奥鹏福师大《学前儿童体育教育》在线作业一-0004

福师2012秋季《学前儿童体育教育》在线作业一一、单选题（共10 道试题，共20 分。

）1. 属于个人体育游戏的是（）。

A. 找朋友B. 跳皮筋C. 吹泡泡D. 小兔找山洞满分：2 分2. 在物与物之间或平衡板上走；短途“远足”的走步活动内容一般在（）。

A. 3岁B. 大班C. 中班D. 小班满分：2 分3. 属徒手操颈部的动作是（）。

A. 屈、转B. 举、振C. 屈、伸D. 绕、绕环满分：2 分4. 反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（）。

A. 体力主义体育理论B. 小集团学习理论C. 快乐体育理论D. 生活体育理论满分：2 分5. 在小班体操练习中，第一次高潮是（）。

A. 腹背运动B. 跳跃运动C. 下肢运动D. 全身运动满分：2 分6. “游公园”活动属于（）。

A. 空气浴B. 远足活动C. 日光浴D. 户外体育活动满分：2 分7. 幼儿园中班基本体操是（）。

A. 以模仿操为主B. 以徒手操为主C. 以轻器械操为主D. .棍棒操和红旗操满分：2 分8. 徒手操的操节顺序是（）。

A. 上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动B. 上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动C. 上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动D. 上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动满分：2 分9. 我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长，教育即生活”观念的先驱者之一。

A. 王国维B. 陈鹤琴C. 蔡元培D. 陶行知满分：2 分10. 互相滚接大皮球，学拍皮球的幼儿园投掷练习活动内容一般在（）。

A. 3岁B. 大班C. 中班D. 小班满分：2 分二、多选题（共25 道试题，共50 分。

福师《学前儿童体育教育》在线作业一一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。

）1. 徒手操的操节顺序是（）。

. 上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动. 上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动. 上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动. 上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动正确答案：2. 队列队形是（）人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习，听从统一的信号，进行协调一致动作的练习。

. 一. 四. 三. 两正确答案：3. “游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。

. 1-3岁儿童. 小班. 中班. 大班正确答案：4. 立定跳远起跳时蹬地有力，蹬摆协调，落地轻稳的幼儿跳跃活动内容一般在（）。

. 3岁. 大班. 中班. 小班正确答案：5. 我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长，教育即生活”观念的先驱者之一。

. 王国维. 陈鹤琴. 蔡元培. 陶行知正确答案：6. “游公园”活动属于（）。

. 空气浴. 远足活动. 日光浴. 户外体育活动正确答案：7. 原地纵跳触物（距指尖20～25厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。

. 3岁. 大班. 中班. 小班正确答案：8. 属于个人体育游戏的是（）。

. 找朋友. 跳皮筋. 吹泡泡. 小兔找山洞正确答案：9. 游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（）。

. 3岁. 大班. 中班. 小班正确答案：10. 在小班体操练习中，第一次高潮是（）。

. 腹背运动. 跳跃运动. 下肢运动. 全身运动正确答案：福师《学前儿童体育教育》在线作业一二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。

）1. 下列属于侧重强调支持个人生存适应的体育理论的有（）。

福建师范大学《学前儿童健康教育》在线作业一一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)1. 在小班体操练习中，第一次高潮是（）。

A. 腹背运动B. 跳跃运动C. 下肢运动D. 全身运动满分：2 分正确答案:A2. “游公园”活动属于（）。

A. 空气浴B. 远足活动C. 日光浴D. 户外体育活动满分：2 分正确答案:B3. 在中班和大班体操练习中，第一次高潮是（）。

A. 腹背运动B. 跳跃运动C. 下肢运动D. 全身运动满分：2 分正确答案:C4. “游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。

A. 1-3岁儿童B. 小班C. 中班D. 大班满分：2 分正确答案:C5. 基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是（）。

A. 体力主义体育理论B. 淬砺性体育理论C. 快乐体育理论D. 生活体育理论满分：2 分正确答案:D6. 属于人体机能适应性规律的是（）。

A. 上升阶段B. 平稳阶段C. 下降阶段D. 复原阶段满分：2 分正确答案:D7. 在物与物之间或平衡板上走；短途“远足”的走步活动内容一般在（）。

A. 3岁B. 大班C. 中班D. 小班满分：2 分正确答案:C8. 1～2种，多以跑跳为主的体育游戏选择一般在（）。

A. 3岁B. 大班C. 中班D. 小班满分：2 分正确答案:D9. 反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（）。

A. 体力主义体育理论B. 小集团学习理论C. 快乐体育理论D. 生活体育理论满分：2 分正确答案:D10. 原地纵跳触物（距指尖20～25厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。

A. 3岁B. 大班C. 中班D. 小班满分：2 分正确答案:B二、多选题 (共 25 道试题,共 50 分)1. 幼儿园体育的任务是（）。

A. 增强体质B. 促进身心全面、和谐、健康发展C. 丰富生活D. 适应社会满分：2 分正确答案:ABC2. 幼儿体操活动的指导包括（）。

福师《学前儿童体育教育》在线作业一单选题多选题判断题一、单选题（共10 道试题，共20 分。

）1. 互相滚接大皮球，学拍皮球的幼儿园投掷练习活动内容一般在（）。

A. 3岁B. 大班C. 中班D. 小班-----------------选择：D2. 属徒手操颈部的动作是（）。

A. 屈、转B. 举、振C. 屈、伸D. 绕、绕环-----------------选择：A3. 属于个人体育游戏的是（）。

A. 找朋友B. 跳皮筋C. 吹泡泡D. 小兔找山洞-----------------选择：B4. 队列队形是（）人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习，听从统一的信号，进行协调一致动作的练习。

A. 一B. 四C. 三D. 两-----------------选择：C5. 在中班和大班体操练习中，第一次高潮是（）。

A. 腹背运动B. 跳跃运动C. 下肢运动D. 全身运动-----------------选择：C6. 在小班体操练习中，第一次高潮是（）。

A. 腹背运动B. 跳跃运动C. 下肢运动D. 全身运动-----------------选择：A7. 徒手操的操节顺序是（）。

A. 上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动B. 上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动C. 上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动D. 上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动-----------------选择：A8. 属于人体机能适应性规律的是（）。

A. 上升阶段B. 平稳阶段C. 下降阶段D. 复原阶段-----------------选择：D9. 我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长，教育即生活”观念的先驱者之一。

福师《学前儿童科学教育》在线作业一（答案在后面）一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于：A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的方法C. 学前儿童科学教育的内容D. 学前儿童科学教育的评价满分：2 分2. 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。

A. 乾隆B. 同治C. 嘉庆D. 光绪满分：2 分3. 下列不属于评价幼儿科学探究能力的是：（）A. 求实与批判精神B. 记录和统计有关的信息C. 发现关系的能力D. 探究的倾向性和深度满分：2 分4. 下列关于科学的说法错误的是：A. 科学是一种创造；B. 科学回答“做什么”的问题C. 科学是知识和信息资料D. 科学是探索的过程满分：2 分5. 正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于：A. 都是儿童自己的科学探索活动B. 都有固定的场所C. 都是儿童主动地选择材料D. 都需要教师的直接指导满分：2 分6. 专门的学前儿童科学教育活动不包括A. 集体教学活动中的科学教育B. 区角活动中的科学教育C. 偶发性科学教育活动D. 游戏活动中的科学教育满分：2 分7. 下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是A. 在地图上测量两个城市的距离B. 用天平称物体的重量C. 用目测感知物体的大小、长短、粗细等D. 测量动植物生长过程中的各个主要阶段满分：2 分8. 在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是：A. 探索态度B. 探索对象C. 探索过程D. 探索结果满分：2 分9. “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于（）。

A. 活动性游戏B. 情景游戏C. 排列游戏D. 感知游戏满分：2 分10. 事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是A. 情景观察B. 情景评价C. 自然观察D. 自然评价满分：2 分11. 下列不属于电教媒体的特点的是A. 具有直接性B. 具有媒体的多样性C. 具有时空宽广性D. 具有形象生动性满分：2 分12. 幼儿科学教育的实质是A. 教师的指导B. 获取知识C. 儿童的科学探索活动D. 主动建构初级科学概念满分：2 分13. 家庭儿童科学教育具有以下明显的特点A. 个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B. 个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C. 亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性D. 潜移默化性、联系性、随机性、灵活性满分：2 分14. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的方法C. 学前儿童科学教育的内容D. 学前儿童科学教育的评价满分：2 分15. 儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（）。

【奥鹏】-[福建师范大学]福师《学前儿童体育教育》在线作业一试卷总分:100 得分:100第1题,模仿操一般适应于（）。

A、0-2岁儿童B、2-4岁儿童C、4-6岁儿童D、0-6岁儿童正确答案:B第2题,游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（）。

A、3岁B、大班C、中班D、小班正确答案:B第3题,在小班体操练习中，第一次高潮是（）。

A、腹背运动B、跳跃运动C、下肢运动D、全身运动正确答案:A第4题,反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（）。

A、体力主义体育理论B、小集团学习理论C、快乐体育理论D、生活体育理论正确答案:D第5题,立定跳远起跳时蹬地有力，蹬摆协调，落地轻稳的幼儿跳跃活动内容一般在（）。

A、3岁B、大班C、中班D、小班正确答案:B第6题,（）是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。

A、平稳一上升一下降B、上升一平稳一下降C、上升一下降一平稳D、下降下降一下降一平稳正确答案:B第7题,属徒手操颈部的动作是（）。

A、屈、转B、举、振C、屈、伸D、绕、绕环正确答案:A第8题,“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。

A、1-3岁儿童B、小班C、中班D、大班正确答案:C第9题,徒手操的操节顺序是（）。

A、上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动B、上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动C、上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动D、上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动正确答案:A第10题,步幅小而不均匀，步幅时大时小，步频高的跑步活动内容一般在（）。

A、3岁B、大班C、中班D、小班正确答案:C第11题,幼儿园走步活动教学要点包括（）。

福建师范大学智慧树知到“学前教育”《学前儿童体育教育》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。

A、1-3岁儿童B、小班C、中班D、大班2.应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。

A.生活体育理论B.淬砺性体育理论C.快乐体育理论D.小集团学习理论3.徒手操的操节顺序是()。

A、上肢运动--扩胸运动--下肢运动--腰部运动--腹背运动--跳跃运动--整理运动B、上肢运动--下肢运动--扩胸运动--腹背运动--腰部运动--跳跃运动--整理运动C、上肢运动--下肢运动--扩胸运动--腰部运动--腹背运动--跳跃运动--整理运动D、上肢运动--扩胸运动--下肢运动--腹背运动--腰部运动--跳跃运动--整理运动4.幼儿园体育活动的内容结构是说明幼儿体育活动的内容要素是怎样相互联系和相互影响的。

()A.正确B.错误5.体育能力是指有效完成体育活动的本领，它由身心各种因素构成。

()A.正确B.错误6.幼儿体育游戏前准备工作包括()。

A.进行动作纠正及个别指导B.物质准备C.熟悉内容D.有针对性地选择游戏7.下列属于幼儿园远足活动指导要点的有()。

A、根据幼儿实际情况，循序渐进B、强调外出纪律和安全教育C、沿途见闻的随机教育D、鼓励和帮助娇气和体弱幼儿8.幼儿晨练活动的指导要点包括()。

A、时间控制：30~40分钟B、所有场地器材的布置与整理应在教师指导或协助下由幼儿亲自完成C、重视幼儿参与锻炼器材的设计与制作活动D、注意培养幼儿自主选择锻炼内容的能力9.身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。

()A、错误B、正确10.属于动作形成规律的是()。

A.粗略掌握阶段B.改善提高阶段C.巩固和运用自如阶段D.超量恢复阶段11.日本民族历来都是特别强调生存适应的价值的。

所以，在日本人教育和体育中，特别被重视的是发展运动的动作技巧，而不是发展真实的生存适应意识和能力。

福师《学前儿童体育教育》在线作业一-0003------------------------1.反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（）。

A.体力主义体育理论B.小集团学习理论C.快乐体育理论D.生活体育理论正确答案:["D"]2.<font face="Arial">我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便是在理论和实践两方面大力倡导&ldquo;教育即生长，教育即生活&rdquo;观念的先驱者之一。

</font>A.王国维B.陈鹤琴C.蔡元培D.陶行知正确答案:["B"]3.游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:["B"]4.步幅小而不均匀，步幅时大时小，步频高的跑步活动内容一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:["C"]5.属于个人体育游戏的是（）。

A.找朋友B.跳皮筋C.吹泡泡D.小兔找山洞正确答案:["B"]6.在中班和大班体操练习中，第一次高潮是（）。

A.腹背运动C.下肢运动D.全身运动正确答案:["C"]7.1～2种，多以跑跳为主的体育游戏选择一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案:["D"]8.幼儿园中班基本体操是（）。

A.以模仿操为主B.以徒手操为主C.以轻器械操为主D..棍棒操和红旗操正确答案:["B"]9.在小班体操练习中，第一次高潮是（）。

A.腹背运动B.跳跃运动D.全身运动正确答案:["A"]10.基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是（）。

A.体力主义体育理论B.淬砺性体育理论C.快乐体育理论D.生活体育理论正确答案:["D"]------------------------1.下面属于小班体育游戏能力的有（）。

1.属于人体机能适应性规律的是（）。

A.上升阶段B.平稳阶段C.下降阶段D.复原阶段【参考答案】: D2.属于个人体育游戏的是（）。

A.找朋友B.跳皮筋C.吹泡泡D.小兔找山洞【参考答案】: B3.应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是（）。

A.淬砺性体育理论B.生活体育理论C.快乐体育理论D.小集团学习理论【参考答案】: A4.“游公园”活动属于（）。

A.空气浴B.远足活动C.日光浴D.户外体育活动【参考答案】: B5.在物与物之间或平衡板上走；短途“远足”的走步活动内容一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班【参考答案】: C6.“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。

A.1-3岁儿童B.小班C.中班D.大班【参考答案】: C7.角色种类可增加到三个以上，角色关系复杂的体育游戏选择一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班【参考答案】: C8.互相滚接大皮球，学拍皮球的幼儿园投掷练习活动内容一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班【参考答案】: D9.1～2种，多以跑跳为主的体育游戏选择一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班【参考答案】: D10.（）是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。

A.平稳一上升一下降B.上升一平稳一下降C.上升一下降一平稳D.下降下降一下降一平稳【参考答案】: B11.幼儿园体育活动中的活动对象包括（）。

A.认识对象B.操作对象C.发展对象D.动机对象【参考答案】: ABC12.幼儿园跑步活动教学要点包括（）。

A.通过多种形式的活动，培养幼儿跑的兴趣。

B.掌握正确的跑步姿势，教会幼儿口鼻混合呼吸。

C.重点指导幼儿跑步时“步子大，落地轻”。

D.跑步活动中的安全教育。

【参考答案】: ABCD13.幼儿体育活动过程结构包括（）。

A.定向准备阶段B.实施阶段C.评价调节阶段D.反思阶段【参考答案】: ABC14.幼儿基本体操的意义在于（）。

1.模仿操一般适应于（）。

A.0-2岁儿童B.2-4岁儿童C.4-6岁儿童D.0-6岁儿童【参考答案】: B2.游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班【参考答案】: B3.在小班体操练习中，第一次高潮是（）。

A.腹背运动B.跳跃运动C.下肢运动D.全身运动【参考答案】: A4.反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（）。

A.体力主义体育理论B.小集团学习理论C.快乐体育理论D.生活体育理论【参考答案】: D5.立定跳远起跳时蹬地有力，蹬摆协调，落地轻稳的幼儿跳跃活动内容一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班【参考答案】: B6.（）是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。

A.平稳一上升一下降B.上升一平稳一下降C.上升一下降一平稳D.下降下降一下降一平稳【参考答案】: B7.属徒手操颈部的动作是（）。

A.屈、转B.举、振C.屈、伸D.绕、绕环【参考答案】: A8.“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。

A.1-3岁儿童B.小班C.中班D.大班【参考答案】: C9.徒手操的操节顺序是（）。

A.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动B.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动 C.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动 D.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动【参考答案】: A10.步幅小而不均匀，步幅时大时小，步频高的跑步活动内容一般在（）。

A.3岁B.大班C.中班D.小班【参考答案】: C11.幼儿园走步活动教学要点包括（）。

A.通过早操、体育课中的走步练习，教幼儿掌握正确的姿势。

2023福建师范-学前儿童体育教育第一次
作业
简介
本次作业旨在探讨学前儿童体育教育的重要性和实施方案。

通
过理论研究和实践案例分析，我们可以深入了解学前儿童体育教育
对儿童发展的积极影响，并探索适合学前儿童的体育教育内容和方法。

重要性
学前儿童体育教育在儿童的身体、智力和情感发展中起着至关
重要的作用。

通过体育活动，儿童可以锻炼身体、培养协调能力、
提高注意力集中和解决问题的能力。

此外，体育活动还可以促进儿
童的社交交往和团队合作能力的发展，增强他们的自信心和自尊心。

实施方案
有效的学前儿童体育教育方案应该包含以下要素：
1. 适合儿童发展特点：体育内容和方法应该符合学前儿童的身体结构特点和认知能力水平。

例如，适度的体育活动可以提高儿童的肌肉发展，并且需要使用简单易懂的指令和游戏规则。

2. 多元化活动：体育教育应该包含各种多样的活动形式，如户外游戏、室内运动、舞蹈等，以满足儿童多样化的兴趣和需求。

3. 营造积极体验：体育活动应该营造积极的体验，激发儿童的兴趣和参与度。

教师可以采用刺激性和有趣的教学方法，例如游戏化教学和小组竞赛，以激发儿童研究的动力。

4. 家园合作：学前儿童体育教育的实施需要与家庭密切合作。

教师可以与家长沟通，了解儿童在家中的体育活动情况，并提供相关建议和指导。

总结
学前儿童体育教育是儿童身心健康发展的重要组成部分。

通过制定有效的实施方案，学前儿童可以获得全面发展，并培养良好的运动习惯和积极的人生态度。

2022年秋季-福师《体育教育学》在线作业一-0004试卷总分:100 得分:100一、多选题 (共 50 道试题,共 100 分)1.学校体育对促进学生身体发展的作用有（）。

<-A.->有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神<-B.->促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势<-C.->提高机能水平，全面发展体能<-D.->提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力【正确答案】:BCD2.竞技运动教材化中，生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小方法（）。

<-A.->野外化<-B.->冒险运动化<-C.->实用化<-D.->传统化【正确答案】:ABC3.竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有（）。

<-A.->从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件<-B.->一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件<-C.->教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展<-D.->体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构【正确答案】:ABCD4.体育课堂教学组织与管理的内容较多，但重要的方面有（）。

<-A.->教学环境<-B.->人际关系<-C.->教学纪律<-D.->教学反馈【正确答案】:ABCD5.50年代初苏联体育教育理论的基本特征有（）。

<-A.->从“阶级性”、“工具性”方面来界定学校体育的社会职能<-B.->在建立学校体育制度上，强调统一性<-C.->鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段<-D.->在体育教学过程重视运动技能技巧的传授。

福建师范大学智慧树知到“学前教育”《学前儿童体育教育》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.下面属于幼儿体育上课的要点的有()。

A.方法选择B.控制运动量C.重视动作D.纪律要求2.“课的密度”直接关系到教学任务的完成。

()A、错误B、正确3.幼儿平衡活动指导要点包括()。

A.平衡活动运动以心理负荷为主，宜安排在情绪稳定，体力充沛之时。

避免疲劳时进行B.平衡活动生理运动量不大，一般要结合跑跳活动C.注意平衡器材及活动设计的新颖性D.平衡活动中的安全教育和意志品质训练4.幼儿教师体育价值观的创新：体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。

()A、错误B、正确5.幼儿早操活动的指导要点包括()。

A.精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求B.研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果C.根据季节和气候及时调整早操的运动量D.发挥教师在韵律操创编中的创造性6.下列属于自动的适应性活动的是()。

A.幼儿听到要玩球心跳加快B.幼儿听到要捉迷藏呼吸加深C.幼儿听到做游戏情绪马上就活跃起来D.体育活动中教师组织的准备活动7.队列队形的指导要点包括()。

A.教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范B.口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏。

可以适当使用形象化语言C.利用标志物帮助幼儿学习队形变化D.灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣8.“三浴”锻炼包括()。

A、日光浴B、空气浴C、水浴D、沐浴9.幼儿园体育活动内容的特点是()。

A.基础性B.兴趣性C.科学性D.高难度性10.幼儿园体育游戏按锻炼重点分为走的游戏、跑的游戏、投掷游戏。

()A.正确B.错误11.体力又有行动体力和防卫体力之分，行动体力即抵抗各种打击的能力。

()A.正确B.错误12.下面属于大班体育游戏能力的有()。

A.能理解较复杂的游戏情节和角色B.能在变化的条件中自如地运用已有动作C.知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏D.游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强13.()是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律，体育教学要遵守这个规律。