心内科健康教育心得ppt
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精品文档心力衰竭的健康教育一、保持情绪稳定,避免焦虑、抑郁、紧张及过度兴奋,以免诱发心衰。
心律失常的健康教育二、告知患者进食低盐、低脂、易消化食物,少量多餐、忌饱餐。
三、心功能Ⅰ级的患者,可不限制日常活动,但应避免过重的体力劳动;一、指导患者正确看待疾病,心胸开阔,树立战胜疾病的信心,避免各种精Ⅱ级者可不限制日常活动活动,但应增加休息;神刺激。
Ⅲ级者应限制日常活动,以卧床休息为主;二、向患者及家属讲解特殊检查及治疗的知识,消除其陌生感和恐惧感,以Ⅳ级者应绝对卧床休息,病情好转后逐渐增加活动量;免诱发和加重心律失常。
夜气急为原则,对于老年充血性心力衰竭的患者活动要以不出现心悸、、对无器质性心脏病的心律失常患者,饮食无特殊要求,给予普通饮三、1 间睡眠要充足,白天养成午睡的习惯。
食即可。
、硝普钠扩张血管作用非常强而快,有恶心、不安、头痛及低血压等1四、、对冠心病合并心律失常,应给予低盐、低脂饮食。
2 副作用,在使用过程中需严格控制输液速度,告知患者及家属勿自行调节。
、对于电解质紊乱引起的心律失常,应针对具体情况给予不同饮食,3分,应/2、服用洋地黄制剂时,不可随意增减剂量或停药。
若脉搏<60次低血钾时给予含钾高的食物,如柑橘类、香蕉等,高钾时,应限制含钾的食立即停药并报告医生。
出现恶心、呕吐、食欲减退、黄视或绿视等毒性反应物。
时,及时发现及时给予处理。
、心律失常合并心衰时,应限制钠盐和水分的摄入,防止水、钠潴留4、服用利尿剂时,多食红枣、橘子、香蕉等含钾高的食物。
出现低钾症状3 加重心衰。
时及时报告处理。
5、避免食用刺激性饮料,如咖啡、浓茶、可乐、限制饮酒。
出院指导:、保证食物中钾、镁、钙的摄入,以维持体内电解持平衡,有利于预6 、指导患者积极治疗原发病,注意避免心衰的诱发因素。
1 防心律失常的发生。
2、宜进食低脂清淡饮食,忌饱餐和刺激性食物,预防便秘、忌烟酒。
、少食多餐,避免地饥过饱,尤其饮食过饱会加重心脏负担,加重原7 3、呼吸系统感染是心力衰竭恶化的重要诱因,有感染征兆及时就医。
心内科健康教育急性左心力衰竭患者的健康教育1、疾病知识指导向病人讲解心衰的诱发因素,指导其继续针对基本病因和诱因进行治疗,在静脉输液前应主动向医护人员说明病情,便于在输液时控制输液量及速度。
诱因如感染,心律失常,体力过劳,情绪激动,饮食不当等,不能坚持治疗随意停药或用药不当、心肌缺血等等,故对心衰恢复期病人应劝告预防受凉,一旦发生感染应及时予抗菌素控制,学会自我改善心理状态,避免情绪波动,保持精神愉快等。
2、活动指导根据病人心功能水平进行适度活动与休息,活动应循序渐进,以不出现心悸,气急为度,保证充分睡眠。
3、饮食指导坚持合理饮食,进低盐低脂低热量,高蛋白,高维生素,清淡易消化饮食,适当限制钠盐,多食蔬菜、水果和粗纤维食物,保持大便通畅少量多餐,避免过饱,戒烟酒,避免浓茶,咖啡等刺激性食物。
4、用药指导告知病人及家属强心剂,利尿剂等药物名称,服用方法,剂量,副作用及注意事项,严格按医生指导用药,定期复查,如有不适及时就诊,在诊断治疗过程中,要向医生如实讲术与治疗相关的各方面问题。
5、自我监测指导教会病人及家属自我监测脉搏,在安静情况下成人60—100次/分,新生儿90—120次/分;观察病情变化,若足踝部出现浮肿,突然气急加重,夜尿增多,体重监测是观察早期液体潴留的最好方法,体重增加,要求在早上起床小便后未进食、水的情况下测量。
患者体重如出现连续3d增加1kg,提示可能发生液体潴留;如体重反复出现变化,需要制定一个长期的治疗方案。
及时发现病情变化如足踝部有无浮肿,水肿最初出现的部位;夜尿增多、有厌食饱胀感常提示心力衰竭复发。
以下症状提示急性心衰病情变化:呼吸频率加快,肾功能恶化,进行性虚弱,精神紊乱,排尿困难,提示心衰复发应立即就医。
慢性心力衰竭的健康指导慢性心力衰竭(chronic heart failure,CHF)是常见的临床综合征,近年来随着心脏病治疗方法的改进以及整个人群寿命的延长,CHF 的发生率也呈上升趋势。
心内科的健康教育随着现在护理模式的转变,生活水平不断的提高,人们对医疗水平和服务质量也在不断的提高,我们在临床护理工作中,向病人及时的讲解病房的环境和疾病的相关知识,为病人提供优质的服务,提高了病人的生活质量,促进了疾病的康复。
一入院宣教介绍病室的环境:床的使用(床挡的使用,床头床尾可以提高,床轮的使用),呼叫器的使用、床头灯的使用、卫生间、水房的位置、床头柜及病室柜子的使用。
合理放置所携带物品,保持病室的整洁、干净。
介绍和协助病人做好入院卫生处置,告知病人一般生活用品自备,需要马上购置者告知购置地点,食堂的位置,如何订餐,标本采集的方法、时间、注意事项以及需要放置的位置,有需要者告知如何租用陪床椅;介绍同病室病友,常规工作时间及作息时间,比如集中输液、治疗时间、查房时间、探视时间及作息时间;介绍入院须知内容(如病房内禁止吸烟、饮酒、擅自离院、妥善保管好贵重物品等等),探陪制度,医务人员,疾病相关知识;告知病人佩戴腕带的目的,非自费病人办理转诊及联网手续方法。
安全宣教(预防跌倒、坠床的方法):如常有物品放置于床边,穿合身衣服合脚鞋子,起床三部曲,行动不便者使用走廊扶手,打扫卫生时地面湿尽量不要活动,防摔。
使用床挡,上厕所时扶扶手,宜缓慢,服用降压药2小时内不要一直直立,可适当卧床休息。
晚上开启床头灯。
对于情绪紧张的患者给予适当的心理护理。
二住院期间的健康教育详细向病人介绍所用药物的名称、作用、滴速、不良反应及注意事项;口服给药的注意事项、服药方法等等;特殊检查的目的、注意事项。
各项操作前后向患者介绍操作的目的、注意事项、配合方法(如导尿、灌肠、留置针等操作)根据病人的病情,自理能力以及医嘱,在病程的不同阶段,给予病人详细的饮食及活动指导:常见的饮食方式:糖尿病饮食和低盐低脂饮食,具体内容如:活动:循序渐进、量力而行,散步、太极拳、游泳、慢跑。
改善睡眠的方法;(睡前泡脚、听轻音乐、药物)改善不良的排便习惯;(多食蔬菜,适当运动,环形按摩肚子)给予心理护理,改善患者的不良情绪;戒烟酒。