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实用类文本阅读之:新闻、通讯
实用类文本阅读之:新闻、通讯
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实用类文本阅读之:新闻、通讯
1.肖像描写 揭示人物性格的重要手段之一。阅读中
要善于从人物外在的形象窥探到人物内在的 性格。
2.心理描写 可以展现人物的内心世界,表现人物的
精神状态和性格特征,把人物写得有血有肉。
3.语言描写
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4.细节描写
对人物的外貌、行动、心理、语言或周
实用类文本阅读之:新闻、通讯
通讯
事实更详尽、更富于情节性,多用详述和描写 手段来表现事实,并注意运用细节描写。
怎样选择材料:
①选择意义重大、影响深远的题材;
②选择具有很强的生活气息和个性特色的材料。
实用类文本阅读之:新闻、通讯
(一)从描写中分析形象
通讯中常用描写来增加文章的生动性和 感染力。常见的描写有人物描写(包括肖像 描写、动作描写、心理描写和语言描写等) 和环境描写(包括自然环境描写和社会环境 描写)。无论哪种描写都起着表现人物性格、 突出文章中心思想的作用。
实用类文本阅读之:新闻、通讯
结语
消息的最后一句话或一段话,表现事物的完整 性和逻辑的严密性。紧扣主题的抒情议论,突出和 深化主题,语言较为精练。有的消息,事实说清楚 了,就不需要结尾。
可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激 励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值 得深思的问题。
实用类文本阅读之:新闻、通讯
结构
金字塔式结构又叫编年体结构。往往按 时间顺序来安排事实,先发生的放在前面, 后发生的放在后面。
这种结构叙事条理清晰,现场感强,且 很适合写那些故事性强、以情节取胜的新闻,
实用类文本阅读之:新闻、通讯
结构
倒金字塔式结构是一种头重脚轻式的结 构,它把最重要的材料放在篇首,最不重要 的材料放在篇末,从导语至结尾按重要性程 度递减的顺序来组织安排新闻材料。
消息的五要素
又称“五个w” : “何时”(when) “何地”(where) “何人”(who) “何事”(what) “何故”(why) 这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致:时
间、地点、人物、事件、起因。
实用类文本阅读之:新闻、通讯
编者按的写作 编者按是报刊、书籍编者对新闻、文章阅读后连同
(副)安徽120万农民“改行”养鱼
(主)墓道烈士已作古红岩精神照千秋
(副)“红岩魂”在沪展出观众如潮、激起 了强烈共鸣
(主)贪的再多贪不了一世 逃得再远逃不
出法网
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导语
消息的第一句话或第一段话以凝练简 明的语言,概述新闻的主要内容或事实, 鲜明地揭示新闻的中心。
导语有三大使命:
一是介绍最重要、最精彩的事实;
二是揭示消息的主题; 实用类文本阅读之:新闻、通讯
主体
作用和功能:
一是对导语进行解释、深化和具体化。
二是补充新的事实。导语中未提及而又 能表现新闻主题的事实和其他要素,便由主 体补充出来。
按事情发生实发用类文展本阅的读之:先新闻、后通讯顺序安排层次,
围事物某细微特征所进行的具体而细致的描
绘。从表达效果上看,它具有很大的艺术感
染力,能强烈拨动读者心弦。因此,阅读通
讯报告要善于抓住细节,从中窥视人物的思
想性格。
5.景物描写
在作品中起实用类着文本交阅读之代:新闻背、通景讯 、渲染气氛、烘
背景
指事件的历史背景、周围背景与其它方 面的联系等。(并不是所有的消息都有背景 和结尾)
作用:说明新闻事件的起因;显示或帮 助读者理解新闻事件的重要性;突出新闻稿
实用类文本阅读之:新闻、通讯
背景
背景材料主要有三类: (1) 对比性材料:通过对比衬托,以突
出新闻事实的意义,阐明某一主题、表明某 种观点。 如写农民富裕了,收入增加了,可用如 此背景加以突出实用:类文“本阅读十之:新年闻、动通讯 乱时期,这里农
引题(引标):放在正题前,揭示消息的思 想意义或交待形势、说明背景、烘托气氛、
说明原因、引出正题等
百度文库
正题(主标榜)上:无对名 一脚则下消有路息(内引容题)的高度概括
青工董云峰业余发明获两项专利(主题)
副题(副标):实揭用类文示本阅结读之:果新闻、和通讯内容提要,起补
(主)两眼盯着市场“转” 生产随着需要 “变”
稿件一起发表的说明、批注或考证性文字,也叫“按语 ”“案语”。所以编者按不是一种固定的单独运用的文 体,而是在编稿过程中经常使用的一种处理方式。它是 最简短、最轻便的言论形式之一,在编辑工作中用途很 广。编者按通常200字左右,甚至更短,有时仅三言两 语,但要能够切中要点。它没有独立的标题,位置也较 自由。是一种最简短最轻便的评论形式,是编者对新闻 报道所作的说明和批注。编者按可以表明编者的态度和 意见,也可以提示要点,还可交待背景;补充材料或借 题发挥,一般起强调重点、表明态度的作用。编者按一 般放在报道的文前,有时也放在文章的中间。
实用类文本 复习
实用类文本阅读之:新闻、通讯
新闻
基本特点:真实性、准确性、实效性(真、 短、快) 内容真实、语言简明、迅速及时
最主要的特点:“用事实讲话”,事实最有 说服力和感染力
新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起 实用类文本阅读之:新闻、通讯
标题
特点:准确、凝练、新颖、醒目
形式:单行标题,多行标题
背景
(2) 说明性材料:往往是对与新闻事实 相关的政治背景、地理背景、历史背景、思 想状况或物质条件等情况作介绍和交待,用 以说明事物产生的各种因素,揭示事物发生 或变化的意义,使新闻更容易理解、更全面 深刻、意义更突出。
如《海鸥重实用返类文黄本阅读埔之:新江闻、》通讯 一文,运用了背
背景
(3) 注释性背景材料:往往对产品(物 品)的性能特点、科技成果、技术性问题、 名词术语、文史知识、风俗人情等进行注释、 介绍,以帮助受众掌握消息内容、增长知识 和见闻。
倒金字塔式结构便于受众迅速掌握全篇之
实用类文本阅读之:新闻、通讯
消息(也叫新闻或报道)
特点: (1)真——真实准确,有根有据,用事实说话 (2)新——内容要新,新人新事,从新角度说话 (3)活——生动活泼,鲜明生动,用形象说话 (4)短——篇幅短小,中心一个,用重点说话
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