工程测量使用全站仪实习报告.doc
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一、实习目的本次实习旨在通过实际操作,使同学们掌握全站仪点位放样的基本原理和操作方法,提高实际测量技能。
通过本次实习,同学们能够了解全站仪的工作原理,熟练掌握全站仪的使用技巧,提高在工程测量中的实际操作能力。
二、实习时间与地点实习时间:2022年X月X日至2022年X月X日实习地点:XX市XX区XX项目施工现场三、实习仪器及工具1. 全站仪一台2. 三脚架一个3. 粉笔一盒4. 钢尺一把5. 放样线若干6. 放样草图一份四、实习内容1. 全站仪操作原理及使用方法全站仪是一种集角度测量、距离测量、三维坐标测量于一体的测量仪器。
本次实习主要介绍全站仪的操作原理及使用方法。
(1)全站仪操作原理全站仪通过光电测量原理,通过望远镜获取目标,测量目标点与全站仪之间的距离和角度,从而计算出目标点的三维坐标。
(2)全站仪使用方法1)开机:将全站仪开机,等待仪器自检完成。
2)设置:根据实际情况设置全站仪的工作模式,如距离测量、角度测量、坐标测量等。
3)测量:将全站仪对准目标,按下测量键,读取测量数据。
4)记录:将测量数据记录在放样草图上。
5)关闭:测量完成后,关闭全站仪。
2. 点位放样方法点位放样是指将设计图纸上的点位放样到实际施工现场。
本次实习主要介绍极坐标法、角度交会法两种点位放样方法。
(1)极坐标法极坐标法是通过测量目标点与全站仪之间的距离和方位角,确定目标点的位置。
1)计算目标点坐标:根据设计图纸上的坐标,计算目标点与全站仪之间的距离和方位角。
2)放样:将全站仪对准全站仪,按下测量键,读取测量数据。
根据计算出的距离和方位角,将全站仪对准目标点,进行放样。
(2)角度交会法角度交会法是通过测量目标点与两个已知点之间的夹角,确定目标点的位置。
1)计算角度:根据设计图纸上的坐标,计算目标点与两个已知点之间的夹角。
2)放样:将全站仪对准两个已知点,分别测量目标点与两个已知点之间的夹角。
根据测量出的角度,将全站仪对准目标点,进行放样。
一、实习背景随着我国城市化进程的加快,工程建设项目的规模和复杂程度不断提高,对测量工作的精度和效率提出了更高的要求。
全站仪作为一种先进的测量仪器,在工程建设中得到了广泛应用。
为了提高自身的实际操作能力,我参加了全站仪定位放线实习。
二、实习目的1. 熟悉全站仪的基本构造、原理及操作方法。
2. 掌握全站仪定位放线的操作流程及注意事项。
3. 培养团队协作能力和严谨的工作态度。
4. 提高实际工程测量问题的解决能力。
三、实习时间及地点实习时间为2023年x月x日至x月x日,实习地点为我国某城市在建工程现场。
四、实习设备1. 全站仪:Leica TS162. 棱镜:Leica GPR103. 三脚架:Leica MTS4. 铅笔、尺子、记录本等五、实习内容1. 全站仪的基本构造及原理全站仪是一种集角度、距离、高程测量于一体的电子测量仪器。
其主要组成部分包括:光学系统、电子系统、电源系统、操作面板等。
全站仪通过光电测距原理,实现对目标的距离、角度、高程的测量。
2. 全站仪定位放线操作流程(1)现场踏勘:了解工程概况、放线范围、控制点位置等。
(2)设置测站点:根据现场实际情况,选择合适的测站点,并架设全站仪。
(3)对中整平:使用对中杆和脚架,使全站仪对中整平。
(4)仪器初始化:进入全站仪操作界面,进行仪器初始化设置。
(5)测量放线点:根据设计图纸,利用全站仪测量放线点的坐标。
(6)数据传输与处理:将测量数据传输至计算机,进行数据处理和绘图。
(7)放线成果验收:对照设计图纸,检查放线成果的准确性。
3. 实习过程中的注意事项(1)在设置测站点时,要确保仪器架设稳固,避免因仪器倾斜导致测量误差。
(2)对中整平时,要注意调整对中杆的高度,使全站仪与棱镜保持垂直。
(3)在测量过程中,要注意保持视线清晰,避免因视线遮挡导致测量误差。
(4)在数据处理过程中,要仔细核对数据,确保数据的准确性。
六、实习心得体会通过本次全站仪定位放线实习,我深刻认识到以下几点:1. 全站仪是一种先进的测量仪器,具有测量精度高、操作简便、效率高等优点。
工程测量实习报告范例这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在实习的第一天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。
在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。
还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。
当天我们就正式开始了室外的测量工作。
一、实习目的(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
(2)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。
(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
二、实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测区是我们xx市xx区xx职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。
测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。
工程测量实习仪器检验报告〔精选5篇〕工程测量实习仪器检验报告1学期末,我们开始了工程测量实习,一直在想,平时实验课虽然也有动手,但混水摸鱼的成分似乎更大些,只有些模糊的认识和理解。
如今的实习又是一个学习的好时机,一定认认真真的完成,好将平时遗漏下的知识补齐,努力增强自己对仪器操作的程度。
同时也为期末的考试做好准备。
以下是我的实习报告一、实习要求工程测量是要求准确的,数据的误差不能超过一定的数值。
在测量开始的时候,我们认为工作简单,为了节省时间,追求速度。
加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中出现了许多了差不多。
认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的追求准确。
以致于在后来的内业计算的,出现了不可弥补的错误,我们还抱着幸运的心理想修改数据。
最终也是以失败告终。
终于明白,对待测量,只有小心,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,进步效率的方法。
二、实习内容由于平时对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,只是对仪器有一个初步的认识,明白它的根本功能。
测量之初,调节一个仪器通常要消耗较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。
不能因为自己而影响团队的进程,在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识,然后通过仪器进展练习和检验。
在实习完毕时,对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。
终于可以很纯熟的进展各项操作。
对自己来说,也是一个很大的鼓励。
画图应该是所有测量内容中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。
由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。
一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。
看着满满的图纸,心里是满满的成就感。
还记得,由于测量的内容颇多,加上天气的恶劣影响,连续下了几天的大雨,为了赶上进度,大家都打着伞在雨中作业,过程艰辛也很有趣,完毕时,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭,那种愉悦的心情不可言喻。
三、实习体会每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的长处,在实习的过程里做足了足够的沟通,才能将我们交融在一起。
全站仪基本操作实习报告一、前言随着我国基础设施建设的快速发展,工程测量技术在建筑、道路、桥梁等领域发挥着越来越重要的作用。
全站仪作为一种高精度、高效率的测量仪器,已经成为工程测量中不可或缺的工具。
为了更好地掌握全站仪的基本操作,提高测量技能,我参加了为期一周的全站仪操作实习。
二、实习目的1. 熟悉全站仪的结构及功能;2. 掌握全站仪的基本操作方法;3. 学会使用全站仪进行平面控制测量和地形测量;4. 提高工程测量技能,为今后的工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 全站仪基本原理及结构全站仪是一种集光、机、电为一体的高精度测量仪器,主要包括以下部分:(1)望远镜:用于观察目标点,并测量其角度坐标;(2)水平度盘:用于测量水平角度;(3)竖直度盘:用于测量竖直角度;(4)测距系统:用于测量目标点与测站之间的距离;(5)数据处理系统:用于处理测量数据,生成测量结果。
2. 全站仪基本操作(1)开机及初始化:开机后,进行仪器初始化,包括水平、竖直方向的校正等;(2)角度测量:使用望远镜瞄准目标点,通过水平度盘和竖直度盘读取角度坐标;(3)距离测量:启动测距功能,测量目标点与测站之间的距离;(4)数据记录:将测量得到的角度、距离数据记录在仪器内存或外部存储设备中;(5)数据传输:将测量数据传输至计算机,进行后续处理和分析。
3. 实际操作在导师的指导下,我们进行了以下实际操作:(1)平面控制测量:利用全站仪在地面上设置控制点,测量各控制点之间的角度和距离,建立平面控制网;(2)地形测量:采用全站仪对地形进行测量,获取地形数据,绘制地形图;(3)建筑物立面测量:使用全站仪对建筑物立面进行测量,获取建筑物的尺寸和形状信息。
四、实习心得通过本次实习,我对全站仪的基本操作有了更深入的了解,实践能力得到了提高。
同时,我也认识到全站仪在工程测量中的重要作用,为今后的工作打下了坚实基础。
1. 熟练掌握全站仪的基本操作,有利于提高测量效率和精度;2. 全站仪在实际操作中需要注意事项,如仪器校正、环境因素等;3. 学会全站仪操作,有助于拓宽就业领域,提高自身竞争力;4. 工程测量是一项实践性很强的技术,理论知识和实际操作相结合至关重要。
全站仪实训总结全站仪实训总结全站仪测量实训报告为期两个星期的测量实习已经结束,在这些天的实习过程中,收获的确不小,熟练的掌握了全站仪的使用。
实际测量中,虽然熟练了对仪器的操作,但同时也在暴露出了缺陷和差距。
通过实习中的不断练习和老师的后期指导,大大缩小了这方面的差距。
工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学建筑工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。
学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。
此次实习由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。
全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;。
虽然这两个星期艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这两个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。
苦中作乐形容毫不为过。
在测量实习开始之前,把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践。
下面简单的介绍一下全站仪的基本操作与使用方法:1)水平角测量(1)按角度测量键,使全站仪处于角度测量模式,照准第一个目标A。
(2)设置A方向的水平度盘读数为0°00′00〃。
(3)照准第二个目标B,此时显示的水平度盘读数即为两方向间的水平夹角。
2)距离测量(1)设置棱镜常数测距前须将棱镜常数输入仪器中,仪器会自动对所测距离进行改正。
(2)设置大气改正值或气温、气压值光在大气中的传播速度会随大气的温度和气压而变化,15℃和760mmHg是仪器设置的一个标准值,此时的大气改正为0ppm。
全站仪测量实习心得过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。
工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我们的任务是四等水准测量。
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。
我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。
不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。
做事要又负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。
全站仪测量实习报告(共6篇)全站仪测量实习报告(共6篇)第1篇:全站仪测量实_报告首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实_过程中,经过这次实_,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学_的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实_教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实_过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实_,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先,通过实_,让我发现我在平时学_中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
第2篇:全站仪测量实_报告全站仪测量实_报告首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实_过程中,经过这次实_,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学_的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实_教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
工程测量的实习工作报告5篇工程测量的实习工作报告【篇1】这是我第一次实习,将全面考验我的各方面能力:学习、心理、身体、思想等等。
这就像一块试金石,检验我是否能将理论知识应用于实践。
关系到我以后能否在这个充满挑战的社会中成功立足。
以下是我的实习报告:一、实习内容一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看,还是看不出什么问题出来,只看见框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等….隔几天,x师傅叫我小x跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。
在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高,有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的,还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。
伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。
虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。
两个月过去了,我两个月的生活终于充实了。
我做了我该做的,经历了我该经历的。
我相信未来会有更精彩的生活,我会更加努力。
二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。
另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实习,我对建筑学的相关知识其实有了更深入的了解。
应该说在学校学的专业知识比较多,只是理论上的,和现实还是有点差距的。
全站仪是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器,能够进行角度测量、距离测量和数据处理等多种功能。
在全站仪的帮助下,我们可以更加高效地进行建筑工程、道路工程、地形测量等领域的测量工作。
本实习报告将详细介绍全站仪的功能使用及观测方法。
一、全站仪的功能使用1.角度测量全站仪最基本的功能就是进行角度测量。
它可以测量水平角、垂直角和高程角等多种角度。
在进行角度测量时,需要先将全站仪的三脚架搭建好,并保证全站仪的镜头对准测站点。
然后,输入测站点的高程和仪器高程,点击开始测量按钮,全站仪就会自动进行角度测量。
测量结果会显示在屏幕上,同时也可以通过数据线将数据传输到电脑上进行处理。
2.距离测量全站仪还可以进行距离测量。
在全站仪中,距离测量主要分为两种方式:一种是对向测量,另一种是倾斜测量。
对向测量是指在全站仪的两个站点之间,将全站仪对准对向站点,然后测量两个站点之间的距离。
倾斜测量是指在全站仪的一个站点上,将全站仪倾斜一定角度,然后测量该点到另一个站点的高度差,从而计算出两个站点之间的距离。
3.数据处理全站仪还可以进行数据处理。
在全站仪中,数据处理主要分为两种方式:一种是在仪器上进行数据处理,另一种是将数据传输到电脑上进行处理。
在仪器上进行数据处理时,可以进行简单的计算和数据展示。
将数据传输到电脑上进行处理时,可以使用专业的全站仪数据处理软件,进行更加复杂的数据分析和处理。
二、全站仪的观测全站仪的观测主要包括角度观测和距离观测两种。
在进行角度观测时,需要将全站仪的三脚架搭建好,并保证全站仪的镜头对准测站点。
然后,输入测站点的高程和仪器高程,点击开始测量按钮,全站仪就会自动进行角度测量。
在进行距离观测时,需要将全站仪的镜头对准目标点,然后输入目标点的高程,点击开始测量按钮,全站仪就会自动进行距离测量。
全站仪是一种非常重要的测量仪器,在建筑工程、道路工程、地形测量等领域中有着广泛的应用。
本实习报告详细介绍了全站仪的功能使用及观测方法,希望能够对相关领域的测量工作提供一些帮助。
全站仪水准仪测量实习报告一、实习目的与意义本次实习的主要目的是让同学们将课堂所学的理论知识与实际测量相结合,加深对工程测量知识的理解,提高解决实际工程问题的能力。
通过实习,同学们能够熟练掌握全站仪和水准仪的操作方法,掌握基本测量技能,培养严谨的科学态度和作风。
二、实习时间与地点实习时间:202X年4月实习地点:学校公路三、实习内容与步骤1. 实习内容实习主要包括全站仪和水准仪的基本操作、控制网建立、地形测绘、数据处理等方面。
2. 实习步骤(1) 确定测站点:选择较高的地势,保证大的可视区域,同时确保有可通过的已知点。
(2) 架设仪器:确保仪器稳定,将三脚架的腿间距稍微放大,保证平稳。
(3) 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程。
(4) 全站仪测量:利用全站仪进行水平角观测、边长测量和导线定向等。
(5) 数据处理:对测量数据进行整理、计算和分析,得出测量结果。
四、实习成果与分析1. 成果整理本次实习共测量了5个地貌点,采用全站仪进行了水平角观测、边长测量和导线定向等操作。
测量数据经过整理、计算,得出了各测点的坐标和高程。
2. 成果分析通过实习,同学们掌握了全站仪和水准仪的基本操作方法,了解了工程测量的工作流程。
在实际操作中,同学们学会了如何处理测量数据,提高了数据处理能力。
此外,实习还培养了同学们严谨的科学态度和作风,为今后从事测绘工作打下了坚实的基础。
五、实习体会与总结本次实习让同学们深刻认识到工程测量在实际工程中的重要性,掌握了全站仪和水准仪的操作方法,提高了动手实践能力。
通过实习,同学们不仅学会了如何进行测量操作,还学会了如何处理测量数据,为今后从事测绘工作奠定了基础。
同时,实习过程中的团队协作也让同学们更好地理解了团队合作的重要性。
总之,本次实习是一次富有成效的学习和实践过程,同学们在实践中巩固了课堂所学知识,提高了实际操作能力,为今后的工作打下了坚实基础。
在今后的工作中,我们将继续努力学习,不断提高自己的专业素养,为我国测绘事业贡献力量。
全站仪测量实习心得全站仪测量实习心得精选4篇(一)全站仪测量是测绘工程中常见的测量方法,通过采集地面或物体的空间坐标等信息,进行数据处理,可以得出地形、建筑物等的几何特征。
在进行全站仪测量的实习中,我有以下几点心得体会:1. 熟悉操作步骤:在使用全站仪进行测量之前,需要先熟悉操作步骤和仪器功能。
了解测量仪的基本设置、校准和调试过程。
熟练掌握全站仪的各项功能和操作方法,能提高工作效率。
2. 保持仪器水平:仪器的水平度对测量结果有很大影响,所以我们在实习中要时刻保持仪器的水平。
在使用全站仪时,要使用三脚架来支撑仪器,并通过调整脚钉的长度来使仪器保持水平。
3. 确定目标点:在测量之前,需要确定目标点。
目标点通常是地面上的某个点,或者是建筑物等物体上的某个特定位置。
在确定目标点时,要选择明显、稳定的点作为目标,以便后续的测量工作。
4. 进行坐标测量:在进行全站仪测量时,需要进行坐标测量。
这需要确定一个基准点,然后通过对目标点的测量,得到目标点相对于基准点的相对坐标。
在进行坐标测量时,要注意保持测量仪与目标点之间的水平度,以减少误差。
5. 数据处理:在测量完成后,需要对采集到的数据进行处理。
数据处理包括坐标计算、误差校正等。
通过数据处理,可以得到准确的测量结果,并进行后续的分析和应用。
总之,全站仪测量是一项精确而复杂的测量工作,需要经过专业的训练和实习才能掌握。
在实习中,我通过实践学习到了很多关于全站仪测量的知识和技巧,提高了自己的测量能力和实践经验。
全站仪测量实习心得精选4篇(二)全站仪测量实习报告一、实习基本信息:实习单位:XXX工程测量有限公司实习时间:2021年4月1日至2021年4月30日实习地点:XX市XX区XX街道XX路XX号二、实习目的:通过实习,掌握全站仪的基本使用方法和操作技巧,了解全站仪在工程测量中的应用,并能够独立完成简单的测量任务。
三、实习内容:1. 学习全站仪的基本原理和构造,了解其测量原理和测量误差的影响因素。
全站仪导线测量实习报告一、前言随着科技的不断发展,测量技术也在不断进步。
全站仪作为一种高精度、高效率的测量仪器,已经在建筑、土木、地质等领域得到了广泛的应用。
本次实习,我们有幸接触到全站仪导线测量技术,通过实践操作,深入了解了全站仪的构造、功能及其在导线测量中的应用。
二、实习内容1. 全站仪的基本构造及功能全站仪是一种集光、机、电为一体的高精度测量仪器,主要由电子测角系统、电子测距系统、数据处理系统及显示系统组成。
通过实习,我们了解了全站仪的各个部件的作用,学会了如何操作全站仪进行测量。
2. 全站仪导线测量原理全站仪导线测量是利用全站仪的测角和测距功能,通过观测已知点和未知点之间的水平角和斜距,计算出未知点的坐标。
实习过程中,我们学习了导线测量的基本原理和方法。
3. 导线测量操作步骤在实习过程中,我们按照以下步骤进行了导线测量:(1)选点:根据测区地形和测量要求,选择适当的导线点。
(2)建立测站:将全站仪架设于测站上,调整全站仪水平,确保全站仪稳定。
(3)瞄准已知点:使用全站仪瞄准已知点,记录水平角和斜距。
(4)观测未知点:移动全站仪至未知点,重复瞄准已知点的操作,记录水平角和斜距。
(5)数据处理:将观测数据输入全站仪,由全站仪计算出未知点的坐标。
4. 数据处理与成果分析实习过程中,我们学会了如何处理全站仪导线测量数据,并对测量成果进行了分析。
通过对比实测数据和理论值,评估了测量精度,分析了可能存在的误差来源。
三、实习收获通过本次实习,我们对全站仪导线测量技术有了更深入的了解,掌握了全站仪的基本操作方法,学会了如何进行导线测量。
同时,我们也认识到了测量工作的重要性,明白了严谨、细致的测量态度对于保证工程质量的关键作用。
四、实习总结本次全站仪导线测量实习为我们提供了一个理论与实践相结合的机会,使我们对全站仪导线测量技术有了更深刻的认识。
在实习过程中,我们不仅学会了全站仪的基本操作,还培养了团队合作精神和严谨的科学态度。
全站仪测量实习报告八篇全站仪测量实习报告八篇全站仪测量实习报告篇1一、前言土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
并且测量实习课是将课堂所学到的理论知识运用到实际生活中,是一次很好的锻炼自己动手实践能力的好机会。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
经过自己亲手实验和体会,培养了学生的基本操作技能,从而增强了学习效果,所以我们每一个人都必须严格要求自己,一丝不苟的去完成这次测量实习。
二、实习目地土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
土木工程测量实习也是工程教学的重要环节,通过同学们的亲身实践,将课堂所学的理论知识与实际测量相结合,加深同学们对所学知识的理解,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
还能进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。
此外工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。
在这次测量实习中我们能够培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
三、实习内容实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度,并且掌握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本方法,提高实际作业能力。
通过地形图的测绘增强测定与测设地面定位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程问题大侠基础。
测量实习的基本工作:1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
四、测量的基本步骤及其方法a、测量步骤控制测量:在一定区域内,为地形测图和各种工程测量建立控制网所进行的测量工作。
一、实习目的通过本次实习,使学员掌握全站仪坐标放样的基本原理、操作方法和误差分析,提高学员在实际工程中应用全站仪进行坐标放样的能力。
二、实习时间2021年X月X日三、实习地点XX工程项目现场四、实习内容及步骤1. 实习内容(1)全站仪坐标放样的基本原理(2)全站仪坐标放样的操作方法(3)全站仪坐标放样的误差分析及处理2. 实习步骤(1)准备工作1)了解工程项目的概况,熟悉放样点的位置和精度要求;2)检查全站仪及其附件是否完好,电池电量充足;3)熟悉全站仪的操作流程和功能。
(2)全站仪坐标放样1)架设全站仪:选择合适的位置,将全站仪三脚架架设稳固,对中、整平仪器;2)输入测站点坐标:打开全站仪,进入坐标放样程序,输入测站点坐标;3)设置后视点:将望远镜瞄准后视点,输入后视点坐标,进行坐标复测;4)放样:输入放样点坐标,按提示转动望远镜,调整棱镜位置,直至距离差值在允许范围内;5)误差分析及处理:分析全站仪坐标放样误差产生的原因,采取相应的措施进行误差处理。
(3)记录数据1)记录放样点的坐标、距离差值、误差分析及处理措施;2)将放样数据整理成表格,便于后续分析。
五、实习成果1. 学员掌握了全站仪坐标放样的基本原理和操作方法;2. 学员能熟练使用全站仪进行坐标放样,并能分析处理误差;3. 学员积累了实际工程经验,为今后从事相关工作打下了基础。
六、实习总结1. 全站仪坐标放样是工程测量中的重要环节,掌握全站仪坐标放样的原理和操作方法对于提高工程质量具有重要意义;2. 在实际操作中,要严格按照操作规程进行,注意观察仪器状态,确保放样精度;3. 误差分析及处理是全站仪坐标放样过程中的关键环节,要熟练掌握误差分析方法,及时采取措施进行误差处理。
通过本次实习,学员对全站仪坐标放样有了更深入的了解,提高了实际操作能力,为今后从事相关工作奠定了基础。
工程测量的实习报告三篇工程测量的实习报告篇1一、实习目的二、实习任务三、仪器设备四、测区概况五、技术要求六、实习经过及心得体会一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力,将理论和实践联系起来,培养动手能力,熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法,以及更好地掌握所有学习过的理论知识。
二、实习任务⒈以5秒中各点为已知点布设单一导线(附合导线或闭合导线)。
要求导线边为6到8条,边长为__0米到150米左右,具体操作过程如下:一是野外选点、埋设标志(木桩及铁钉),画观测略图;二是利用经纬仪进行测角,致意左右角,要求测水平角及垂直角,记录要清楚,特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算,求出各导线点的平面坐标及高程(三角高程)。
⒉以四等水准要求测设水准,高程系统采用1956不黄海高程系统。
水准点起算为丹东市规划设计院三等水准点,校墙角III—3(高程为13。
430米)⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密:布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会,各作出一个点并进行解算。
⒋测绘山地地形图,比例尺的1:500(根据实习任务完成情况定)三、仪器设备⒈水准测量:DS3水准仪、水准尺、尺垫。
⒉经纬仪导线观测:DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。
四、测区概况本次实习区域为校外实习基地,其地势较为平坦,其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。
植被种类较少,无大型野生动物。
山路略为崎岖,给我们的测量工作带来一定的困难。
五、技术要求⒈水准测量:⑴方法采用S3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后—后—前—前或黑—红—黑—红,要求尺子三丝能读数。
⑵每测段进行往返测。
往返测限差:仪器检校i角<20Prime;;前后最大视距<__0米,视距差le;3米,每站视距累积差le;__米;同一尺子黑红面读数之差<3㎜,黑红面高差之差<5㎜;检测间歇点高差之差<5㎜;测段往返测高差不符值限差⑶注意事项:①各测段采用测站数必须是偶数站,观测时打伞,记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清楚。
一、前言全站仪是一种集角度测量、距离测量、坐标测量和三维测量于一体的现代测绘仪器,广泛应用于工程测量、地形测绘、地籍测绘等领域。
放样测量是工程测量中的一项重要工作,它将设计图纸上的坐标点转化为实地上的位置点,为后续施工提供依据。
为了提高学生的实际操作能力,本次实训选择了全站仪放样测量作为实训内容。
二、实训目的1. 熟悉全站仪的基本构造、工作原理及操作方法。
2. 掌握全站仪放样测量的基本步骤和操作技巧。
3. 提高学生实际操作能力和解决实际问题的能力。
三、实训内容1. 全站仪基本操作(1)全站仪的组装:将全站仪的三脚架、仪器主体、望远镜、电池等部件组装在一起。
(2)全站仪的对中:使用对中杆将仪器中心对准放样点。
(3)全站仪的整平:通过调整仪器底座,使全站仪水平。
(4)全站仪的瞄准:通过望远镜找到放样点,进行瞄准。
2. 全站仪放样测量(1)坐标转换:将设计图纸上的坐标点转换为实地坐标点。
(2)放样:根据实地坐标点,使用全站仪进行放样测量。
(3)数据采集:使用全站仪采集放样点的角度和距离数据。
(4)放样结果检查:对放样结果进行检查,确保放样精度。
四、实训过程1. 组建实训小组:将学生分为若干小组,每组4-6人。
2. 分配任务:每组选择一个放样点,负责该点的放样测量。
3. 实训操作:按照全站仪放样测量的步骤进行操作。
4. 数据记录:记录每个放样点的坐标、角度和距离数据。
5. 结果分析:对放样结果进行分析,评估放样精度。
五、实训结果与分析1. 实训结果本次实训,学生掌握了全站仪的基本操作和放样测量的方法,提高了实际操作能力。
放样点的坐标、角度和距离数据均在允许误差范围内,达到了预期目标。
2. 结果分析(1)放样精度:本次实训的放样精度较高,达到了工程测量要求。
(2)操作技能:学生在实训过程中,操作技能得到了锻炼,提高了实际操作能力。
(3)团队合作:实训过程中,学生学会了与他人合作,提高了团队协作能力。
六、实训总结1. 本次实训使学生掌握了全站仪的基本操作和放样测量的方法,提高了实际操作能力。
一、实习基本信息1. 实习时间:2023年4月15日-2023年4月20日2. 实习地点:XX市XX区XX工程建设项目现场3. 实习单位:XX测绘院4. 指导教师:XXX5. 实习小组成员:XXX、XXX、XXX二、实习目的1. 通过实习,使学生掌握全站仪的基本操作方法和技能。
2. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
3. 使学生了解工程测量工作的流程和规范,为今后从事测绘工作打下基础。
三、实习内容1. 全站仪的基本原理和组成2. 全站仪的操作步骤和注意事项3. 测量数据的采集、处理和计算4. 工程测量工作的流程和规范5. 实际工程项目的测量操作四、实习过程1. 第一天:学习全站仪的基本原理和组成,了解全站仪的各个部件功能。
2. 第二天:学习全站仪的操作步骤,包括开机、对中、对准、测量、记录等。
3. 第三天:进行实地操作练习,掌握全站仪的架设、瞄准、测量等技能。
4. 第四天:进行实际工程项目的测量操作,包括控制网建立、地形测绘、放样等。
5. 第五天:对实习过程中遇到的问题进行总结和讨论,撰写实习报告。
五、实习成果1. 掌握了全站仪的基本操作方法和技能。
2. 学会了测量数据的采集、处理和计算。
3. 熟悉了工程测量工作的流程和规范。
4. 培养了实际操作能力和团队协作精神。
六、实习心得体会1. 通过实习,我深刻认识到全站仪在工程测量中的重要作用。
2. 实习过程中,我学会了如何运用所学知识解决实际问题。
3. 团队协作使我认识到,只有相互配合、共同努力,才能完成好工作任务。
4. 实习让我更加明确了自己的职业规划,为今后从事测绘工作打下了基础。
七、实习总结本次全站仪测量实习,使我对工程测量工作有了更加深刻的认识。
在实习过程中,我不仅掌握了全站仪的基本操作方法和技能,还学会了如何在实际工程中运用所学知识。
通过团队的共同努力,我们圆满完成了实习任务。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业技能,为我国测绘事业贡献自己的力量。
一、实习背景与目的随着科技的进步,全站仪已成为工程测量中不可或缺的仪器。
为了使学生更好地掌握全站仪的操作技能,加深对视距测量原理的理解,我们于2023年10月在XX大学工程测量实验室进行了全站仪测量视距实习。
本次实习旨在通过实际操作,让学生熟悉全站仪的使用方法,掌握视距测量的基本原理和操作步骤,提高学生的实际操作能力和团队协作精神。
二、实习时间与地点实习时间:2023年10月15日至10月17日实习地点:XX大学工程测量实验室三、实习人员与设备实习人员:XX年级XX班全体学生实习设备:全站仪、棱镜、脚架、水准尺、钢卷尺、记录板等四、实习内容与方法1. 理论讲解实习前,指导教师详细讲解了全站仪的构造、工作原理、操作方法以及视距测量的基本原理和操作步骤。
重点强调了视距测量的精度要求、误差来源及控制措施。
2. 操作练习学生分组进行操作练习,包括以下内容:- 全站仪的组装与拆卸- 全站仪的校正与对中- 视距测量的基本操作步骤- 视距测量的误差分析3. 实际测量在指导教师的指导下,学生分组进行实际测量,包括以下内容:- 确定测站和测点- 视距测量- 数据记录与处理- 结果分析五、实习过程与结果1. 组装与拆卸学生按照指导教师的要求,熟练地完成了全站仪的组装与拆卸,熟悉了仪器的各个部件。
2. 校正与对中学生学会了如何校正全站仪,确保仪器精度。
同时,掌握了如何对中,保证测量结果的准确性。
3. 视距测量学生按照操作步骤,熟练地进行视距测量,掌握了视距测量的基本操作方法。
4. 数据记录与处理学生学会了如何记录数据,并按照要求进行处理,提高了数据处理能力。
5. 结果分析学生对测量结果进行分析,发现了误差来源,并提出了改进措施。
六、实习总结与体会1. 提高操作技能通过本次实习,学生掌握了全站仪的操作技能,为今后的工程测量工作打下了基础。
2. 加深理论理解实践过程中,学生将理论知识与实际操作相结合,加深了对视距测量原理的理解。
第一篇工程测量使用全站仪实习报告《2017全站仪测量实习报告范文》首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
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通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了S3水准仪、J6经纬仪、全站仪(徕卡307、徕卡407、尼康)的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。
在锻炼大家画草图、运用计算机绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。
我们不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚得基础才可以决定上程建筑。
因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。
的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。
只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。
另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。
在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应得锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。
即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。
因为测绘专业有自己的《测绘法》,它规定了测图的精度要求,这是每一位测绘人员都必须遵守的。
另外,如果我们在平时就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事!另外,我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的,马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可惜!所以,我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对水准仪、经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。
即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。
只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。
例如用全站仪进行数字测图时就要注意以下几点立棱镜时,棱镜除了立直时要立直外,对棱镜拔高、降低、偏离正常点为多少距离等等都要进行相应记录,还要选在重要的地方。
因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。
我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。
团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。
在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少误差,水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用地仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。
想想大家每天早上六点多就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力量我们还是干的很有劲的。
我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
求真务实测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解,学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器与工具,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。
当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
当我们每个组都基本画好图后,老师对每个组的成果进行检查,出现问题就让我们及时改正。
其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。
还记得晚上七点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。
总之,两周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁(像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过),但大家也算都坚持下来了。
当我们完成了测量时大家还是很高兴的。
虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了,实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤,大家都毫无怨言,因为大家都明白苦尽甘来。
另外,我们测绘专业是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!这两周实习也给了我们不少教训由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗话说得好“态度决定一切”。
一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。
先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。
实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。
失败是成功之母!我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系,明白了图纸它要显示什么样的物件,有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。
总之,要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
测绘工程实习报告(二)一、实习安排1 性质目的毕业实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。
其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
2 实习单位南阳--测绘有限公司南阳--测绘公司位于南阳市工业南路,成立于2015年,注册资金100万元,年产值150万元。
是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。
主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。
公司同时还是日本宾得河南代理,索佳特约经销商,拓普康特约经销商,科力达南方河南代理。
3实习地点本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。
桥头镇是社旗县西部重镇,位于社旗、宛城、方城三县交接处。
辖16个行政村,103个自然村,232个村民小组,43500人,83800亩耕地,南驻公路穿境而过。
鸭河干渠横贯全竟,交通便利,水源充足,物产丰富,是我国优质棉产区。
4项目简介本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇12000地形图测图任务。
实测面积约为20平方公里,由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式,在20天内测量完毕。
5 实习安排我是20XX年3月1日到达实习公司,去时测区内控制点已经布设完毕,测图面积近1/3。
在实习公司我参与完成了余下的测图任务。
二、实习过程1 实习前言近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。
它能够更方便传输、处理、共享的数字信息,通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来,即数字地形图,为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。
2作业原理数字化测图的主要作业过程分为三个步骤数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。
数字化作业流程图如下本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图,利用全站仪进行野外数字采集,在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。