下载文档原格式
部编版三年级下册美术必背资料(画作、
色彩、绘画技法)
部编版三年级下册美术必背资料（画作、色彩、绘画技法）
本文档旨在提供给三年级学生必背的美术资料，包括画作、色彩和绘画技法。
以下是具体内容：
1. 画作：
- 蓝色的大海：描绘了一片辽阔的海洋，以蓝色为主要色调，给人以宽广和深远的感觉。
- 西瓜的诱惑：展示了一个饱满多汁的西瓜，表现了夏天独特的色彩和水果的诱人之处。
- 笑容的力量：描绘了一个快乐的笑脸，传递出积极向上的力量和温暖的情感。
2. 色彩：
- 红色：象征热情和活力，常用于表达喜悦和庆祝的场合。
- 蓝色：代表宽广和深远，常用于表达宁静和安详的情感。
- 黄色：具有明亮和活力的特点，常用于表达快乐和温暖的感觉。
3. 绘画技法：
- 涂抹法：用刷子或手指轻轻涂抹颜料，可以营造出柔和和渐变的效果。
- 刻画：利用细小的笔触或细线勾勒物体的形状和纹理，使画面更具细腻和立体感。
- 模糊法：使用湿的刷子或海绵轻轻晕染颜色，创造出模糊和柔和的效果。
希望这些必背资料能够帮助三年级的学生更好地理解和运用美术知识，提升他们的绘画水平和艺术欣赏能力。
美术常识必背100条1. 艺术起源于劳动，距今约六、七千年前，我国母系氏族的原始社会，彩陶工艺发达，有“仰韶文化”。
2. 绘画按工具材料和技法的不同，分为中国画、油画、版画、水彩画、素描等。
3. “色彩”是指绘画颜料所绘出的图画，由太阳光照射所显现出的红、橙、黄、绿、青、紫六色。
4. “透视”是绘画术语，通过三个消失点来定物体的透视变化。
5. “构图”是造型艺术的术语，指根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调完整的画面。
6. “素描”是绘画的基础，是一种以线为主要表现手法的艺术，它通过笔触的深浅、线条的粗细来表现对象的质感。
7. “油画”是用油性颜料在布上或木板上进行创作的绘画形式，油性颜料干燥时间长，色彩鲜艳。
8. “水彩画”是以水调和透明颜料在纸上进行创作的绘画形式，特点是有透明感，颜色鲜艳。
9. “版画”是通过刻或印在各种材料上的画面。
10. “雕塑”是三维空间造型的艺术，是用各种可塑、可雕、可刻的材料，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受和理想的一种艺术形式。
11. “书法”是汉字的书写艺术，它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。
12. “建筑美学”是以建筑为依托表达美的艺术形式，其宗旨是在满足实用功能的基础上利用自然条件和人工手段创造性的综合地安排生活环境。
13. “摄影”是通过摄影器材和感光材料记录形象的艺。
14. “影视艺术”是运用影视技术和设备摄制在一定时间与空间内的连续画面而形成的视觉映像。
15. “设计原理”是指把构成整体的各部分的相互关系定为一定格局的过程安排，是预先决定的格局和计划。
16. “图案装饰”是人类美化生活的一门艺术，具有实用和审美的双重价值。
17. “民间艺术”是人民群众在长期社会实践中世代传承、富有民族和地方特色的传统民间文化。
18. “艺术流派”是指一定历史时期内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉地形成的艺术家群体。
部编美术四年级下必背默写内容
一、美术知识
1. 四年级下册的主要研究内容是水粉画和雕塑。
2. 水粉画是一种通过水和色彩粉末画出来的绘画技法。
3. 雕塑是用各种材料塑造人物形象或物体的艺术形式。
二、水粉画
1. 水粉画的材料包括水粉颜料、画笔、水和画纸。
2. 在水粉画中要掌握用画笔蘸取适量颜料，控制水和颜料的比例。
3. 水粉画的技法包括扫、拍、点、掺、撇、搓等。
4. 在画花朵时，要注意形状、颜色、层次和细节的表达。
三、雕塑
1. 雕塑的材料可以是黏土、泡沫板、纸板等。
2. 雕塑可以用手捏塑、切割、粘贴等方式进行创作。
3. 在雕塑时要注意线条、形状、比例、质感等要素的表达。
四、绘画技巧
1. 在绘画中要注意明暗、透视、比例、色彩、层次等元素的运用。
2. 善用线条、色彩和形状表达画面的意境和情感。
五、艺术常识
1. 了解中国传统绘画和西方绘画中的一些名作和艺术家。
2. 研究欣赏一些经典的艺术作品，培养艺术鉴赏能力。
六、默写内容
1. 默写四年级下册研究的水粉画和雕塑的基本知识和技巧。
2. 默写绘画技巧和艺术常识的相关内容。
以上为部编美术四年级下必背默写内容。
三年级上美术背诵表
美术背诵内容
1. 名画欣赏：选择一幅名画，描述其内容、色彩和构图特点。
学生可以选择自己感兴趣的名画进行背诵。
2. 绘画技巧：介绍绘画中的基本技巧，如线条、色彩运用和构图。
3. 谐趣插画：背诵一幅插画，并用简洁明确的语言描述插画中的内容和画面传递出的信息。
4. 花鸟画赏析：选择一幅花鸟画作品，介绍画中的花鸟形象和花鸟画的艺术特点。
5. 场景绘画：背诵一幅描绘场景的作品，描述场景中的元素和人物的动态。
背诵要点
1. 理解作品内容：仔细观察作品，理解其中的细节和表达的意义，以便能够准确地描述作品。
2. 描述语言准确简洁：用简单、明确的语言描述作品的内容、色彩以及构图特点，使他人能够通过描述了解作品。
3. 听写背诵：在背诵过程中，可尝试进行听写，以检验对作品的理解和记忆。
背诵安排
- 第1周：名画欣赏
- 第2周：绘画技巧
- 第3周：谐趣插画
- 第4周：花鸟画赏析
- 第5周：场景绘画
背诵评估
1. 评估标准：作品的内容是否准确描述，语言是否简洁准确。
2. 评估方式：可以安排学生进行小组展示和讨论，互相评估并提供反馈。
参考资源。
部编版小学美术六年级下册全部背诵内容1. 《背景色》- 背景色是指整个画面的底色，为了凸显主题和气氛，选择合适的背景色非常重要。
2. 《剪纸》- 剪纸是中国传统工艺，以剪刀手工将纸张剪裁成各种形状，然后将它们粘贴在其他物体上，形成美丽的艺术作品。
3. 《中国花鸟画》- 中国花鸟画是中国传统绘画的重要形式之一，通过细腻的线条和鲜艳的色彩，描绘出自然界的花鸟植物，展示了中国人对自然的热爱和追求。
4. 《素描》- 素描是一种通过线条和阴影来描绘物体形象的绘画方法，它可以帮助我们观察事物的形状和结构，提高我们的观察力和绘画技巧。
5. 《工笔画》- 工笔画是中国传统绘画的一种技法，以细腻的线条和鲜艳的颜色描绘出物体的细节和质感，注重写实性和细腻性。
6. 《民间工艺》- 民间工艺是中国传统手工艺的一种形式，它代表了中国古代人民的智慧和创造力，包括陶瓷、织锦、剪纸等多种工艺品。
7. 《色彩运用》- 色彩运用是绘画中非常重要的一环，通过合理运用色彩，可以表达出不同的情感和意境，给人以美的享受。
8. 《山水画》- 山水画是中国传统绘画的重要形式之一，通过表现自然山水的景色和气势，表达出中国传统审美观念，追求自然和谐之美。
9. 《素描造型》- 素描造型是通过观察物体的形状、轮廓和结构，运用线条和阴影的表现手法，将物体的形象表现出来，提高我们的观察和绘画能力。
10. 《书法》- 书法是中国传统艺术的一种形式，通过运用毛笔和墨汁，以及特定的笔顺和字体，书写出具有美感和艺术价值的文字。
以上为部编版小学美术六年级下册全部背诵内容。
每个章节都涉及到中国传统绘画和艺术的不同方面，通过学习和背诵这些内容，可以更好地了解和欣赏中国传统艺术的美妙之处。
小学部编版四年级美术上册背诵内容(课文、日积月累)1. 课文背诵第一课：画一只小猫第一段春天的早晨，小明走在去学校的路上。
他看见路边的草坪上有一只小猫，小猫背着灰色的背包，非常可爱。
第二段小明心里想：“这么可爱的小猫，我想画下来。
”于是他停下脚步，拿出纸和笔。
他认真地观察小猫的形状，然后用铅笔勾勒出小猫的轮廓。
第三段接着，小明用颜料给小猫上颜色。
小猫的眼睛亮闪闪的，小猫的身体是黄色的，非常漂亮。
第四段小明画好了小猫，他非常满意。
他走近小猫，把画给了它。
小猫瞪大了眼睛，好奇地看着画，好像在说：“谢谢你，小明。
”第二课：我爱画画第一段我是小芳，我特别喜欢画画。
每当我有空闲的时间，我就拿出颜料和画笔，画画的时光就像是一支喜悦的歌曲。
第二段我画画时，总是思绪万千。
有时，我会画一幅美丽的风景画，把大自然的美丽画在纸上；有时，我会画一只可爱的小动物，把它们的聪明和独特表现出来。
第三段我的画画技巧也在不断地进步。
我学会了用不同的颜料，来表现不同的感觉和情绪。
在画画的路上，我不断地探索，不断地研究。
第三课：我们的美术室第一段我们学校的美术室非常漂亮。
它的墙上挂满了同学们的作品，各式各样的画作使我们眼花缭乱。
第二段每天放学后，我们都会去美术室，参观同学们的画作。
有的同学的画画得很好，色彩鲜艳，形象逼真；有的同学的画画风格独特，给人一种意想不到的美感。
第三段参观完同学们的画作后，我们会找一个自己喜欢的角落，拿出画纸和画笔，开始自己的创作。
美术室就像是一个创造的魔法世界，让我们的想象力得以释放。
2. 日积月累美术并非只靠一蹴而就，需要长期的日积月累。
作为四年级学生，我们应该从小培养起对美术的兴趣和热爱。
我们可以每天画一点，记录下我们生活中的美好瞬间。
从简单的线条开始，慢慢练勾勒出各种形状。
通过观察自然界中的事物，我们可以研究到更多的形体和色彩的表现。
另外，我们可以参观美术馆，欣赏大师们的作品。
他们的作品不仅能够给我们带来欣赏的乐趣，还能让我们研究到丰富的创作技巧和艺术表达方式。
部编二年级美术下册背诵内容大全第一课《狐狸和乌鸦》背诵内容：狐狸真坏啊，骗走了乌鸦的肉，留下了乌鸦的个儿；聪明的乌鸦，伤心了！第二课《画羊》背诵内容：画羊的时候，要先画圆头。
画鼻子、眼睛，还要画耳朵，然后再画羊的身体、脚和尾巴。
第三课《畅游海洋》背诵内容：大海真美啊，有各种颜色的鱼和漂亮的珊瑚。
让我们去海洋中畅游吧！第四课《画画小童》背诵内容：小童画画真棒，他会画日出、青山、小鸟和小花。
大家来学画画吧！第五课《借画农夫》背诵内容：农夫借画给小鸟，小鸟画了一棵大树，让农夫感到非常开心和满意。
第六课《大象过河》背诵内容：大象过河，脚印变成了树。
大象过河，大树成了船。
第七课《蘑菇的情绪》背诵内容：蘑菇开心的时候发出灿烂的笑容，伤心时则流泪。
让我们都学会关注别人的情绪吧。
第八课《画猴子》背诵内容：要画好猴子，要先画出它的头、身体和尾巴。
然后再画出的眼睛和大嘴巴。
第九课《路过的动物》背诵内容：小动物们在路上见到了风车、车和小鹿。
它们快乐地一起前行。
第十课《画雨和太阳》背诵内容：画雨和太阳要注意先画云，然后根据需要画出雨滴或阳光。
让我们一起画出美丽的天空吧。
第十一课《粉笔和纸》背诵内容：粉笔和纸是好朋友，粉笔在纸上画出了美丽的花朵和小动物。
让我们也要好好爱护粉笔和纸。
第十二课《画自己》背诵内容：画自己要先画出头、身体和四肢。
再画眼睛、鼻子、嘴巴和头发。
让我们尽情发挥创意，画出属于自己的形象吧。
第十三课《梦中的美景》背诵内容：做梦时能看见美丽的花、多彩的鸟，还能在大海中畅游。
让我们带着美好的梦一起成长吧。
第十四课《画一天》背诵内容：画一天要先画出蓝天，然后画出白云、太阳和微风。
让我们一起画出美丽的一天吧。
第十五课《海豚的飞舞》背诵内容：海豚飞舞起来真美，雄鱼跃出海面，雌鱼后退更安全。
海豚的飞舞是一种优雅的艺术。
第十六课《画一条鱼》背诵内容：画一条鱼，要先画出鱼的身体和尾巴。
然后再画眼睛、鳃和鱼鳍。
让我们一起画出漂亮的鱼吧。
部编版一年级美术上册背诵内容汇总第一课：小小画家- 描述：小朋友们是小小画家，他们用自己的手把美丽的世界画出来。
- 背诵内容：小小画家们拿起画笔，画出美丽的花朵、树木和小鸟。
第二课：画彩虹- 描述：小朋友们喜欢画彩虹，彩虹是七种颜色组成的。
- 背诵内容：小朋友们用红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色画出了美丽的彩虹。
第三课：画小动物- 描述：小朋友们喜欢画小动物，他们观察小动物的形状和特点，然后用画笔勾勒出来。
- 背诵内容：小朋友们画出了兔子、猫、小鸟等可爱的小动物。
第四课：画小房子- 描述：小朋友们画小房子，房子可以用方块、三角形和圆形组合起来。
- 背诵内容：小朋友们画出了各种形状的房子，他们用纸板剪成房子的形状，然后用彩色纸粘在上面。
第五课：我是画家- 描述：小朋友们研究了画家梵高的画，了解了他的画作风格。
- 背诵内容：小朋友们努力研究，将来也想成为一位画家。
第六课：画圣诞老人- 描述：小朋友们在圣诞节期间画圣诞老人，给家人和朋友送上祝福。
- 背诵内容：小朋友们画出了圣诞老人的笑脸和红色的圣诞帽，让人感到温暖和快乐。
第七课：我们画一画- 描述：小朋友们一起绘画，互相观摩和研究。
- 背诵内容：小朋友们在一起画画，分享彼此的创作和想法，欢乐的氛围洋溢着整个教室。
第八课：我们的画展- 描述：小朋友们参加了学校的美术展览，展览上展示了他们的绘画作品。
- 背诵内容：小朋友们看到自己的作品被展览，非常自豪和开心，同时也欣赏了其他同学的作品。
第九课：绘画趣事- 描述：小朋友们一起分享了绘画的趣事和经验。
- 背诵内容：小朋友们讲述了自己画画时的有趣经历，大家一起笑声不断。
总结：部编版一年级美术上册的背诵内容主要围绕小小画家、画彩虹、画小动物、画小房子、画家梵高、画圣诞老人、我们画一画、我们的画展、绘画趣事等主题展开。
通过这些背诵内容，小朋友们能够学习和欣赏美术作品，培养对美的感知能力，并且在绘画中表达自己的创造力。
小学美术新课标背诵篇目
小学美术新课标强调了美术教育在学生全面发展中的重要性，它不仅培养学生的审美能力，还促进了学生的创造力和想象力。
在背诵篇目方面，新课标鼓励学生通过记忆和理解一些基本的美术知识和作品，来加深对美术的理解和欣赏。
以下是一些适合小学生背诵的美术基础知识和作品介绍：
1. 色彩的三原色：红色、黄色和蓝色是色彩的三原色，它们可以混合出其他所有的颜色。
2. 色彩的三间色：绿色、橙色和紫色是三原色相互混合得到的颜色，被称为三间色。
3. 色彩的对比色：在色轮上相对位置的颜色，如红色和绿色、蓝色和橙色，它们相互对比，可以产生强烈的视觉效果。
4. 线条的类型：线条是构成画面的基本元素，包括直线、曲线、折线等。
5. 形状的分类：形状可以分为几何形状（如圆形、方形、三角形）和自然形状（如树叶、云朵）。
6. 构图的原则：构图是安排画面元素的艺术，包括平衡、对比、节奏和统一等原则。
7. 著名画家及其作品：例如，文森特·梵高的《星夜》、毕加索的《格尔尼卡》、达芬奇的《蒙娜丽莎》等，这些作品代表了不同时期和风格的艺术成就。
8. 中国传统绘画：中国画强调意境和笔墨的运用，如山水画、花鸟画等，以及著名画家如齐白石、徐悲鸿的作品。
9. 雕塑艺术：雕塑是立体的艺术形式，通过雕刻或塑造材料来创作，如米开朗基罗的《大卫》、罗丹的《思想者》等。
10. 现代艺术流派：了解一些现代艺术流派，如抽象表现主义、立体主义、超现实主义等，以及代表艺术家如杰克逊·波洛克、萨尔瓦多·达利。
通过背诵这些基础知识和作品介绍，小学生可以建立起对美术的基本认识，为进一步的美术学习和创作打下坚实的基础。
部编小学美术四年级上册课文背诵大全一、课文一《快乐的画板》孩子们快乐地聚集在美术课上，他们手中的画板上充满了五彩斑斓的颜色。
每个孩子都沉浸在创作的世界中，脸上洋溢着自豪的笑容。
老师才过来看到孩子们的作品，都赞不绝口。
他鼓励孩子们要保持创作的热情，用心去感受美。
二、课文二《画出我的家乡》老师带领孩子们画自己的家乡，孩子们兴奋地拿起画笔，用各种颜色描绘出了自己眼中的家乡。
有的画了高山，有的画了江河，有的画了绿树和花草。
孩子们的画作各不相同，但都把家乡的美好展现得淋漓尽致，让人感到无比温暖。
三、课文三《画一幅美丽的花园》孩子们研究如何画一幅美丽的花园。
他们用彩色铅笔绘制出五颜六色的花朵和绿色的草地。
孩子们还研究了阴影的表现，使画作更加逼真。
每个孩子都用心聆听老师的指导，尽力将自己的想象力和创造力展现在画纸上。
四、课文四《画出人物的神态》在这节课上，孩子们研究了如何画人物的神态。
他们观察了人们的表情和姿势，并用铅笔绘制出了各种各样的人物形象。
孩子们发现，每个人物都有独特的神态，要准确地捕捉到这些特点并表达出来，需要大量的观察和练。
五、课文五《用色彩描绘四季》孩子们研究了如何用色彩描绘四季的美景。
他们用红色、黄色、蓝色等不同颜色的画笔，描绘出了春夏秋冬不同的特点。
通过色彩的运用，孩子们表达出了四季的变化和生机。
他们学会了欣赏四季的美丽，用画笔记录下这些美好的瞬间。
六、课文六《画出动物的形态》孩子们用铅笔画出了各种各样的动物形象，从小鸟到大象，从猫咪到海豚。
他们注意观察动物的特点和姿势，并尽力捕捉到这些特点，将它们表达在画作中。
通过这样的练，孩子们逐渐提高了对动物形态的理解和绘画的技巧。
七、课文七《画一幅流动的画》在这节课上，孩子们尝试画出一幅流动的画。
他们运用了线条的变化和曲线的运用，描绘出了水流、云彩、风等流动的元素。
孩子们的画作仿佛有了生命，展现出了动感和活力。
通过这样的练，孩子们学会了用绘画表达出物质的流动和变化。
美术背诵材料一、中国绘画1.中国画分为人物、山水、（花鸟）三科，不是简单的题材分工，而是体现一种传统的人文思维。
2.赵佶的书法被称为“（瘦金体）”。
3.被称之为“黄家富贵”的画家是（黄筌）。
4.自号“八大山人”的画家是（朱耷）。
5.（《写生珍禽图》）是黄筌的代表作品6.被称之为“徐熙野逸”的画家是（徐熙）。
7.中国花鸟画《双喜图》是（崔白）的代表作品。
8.“半身落魄已成翁，独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。
”这是（明）代的画家（徐渭）为自己的《墨葡萄图》题的一首七绝，来表达自己对生活的深刻感触。
9.《蟹篓图》是（齐白石）的作品。
10.关于“没骨法”说法的是（直接用色彩描绘物象，不用墨笔立骨的技法）。
11.唐代绘画《五牛图》是（韩滉）的作品。
12.关于《五牛图》描述不正确的是（画家用写意画法，挥毫泼墨表现出牛的神态）。
13.中国的花鸟画到了明代又发展出以（徐渭）为代表的写意派，强调借物抒情，他们的画因此具有一定的象征性。
14. （以行写神）的艺术主张是顾恺之提出。
15. 《洛神赋图》是东晋画家（顾恺之）根据曹植的文学名篇《洛神赋》创作的。
16. 中国画《历代帝王图》作者是唐代的阎立本，描绘了（从汉代至隋代）13位帝王的肖像。
17.（《韩熙载夜宴图》）是南唐画家顾闳中的代表作品。
18.《韩熙载夜宴图》用长卷的形式记录了夜宴的整个过程，顺序是（听乐-→观舞-→休憩-→清吹-→告别）19.《韩熙载夜宴图》中表现出了主人公韩熙载（苦闷）的内心情感。
20.“不施丹青而光彩照人。
”这句话是用来形容（白描）的绘画形式。
21. （梁楷）是中国大写意人物画的开山鼻祖。
代表作品是《泼墨仙人图》。
22.《泼墨仙人图》用寥寥几笔，将人物的神韵表现得淋漓尽致，下面哪些特点不是画家所表现的？（谨小慎微）23.明代画家陈洪绶的人物画作品形象夸张，甚至有些怪诞。
他的代表作作品是（高贤读书图轴）24.任伯年是清代著名的画家，是著名的海派代表人物之一，（赵之谦）也是海派人物。
25.徐悲鸿是现代著名的中国画家，擅长画马，其取于《列子》故事而创作的作品是（《九方皋》）26.油画《开国大典》的作者是（董希文），画面成功地表现了中华人民共和国成立这一具有伟大历史意义的事件。
27.中国古代女子的传统饰物按照功能分，大致分为发饰、耳饰、佩饰、戒指等。
步摇属于（发饰）28. 蛾眉是（唐朝）宫廷女子喜欢的装束。
29.《簪花仕女图》是唐朝著名画家（周昉）的作品。
30.（步摇）在古代不适合男孩子穿戴。
31.唐朝文化艺术在历史上达到一个顶峰，属于唐朝绘画成就代表作品的是（《簪花仕女图》）。
32.清代“扬州八怪”，也称为“扬州画派”，代表人物是（郑燮）也叫郑板桥。
33．《清明上河图》是古代现实主义的艺术杰作，作者是（北宋张择端）34．《清明上河图》采用的是（散点透视）的透视原理。
35.我国存世最早的一件山水画卷是（隋朝展子虔《游春图》）。
36.北宋范宽的《溪山行旅图》表现了北宋时期北方山水画，采用（全景式）的构图。
37.唐代大诗人王维以诗入画，被后人奉为(文人画)画的鼻祖。
38.现代画家傅抱石、关山月的作品（江山如此多娇），运用了现实主义和浪漫主义相结合的方法，采用全景图式，把山舞银蛇的北国风光与郁郁葱葱的江南景色有机统一在同一画面之中，使人们更深一层地欣赏到祖国江山的秀美。
39.一幅经典工笔重彩花卉作品，分解为四个步骤学习临摹，分别是（勾线、渲染、罩色、刻画）40.“从师少小学雕虫，弃凿挥毫学画虫。
莫道野虫皆俗陋，虫入藤溪是雅君。
春虫绕卉添春意，夏日虫鸣觉夏浓。
唧唧秋虫知多少，冬虫藏在本草中。
这是著名画家（齐白石）在他的《工笔草虫册题记》里的话，这位画家以写蔬果见长，画虾也是一绝。
41.寄情于物，借物抒情，是中国画的一大特色，岁寒三友指的是（松竹梅）42.（梅兰竹菊）合称“四君子”。
因其所具有的人格化特征，成为画家常见的题材。
43.以表现山川景色为主体的绘画，在中国画中称为（山水画）。
44.宋代郭熙在《林泉高致》中载：“山有三远，自山下而仰山巅，谓之（高远）；自山前而窥山后，谓之（深远）；自近山而望远山，谓之（平远）45.牛毛皴是披麻皴的变体，一种横向的细曲皴法，用笔柔劲披离，形如牛毛，故名。
元代的赵孟頫、王蒙都擅用“牛毛皴”。
这种技法常运用在（中国山水画）的表现上。
46.笔墨纸砚是（中国画）画的不可缺少工具。
47.《萧何月下追韩信》的青花梅瓶是（元代）的。
48.《兰竹图》（中国画）是哪个画家的作品？（郑板桥）49.诗书画印的完美结合体现在（中国画）作品中。
50.南齐著名画家（谢赫）的“六法论”是最完整、最系统的中国绘画、品画标准。
51. （《富春山居图》）为元四家之首——黄公望的代表作52.以画虾著称，提出“作画妙在似与不似之间”艺术见解的画家是（齐白石）53.中国现代美术大师齐白石最爱画的题材是（虾）。
54.杰出的画家徐悲鸿把西方的素描、解剖与中国传统的水墨画相结合，（《奔马》）就是最好的典范。
55.在摸索中西艺术融合的道路上，把西方绘画的色彩、造型等绘画语言融入到中国画中，（林风眠）是一位勇敢的开拓者。
56.《墨竹图》的作者是（宋）代的（文同）。
57.清代的画家（恽寿平）与五代的黄筌一样，也非常重视写生，在表现对象时，既不用墨线勾轮廓，也不用墨色作底，而善于用颜色渲染、点簇并用。
58.唐代李思训在画史上有“大李将军”之称。
李思训及儿子李昭道，并称“二李”，是“青绿山水”的集大成者。
《江帆楼阁图》用大青绿着色，江天浩渺、风帆溯流，画出了勃勃的盛唐气象。
59.明清时代，山水画的发展一直在延续，比较著名的画家有明四家：文徵明、沈周、唐寅、仇英，被称为“吴门四家”；弘仁、髡残、朱耷、石涛被称为“（清代四僧”）。
二、西方绘画：1.法国著名的动物学家法布尔用精美的文字、逼真的画面，带领我们走进了昆虫世界。
著有（《昆虫记》）一书。
2. 欧洲最早的静物画，是（意大利）画家雅各布·德·巴尔巴里１５０４年所作的《鹧鸪与铁臂铠》。
3. 意大利画家（莫兰迪）的静物画力求探寻最平凡状态中深层意识的艺术追求和精神境界，与中国文人士大夫画家的意趣极为相似。
4.荷兰画家梵高艺术成熟期的代表作是（《向日葵》）。
5.梵高的作品有：《盛开的桃花》、《夜晚的咖啡馆》、《向日葵》、《星空》6.西班牙画家（毕加索）是著名的立体派绘画大师，其代表作品甚多，如《水壶、锅子和烛台》、《格尔尼卡》、《朵拉玛尔》、《亚威农少女》等。
（《格尔尼卡》），不属于肖像画。
7.关于油画《蒙娜丽莎》的表述不正确的是（表现了画家对现实生活的不满）8.西班牙画家戈雅擅长肖像画，作品（国王卡洛斯四世一家）是他的代表作。
9.关于油画《教皇英诺森十世肖像》描述错误的是（表现了教皇超高尚的人道主义精神）。
10.《马拉之死》的作者是（法国画家达维特）。
11. 荷兰画家（伦勃朗）与梵高的国籍相同。
12.梵高和伦勃朗都为自己留下了很多自画像作品，关于二人的描述中错误的是（伦勃朗创作了《星空》）。
13. (《戴帽的芙劳》)作者是意大利的画家（莫迪尼阿尼）。
14. 14～16世纪意大利文艺复兴时期绘画艺术臻于成熟，被誉为“文艺复兴三杰”（达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗）15.认识以下画家们的自画像。
A.达芬奇B.伦勃朗C.丢勒D.梵高16.（《蒙娜丽莎》）是达芬奇的代表作。
17.绘画中的透视原理可以概括为（近大远小）。
18.西方至今保存较为完好的最早的肖像画是古罗马的壁画作品（《少女肖像》）。
19.19世纪印象派画家莫奈主张到大自然中去写生，直接表现光与色的无穷变化，他的代表作是（《日出•印象》）20.他在绘画中寻求一种坚固稳定的东西，试图把自然界的物质归为各种几何体，被称为“现代绘画之父”的画家是(塞尚)21.印象派代表人物莫奈晚年的（睡莲》）作品被法国政府永久陈列在巴黎土伊勒里宫中。
22.19世纪印象派代表人物有：①莫奈②毕沙罗③雷诺阿④透纳23.西涅克和修拉在对光、色的研究和表现方面相对于早期的印象派有了更进一步的认识，他们以光学原理为基础，发明了一种全新的绘画方法——（点彩）法。
24.《盛开的桃花》是（梵高）在1888年创作的一幅油画，整个画面盛满粉红色的勃勃生机，显示出创作者积极向上的乐观精神。
25.《梅杜萨之筏》是（席里柯）一生中最具代表性的浪漫主义杰作。
描绘筏上一群幸存者在绝望之际，突然发现远处有一艘轮船在航行，于是不顾一切地挣扎呼救的瞬间。
26.油画作品《1808年5月3日夜间的枪杀》，描绘西班牙人民在反对拿破仑军队入侵的斗争中表现出的大无畏的英雄主义精神。
其作者是（戈雅）27.《自由引导人民》是最具有浪漫主义色彩的油画作品之一，这幅画的作者是（德拉克罗瓦）28. 《最后的晚餐》是意大利文艺复兴时期（达.芬奇）的代表性作品。
29.西方美术史上最擅长塑造圣母形象的大师是（拉斐尔）30.下列选项中全部属于达芬奇作品的是（《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《岩间圣母》）31.《拿破仑一世加冕大典》表现的是1804年12月2日在巴黎圣母院隆重举行的国王加冕仪式，作者是（法国画家达维特）。
32. 关于西方传统绘画的描绘正确的是（追求明暗和色彩变化）33. 静物画是以（相对静止的物体）为主要描绘题材的绘画。
这些物体必须根据作者创作构思的需要，经过认真选择，精心摆布和安排，在形象和色调上都能达到高度和谐，表达出内在的关系。
34.印象派是19世纪后半期诞生于法国的绘画流派，关于“印象派”油画，同学们众说纷纭，正确的观点是“印象派”是追求光、色表现的画派、莫奈属于印象派画家。
35.新印象派认为印象派表现光色效果的方法还不够“科学”，主张不要在调色板上调和颜料，应该在画布上把原色排列或交错在一起，让观众的眼睛进行视觉混合，然后获得一种新的色彩感受。
该画派又被称为为“点彩”派。
36.《大碗岛星期日的下午》是哪位画家的作品？（法国的修拉）37.西班牙画家毕加索是（立体主义画派）的创始人。
38.法国画家马蒂斯是（野兽派）派创始人、主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家，他的代表作有《德希姆的静物的变体画》、《舞蹈》。
39.你知道吗？有些静物画不仅好看，有时候还有某种象征意义。
法国（雅克·林那德）的画就用各种不同的器物画出了我们人类的五种感觉——嗅觉、听觉、触觉、味觉和视觉。
40.法国画家夏尔丹的典型技法是在画面上表现物体的粗糙质感，使其近似于没有磨光的大理石。
夏尔丹最初充分表现这一特点的几幅画中，《铜壶》最具代表性。
不同寻常的粗糙质地，成为夏尔丹艺术的明显特色。
41.静物画是塞尚最喜欢描绘的对象，他曾表示：静物可以让他长时间冷静地观察研究，以追求他心中永恒的形和坚实的结构。
