在光的世界里复习课件

分 答
析 案
(D)白衬衫、红裤子和红皮鞋
例题解析
例题4 (变式题)
单 元 复 习
白光通过绿色玻璃后照射到红布上。这里布呈现（ (A)白色 (B)绿色 (C)黑色 (D)红色
）
解 答
析 案
例题解析
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【解析】: 布是不透明的物体，它的颜色是由反射的色光决定，因此 红布就只反射红光，在绿光的照射下，红布吸收了绿光，于是 没有反射光线射入我们的眼睛，看起来呈黑色； 日食是由于太阳、月球、地球三者运行到同一直线上，根 据光的直线传播，当月球挡住了太阳射向地球的光，在地球上 留下了影子，便产生了日食现象； 在看黑板上的字时，出现的“晃眼”是由于发生了镜面反射， 光线向某一方向集中反射，这一方向上镜面反射的强光遮盖了 粉笔字漫反射的弱光，人就感到“晃眼”； 海市蜃楼是由于密度分布变化较大的空气相当于一层层密 度不同的物质，远方物体发出的光在层与层之间发生折射，整 体看来，光线就逐渐向地面弯曲进入人眼，人眼逆着光线望去， 好像是上空的物体射来光线一样，它是由于光的折射产生的一 种现象。
问题梳理
1.
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识别不同的“影”、“像”。 （1）识别不同的“影” ： “手影”、“皮影”、是光直线传播现象，“日食”、“月食”更 “影”有关；而“水中倒影”则是以水为镜看到的虚像，是光的反射现 象；
问题梳理
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2. 为什么平面镜中的像“看上去远了就小”而“实验又证明是等距
等大”？
烛焰的象更明亮。
例题解析
例2（实验探究型）
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研究光的反射定律 如图所示为研究光的反射定律的实验装置，其中O点为入射点，ON 为法线，面板上每一格对应的角度为10°。实验时，当入射光线为AO时，
反射光线为OB；当入射光线为CO时，反射光线为OD；当入射光线为EO
时反射光线为OF。
（1）请完成下列表格的填空：
区 别
实 例
教室的墙面、黑板面、电影幕布、投影幕布发生的是漫反射， 玻璃、黑板发生“晃眼”现象时，则发生的是镜面反射。
相 同 点
都遵守光的反射定律
识记巩固
5. 光的色散。 光的色散
光的色散现象： 太阳光经过三棱镜后，由于三 棱镜对各色光的折射本领不同，形 成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 颜色光带的现象。 例：雨后彩虹；金刚石、水晶 石做成的项链，在阳光照射下五彩 缤纷…… 色散现象表明： ①白光不是单色光，而是由不 同颜色的光组成，是复色光。 ②光的三原色是红、绿、蓝。 （颜料三原色：红黄蓝）
实验序号 1 2 3 入射光线 AO CO EO 入射角 70° 40° 20° 反射角
70° 40° 20° 反射角等于入射角 。
（2）分析上述表格可得出的初步结论是
例题解析
例3 （光路型）
单 元 复

电视机的遥控器是利用红外线对电视机进行遥控的。一次小明
没有像平时那样将遥控器对准电视机的红外线接收窗口，而是对着 电视机旁的光滑墙壁，结果也达到了遥控的目的。请你在下图中画
实
小孔成像
例
像的特点（大小、实虚、位置）
像与物比可 大可小， 实 像 像大距离远
针孔照相机、 树下的圆光斑
复 习
平面镜成像（ 反射现象）
简单折射成像（ 光在两种均匀介 质中传播）
猴子捞月、
猪八戒照镜子 水底变浅、 筷子上折、 水中看岸上物变高 像与物等大 虚 像 像与物等大 虚 像
像与物等距
像始终在物的位 置正上方。
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识记巩固
6. 物体的颜色。 透明物体的颜色 不透明物体的颜色
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不透明物体的颜色是由它反射的 透明物体的颜色是由它透过的色 色光决定。 光决定。
若物体能透过全部色光，则物体 黑色物体吸收一切色光，白色物 是无色透明的。 体反射一切色光。
问题梳理
单 元
c
（2）识别不同的“像”：
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例
水中看岸上的物体位置变高；海市蜃楼 是由于空气中的光线在密度不均匀的空 气层中，光路发生弯曲。
实
利用平面镜改变光路
识记巩固
4．镜面反射、漫反射的区别以及它们的应用。
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现象
镜面反射
平行光（太阳光）射向 光滑的平面，反射光也是平 行的。
漫反射
平行光（太阳光）射向凹凸不平 的表面上时，反射光线沿着不同的方 向反射出去。
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第
四
章
在光的世界里
单 元 复 习
光 现 象
知识网络 识记巩固
问题梳理
例题解析
复习课件
知识网络
单 元 复 习
知识网络
单 元 复 习
在 光 的 世 界 里
光的直线传播 （光源、光线、光速、光沿直线传播） 光的反射 （反射规律、反射分类、平面镜成像、光路图） 光的折射
（折射规律、常见现象） 透镜的概念
例题解析
例1（实验探究型）
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研究针孔成像 如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法，
其中不正确的是（
）
（A）薄膜上出现烛焰的象是倒立的； （B）薄膜上烛焰的象可能是缩小的，也可能是等大的， 但不可能是放大的； （C）保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒增加筒长， 烛焰的象变大； （D）保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒减少筒长，
透 镜
凸透镜成像规律 透镜的应用
走进彩色的世界
（色散现象、物体的颜色）
识记巩固
1.能够自行发光的物体叫做 光 源 ，天上的恒星、闪电，白
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炽灯，发光二极管，夏夜草丛中闪烁的萤火虫，深海中游弋的烛
光鱼、水母它们有一个共同的特征是 能够自行发光 。我们能够
看见周围的物体，必须有
光线
射入我们的眼睛 。
2.光在空气中的传播路径是 直的 ，光在水中传播的路径 是 直 的 ，光在玻璃中传播的路径是 直 的 。概括起来，可得 结论：光在 同种均匀介质中 是沿
直线
传播的。
识记巩固
光的反射 光的折射
单 元 复
例 实
习
平面镜成像，物像关于镜面对称。 从水面上看水中铅笔上折；隔着水 晶看钢笔错位。
识记巩固
光的反射 光的折射
平面镜中的像“看上去远了就小了”这是客观事实，但千万注意
一定只是在“看上去”的时候发生的，这是由于眼睛的光学系统性能
决定的，而实际上平面镜中“像与物等距等大”。是运用“替代法”， 将物体放在镜前不同远近实验验证的规律；所以，说到“平面镜的 物与像”一定是等大等距。
问题梳理
3. 怎样做出规范的光路图？ ①把握要求，注意实虚线：
出这种遥控方式中红外线传播的路径。
墙壁
C
习
O 遥控器 A
例题解析
例3 （光路型）
单 元 复 习

电视机的遥控器是利用红外线对电视机进行遥控的。一次小明
没有像平时那样将遥控器对准电视机的红外线接收窗口，而是对着 电视机旁的光滑墙壁，结果也达到了遥控的目的。请你在下图中画
出这种遥控方式中红外线传播的路径。
解 析
墙壁
点 评
C O 遥控器 A
例题解析
例3 （光路型）
单 元 复 习

一人面对竖直放置的平面镜MN，其眼睛位置在下图中的A点。
当B点上放一物体时，此人能否看到物体通过平面镜所成的像？ 作出光路图加以说明。
S
S M B
A
N
例题解析
例3 （光路型）
单 元

一人面对竖直放置的平面镜MN，其眼睛位置在下图中的A点。
当B点上放一物体时，此人能否看到物体通过平面镜所成的像？ 作出光路图加以说明。
分
析 案
S
S M B
复 习
答
A
N
例题解析
例题4（颜色判断型）
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某人穿了一件白衬衫、蓝裤子和一双黑皮鞋，走进一间只亮着红 灯的房子里，别人看到他所穿服装的颜色是（ (A)白衬衫、蓝裤子和黑皮鞋 (B)红衬衫、黄裤子和黑皮鞋 (C)红衬衫、黑裤子和黑皮鞋 ）
单 元 复 习
如平面镜前的光线、物体用实线，镜后的线段、物体用虚线；反射、
折射光路中，光的传播路径用有箭头的实线，光的反向延长线用虚线。 ②把握特征，注意像(或光路)的位置： 光路中典型的特征如：平面镜物像关于镜面轴对称；反射光路入射
反射光关于法线对称。
确定折射光斜射的光路时，不管从空气到水还是水到空气，始终是 空气中光与法线的夹角较另一侧的光与法线的夹角大。从水中观察岸上 的物体的位置时(或反之)，可牢记“像”的位置特征：始终位于物体的正 上方。 4. 对实验数据进行分析、归纳。 本章多处探究实验中都涉及到收集数据、分析、归纳的要求。这对 学生掌握运用数学知识进行探究的方法大有益处。有利于提高学生探究 能力，为学生在后续学习中打下坚实基础。因此，在反射规律、折射规 律的探究中对这一步骤的教学不能忽略。
例题解析Biblioteka 单 元 复 习【点评】: 生活中光现象例子比较多，要注意区分哪些是由于光的直 线传播形成，哪些由于是光的反射形成，哪些是由于光的折射 形成，哪些现象与物体的颜色有关。