竞争定位。
○脑力激荡1.如何增加企业的利润?2.各模拟运营企业的市场定位分析?(市场份额、成本低、品牌形象、技术领先、生产能力等)●各组经营结果自评与点评(侧重利润来源分析及企业资源分析)二、模拟第二年运营●知识点介绍1.市场战略和产品、市场的定位;2.产能分析;3.产品售价、销售毛利分析;4.市场开拓与品牌建设对企业经营的影响;5.波士顿矩阵分析6.SWOT分析7.市场投入的效益分析;8.产品盈亏平衡点预测;○脑力激荡:如何才能拿到大的市场份额?企业管理什么最重要?●各组经营结果自评与点评(侧重市场需求分析、企业生产能力分析)第二天上午:一、模拟第三年运营●知识点介绍1.采购定单及库存控制;2.生产排程及生成成本控制;3.JIT管理思想;○脑力激荡:如何合理的安排采购和生产?您的竞争战略合理吗?●各组经营结果自评与点评(侧重原材料采购以产定购分析、生产计划以销定产分析)二、模拟第四年运营●知识点介绍1.现金预算与控制;2.基于市场的企业全面预算;3.基于市场导向的生产排程与采购计划;4.基于市场导向的融资计划与管理;○脑力激荡:检讨各模拟运营企业的预算制定与执行情况?●各组经营结果自评与点评(侧重现金流预算分析、成本费用分析及成本流程控制)第二天下午:一、模拟第五年运营●知识点介绍1.各管理岗位职能分析;2.各岗位业绩考核与评价;3.岗位胜任度分析;○脑力激荡:如何有效地监控与评价各岗位的绩效?●各组经营结果自评与点评(侧重企业整体经营战略分析)二、模拟第六年运营●知识点介绍1.基于流程的企业整体管理思路;2.基于流程的企业信息化案例解析;3.基于平衡记分卡的模拟经营绩效分析;○脑力激荡:各模拟运营企业成败原因分析?●各组经营结果自评与点评(侧重长期运营成败关键点分析)三、课程总体点评1.学员实际模拟实战数据分析;2.综合理解局部管理与整体效益的关系;3.优胜企业与失败企业的关键差异。
《企业管理》教学大纲第一部分说明随着经济全球化的进程进一步加快,全球性的市场竞争日益激烈,现代企业管理对企业的生存和发展起着越来越大的作用,这就对现代企业管理提出了许多新的要求和新的课题,迫切需要大批掌握现代市场经济理论和现代企业管理知识,又富有创新精神,善于经营,能够开创新局面的企业管理人才。
一、教学目的、任务《企业管理》是研究市场经济和现代企业制度条件下企业运行机制及其管理规律和方法的科学。
企业管理作为管理学科的基础课程,对于学生全面掌握市场经济条件下现代企业管理的基本原理、规律和方法,培养适应社会主义市场经济和信息时代要求的高素质复合型管理人才具有重要意义。
本课程教学的主要任务是要求学生掌握现代企业管理的基本理论、基本知识和基本技能,要求学生能够熟练运用所学基本理论、知识和方法分析解决各类企业进行企业管理的相关问题,为日后进一步学习、理论研究和从事实际企业管理工作打下坚实的基础。
二、教学的具体要求(一)从我国企业管理的实际出发,在教学中,把市场经济的基本理论与方法融合于企业管理的理论与方法之中,对企业的管理进行全方位的教学和表述,形成了一个开放的、动态的教学体系和结构。
(二)为了适应目前我国企业制度改革的客观需要,教学内容应置于管理学科发展成果的最前沿,并尽量反映我国优秀企业在创建现代企业制度中的新经验,在教学内容上有一定突破,以体现时代性和超前性原则。
(三)在教学中体现可操作性和实用性原则,把企业的经营管理与生产力标准结合一起,使学生明确企业在承担社会责任的同时,进行生产要素优化组合和增强企业实力、活力、竞争力等深层次的活动,以提高经济效益为主线。
(四)在教学中,加强数学模型和企业信息系统在企业管理理论研究和实证分析中的应用,使学生掌握适合现代企业管理的各种数学分析方法和应用计算机进行企业管理的基本技能。
三、教学中应注意的几个问题(一)教学中要理论联系实际,运用启发式引导学生积极主动地学习。
要有计划地组织一些课堂讨论。
(二)课后常留有思考题、题目尽量联系当前企业管理实践中的问题,供学生思考。
四、教学效果检查本课程共计54学时。
课程考核由案例分析、课程论文和期末考试三部分组成,各部分成绩所占比例分别为20%、30%、50%。
第二部分讲授大纲第一章现代企业一、目的要求:(一)了解企业的概念和类型,掌握企业的一般特征。
(二)掌握企业产权理论和现代企业制度,了解现代企业系统的概念及构成。
(三)了解我国企业改革的发展历程,以及企业的设立、变更、重组和注销的相关规定。
二、讲授内容:(一)现代企业概述(二)企业类型(三)企业产权理论和现代企业制度(四)现代企业系统(五)我国企业改革的发展(六)企业的设立、变更、重组和注销三、本章阅读书目:《企业管理概论》,尤建新主编,高等教育出版社,2006年《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编,上海财经大学出版社,2004年《现代企业管理学》,滕铸、季敏波主编,上海财经大学出版社,1999年《现代企业经营管理学》,马国柱、马坚进主编,立信会计出版社,1998年四、思考题:(一)什么叫企业?其一般特征是什么?(二)按资产的所有制性质分类,企业可以分为哪些类型?(三)根据企业制度的形态构成分类,企业可以分为哪些类型?(四)按企业生产经营业务的性质分类,企业可以分为哪些类型?(五)什么是产权?其具有哪些基本属性?企业产权制度有哪些类型?(六)什么是现代企业系统?工业企业系统由哪些要素构成?(七)我国企业改革经历了哪几个阶段?(八)现代企业设立的基本条件是什么?企业设立的程序有哪些?第二章企业管理原理一、目的要求:(一)掌握企业管理的概念、对象和职能,了解企业管理的发展演变过程。
(二)掌握企业经营机制的概念和内容。
(三)了解企业管理的基本原理。
(四)掌握企业文化塑造的有关理论,了解企业管理基础工作。
二、讲授内容:(一)企业管理的概念及职能(二)企业经营机制(三)现代企业管理基本原理(四)企业文化与企业管理基础工作三、本章阅读书目:《企业管理概论》,尤建新主编,高等教育出版社,2006年《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编,上海财经大学出版社,2004年《现代企业管理学》,滕铸、季敏波主编,上海财经大学出版社,1999年《现代企业经营管理学》,马国柱、马坚进主编,立信会计出版社,1998年四、思考题:(一)什么是企业管理?其对象和职能有哪些?(二)简述企业管理的发展演变过程。
(三)什么叫企业经营机制?其包括哪些内容?(四)企业管理的基本原理有哪些?(五)什么叫企业文化?怎样塑造优秀的企业文化?(六)企业管理有哪几项基础工作?第三章组织管理一、目的要求:(一)掌握企业管理组织的有关理论,了解组织理论的发展演变。
(二)掌握企业组织设计的原则和企业组织结构的几种形式。
(三)了解企业组织结构的发展趋势。
二、讲授内容:(一)企业管理组织(二)现代组织理论(三)企业组织设计的原则(四)企业组织结构的形式三、本章阅读书目:《企业管理概论》,尤建新主编,高等教育出版社,2006年《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编,上海财经大学出版社,2004年《现代企业管理学》,滕铸、季敏波主编,上海财经大学出版社,1999年《现代企业经营管理学》,马国柱、马坚进主编,立信会计出版社,1998年四、思考题:(一)什么是企业管理组织?其构成要素有哪些?(二)现代组织理论有哪几个流派?怎样建立起具有中国特色的企业组织理论?(三)企业组织设计应遵循哪些原则?(四)企业组织结构有哪几种常见的形式?它们各有什么优点和缺点?(五)结合企业实际,阐述企业组织结构的发展趋势。
第四章市场预测与经营决策一、目的要求:(一)掌握市场预测的基本理论与方法。
(二)掌握经营决策的基本理论与方法。
二、讲授内容:(一)市场预测(二)经营决策三、本章阅读书目:《企业管理概论》,尤建新主编,高等教育出版社,2006年《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编,上海财经大学出版社,2004年《现代企业管理学》,滕铸、季敏波主编,上海财经大学出版社,1999年《现代企业经营管理学》,马国柱、马坚进主编,立信会计出版社,1998年四、思考题:(一)什么是市场预测?其作用是什么?(二)简述市场预测的内容、程序和方法。
(三)什么叫经营决策?其作用是什么?(四)简述经营决策的内容、分类、原则、程序和方法。
第五章市场营销一、目的要求:(一)了解市场的概念和分类,掌握市场营销的概念和营销观念的发展。
(二)掌握产品策略、价格策略、营销渠道策略、促销策略的有关理论。
二、讲授内容:(一)市场营销概念(二)产品策略(三)价格策略(四)营销渠道策略(五)促销策略三、本章阅读书目:《企业管理概论》,尤建新主编,高等教育出版社,2006年《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编,上海财经大学出版社,2004年《现代企业管理学》,滕铸、季敏波主编,上海财经大学出版社,1999年《现代企业经营管理学》,马国柱、马坚进主编,立信会计出版社,1998年四、思考题:(一)什么叫市场和市场营销?(二)什么是产品的整体概念?整体产品包括哪几个层次?(三)简述产品生命周期及其营销策略。
(四)简述新产品的概念、分类及开发方式。
(五)简述产品组合策略、品牌策略和包装策略。
(六)企业定价的策略和方法有哪些?(七)简述营销渠道的选择、策略及管理控制。
(八)简述促销组合及策略。
第六章生产过程组织一、目的要求:(一)了解企业生产的类型及生产过程的组成,掌握合理组织生产过程的要求。
(二)了解企业生产过程的空间组织和时间组织。
(三)掌握流水生产的基本理论,了解单一对象流水生产线的组织设计。
二、讲授内容:(一)生产过程的组成及空间组织(二)生产过程的时间组织(三)流水生产(四)单一对象流水生产线的组织设计三、本章阅读书目:《企业管理概论》,尤建新主编,高等教育出版社,2006年《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编,上海财经大学出版社,2004年《现代企业管理学》,滕铸、季敏波主编,上海财经大学出版社,1999年《现代企业经营管理学》,马国柱、马坚进主编,立信会计出版社,1998年四、思考题:(一)工业企业的生产过程由哪几个部分组成?(二)企业生产类型的划分方法有哪些?(三)合理组织生产过程的要求是什么?(四)企业生产过程的空间组织和时间组织各有哪些方式?如何选择?(五)什么叫流水生产?其特征是什么?组织流水生产应具备哪些条件?(六)单一对象流水线的组织设计分为哪几个步骤?第七章劳动、设备与物资管理一、目的要求:(一)理解劳动定额的概念,了解劳动定额的时间组成及制定方法。
(二)了解设备的选择、使用与养护。
(三)掌握物资消耗定额的概念及物资储备定额的制定,了解物资采购和库存控制的基本理论。
二、讲授内容:(一)劳动定额管理(二)设备管理(三)物资管理三、本章阅读书目:《企业管理概论》,尤建新主编,高等教育出版社,2006年《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编,上海财经大学出版社,2004年《现代企业管理学》,滕铸、季敏波主编,上海财经大学出版社,1999年《现代企业经营管理学》,马国柱、马坚进主编,立信会计出版社,1998年四、思考题:(一)什么叫劳动定额?其时间组成包括哪些内容?(二)什么叫设备管理?设备的选择应考虑哪些因素?(三)设备磨损有哪些类型?怎样做到合理使用企业设备?(四)什么是物资消耗定额?怎样制定?(五)如何制定物资储备定额?库存控制有哪几种方式?第八章计划管理一、目的要求:(一)掌握经营计划的有关理论。
(二)了解生产计划的编制步骤和意义,掌握生产计划的主要指标。
(三)了解生产作业计划的概念、内容和作用,掌握期量标准的制定方法。
(四)了解网络计划法的基本原理。
二、讲授内容:(一)经营计划(二)生产计划(三)生产作业计划三、本章阅读书目:《企业管理概论》,尤建新主编,高等教育出版社,2006年《现代企业管理教程》,陈富生、黄顺春主编,上海财经大学出版社,2004年《现代企业管理学》,滕铸、季敏波主编,上海财经大学出版社,1999年《现代企业经营管理学》,马国柱、马坚进主编,立信会计出版社,1998年四、思考题:(一)什么叫经营计划?其有何特点和作用?(二)经营计划的分类方法有哪些?(三)企业的生产计划可以用哪些指标来表示?怎样编制生产计划?(四)简述生产作业计划的内容和作用。
(五)什么叫期量标准?怎样制定期量标准?(六)举例说明网络图的内容构成及绘制方法。
第九章质量管理一、目的要求:(一)理解质量与质量管理的概念,掌握质量管理的发展过程。
(二)掌握全面质量管理的有关理论,了解质量保证体系和质量保证标准。
(三)了解质量管理的数理统计方法。