波形电路的安装与调试

波形变换器的设计与测试实验注意事项波形变换器是一种用于将输入信号转换为特定波形的电路或设备。

在设计和测试波形变换器时，需要注意一些关键事项。

本文将以分层次、优美的排版方式分段分标题输出波形变换器的设计与测试实验注意事项。

一、设计注意事项1. 确定需求和规格在设计波形变换器之前，首先要明确需求和规格。

确定所需的输入信号类型（例如正弦波、方波或脉冲信号）、输出信号波形（例如三角波、锯齿波或方波）以及所需的频率范围和精度等。

这些规格将指导整个设计过程。

2. 选择合适的电路拓扑结构根据需求和规格，选择适合的电路拓扑结构。

常见的波形变换器电路包括运算放大器反相输入电阻法、积分运算放大器法、比较器法等。

根据具体应用场景，选择最合适的电路结构进行设计。

3. 选择合适的元件和参数根据选定的电路拓扑结构，选择合适的元件和参数。

选择适当的运算放大器类型、工作电压范围和增益带宽积。

还需选择合适的电容和电阻值以满足设计要求。

4. 进行电路仿真和优化在进行实际电路搭建之前，进行电路仿真和优化是非常重要的。

使用专业的电路仿真软件，验证设计的可行性，并通过调整元件参数来优化性能。

这将节省时间和成本，并确保最终设计符合规格要求。

5. 确定供电和接地方案波形变换器的供电和接地方案对整个系统的稳定性和性能至关重要。

合理布局供电线路，减小供电噪声对信号质量的影响。

采用适当的接地方式，如单点接地或分布式接地，以减少干扰和噪声。

6. 考虑温度和环境因素在设计波形变换器时，需要考虑温度和环境因素对系统性能的影响。

选择适合工作温度范围的元件，并采取必要的散热措施以确保系统在各种环境条件下都能正常工作。

二、测试实验注意事项1. 搭建合适的测试平台在进行波形变换器测试之前，需要搭建一个合适的测试平台。

确保测试设备和仪器的稳定性和准确性，以获得可靠的测试结果。

合理布置电源和接地线路，以减少干扰和噪声。

2. 测试输入信号质量在进行波形变换器测试时，首先要验证输入信号的质量。

电路板的焊接、组装与调试实习报告一、实习目的：1. 通过实习，加深学生对电子电工基本原理和技术的理解，掌握电子元器件的识别、使用方法和电路板的焊接、组装技巧。

2. 培养学生动手能力、观察能力和分析解决实际问题的能力，提高学生的综合素质。

3. 学习利用现代工具进行电子产品生产的基本流程，了解电子产品生产过程中的质量控制和管理方法。

二、实习设备：1. 电路板焊接套装2. 焊锡丝、助焊剂、镊子、剥线钳等焊接工具3. 万用表、示波器等测试仪器4. 电子产品组装工具包（包括螺丝刀、剥线钳、电工胶布等）5. 安全防护用品（如绝缘手套、护目镜等）三、实习内容：1. 电子元器件的识别与使用：学习电子元器件的分类、命名、符号，掌握常用电子元器件的识别和使用方法。

通过实践操作，熟悉元器件的性能和适用场景。

2. 电路板的焊接：学习电路板的焊接工艺，包括焊接材料的选择、焊接温度的控制、焊接时间的长短等。

通过实际操作，熟练掌握焊接技巧，提高焊接质量。

3. 电路板的组装：学习电路板的组装流程，包括电路板的布局、元器件的安装、接线、焊接等。

通过实践操作，掌握电路板组装的基本技能，提高组装效率。

4. 电路的调试与测试：学习电路的调试方法，包括电压、电流、电阻等参数的测量，以及简单故障的判断和处理。

通过实际操作，掌握电路调试技巧，提高调试效率。

5. 安全操作与文明生产：学习安全操作规程，提高安全意识，遵守生产纪律，保持生产现场的整洁。

四、实习过程：1. 元器件识别与使用训练：通过理论学习和实践操作，掌握电子元器件的识别和使用方法。

2. 焊接工艺学习与实践：学习焊接工艺的理论知识，通过实际操作，掌握焊接技巧，提高焊接质量。

3. 电路板组装训练：通过理论学习和实践操作，掌握电路板组装的基本技能，提高组装效率。

4. 电路调试与测试训练：通过理论学习和实践操作，掌握电路调试技巧，提高调试效率。

五、实习总结：通过本次实习，加深了我对电子电工基本原理和技术的理解，提高了动手能力、观察能力和分析解决实际问题的能力。

数字示波器的正确使用方法与调试技巧数字示波器是一种广泛应用于电子工程领域的测试设备，它可以实时显示电信号的波形，并提供丰富的测量和分析功能。

正确使用数字示波器可以帮助工程师更准确地验证电路的设计是否符合要求，并辅助调试电路中的故障。

本文将介绍一些数字示波器的正确使用方法与调试技巧。

首先，在使用数字示波器之前，我们需要了解它的基本原理和操作方式。

数字示波器通过将输入的电信号转换成数字信号，并在显示屏上绘制波形。

因此，在使用数字示波器时，我们需要合理地设置垂直与水平的量程范围以及采样速率，以确保能够适应被测信号的特性。

其次，为了正确地使用数字示波器，我们需要学会正确地连接被测电路。

首先，保证电路的地线与示波器的地线连接在一起，这是因为示波器的地线参考了地点的电位，而且地线接法正确可以减少测量误差。

其次，在连接信号源时，应注意选择适当的探头以匹配被测信号的频率范围，避免探头的影响对被测信号的干扰。

另外，数字示波器有许多功能可以辅助电路的调试。

例如，我们可以通过示波器的触发功能来捕获特定事件发生时的波形。

触发功能可以设定触发电平、触发沿、触发连续、触发单次等参数，以满足不同的触发条件。

另外，示波器还可以提供自动测量功能，例如周期、频率、峰值等，以方便工程师快速准确地获取信号的特征参数。

此外，数字示波器还可以通过数学运算来处理和分析波形。

例如，我们可以使用傅里叶变换来将时域波形转换为频域波形，从而可以分析信号的频谱特征。

此外，示波器还可以进行数学运算，如加减乘除、积分微分、平均滤波等，以便更好地分析信号的特性和提取所需的信息。

在实际调试过程中，有时可能会遇到一些常见的问题，如信号噪声、干扰、抖动等。

针对这些问题，我们可以通过示波器的触发功能和滤波器来进行相关的调试。

触发功能可以帮助我们“锁定”感兴趣的波形，而滤波器可以通过选择适当的滤波模式和频率来减少噪声的影响，保留我们所需要的信号。

最后，为了正确地使用数字示波器，我们需要不断学习和积累经验。

多波形产生电路 课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握多波形产生电路的基本原理和组成部分；2. 学会分析不同波形产生电路的特点及其适用场合；3. 掌握多波形产生电路的参数计算和调整方法。

技能目标：1. 能够正确绘制并搭建多波形产生电路；2. 学会使用相关仪器和工具对多波形产生电路进行调试和测试；3. 能够根据实际需求设计和改进多波形产生电路。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱科学、积极探索的精神，增强对电子技术的兴趣；2. 培养学生团队协作意识，学会与他人共同分析和解决问题；3. 培养学生关注社会发展，了解多波形产生电路在现实生活中的应用。

课程性质：本课程属于电子技术领域，以实践操作为主，注重培养学生的动手能力和实际应用能力。

学生特点：高二年级学生，已具备一定的电子技术基础知识，具有较强的求知欲和动手能力。

教学要求：结合学生特点和课程性质，以实践操作为主线，注重理论与实践相结合，提高学生的实际应用能力。

通过本课程的学习，使学生能够掌握多波形产生电路的相关知识，为后续专业课程打下坚实基础。

同时，关注学生情感态度价值观的培养，提高学生的综合素质。

二、教学内容1. 多波形产生电路基本原理- 波形产生原理- 常见波形及其特点2. 多波形产生电路的组成部分- 波形发生器- 振荡器- 滤波器- 调制器3. 不同波形产生电路分析- 正弦波产生电路- 方波产生电路- 三角波产生电路- 锯齿波产生电路4. 多波形产生电路参数计算与调整- 参数计算方法- 调整技巧- 稳定性和精确性分析5. 实践操作- 搭建多波形产生电路- 调试与测试- 故障排查与解决6. 设计与改进- 根据实际需求设计多波形产生电路- 改进现有电路，提高性能和稳定性教学内容安排与进度：第一周：多波形产生电路基本原理、组成部分第二周：不同波形产生电路分析第三周：多波形产生电路参数计算与调整第四周：实践操作（1）——搭建多波形产生电路第五周：实践操作（2）——调试与测试第六周：设计与改进教材章节关联：本教学内容与教材第三章“振荡器与波形产生电路”相关，涉及3.1节至3.5节的内容。

RC 桥式正弦波振荡电路的调试与测量一、调试与测量检查元器件安装正确无误后，才可以接通电源。

测量时，先连线后接电源（或打开电源开关），拆线、改线或维修时一定要先关断电源；电源线不能接错，否则将可能损坏元器件。

1．测量RC 选频网络的参数（1）电路连接。

按电路原理图连接RC 串并联网络，把函数信号发生器调至正弦波输出。

输出端接至网络，作为输入电压u 1，把网络的输出端接至示波器。

先估算选频网络的谐振频率f 01，然后将信号发生器调至估算频率的附近，反复调节频率旋钮，直到在示波器上找到u 2的最大值为止。

此时信号发生器的输出频率就是RC 选频网络的谐振频率f 0。

（2）参数测量。

用电子毫伏表测出u 1和u 2的幅度，填入表中，并保持此时函数信号发器的输出频率不变，待下一步与振荡电路的振荡频率相比较。

RC 选频网络参数测量值f 0计算值f 01u 1 u 22．RC 桥式正弦波振荡器测量（1）按电路原理图接线，将稳压电源的±12V 电压接入运放7脚和4脚。

电源的零端接电路中u o 的地端。

（2）用双踪示波器观测振荡电路的输出波形u o ，调节R P 使u o 为不失真的正弦波。

用示波器测量电路的振荡频率f 0记入表中，再将函数信号发生器的原输出频率送入到示波器中与振荡频电路的输出频率相比较。

然后将此值与计算值进行比较。

振荡电路参数的测试RC 选频网络＋－＋ －C 0.1µF R10k Ω 输入 输出 u 1 u 2 C 0.1µF R 10k Ω示波Y1 Y2函数信号发生（3）反复调节电位器R P，用示波器监测波形为不失真时，用电子毫伏表分别测试输出u o的最大值和最小值，同时测量相应的R P值，记录在表中。

u o值与R P大小的关系二、问题讨论1．根据u o值与R P大小的关系分析振荡电路的输出电压与负反馈强弱的关系。

2．通过电路的调试与测量，写出调试的整个过程。

电子电路调试的步骤方法及注意事项一、电子电路调试的步骤方法：1.准备工作：在开始调试之前，需要进行一些准备工作。

首先，理清电路原理图和PCB布局，确保电路布线正确。

其次，准备工作台和测量工具，如数字万用表、示波器等。

2.确认电源供电：接通电源，并测量电源电压，确保电压在设计范围内。

确定电源极性正确，并检查电源连接是否牢固。

3.确认元器件安装正确：检查电路板上的元器件安装是否正确，特别注意极性元器件（如二极管、LED等）的极性是否正确连接。

4.逐部分测试：按照电路的功能模块，逐部分进行测试。

首先测试电源模块，检查电源输出电压是否正常。

然后测试信号输入模块，检查输入信号是否正确传递给后续模块。

最后测试信号输出模块，检查输出信号是否满足设计要求。

5.故障排除：如有发现电路不正常或故障现象，应根据实际情况进行故障排除。

可以采用逐个部分排除的方法，从容易发生问题的部分开始排查。

可以通过测量电压、电流等参数，或使用调试工具进行故障定位。

6.优化调整：根据测试结果和故障排除情况，对电路进行优化调整。

可以调整电位器、更换元器件值等，以达到理想的电路性能。

7.最终测试：当整个电路调试完毕后，进行整体测试。

检查输入与输出的相应关系、波形是否正常、功耗是否满足要求等。

8.记录与整理：将调试过程中的测试数据、故障排除过程和结果进行记录与整理，以备后续参考使用。

二、电子电路调试的注意事项：1.对于高频电路或复杂电路，需要尽量采用模块化调试的方法，逐个模块进行测试和调整，确保每个模块的功能是正确的。

2.在调试过程中，要注意保护电路和仪器的安全。

尽量避免短路、接错电源和过压等情况的发生。

3.在测试电流时，要选择恰当的电流档位，避免超过量程引发测量误差或烧坏万用表。

4.测试信号应该小心处理，避免对其他设备或电路产生干扰。

可以使用屏蔽线、滤波器等措施来减小干扰。

5.对于模拟电路的调试，可以使用示波器来观察信号波形，以判断电路是否正常工作。

数字示波器的使用技巧与调试方法数字示波器（Digital Oscilloscope）是一种广泛应用于电子领域的电测仪器，它能够以波形图的形式显示电压信号随时间变化的情况。

在电路设计、故障分析、信号调试等工作中，数字示波器起到了至关重要的作用。

本文将介绍数字示波器的使用技巧与调试方法，以帮助读者更好地利用数字示波器进行电路分析与调试。

一、数字示波器的基本知识在使用数字示波器前，需要了解一些基本知识。

首先是数字示波器的主要参数，包括带宽、采样率、垂直灵敏度、水平时间基准等。

带宽决定了示波器可以显示的最高频率，采样率则决定了示波器对输入信号的采样精度。

垂直灵敏度指示波器在垂直方向上能够分辨的最小电压变化，水平时间基准则决定了示波器横向显示的时间范围。

其次是触发模式的选择，示波器的触发功能能够帮助我们获取稳定的波形显示。

触发模式有边沿触发、脉宽触发、视频触发等多种选择，根据实际需求选择适合的触发模式可以提高测量精度。

二、数字示波器的使用技巧1. 利用标记功能测量波形参数数字示波器通常具有标记、测量、存储等功能，其中标记功能能够帮助我们直接测量波形的特征参数，如峰值、频率、占空比等。

通过标记功能，我们可以快速获取波形的相关信息，提高工作效率。

2. 利用存储功能对波形进行比较数字示波器通常具有存储波形的功能，通过存储功能，我们可以将不同时间段的波形进行比较。

这对于故障分析和信号调试非常有帮助。

通过比较不同波形之间的差异，我们可以更准确地分析出故障原因或者优化信号质量。

3. 使用自动测量功能数字示波器通常具有自动测量功能，通过自动测量功能，我们可以一次性获取多个波形参数，快速分析波形特征。

在处理大量数据时，自动测量功能能够提高测量效率，降低误差。

4. 调整触发角度和触发电平触发功能在数字示波器中起到了至关重要的作用，通过合适的触发设置，我们能够获取到稳定的波形。

对于周期性波形，可通过调整触发角度和触发电平来锁定所需的波形。

超声波开关电路的测量与调试一、任务名称本项目为超声波开关电路的测量与调试。

超声波是指振动频率大于20 kHz时，人在自然环境下无法听到和感受到的声波。

超声波不仅广泛地运用于诊断学、治疗学、工程学、生物学等领域，而且在日常生活中也得到了广泛的运用。

超声波有很多的特点，如超声波在传播时方向性强，能量比较集中；超声波能在各种不同媒质中传播，并且可以传播足够远的距离；超声与传声媒质的相互作用适中，易于携带有关传声媒质状态的信息。

二、任务描述1．超声波开关电路的组成超声波开关电路主要是由超声波发射电路和超声波接收电路组成的。

(1)超声波发射电路图2.2.1为超声波发射电路，主要由5 5 5时基振荡电路和驱动换能等电路组为超声波发射电路的PCB 图。

(2)超声波接收电路图2.2.3为超声波接收电路，主要由放大电路、检波电路、电压比较电路和路组成。

图2.2.4为超声波接收电路的PCB图。

(3)超声波开关电路的元器件清单超声波开关电路的元器件清单见表2.2.1。

表2.2.1 超声波开关电路元器件清单超声波开关电路功能是：当我们拿着超声波发射电路对准其接收电路按下发射开关时，超声波发射电路会发出超声波，超声波接收电路在接收到超声波信号时会对其进行放大、检波、电压比较，然后控制继电器输出一个开关信号，我们可以利用其输出的开关信号对其他电气设备进行开关控制。

2．超声波开关电路功能的描述3．测试点波形的测试图2.2.5是超声波发射电路实物图。

超声波发射电路的测试点有TP1和TP2，分别将测试波形填人表2.2.2（填入TP1的波形）和表2.2.3（填人TP2的波形）中，其中TP3是发射电路电源的负极。

安装完电路后，超声波接收电路的测试点有TP4、TP5、TP6和TP7，如图2.2.6所示。

将测试波形分别填人表2.2.4（填人TP4的波形）、表2.2.5（填人TP5的波形）、表2.2.6（填入TP6的波形）和表2.2.7（填人TP7的波形），TP8为超声波接收电路电源的负极。

电路调试的步骤、注意事项及故障解决1、概述调试在初级电子工程师初级阶段是必须的！所以综合了几家的调试文章，再加上自己的心得推荐给大家，不足之处请多指教。

实践表明，一个电子装置，即使按照设计的电路参数进行安装，往往也难于达到预期的效果。

这是因为人们在设计时，不可能周全地考虑各种复杂的客观因素（如元件值的误差、器件参数的分散性、分布参数的影响等），必须通过安装后的测试和调整，来发现和纠正设计方案的不足，然后采取措施加以改进，使装置达到预定的技术指标。

因此，调试电子电路的技能对从事电子技术及其相关领域工作的人员来说，是不应缺少的。

调试的常用仪器有：稳压电源、万用表、示波器、频谱分析仪和信号发生器等。

电子电路调试包括测试和调整两个方面。

调试的意义有二：一是通过调试使电子电路达到规定的指标；二是通过调试发现设计中存在的缺陷并予以纠正。

2、电子电路调试的一般步骤传统中医看病讲究“望、闻、问、切”，其实调试电路也是如此。

首先“望”，即观察电路板的焊接如何，成熟的电子产品一般都是焊接出的问题；第二“闻”，呵呵，这个不是说先把电路板闻下，而是说通电后听电路板是否有异常响动，不该叫的叫了，该叫的不叫；第三“问”，如果是自己第一次调试，不是自己设计的要问电源是多少？别人是否调过？有什么问题？第四“切”，元器件有没焊全、芯片焊接是否正确、不易观察的焊点是否焊好？一般调试前做好这几步就可发现不少问题。

根据电子电路的复杂程度，调试可分步进行：对于较简单系统，调试步骤是：电源调试→单板调试→联调。

对于较复杂的系统，调试步骤是：电源调试→单板调试→分机调试→主机调试→联调。

由此可明确三点：（1）不论简单系统还是复杂系统，调试都是从电源开始入手的；（2）调试方法一般是先局部（单元电路）后整体，先静态后动态；（3）一般要经过测量→调整→再测量→再调整的反复过程；对于复杂的电子系统，调试也是一个“系。

系统调试技巧1、首先按照系统接线图连接各个电路模块，接通电源（注意接通电源前先检查电源线），观察电源面板上是否有显示，有显示即表示电源没有短路。

2、使用万用表测试系统中各个电源的电压是否正常，不正常请断开电源检（把万用表档位调至直流电压测试20V档位）查电源连线和电路板焊接是否正常。

3、使用示波器观察多谐振荡器振荡器电路板的Clock信号是否有矩形波，调节10K电位器矩形波应该会有周期的变化。

（此时如果示波器有信号，要适当调节信号幅值旋钮VOLTS/DIV、时间旋钮TIME/DIV和触发电平旋钮LEVEL 使能够看见清楚矩形波为止）若波形正常可进行下一步测量，若没有波形需要检查多谐振荡器电路焊接问题。

4、同上一步方法测量脉宽调制电路的PWM Output信号是否有矩形波（此时霍尔传感器可以不接），若有矩形波调节47K电位器观察矩形波波形有没有发生变化。

5、若以上两步均有信号产生并能通过电位器调节波形，此时接上霍尔传感器进行系统调试阶段。

6、首先将10K电位器调节至最小电阻处（示波器显示频率最低时），将悬浮物轻托至距离线圈底部1cm处，调节47K电位器使悬浮物处于吸引和排斥临界状态，此时慢慢调节10K电位器使频率增加，感受悬浮物受力大小，直至松开手时悬浮物能稳定悬浮为止。

（稳定悬浮标志是悬浮物来回轻微振荡并能保持较长时间稳定，示波器波形也是不稳定的？）7、实验成功以后，每组需要拍摄至少两张照片并附在报告上上交。

实验报告要求实验原理要写清楚，包括本系统中各个电路作用、电路的简要分析、悬浮物受力分析、动力学方程意义等等。

实验步骤按照上面调试技巧写，具体参照做实验时的过程，比如先连接电路，测试系统中关键信号波形、电位器调节方法等。

实验数据写上实验现象，包括悬浮物状态分析、示波器波形分析等。

实验心得体会尽量写全面，包括实验中出现的问题以及解决办法，本实验系统的调试方法总结、对本实验的改进建议以及本人的心得等等。

项目三项目三 三相晶闸管可控整流电路的三相晶闸管可控整流电路的调试与维护任务4 三相半波可控整流大电感负载电路的安装、调试与维护一、教学目标1．能阅读三相半波可控整流大电感负载电路图及其说明书2．能理解三相半波可控整流大电感负载电路的控制原理3．能进行三相半波可控整流大电感负载电路的安装接线4．会使用电工电子仪表进行三相半波可控整流大电感负载电路的测量5．能对三相半波可控整流大电感负载电路进行维护二、工作任务图3-99是三相半波可控整流大电感负载电路的原理图，它的结构与三相半波可控整流电路相同，只是负载由电阻性负载换成了大电感负载。

由于电感的充放电等特性，电路的工作原理和工作状态与纯电阻负载电路有所不同。

本任务将完成三相半波可控整流大电感负载电路的安装和调试，观察电路输出电压和晶闸管两端电压的波形特点，并分析其主电路的工作原理。

图3-99 三相半波可控整流大电感负载电路原理图三、实践操作1．设备、工具、材料万用表 11块双踪慢扫描示波器 11台双脉冲触发电路实验板(19801) 1块整流单元实验板 11块控制电压Uc调节器(B9607) 1套负载（电阻电感箱） 11块连接导线若干22．电路安装按电路原理图3-99在实验装置进行线路的连接，在接线过程中按要求照图配线。

同样整流变压器和的同步变压器的接法为：Y/Y-12、△/Y-11，即：UsU与UUV同相，负载采用电阻电感箱进行连接如图3-100所示。

图3-100 电阻电感箱实物图33．电路调试检查接线正确无误后送电，进行电路的调试。

(1)测定电源的相序用双踪慢扫描示波器进行电源相序的测定，相序关系为：U相将超前于V相120120°°。

如果测出的相序不正120°°，V相超前于W相120确，将三根进线中的任意两根线调换一下即可。

(2)触发电路的测定1)断开负载，使整流输出电路处于开路状态。

2)确定同步电压与锯齿波的相位关系。

提问导入: 什么电子 设备需要 用到直流 电？激发 兴趣手机数码相机基础知识整流和滤波电路NOKIA^ At* X?¥艰E|J ■中US 筑二用口置5 E^SKSFOLFIMIW EC MCI ShGflr. □KUiX LH# gGHdlS 旧8M ADE 周UF 川提问：如何 得到直流 电曜rm:党口叶 PftOPf ？LV M^EMFuXEF 导入：1、什么电子设备需要用到直流电?㈠单相桥式整流电路将交流电变换为直流电（脉动）的过程称为整流，利用二极管的单向导 电性可以实现整流整流电路单相整流电路三相整流电路，根据整流电路的形式还可分为半 波、全波和桥式整流电路。

1 .电路结构单相桥式整流电路如图1-7所示。

在电路中，4只整流二极管连接成电 桥形式，称为桥式整流电路。

常有如图1-7所示的几种形式的画法，其中图（c ）为单相桥式整流电 路最常用的简单画法。

数码相机锂电手机充电器电脑电源 直流稳压电源结合演示 讲解⑻电路面法1 0)电路画法2 (c)匍化国法图1-7单相桥式整流电路2.工作原理在交流电压u2的正半周(即0〜2「时，整流二极管VD1、VD3正偏导通，VD2、VD4反偏截止，产生电流i L通过负载电阻R L,并在负载电阻R L 上形成输出电压u L，如图1-8(a)所示。

在交流电压u2的负半周(即t1~t2)时，整流二极管VD2、VD4正偏导通，VD1、VD3反偏截止，产生电流i L同样通过负载电阻R L,并在负载电阻R L上形成输出电压u L，如图1-10(b)所示。

输出信号的波形如图1-10(c)所示。

结合演示讲解VEH］如老、VD1-VD4图1-8单相桥式整流电路工作原理在交流电压u9的一个周期（正、负各半周），都有相同一方向的电流流2过RL,4只整流二极管中，两只导通时另两只截止，轮流导通工作，并以周期性地重复工作过程。

在负载R L上得到大小随时间看改变但方向不变的全波脉动直流输出电流i L和输出电压u L，所以这种整流电路属于全波整流类型。