《孔子思想与为政修身》练习题

论语复习及训练之为政以德————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2第一课为政以德二、本节内容●1、孔子以德为政主张包含以下具体内容：①德治、礼治百姓②富民、教民思想（先富后教）③诚信爱民，诚信为先④节用爱人，使民以时⑤反对横征暴敛，主张仁义治国⑥使民富足，藏富于民⑦正己修身，以身作则⑧反对战争，重视礼乐仁义教化⑨举贤任能⑩以民为本●2 、孔子主张以德治国：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

”他坚持认为拯救道德人心才是解决社会问题的根本，但他的主张却被当时的人们视为迂腐。

你怎么理解孔子的这种坚持？请简述之。

——在历史进步与道德堕落的二律背反中，孔子毅然选择了以道德作为评价社会的价值准则。

从现象上来看，孔子是文化保守主义者，但他的真正目的是追求建立道德至上的理想社会。

在孔子学说保守的现象后面，包含着对人类永恒精神的追求。

●3、孔子为什么反对季氏攻打颛臾?——孔子的理由有三：一是颛臾是先王封国，不可伐；二是颛臾在邦域之中，不必伐；三是颛臾乃社稷之臣，不当伐。

第一点是从历史上讲的，第二点是从地理上讲的，第三点是从政治地位上讲的。

●4、古代儒家主张以德治国，现代社会更强调依法治国。

治国应以“德”为重还是以“法”为重？请结合《论语》相关内容，谈谈你对这个问题的看法。

“依法治国”是治理国家的根本方略。

不断发展生产、改善生活是广大人民群众的愿望，而生产的发展是以稳定的社会环境为前提的。

实行“依法治国”正是保证国家长治久安、经济持续发展、人民生活不断改善的一项重要举措。

德治是实行法治的根本保证。

（1）从两者实质看，并不互相排斥，而是互相兼容、联系的。

（2）从具体内容看，法律中有道德，有的法律本身以道德判断为基础；而道德中也有守法、执法的内容。

（3）从历史和实际看，我国经过了人治——加强法制——法治——法治、德治的结合的过程。

一、单选题（题数：30，共 60.0 分）1孔子在《论语》里有云：“吾道一以贯之。

”这句话中“一”指的是：（）2.0分正确答案：C 我的答案：C2“知常容，容乃公”中“容”的意思是：（）2.0分正确答案：D 我的答案：D3“孔子思想的合理性，不是形式逻辑的合理性，而是具体生命中的理性所展开的合理性。

”出自（）之口。

2.0分正确答案：C 我的答案：C4“谷神不死，是谓玄牝”中“谷神”指：（）2.0分正确答案：D 我的答案：D5“粗缯大布裹生涯。

腹有诗书气自华”出自（）的《和董传留别》。

2.0分正确答案：B 我的答案：B6“小人之言鲜浓柔则，务于可人。

”这句话与下列那句话意思相近：（）2.0分正确答案：A 我的答案：A7“山梁雌雉，时哉时哉”这句话的关键词是：（）2.0分正确答案：D 我的答案：D8下列哪项不是西周的封建制度：（）2.0分正确答案：B 我的答案：B9“万物并作，吾以观复”中“复”的意思是：（）2.0分正确答案：D 我的答案：D10“言必信，行必果，硁硁然小人哉”是（）针对信而言。

2.0分正确答案：C 我的答案：C11“乐而不淫，哀而不伤”指的是《诗经》中的：（）2.0分正确答案：C 我的答案：C 12在孟子看来“圣之时者”是：（）2.0分正确答案：C 我的答案：C 13成语“愚不可及”出自论语。

（）2.0分正确答案：D 我的答案：D14“子四绝---毋意、毋必、毋固、毋我。

”这句话中“意”的意思是：（）2.0分正确答案：D 我的答案：D15《道德经》里“曲则全，枉则直”中“枉”的意思是：（）2.0分正确答案：C 我的答案：C16下列哪章被称为“道论之纲”:（）2.0分正确答案：A 我的答案：A17子曰:“不知命，无以为君子也;不知礼，无以立也;不知信，无以知人也。

”这句话向君子提出三点要求不包括（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D18下列哪句话告诫我们要想成大事需从小事做起：（）2.0分正确答案：B 我的答案：B 19老子认为做好的管理者是：（）2.0分正确答案：A 我的答案：A20“是可忍，孰不可忍。

论语问答1、孔子思想的核心是什么？（‚仁者爱人‛或‚仁‛）2、孔子是儒家学派的创始人，他被誉为什么？（圣人）3、孔子的弟子约有多少人？（ B ）A、二千 B、三千 C、四千 D、五千4、‚君子惠而不费‛下面四句是什么？（劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。

5、孔子认为生活的最高原则是什么？（仁）6、‚能行五者于天下为仁矣‛，试问是哪五者？（恭、宽、信、敏、惠）7、‚匹夫不可夺志也‛上面一句是什么？（三军可夺帅也）8、对于富贵，孔子的态度是什么？（取之以义）9、孔子提倡哪两种教学方法？（学思结合温故知新）10、孔子十五岁开始立志于学，到了三十岁左右，通晓‚六艺‛，试问哪‚六艺‛？（《书》《诗》《易》《春秋》《礼》《乐》）11、说出孔子所推崇的‚善‛的道德品质至少三个。

（仁、义、礼、智、信、勇）12、孔子弟子中贤达者多少？（七十二）13、‚君子成人之美‛后一句是？（不成人之恶）14、孔子的政治主张是什么？（仁政）15、孔子的消极思想是什么？（忠君尊王）16、孔子被封为什么王？（B）A、文惠王B、文宣王17、孔子名什么？孔子字什么？（丘，仲尼）18、孔鲤是孔子的第几个儿子？（A）A、第一个 B、第二个C、第三个D、第四个19、孔子首创了什么教育？（B）A、贵族教育 B平民教育 C、素质教育20、‚不愤不启，不悱不发‛中的‚愤‛和‚悱‛各是什么意思？（愤：想弄明白而弄不明白。

悱：想说而说不出来）21、孔子最得意的弟子是下列哪一位？（C）A、子路 B曾皙 C、颜回 D、公西华22、哪一年是孔子诞辰2555周年？（D）23、孔子的生日是哪一天？（9月28日）24、儒家讲人生过程有八个过程，也称‚八条目‛，请至少讲出三条。

（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）25、‚六十而耳顺‛‚耳顺‛是什么意思？（听别人言语，便可以分别真假，判明是蜚。

26、子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟多少年？（14年）27、孔子的母亲的名字是什么？（颜征在）28、现存《论语》共多少篇？（B）A、19 B、20 C、25 D、28 29、孔子在何处设教？（A）A、杏坛 B、桃坛 C、梨坛 D、田园30、孔子把什么视为道德的最高原则？（仁、义）31、孔子整理、编订了哪些古代典籍？（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）32、孔子的思想什么时候成为封建社会正统思想？（汉朝以后）33、孔子归鲁后，鲁人尊以什么？（国老）34、下列三项中，哪项与孔子无关？（ A ）A、孔杯 B、孔林 C孔道（注：孔杯：兄弟的代称。

第12课 《论语》十二章【名句默写】1．（12分）根据课文内容默写。

（1）阐述学习与思考关系的句子是： ， 。

（2）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： ， 。

（3）在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：“ ， ”来表示。

（4）阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： ， ， 。

（5）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： ， 。

（6）表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“ ， ?”（7）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。

”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： ， 。

【课内阅读】（12分）（23-24七年级上·安徽黄山·期中）阅读《论语》，回答问题。

《＜论语＞十二章》节选①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”《为政》④子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”《述而》⑤子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”《子张》2．(4分)解释加点词在文中的意思。

（1）不亦说．乎说：（2）人不知而不愠．愠：（3）传．不习乎传：（4）博学而笃．志笃：3．(2分)翻译句子。

择其善者而从之，其不善者而改之。

4．(2分)下列句子节奏划分错误的一项是（）A．人不知/而不愠B．传/不习乎C．可以为/师矣D．择其善者/而从之5．(4分)本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。

（18分）（20-21七年级上·江苏常州·期中）阅读《论语》，回答问题。

论语的期末试题及答案第一部分：选择题1. 下列哪个是《论语》的作者？A. 孔子B. 孟子C. 墨子D. 老子答案：A2. 《论语》共有多少篇？A. 15篇B. 20篇C. 25篇D. 30篇答案：B3. 孔子的弟子们将《论语》中的言论整理为一部书是在哪个历史时期？A. 春秋战国时期B. 三国时期C. 南北朝时期D. 秦朝时期答案：A4. 以下哪个不是《论语》中的一本？A. 《为政》B. 《乡党》C. 《公冶长》D. 《颜渊》答案：B5. 孔子是哪个国家的思想家？A. 中国B. 印度C. 日本D. 希腊答案：A第二部分：填空题1. “己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》一章。

2. “学而时习之，不亦悦乎“是《论语·学而》的第一句话。

3. 孔子的学说主张“修身齐家治国平天下”。

第三部分：简答题1. 简要介绍《论语》的内容和影响。

答案：《论语》记录了孔子及其弟子的言行，包括孔子的学说、行为准则以及对于君臣、父子、朋友关系等的论述。

《论语》是中国古代文化经典之一，对于中国的政治、伦理、教育等领域产生了深远的影响。

2. 孔子的核心思想是什么？答案：孔子的核心思想包括“仁”，即人际关系的和谐与道德情操的高尚，以及“礼”，即一种规范行为的制度与仪式。

他倡导修身齐家治国平天下，追求道义的精神境界。

3. 《论语》中的哪些故事和格言给你留下深刻印象？为什么？答案：例如，《论语·述而》中的故事“三人行，必有我师焉”，强调永远保持学习和谦卑的心态，不断从他人身上学习和进步。

这个故事使我认识到，无论是什么环境下，我们都应该保持谦虚与学习的态度，不自满或自负。

4. 孔子的教诲在当代社会有何意义？答案：孔子的教诲强调了道德、礼仪、人际关系等方面的重要性。

在当代社会，人们普遍面临着道德沦丧、人与人之间关系紧张等问题，而孔子的教诲提供了一种思路和方法来解决这些问题。

通过学习和应用孔子的教诲，我们可以建立更好的人际关系，提升自身的道德修养，为社会的和谐与发展做出贡献。

高中语文选修上册《论语》十二章练习题（有答案）1.《论语·学而》篇中提到，曾子每日“三省吾身”，在此孔子又提出了“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的修养方法。

两者的“省”有什么不同？答：曾子的“三省吾身”注重内在的感悟。

而孔子在这里提出的方法是由外而内的，“见贤思齐焉”实际上就是取别人之长补自己之短，以正面形象作指引；“见不贤而内自省也”即以反面教材为镜，不重蹈覆辙。

这是一种理性的态度，这样做避免了独坐枯思可能带来的疲倦和迷茫，从而使自省变得生动和活泼起来。

2.子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。

譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。

”该章使用了什么论证方法？有何作用？答：比喻论证。

这句话用了两个比喻，来说明做人、做学问、做事情要靠自己坚持，不能半途而废。

第一个比喻是堆土成山，只差一筐土就成功了，如果这时候停下来，是我自己停下来的（其咎在己）；第二个比喻是填平洼地，即使只是刚刚倒下第一筐土，有志于前进，也是我自己前进的（进益在己）。

孔子强调，人与人境遇不同、机会不等、时运有别，但个人的主观努力决定自己的一生。

3.颜渊问仁。

子曰：“克己复礼为仁。

一日克己复礼，天下归仁焉。

为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。

”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。

”在这段对话中，孔子认为“礼”与“仁”具有怎样的关系？答：“仁”是内在的道德观念，“礼”是外在的行为规范，“礼”以“仁”为基础，“仁”用“礼”来维护。

人们的言语和行动都能符合“礼”的规范，就是“仁”。

4.怎样正确理解孔子的“恕”的内涵？我们从中可以悟出怎样的为人处世的人生道理？答：①在孔子看来，“恕”这个字是可以终身奉行的，而“恕”就是“己所不欲，勿施于人”。

它在根本上与“仁”是相同的，所以常把它看成“仁”的实践原则。

②人活于世，要学会相互理解，要设身处地地看待问题，而不是以自我为中心。

只有多替别人考虑，别人才会把你的事情放在心上。

《必修一》名著导读------《论语》测试题一、填空题：1、孔子名（丘）, 字（仲尼），（春秋）时期的鲁国人，是我国古代伟大的（思想）家，（教育）家，是（儒）家学派创始人。

思想核心是（仁），政治上主张（礼治），鼓励人们（入仕），即“出来做事”。

开（私人）讲学的风气，传说有弟子（3000）人，身通六艺者（72）人。

2、《论语》成书于（春秋战国）之际，是（儒）家学派经典著作之一，是一部（语录）体散文集，是孔子的（弟子）和（再传弟子）所辑录的孔子及其弟子的言行录。

共二十篇，是研究孔子思想的主要依据。

宋儒把《论语》和（《大学》）（《中庸》）（《孟子》）合称为“四书”。

相传，宋朝名相赵普死后，人们在他的书籍里发现只有半部《论语》，所以世有（“半部论语治天下”）之说。

3、《论语》中能统率全书的词是（仁），一共出现了104次。

4、孔子在谈自己的生平时，曾说过：“吾十有五而（有志于学）；（三十）而立；（四十）而不惑；五十而（知天命）；六十而（耳顺）；七十而（从心所欲，不逾矩）。

”5、作为一位杰出的教育家，孔子在教育方面主张①（有教无类）和（学而不厌，诲人不倦）。

6、从治学的角度看，孔子主张①（知之为知之，不知为不知，是知也）和② （敏而好学，不耻下问）的学习态度。

7、《论语》中孔子强调的学习规律（温故而知新）8、孔子强调的学习方法是：（学而不思则罔，思而不学则殆）9、孔子强调的品德修养：岁寒，（然后知松柏之后凋）。

二、判断题：1、《论语》每章的篇名都取第一句话的开头两个字。

（√）2、《论语》是先秦儒家语录体典籍，是一部记录孔子及其弟子言行的书，在孔子生前由孔子弟子及再传弟子编纂，共二十篇。

（×孔子死后）3、孔子年轻时曾经做过“委吏”与“乘田”，这两个官职分别是“管理牲畜”和“管理粮仓”的。

鲁定公时，曾担任司寇（主管司法）。

（×分别是“管理粮仓”和“管理牲畜”的）4、《春秋》是我国第一部编年体史书，是孔子依据鲁国史官所编《春秋》加以删修，用“春秋笔法”成就了其儒家经典的地位，而春秋也便以此命名。

传统文化经典阅读综合练（一）1．阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。

(6分)君子喻于义，小人喻于利。

(《论语·里仁》)王！何必曰利？亦有仁义而已矣。

(《孟子·梁惠王上》)仁之事者，必务求兴天下之利，除天下之害。

将以为法乎天下：利人乎，即为；不利人乎，即止。

(《墨子·非乐上》)(1)孔子被称为“圣人”，孟子继承了其“仁”的思想，并将这种思想发展为思想，他被后人称为“”。

(2分)参考答案：仁政亚圣(每空1分)(2)结合材料，谈谈儒家和墨家义利观的区别。

(4分)答：参考答案：儒家重义轻利，认为义和利是对立的；墨家贵义尚利，认为应兼顾两者。

(每点2分)参考译文：君子懂得的是义，小人晓得的是利。

王！何必讲利？只要有仁义就可以了。

仁人做事，必须讲求对天下有利，为天下除害。

将以此为天下的准则：对人有利的，就做；对人无利的，就停止。

2．阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。

(6分)材料一：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

能近取譬，可谓仁之方也已。

(《论语·雍也》)材料二：子路问君子。

子曰：“修己以敬。

”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。

”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。

修己以安百姓，尧舜其犹病诸！”(《论语·宪问》)(1)在孔子看来，修身的最终目的是。

(1分)解析：根据第二则材料中孔子最后的回答即可得出答案。

参考答案：使百姓安定(1分)(2)综合两则材料，可以得出孔子什么样的观点？请简要分析。

(5分)答：解析：两则材料都涉及自己与他人的关系，都是由自己到他人，此外，第二则材料还涉及“为百姓服务”的观点，由此可以得出孔子推己及人的观点，结合两则材料进行分析即可。

参考答案：要能推己及人。

(2分)在孔子看来，推己及人是践行“仁”的方法，要能从自己做起，到为他人服务，再到为百姓服务，逐层推进，才能达到“仁”的境界。

(3分) 参考译文：材料一：所谓仁，是说自己想站得住，于是也使别人站得住，自己想行得通，于是也使别人行得通。

论语1-4章选择题及答案1.子曰:“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

”下列各项中，对选段理解不正确的一项是（）A.“敬事而信”，就是要求执政者严肃认真地办理国家事务，信任老百姓。

(正确答案)B.“节用而爱人”，就是要求执政者平时能够节约用度，体现仁爱之心。

C.“使民以时”，是指要充分考虑百姓的利益，役使百姓不要耽误农时。

D. 孔子从三个方面指出了治理国家的方法，体现了他“为政以德”的思想。

2．有子曰:“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。

君子务本，本立而道生。

孝弟也者，其为仁之本与！”下列各项中，与画线句子句式相同的一项是（）A. 臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也矣。

（《烛之武退秦师》）B. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。

(《荀子·劝学》)C. 古之人不余欺也！（《石钟山记》）(正确答案)D. 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。

（《师说》）3.下列加点字，读音正确的一项是A. 吾日三省（shěng）吾身（1.4）B. 如切如磋（cuò）。

（1.13）C. 贫而无谄（xiàn），富而无骄，何如?（1.15）D. 学而时习之，不亦说（yuè）乎?（1.1）(正确答案)4. 下列句子中有通假字的一项是（）A.子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。

”(正确答案)B. 知之者不如好之者。

C. 孟武伯问孝，子曰:“父母唯其疾之忧。

”D. 视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉?人焉廋哉?5.子曰:“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”下列选项中的“而”意义用法和选段中的“而”一致的是（）A.子曰:“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。

”（《论语·八佾》）B. 子贡问君子。

子曰:“先行其言，而后从之。

” （《论语·为政》）C. 人而无信，不知其可也。