沪教版语文七年级上册第28课《卖油翁》PPT课件

油 翁
经过
吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射
结局：笑而遣之
卖油翁
但微颔之
熟
但手熟尔
能 生
以酌油知之 巧
惟手熟尔
课文主旨
通过陈尧咨射箭和卖油 翁酌油入葫芦的故事，说明 了“熟能生巧”的道理，告诫 人们即使有长处也不应该骄 傲自满。
恼怒的样子
你 怎么
曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢
轻轻的视奥陈吾妙尧，射咨只问！是道手”:“法翁你技也艺曰懂熟手得：练法射熟罢“箭练了凭吗以。、?”我靠我陈的酌尧射箭咨油技气舀艺愤取知难，地之道倒说不入:。“精你”湛怎就吗乃，么?”于敢取是老轻翁一视说我葫:射“芦箭没的有置本别放
领!”老用翁，说拿:“凭盖我倒油的经验慢知慢地道射箭杓同是“凭勺”手熟的注道入理。”于是老翁拿出一个可葫是
陈尧咨对卖油翁态度前后的变化说明他已有所醒悟。
（2）“亦”
人物 陈尧咨 陈尧咨 陈尧公亦以此自矜。 汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？
骄傲 傲慢、无礼 自傲
我亦无他，惟手熟尔。 谦虚、鄙薄
（3）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥 之，自钱孔入，而钱不湿。
取、置、覆、酌、沥 一组动词“取、置、覆、酌、沥”采用白描的
打发
遣之。
自主学习
04 识文本
3.文言基础知识梳理—通假字
（1）但手熟尔：同“耳”，罢了。 （2）徐以杓酌油沥之： 同“勺”，勺子。
自主学习
04 识文本
3.文言基础知识梳理—一词多义
以 以我酌油知之（ 凭 ） 徐以杓酌油沥之（用 ）
但手熟尔（ 同“耳”，罢了） 尔
尔安敢轻吾射（ 你 ）
自主学习
手法，将卖油翁娴熟的动作表现得细腻传神，也表 现出卖油翁性格沉稳，做事不慌张的特点。

用
慢慢地
勺
注入
只，不过
而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
接着
康肃笑而打遣发之。
①公亦以此自矜：因为这个 ②有卖油翁释担而立：放下 ③久而不去：离开 ④汝亦知射乎：懂得 ⑤吾射不亦精乎：精湛
⑥尔安敢轻吾射： 怎么 轻视 箭法 ⑦乃取一葫芦置于地 ：于是 放置 ⑧徐以杓酌油沥之 ：缓缓的 注入 ⑨而钱不湿 ：沾湿 ⑩康肃笑而遣之：打发
• 康肃公恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射 技呢？”
• 翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置 于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自 钱孔入，而钱不湿。
• 卖油翁说：“（怎么敢呢）我凭倒油懂得 了这个道理。”说完就拿来一个葫芦放在 地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地 用勺子舀油往葫芦里倒，油从钱孔进了葫 芦里，而铜钱却没有湿润。
重要字词
射：善射 汝亦知射乎 吾射不亦精乎
以：以此自矜 以我酌油知之 以钱覆其口
尝：尝射于家圃 去：久而不去 尔：但(惟)手熟尔
尔安敢轻吾射 颔：但微颔之 杓：以杓酌油
射箭
射术
凭借 用 曾经 离开
语气词，通“耳”
你 把……看轻，形容词意动用法 点头，名词活用为动词 同“勺”，sháo。
但微颔之 代指“十中八九”这种情况
有卖油翁释担而立，睨之
之
代词，代指陈尧咨
以我酌油知之
代词，代指射技精湛的道理 徐以杓酌油沥之
代词，代指葫芦 康肃笑而遣之
代词，代指卖油翁
1 表顺承
顺 2 表并列
而 接 3表修饰
转折
译作可是、 但是、却等
指出下列“而”字的用法
1 释担而立
2 久而不去
3 而钱不湿

生字
o zī 尧咨: yá nì 睨： rǔ 汝： jīn 自矜： pǔ 家圃：
矢： shǐ
忿然： fè n
微颔： hà n
酌： zhuó 沥：lì
杓：shá o,通“勺”。
疏通文意，积累文言词语
1、学习第一段。 （1）词语解释： 自夸。矜，夸耀。 自矜： 放下担子。释，放下。 释担： 斜着眼睛看。 睨： 但： 只是。 颔 ： 下巴颏，这里是“点头” 的意思。名词用作动词。
（2）、重点句子 公亦以此自矜： 他也因此而自以为 了不起。 但微颔之： 只是微微点了点头。
2、学习第二段 （1）解释词语 恼怒的样子。 忿然： 放 乃：就，于是。 置： 慢慢地。 覆： 徐： 盖 注入。 沥： 遣： 打发走。
（2）注意下列词语在句中的意思 ①尔安敢轻吾射 （看轻，轻视。）
②因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
无他，但手熟尔。
3、 本文叙述了一位卖油老头凭 倒油之技巧，使一位善射高手折 服的故事。读后你受到怎样的启 示？
熟能生巧，即使有什么长 处也没有骄傲自满的必要
人物形象分析
卖油翁： 睨之、但微颔之。 稳重谦虚 无他，但手熟尔。
对 比
康肃公：
自矜
骄傲、自负 狂妄、霸道
由人及己
汝亦知射乎
尔安敢轻吾射
谈谈感想 赞许、佩服
陈 尧 咨
从此以后，陈尧咨……
?
？
2、陈尧咨对待卖油翁的态度前后 有什么不同？找出文中词句，并 思考其中的原因。
无他，但 手熟尔。 （冷淡）
以我酌油知之。
汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？ （不满）
尔安敢轻吾射？
反感、恼怒
油从钱孔注入，可是钱没有沾湿。 我也没有什 么奥妙，只 不过手熟罢 了。

文本解读与赏析
原文朗读及字词注释
原文朗读
播放《卖油翁》原文朗读音频，引导 学生跟读，感受文章韵律。
字词注释
对文章中的生僻字、多音字、通假字 进行注释，帮助学生理解文意。例如 ，“睨之久而不去”中的“睨”表示 斜着眼睛看，形容不在意的样子。
段落大意概括与主题思想阐述
段落大意概括
将文章分为若干段落，分别概括每段的大意。如第一段主要描述陈尧咨射箭的技艺高超，第二段则讲述卖油翁对 陈尧咨的射箭技艺不以为意，并通过倒油展示了自己的技艺。
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01
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哲学思想。
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03
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要轻信恶人的花言巧语，以免上当受骗。
发展
描述卖油翁的技艺和自信，通 过对比突显其不凡之处。
高潮
展现卖油翁的高超技艺，引起 众人惊叹和认可。
结局
卖油翁得到尊重和认可，故事 以温馨和感人的氛围收尾。
结构安排和写作特点剖析
01
结构紧凑
故事情节发展自然流畅，各部分之 间衔接紧密，无拖沓之感。
对比手法
通过对比突显卖油翁的技艺和自信 ，加深读者印象。
THANKS
感谢观看
行为描写
通过卖油翁高超的酌油技艺，凸显其技艺精湛、 经验丰富。
陈尧咨形象对比分析
01
02
03
外貌与气质
陈尧咨与卖油翁形成鲜明 对比，展现其官宦气质和 傲慢态度。

小人物并不小，平凡中藏非凡
我们都是普通人，只要执著于自己 的人生目标不断努力，同样可以活出精 彩，成为最好的自己。
小人物并不小，平凡中藏非凡
请同学们带着自己那双发现美的眼睛，去发 现生活中平凡人物身上的闪光点，并用一段文字 写出来，300字左右。
小人物并不小，平凡中藏非凡
潘从汉老师1983年从事教育工作， 至今已40个年头，先后在6所学校教 过书，最远一所学校离家步行要5个 小时.....
了解“小人物”
陈康肃公/善射，当世无双，公/亦以此自矜（jīn）。尝/射于 家圃（pǔ），有/卖油翁/释担而立，睨（nì）之/久而不去。见其发 矢（shǐ）/十中八九，但/微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝（rǔ）/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰： “无他，但/手熟尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔/安敢轻吾射！” 翁曰：“以我酌油知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐 /以杓（sháo）/酌油沥之，自/钱孔入，而钱/不湿。因曰：“我/亦 无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
遣之：让他走了。
4.康肃笑而遣之。 陈尧咨笑着放他走了。
品析“小人物” 有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见 其发矢十中八九，但微颔之。
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓 酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
当时的铜钱方孔究竟有多小？我们来看一看。这是北宋的铜钱 “崇宁通宝”，在《北宋钱币收集与研究》中记载了它的尺寸，其中 “穿10毫米”指的就是中间方孔的直径。也就是说，卖油翁用勺子将 油舀起，倒入这1厘米的小孔中而没有沾到钱孔的边缘。不得不说，卖 油翁这个滴油穿钱的表演实在是太令人惊叹了！
《宋史·陈尧咨传》记载，“尧咨 性刚戾”“多暴怒”“用刑惨急，数有 杖死者”

陈尧咨是北宋名臣之一，于宋真 宗咸平三年（1000年）举进士第一名，曾 任龙图阁直学士、尚书工部郎中等职。陈 尧咨性情刚戾、但办事果决。《宋史》记 载他知兵善射，“尝以钱为的，一发贯其 中”，并以此自豪。
1.学习诵读，感知文意。
学会诵读
陈康肃公尧咨善射，当世无双， 公亦以此自矜（jīn）。尝射于家圃(pǔ) ，有卖油翁释担而立，睨(nì)之,久而不 去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之 。
笔记体小说多以人物趣闻逸事、民间 故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、 篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。
笔记小说起源于南朝刘义庆的《世说 新语》。代表作有干宝的《搜神记》、纪昀的 《阅微草堂笔记》等。
了解写作背景
宋英宗治平四年（1076），欧阳 修再次遭恶语中伤，自请外任，在出知亳 州时作本文。
记一记
重点积累下面文言词语。
通假字
但手熟尔：同“耳”，罢了。
词类活用 1.但微颔之 2.吾射不亦精乎 3.尔安敢轻吾射
名词用作动词，原指下巴颏，这里是“点头”的意思 动词用作名词，射技 形容词用作动词，轻视
古今异义 1.尝射于家圃
2.尔安敢轻吾射 3.但手熟尔
古义：曾经。今义：吃一点试试；辨别滋味 古义：怎么。今义：平安；安全
卖油 翁
学习目标
1、了解作者欧阳修及相关文学常识，积累文言 知识。 2、借助课下注释和工具书，理解课文大意。 3、揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。 4、熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的 心理和态度，领悟“熟能生巧”的道理。
了解作者：欧阳修
欧阳修(1007—1072)，北宋文学家、史学
情节 1.开端：陈尧咨善射，卖油翁但微颔之； 2.发展：陈尧咨责问，卖油翁“但手熟尔”； 3.高潮：陈尧咨忿然，卖油翁“酌油知之”； 4.结局：陈尧咨笑而遣之。

欧阳修（1007-1072）
北宋文学家、史学家。北宋 古文运动的领袖，唐宋八大 家之一。
字永叔，自号醉翁，晚年又 号六一居士。谥号文忠。
吉州永安人。著有《欧阳文 忠公集》《六一词》等。
韩愈、柳宗元 欧阳修 王安石、曾巩 苏洵、苏轼、苏辙
2019/10/3
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2019/10/3
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10
2、从这个故事中你懂得了什么道理？
2019/10/3
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6
★ 课外延伸 1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？ 又如何看待他人的长处？
2019/10/3
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7
★ 课堂练习
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个 陷阱是我们自己亲手挖掘的。
—— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
—— 屈原
2019/10/3
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9
★ 阅读启发
1、正视自己的长处，扬长避短 2、正视自己的缺点，知错能改 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后 4、人应有一技之长 5、自信是走向成功的第一步 6、强中更有强中手，一山还比一山高 7、艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智者超然物外
3
★ 课文朗读理解
陈康肃公善射，当世无双，
擅长 jīn
公亦以此自矜。
凭
夸耀
pǔ
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，
曾经 在
放下 表顺承
睨之，久而不去。
斜眼看 表修饰 离开
见其发矢十中八九，但微颔之。
只是 不译
2019/10/3
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只、仅仅 点头 指陈尧咨射箭十中八九这一情况 名词做动词
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精 你 射箭 射技 精湛
乎？”翁曰：“ 无他 ，但只是手熟通尔“。耳””康，罢了
气肃愤忿的然样曰子：“你尔 怎安么敢 看轻轻，吾形射容！词”作翁动曰词：用
凭借 凭手熟的道理 于是
在
“以我酌油知 之 。”乃取一葫芦置于地，
fèn sháo zhuó lì 忿然 杓 酌油 沥之
二、请解释下列词语：
自矜： 自夸，自我炫耀
尝：曾经
放下
释：斜着眼睛看
睨：点头，名 动词
颔： 你，第二人称
气愤的样子
汝：
尔：你，第二人称
轻：轻视，形容词 动词
怎么
安：就
乃：慢慢地 徐：只，仅仅，不过
接着
惟：
一.翻译下列句子。
1.尝射于家圃，有卖油翁 释担而立，睨 之，久而不去。 2.见其发矢十中八九，但微颔之。 3.康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 4.乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以 杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
代词 代陈尧咨射箭
代词 指陈尧咨射箭十中八九的情况
2 但微颔之
代词 指射箭也是凭手熟
的道理
3 以我酌油知之 代词 指葫芦
4 以杓酌油沥之 代词 指卖油翁
指出下列“以”字的用法
1 公亦以此自衿
凭 、靠
2 以我酌油知之 3 以钱覆其口
凭、靠 用、拿 用、拿
词类活用：
但微颔之 名词活用为动词，点头
动词活用为名词，射技
翁卖 油
修欧 阳
关于作者：欧阳修
字永叔，号醉翁，晚年又号 六一居士（即藏书一万卷，金 石拓片一千件，琴一张，棋一 局，酒一壶，醉翁一人），谥 号文忠，唐宋八大家之一。

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一，读
•读准字音 •停顿正确 •语速适中
二，译
.文言文翻译要做到“信、达、雅”。
“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原
文，如实、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。
“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现
代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。
“雅”是指译文要优美自然，译文要生动、形象，
解释下列句子中“之”字，并说出用法
1，睨之
代词，指陈尧咨射箭。
பைடு நூலகம்
2，但微颔之 3，以我酌油知之
代词，陈尧咨射箭十中八九。 代词，指射箭也是凭手熟的道理。
4，以杓酌油沥之 5，康肃笑而遣之
代词，它，指葫芦。 代词，他，指卖油翁。
当堂训练
1，陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化的原 因是什么？
道理：熟能生巧
告诉我们什么道理？
熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲自满。 （作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示）
做事要：精益求精
（作者用陈尧咨言行与卖油翁的言行做对比揭示）
指出下列句子中“以”字的用法
1 公亦以此自矜 介词，凭，靠。
2 以我酌油知之 介词，凭，靠。
3 以钱覆其口
介词，用，拿。
4 徐以酌油沥之 介词，用，拿。
翁曰：“以我酌油知之。 凭，靠 舀取
卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”
放
用 盖 慢慢地。同”勺“勺子。下滴
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，
自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟
尔。”康肃笑而遣之。
打发
只
于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫

《卖油翁》PPT课件完美版
目
CONTENCT
录
• 导入 • 人物分析 • 故事情节分析 • 主题思想 • 语言艺术 • 课堂互动环节
01
导入
卖油翁的背景介绍
卖油翁的历史背景
南北朝时期，社会动荡不安，百姓生活困苦，卖油翁的故事就是 在这样的背景下产生的。
卖油翁的故事来源
故事来源于《世说新语》，是南朝刘义庆所著的一部志人小说集 ，主要记载了汉末至东晋时期士族阶层的言谈轶事。
主题思想
熟能生巧的道理
总结词
通过卖油翁的熟练技巧，强调了反复练习对于掌握技能的重要性。
详细描述
卖油翁能够通过铜钱的孔倒油，而油不沾湿铜钱，这需要长时间的练习和积累。 这个故事告诉我们，只有不断地练习，才能够达到熟练的境地，掌握一门技能。
谦虚谨慎的重要性
总结词
卖油翁对于陈尧咨的回应，体现了谦虚谨慎的态度。
05
语言艺术
《卖油翁》的语言特色
简洁明了
作品语言精练，用词简短，却能够生动地描绘出人 物形象和故事情节。
朴素自然
语言平实，贴近生活，没有过多的华丽辞藻，给人 以亲切感。
生动传神
用词精准，刻画细致，使人物形象栩栩如生，情节 生动有趣。
《卖油翁》的修辞手法
反复
通过反复运用相同的词语或句式，来 增强语言的节奏感和音乐美感。
详细描述
当陈尧咨对卖油翁的技能表示惊叹时，卖油翁只是淡淡地回答“无他，但手熟尔”。这种谦虚的态度，不仅避免 了自夸的嫌疑，也提醒我们要时刻保持谨慎，不要因为一时的成功而骄傲自满。
实践出真知的观点
总结词
卖油翁通过自己的实践经验，展示了实践对于掌握技能的重 要性。
详细描述

但手熟尔 这句话所包含的道理是 熟能生巧
。
4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理， 这让你想起哪些相关的名言警句？
2019/8/20
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8
★ 名言警句
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。
2、从这个故事中你懂得了什么道理？
2019/8/20
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6
★ 课外延伸 1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？ 又如何看待他人的长处？
2019/8/20
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7
★ 课堂练习
1、课文主要写了射箭 和 酌油 两个场面。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是 公亦以此自矜 、 吾射不亦精乎、 尔安敢轻吾射 这些句子表现了陈尧 咨自矜（或骄傲）的态度。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 睨之 ，
但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的射技的 轻视（或轻蔑）的 态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 无他 ，
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个 陷阱是我们自己亲手挖掘的。
—— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
—— 屈原
2019/8/20
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9
★ 阅读启发
1、正视自己的长处，扬长避短 2、正视自己的缺点，知错能改 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后 4、人应有一技之长 5、自信是走向成功的第一步 6、强中更有强中手，一山还比一山高 7、艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智者超然物外

多指因内心不服气 所起的气愤心情。
“无他，但手熟尔。”
听者听出何 意?
“无他，但手熟尔。”
说者何意?
“无他，但手熟尔。”
康肃公为何从 中听出了“轻 视”的意思?

卖油翁
北宋•欧阳修
欧阳修（1007年－1072 年），字永叔，号醉翁、 六一居士，谥号文忠。北 宋政治家、文学家，在政 治和文学上颇负有盛名。
后人将其与韩愈、柳宗元、 苏轼、苏洵、苏辙、王安 石、曾巩被世人称为“唐 宋散文八大家”。
从造字法来说“忿”是指 心绪像一根绳子的端头散 开那样乱成一团，无法理 顺。本义指心绪散乱。 后以悁（yuᾱn）急为义。