腾飞杯课外学术科技作品竞赛参赛手册

第十五届“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛暨第十三届“挑战杯”校内选拔赛参赛手册主办方：科研院前沿科学技术研究院团委协办方：机械学院能动学院电信学院材料学院软件学院文治书院仲英书院宗濂书院承办方：校学生科技协会校学生创业中心目录一、前言 (1)二、西安交通大学“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛背景 (2)三、第十五届“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛参赛细则 (3)四、第十五届“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛具体流程 (6)五、第十五届“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛时间安排 (8)六、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛背景 (9)七、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 (15)八、哲学社会科学类参赛作品参考题 (22)附录1：报名表 (29)附录2：中期审核表 (32)附录3：终审决赛作品申报书 (34)一、前言第十五届西安交通大学“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛暨第十三届“挑战杯”校内选拔赛将在2012年9月全面展开，为了便于组织者及参赛学生了解本次竞赛的有关具体内容，西安交通大学学生科技协会特别编写了《第十五届“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛暨第十三届“挑战杯”校内选拔赛参赛手册》，供大家了解。

西安交通大学学生科技协会二零一二年九月二、西安交通大学“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛背景西安交通大学“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛是我校大学生创新活动系列赛事的重要组成部分。

历年来我校高度重视此项工作，以课外学术科技作品竞赛为载体积极拓展激发学生创新潜力的渠道，开辟提高学生创新技能的平台，搭建展示学生创新风采的舞台，为了培养大学生的创新意识、创意思维和创造能力，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创作、实践成才的热情；同时，也为了学校的科技才子能在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中取得好成绩，经充分筹备，在科研院，研究生院，教务处，学生处，宣传部，西安交通大学国家大学科技园等相关部门的支持下，决定举办西安交通大学“腾飞杯”课外学术科技作品竞赛。

安庆师范学院第五届大学生课外学术科技作品竞赛方案为了进一步增强大学生创新素质和实践能力的培养，引导学生提升创新精神和创新能力，促进我校大学生成长、成人、成才、成功。

同时，为了选拔优秀作品参加全国、全省大学生课外学术科技作品竞赛，结合我校实际，特制定本方案。

一、竞赛宗旨崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战二、参赛对象在校的全日制硕士研究生、本科生均可以以个人或集体形式报名参赛（团队人数在6人以内）。

其中，有研究生的学院应申报由研究生参与的集体或个人作品。

三、作品要求1、申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。

哲学社会科学类作品（含调查报告、学术论文）限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。

哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

科技发明制作类分成A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。

参赛作品应从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题。

申请参赛的作品必须是学生课外学术科技或社会实践活动成果，毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、获国家级奖励成果等不在申报范围之列。

2、申报参赛的作品可分为个人作品和集体作品。

申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书（如有专利证书及发表的有关作品）其署名均应为第一作者，凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。

3、参赛作品必须由至少1名具有专业技术职称的指导教师（或教研室）推荐。

4、为了保证参赛作品能够参加全省、全国决赛，每支团队的学生负责人应在举办决赛的当年在校，如果已毕业离校，主办单位有权对其作品进行处理，选作他人进行代理。

附件5：第二十届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品撰写格式规范为了本次竞赛的评价依据规范性，做到参赛作品在内容和格式上的统一和规范，现规定格式如下：一、作品应以下几个部分组成：题名中英文摘要（论文类需要英文摘要）目录（论文类不需要目录）主体部分参考文献附录二、作品的书写规范字体和字号论文题目：按具体规定章标题：三号黑体居中节标题：四号黑体居左条标题：小四号黑体居左正文：小四号宋体页码：五号宋体数字和字母：Times New Roman体行距章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行（即前后各空0.5行）。

正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。

3、页眉页眉内容为 **大学第二十届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

页眉都用小五号宋体字，页眉标注从论文主体部分开始（绪论或第一章）。

4、页码论文页码从“主体部分（绪论、正文、结论）”开始，直至“参考文献、附录”结束，用五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中。

封面、题名页不编入页码。

摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码，页码位于页脚居中。

5、图、表及其附注图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。

当图或表不能安排在该页时，应安排在该页的下一页。

5.1 图图题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗，图的编号与图题之间应空半角2格。

图的编号与图题应置于图下方的居中位置。

图内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman体。

曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”，此三者只有在不必要注明（如无量刚等）的情况下方可省略。

坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。

5.2 表表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号，如：“表1”、“表2”、……。

表编号应一直连续到附录之前，并与章、节和图的编号无关。

只有一幅表，仍应标为“表1”。

表题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗，表的编号与表题之间应空半角2格。

“挑战杯”官方网站（）第八届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛参赛指导手册2015年4月一、在线比赛流程1.1参赛申报流程附录1《参赛者用户使用指南》1.1用户注册[1].登陆“挑战杯”官网，点击“注册”。

[2].输入邮箱、昵称、密码和验证码，点击“确定”。

注意：参赛者用户名必须使用邮箱。

1.2加入比赛[1].登陆网址:,或者从官网点击“省赛/报备”,选择北京。

点击“比赛入口”，选择“加入比赛”。

[2].点击“我上报的项目”，显示已上报项目列表。

[3].点击“创建项目”。

[4].同意授权。

注意：参赛者须同意授权后，继续申报项目。

1.3作品申报[1].填写作品相关信息点击左侧信息栏，按顺序填写作品相关信息。

[2].上传论文文档[3].上传附加材料[4].提交项目提交项目前请仔细检查项目信息是否已经填完善，一旦提交后将无法更改。

1.4查看作品状态作品提交后，作品信息无法更改。

作品将经由校级管理员、省级管理员审核，每当作品被审核，申请人将会收到一封系统公告，同时可以观察到作品状态发生改变。

1.5更新作品信息作品经由各级管理员审核时，可能因被认为信息不完善，作品状态将被修改为“预审核通过，信息不完整，请完善”。

此时作品重新变为可编辑状态，申请人需要完善作品信息并重新提交作品等待审核。

附录2《校级管理员用户使用指南》2.1获取账号密码校级管理员账号管理权限已下放至省级管理员，北京地区高校可联系北京团市委的负责人员，索取校级管理员账号和“初始密码”后请登陆系统。

登陆后首先需要自行设置密码，生效后“初始密码”作废。

请勿透露给他人，因保密不当造成密码遗失，需自行承担责任。

如果“初始密码”无法登陆，密码可能传递过程中泄露；或密码不慎遗失，都请尽快联系官方网站“重置密码”注：关于密码安全。

按照国际信息安全规范，自行设置的密码采用不可逆的加密算法保存，任何人都无法看到密码明文，包括组委会管理员、省级管理员、高校管理员、系统开发维护人员在内。

我校第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品基本格式要求一、作品各个组成部分的排列顺序（一）封面（二）目录（三）正文，正文中要有摘要（最好能附中、英文版的摘要）、关键词二、作品全文的具体格式要求（一）全文用WORD进行编辑全文段落：缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：（无）间距：段前：0行，段后：0行，行距：固定值25磅。

复选框“□如果定义了文档网格，则自动调整右缩进(D)”为选中状态“□如果定义了文档网格，则与网格对齐(W)”为空白状态大纲级别：正文文字，对齐方式：两端对齐（二）一律采用A4纸打印全文页面设置：纸型：A4，方向：纵向页边距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：2.5厘米，右：2.5厘米装订线：0厘米，装订线位置：左侧距边界：页眉：1.5厘米，页脚：1.75厘米（三）作品中不要出现作者和指导老师及所在单位等相关信息。

三、作品各部分的具体格式要求1．封面2．目录目录内容列示三级。

“目录”两字居中，三号黑体，两字之间空一格。

（关于空格的说明：□为空一个汉字。

）示例：目□录□□一、×××××××××××□□□□（一）×××××××××××××□□□□（二）××××××××××××××□□□□□□1. ××××××××××××××楷体四号3．正文摘要、关键词范例：摘要（仿宋_GB2312，小四号，加粗）目前我国出版社普遍存在在资源有限的情形下书号资源优化配置问题，而资源优化配置决策问题是每一个企业都必须面临的重要问题。

江北区第六届青少年科技创新大赛作品申报规则及指南一、大赛宣言：“以实用导向，让创意发言，与生活对话，放科幻飞翔”二、竞赛项目：竞赛设置以下作品类别和申报项目，如图。

（一）创意发明类作品：创意发明类作品分为原创发明、创意小制作、创意设计图等三个项目。

1．原创发明：原则上要求是实物。

评审时将主要考虑其独创性和发明的价值。

发明是为解决实际问题进行的前所未有的创造（新的事物或方法），是新颖的技术成果，而不是单纯仿制已有的器物或重复前人已提出的方案和措施。

故原创发明作品需要查新报告，表明其余已有物品的不同。

本届区竞赛简化了查新报告，如下：2．创意小制作类不需要查新报告，其指导思想是：“与生活对接，让创意发言”。

其主要特征是：对生活中遇到的问题设计一定的办法或者工具等实物进行了解决，具有一定的创新性，但作品的创新性不足以提升到原创发明的档次，就可申报为创意小制作。

作品形式主要为实物，部分非独立的作品（如设计在家里的固定制作）可用创新性解决问题的过程照片配文字说明来证明。

创意小制作也可以是仿制作品，但应有一定的独创性，并且作品本身一定是学生自己制作的。

评审时主要考虑其创意感和实用价值。

3．”创意设计图“类作品需要提交的是创意设计图及相应文字说明。

部分学生的创意、没有做成实物或实物模型的，就可以用创意设计图的形式来展示。

评审时主要考虑其设想的科学性和图示与描述是否清晰明了。

（二）小制作类作品：小制作类作品可以是模仿作品，但作品本身一定是学生自己制作的。

分为生活实用小制作、工艺小制作、科技套件小制作、废旧物品利用小制作、电子电脑相关小制作等项目。

1．生活实用小制作主要指用于解决生活实际问题，在生产生活活动中能发挥实际作用的作品，评审时主要考虑其实用价值和制作水平。

2．工艺小制作主要指类似蛋壳贴画、折纸花瓶等具有一定工艺价值的作品，评审时主要考虑其工艺精细和美观程度。

3．科技套件小制作主要指作品所用材料主要是购买的科技模型套材套件等。

中国电信天翼飞Young——第八届云南省大中专学生课外学术科技节科技作品竞赛章程第一章总则第一条云南省大中专学生课外学术科技作品竞赛是由云南省大中专学生课外学术科技节组委会主办的青年学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励广大青年学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养创新精神和实践能力，并在此基础上促进青年学术科技活动的蓬勃开展和教育教学质量的提高，发现和培养一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：大中专院校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及职责第五条竞赛设组织委员会，与科技节组委会相一致，统一领导和协调开展各项工作，对评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

具体工作和系列活动由组委会秘书处负责指导和组织。

第六条组委会职责：1.审议、修改竞赛的章程和评审规则。

2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费。

3.选择并确定竞赛及相关活动承办学校。

4.议决其他应由组委会议决的事项。

第七条组委会下设秘书处，负责按照组委会通过的章程组织竞赛活动并向组委会报告工作。

秘书处设办公室主任两名，副主任若干名。

第八条竞赛设评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的专家组成。

评委会设主任一名，副主任两名，评审委员若干名。

下设若干专业组，各组设组长一名。

评委会有权指导组委会秘书处负责对参赛作品分类、统计、送阅和评审的组织服务工作。

评委会经组委会批准成立，有权在本章程规定的原则下，独立开展评审工作。

评委会成员名单在终审完毕之前保密，终审结束后可以公布，在向组委会报告终审结果后解散。

“挑战杯”课外学术科技作品竞赛参赛手册前言“挑战杯”大学生生课外学术科技作品竞赛于3月份全面展开，为了方便参赛者高质高效申报学术科技作品，组委会编写了《“挑战杯”课外学术科技作品竞赛参赛手册》，供大家参考。

“挑战杯”课外学术科技作品竞赛组委会目录1、资格及形式审查实施细则-----------------------（）2、哲学社会科学类参赛作品参考题-----------------（）3、作品申报书（样本）——------------------------（）“挑战杯”课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则本实施细则依据《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》和《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则》制定。

省级组织协调委员会对参赛作品进行资格及形式审查时须参照本细则执行并依据本细则判定被质疑和投诉作品的资格是否有效。

一、关于资格审查1．凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校（含社会力量举办的高等院校）的在校中国籍专科生、本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛；2．参赛作品可分为个人和集体申报作品。

申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。

集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。

凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本专科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品；3．自然科学类学术论文作者仅限本专科学生。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；4．参赛作品涉及下述内容时，必须由申报单位提供有关部门的证明材料，否则不予评审：动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明（证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响）；新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附上在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明；5．申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。

挑战“3S”“3S”大学生课外科技创新作品赛事宣传手册西南交通大学计算机与通信工程学院团委学生会计算机与通信工程学院研究生会计算机与通信工程学院3S组织前言科学技术是第一生产力，是强校之本，强国之源。

大凡世界一流大学都具有自身独特的科技优势，这告诉我们：大学之所以能云集一批批专家、学者和教授，能吸引全国各地有志青年，就是因为她是传授知识的场所，是研究科技的基地，是服务社会的源泉！为此，大学有优势、责任和义务，为这个国家，这个社会和人民培养一批批优秀青年人才。

二十一世纪国家的竞争，归根到底是科技实力的竞争，是创新能力的竞争，是人才的竞争。

因而，在知识经济时代的浪潮中，如何开发、提高广大大学生的科技创新能力，就更显得重要而迫切！“Student Science Series”(简称“3S”)大学生课外科技创新作品竞赛系列，就是计算机与通信工程学院在这一背景下结合学院实际做出的又一重大举措。

其宗旨在于鼓励我院学生在课外自主地进行科技创新，以激发他们的科技意识和创新能力，提高他们的动手能力和综合素质。

百年交大，百年辉煌，这与她在学术上的不懈追求，在前沿科技上的不断创新分不开的。

“精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事”，在新的世纪里，让我们牢记百年交大的优良传统，不仅扎实地学好课内知识，更积极投身于课外学术科技创新活动，努力学习，刻苦钻研，勇攀科技创新的高峰！“３S”课外科技作品竞赛介绍“Student Science Series”(以下简称“3S”)赛事是由计算机与通信工程学院团委学生会，研究生会和3S组委会联合主办，在校团委，院团委的领导支持下自主开展的一项大型高水平的科技创新综合赛事。

“3S”每年举行一次，２００４年为第一届，大赛涵盖“挑战杯”预选赛（每年2月～5月），“电子设计大赛”（每年6月～9月），“数学建模大赛”（每年9月份），“程序设计大赛”（每年10月份）等系列赛事。

同时，我们将聘请学院著名的教授：靳蕃，范平志，郭进，张翠芳，方旭明等为“3S”顾问委员会的长期顾问，进行竞赛的指与作品审核。