无机化学与生活

化学与⽣活的论⽂

“化学”⼀词，若单是从字⾯解释就是“变化的科学”。化学如同物理⼀样皆为⾃然科学的基础科学。化学是⼀门以实验为基础的

⾃然科学。化学是在原⼦层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的⾃然科学，这也是化学变化的核⼼基础。现代化

学下有五个⼆级学科：⽆机化学、有机化学、物理化学、分析化学与⾼分⼦化学。

化学与⽣活的论⽂1

摘要：⽆机化学是⾼等院校化学、材料、⽣物和环境专业的主要基础课之⼀。其教学效果直接影响后续课程教学，为此，

授课教师在教学⽅法等⽅⾯还需要进⾏认真思考和积极有益的探索。基于⼤学⽆机化学课程的重要性、特点和实际教学中存在

的问题，为提⾼⽆机化学的教学效果，不断改进教学⽅法，优化课堂教学过程、充分利⽤各种教学⼿段调动学⽣积极性，激

发、培养学⽣学习的兴趣，恰当地引导学⽣⾃主学习、独⽴思考和主动探究的学习态度，借以逐步实现从”知识灌输性“向”知识

创造性”等教学模式的转变。

关键词：⽆机化学;教学内容;改⾰

化学是⼀门蕴藏着⽆数创新机会的学科。它和社会⽣活及⽣命科学有着密切的联系。在知识经济占主导地位的信息社会要

培养创新型⼈才，必须对课程结构、教学内容和教学⽅法实施变⾰，注意知识、能⼒、素质综合型⼈才的培养，以培养学⽣创

新能⼒为主导⽅向。我们结合化学专业的特点和学院的办学定位，从改⾰课程体系、优化教学内容着⼿，对⽆机化学教学内容

及教学⽅法进⾏了⼀系列的改⾰探索，在课堂教学中引⼊新思维、新⽅法和新⼿段，突出教学主体，加强学⽣能⼒培养，提升

教学效率。逐步实现了从”应试型”向”素质型”、从”知识灌输性”向”知识创造性”等教学模式的转变。

⼀、教学⽅法论

⽆机化学是四⼤基础化学之⾸，是化学专业学⽣进⼊⼤学后所学的第⼀门专业基础课，也是后续专业基础课程的基础，它

的教学内容和教学效果直接影响到其他专业基础课的学习。如何搞好⽆机化学教学⼯作，使⽆机化学的教与学变得轻松有趣，

提⾼教学效果，积极有效地利⽤课堂教学对提⾼教学质量和效果以及激发学⽣的⾃主学习兴趣和提⾼学⽣的学习实践能⼒是⾄

６８　化工科技市场　ＣＨＥＭＩＣＡＬ　ｒＥＣＨＮＯＬＯＧＹ　ＭＡＲＫＥＴ　第３０卷第４期　２００７年４月　

无机化学　

一种回收硒的方法　

公开号：ＣＮ１９２３６７４　公开日：２００７．０３．０７　申请人：金川集团有限公司　

摘要：一种回收硒的方法，涉及一种从铜电解生产过　

程中形成铜阳极泥提取硒的洗水和分铜液中提硒的　方法。其特征在于将炼硒废液升温至５０—９０℃，通　

人含二氧化硫气体，搅拌反应３—１２　ｈ后，进行沉　

淀、过滤、干燥，得到粗硒原料，返回于配料提硒。由　

于在本发明的方法中，对生产过程中的废气、废液、　

分铜液合并处理；废气与废液、分铜液可以充分反　应，进行硒的回收。该实现了对冶炼过程中产生的　

废弃物进行综合利用，有效地减小了环境污染，提高　

了有价元素的回收率，节约了生产成本。　

一种氮化硅纳米材料的制备方法　

公开号：ＣＮ１９２３６７５　公开日：２００７．０３．０７　申请人：中国科学院山西煤炭化学研究所　

摘要：一种氮化硅纳米材料的制备方法是模板剂和　

硝酸盐搅拌使之溶解；加人正硅酸乙酯和催化剂，室　

温下正硅酸乙酯水解形成二氧化硅溶胶；加人固化　剂，形成二氧化硅凝胶，干燥得到二氧化硅干凝胶；　

焙烧得到多孔二氧化硅；多孔二氧化硅与硅粉按混　

合后，通人氦气或氨气，加热到１　０００—１　５００　ｃｃ，恒　

温２—３０　ｈ，冷却到室温，得到原始产物；先中氧化　２—１０　ｈ，再在盐酸与氢氟酸的混合酸或硝酸与氢氟　

酸的混合酸中浸泡，洗涤，干燥，得到梯子状、羽毛状　

或麦穗状的氮化硅纳米材料。本发明的优点为简便　易行的制备了形貌为梯子状、羽毛状或麦穗状的氮　

化硅纳米材料。　

炭气凝胶　

公开号：ＣＮ１９２３６７９　公开日：２００７．０３．０７　申请人：华东理工大学　

摘要：本发明涉及一种经溶胶一凝胶法制备的炭气　凝胶，其以苯酚、甲醛、含氮芳香族化合物和烷基取　

代苯酚的混合物为反应单体［其中：苯酚、甲醛、含　

氮芳香族化合物和烷基取代苯酚的物质的量比为　

生活中的有机化学

在21世纪的今天，我们国家正以越来越快的脚步迈向现代化，各行各业都在大步向前。有机化学起了不可或缺的作用，面临新的发展机遇。有机化学己经在科学领域、经济建设、日常生活中起着重要作用，它使人类在了解有机化合物的性能、反应以及合成方面将有更新的认识和研究手段；另一方面，材料科学和生命科学的发展，以及人类对于环境和能源的新的要求，都给有机化学提出新的课题和挑战。它提升着我们的生活质量，在日常生活中应用十分广泛，得到有效发展。在今天的物质生活中，有机化合物无处不在。例如，医药、有机肥料、食品、炸药、香料、塑料和合成纤维等。对于征服疾病如癌症、控制遗传、延长寿命将起到巨大作用。

有机化学的简介

有机化学又称为碳化合物的化学，是研究有机化合物的结构、性质、制备的学科，是化学中极重要的一个分支。含碳化合物被称为有机化合物是因为以往的化学家们认为含碳物质一定要由生物（有机体）才能制造；然而在1828年的时候，德国化学家弗里德里希·维勒，在实验室中成功合成尿素（一种生物分子），自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围，扩大为含碳物质的化学。分有机化学作为化学的一个重要分支，对化学学科本身的发展有突出的贡献。

有机化学在生活中的应用

颜色艳丽的染料

化学工艺的发展使得今天人们的物质生活几乎离不开有机化合物。一百多年前，染料来自动植物，自从发现煤焦油以后，鲜艳的合成染料代替了天然染料。1856年Perkin发明第一个合成染料--马尾紫，20世纪50年代。Pattee和Stephen发现含二氯均三嗪基团的染料在碱性条件下与纤维上的羟基发生键合，标志着染料使纤维着色从物理过程发展到化学过程，开创了活性染料的合成应用时期。染料已不只限于纺织物的染色和印花，它在油漆、塑料、皮革、光电通讯、食品等许多部门得以应用。

广泛应用的洗洁精

洗洁精已逐步成为当今社会人们离不开的生活必需品。不管是在公共场所、豪华饭店，还是在每个家庭、大众小吃摊，我们部可以看到洗洁精的踪迹。洗洁精主要的化学成分包括了烷基苯磺酸钠、脂肪醇醚硫酸钠、泡沫剂、增溶剂、香精、水、色素、防腐剂等。洗洁精拥有强大的去污能力在很大程度上要归功于烷基苯磺酸钠这种阴离子表面活性剂。烷基苯磺酸钠是中性的，对水硬度较敏感，不易氧化，起泡力强，去污力高，易与各种助剂复配，成本较低，合成工艺成熟，应用领域广泛，是非常出色的阴离子表面活性剂。现在市场上出现了越来越多以椰子油等植物作为原料的天然洗洁精，这类洗涤品虽然成本和价格相对要高，但对人体和环境都很友好。此外，粉体洗洁精也是很好的选择。粉体洗洁精又“绿色洗洁专家”之称其产品由高效洗洁因子、高活性洗洁酶、环保消毒剂、多元助剂等成分复配而成，无磷配方拥有强效的去油污能，而且粉状配制的简便方式和用途广泛的市场前景。而且在我们生活中一些非常常见的生活用品也可以充当去污小助手。比如食酷，食醋的主要成分是醋酸以及有机酸，能溶解油污，还能杀菌、防霉、去除异味，纸巾：纸纤维可以吸附油性的物质，尤其对液体状的油污吸附力大。用蓬松柔软的纸擦掉碗碟上的油污后，会令清洗更容易。

1 第一章 气体

填空题：

1、某广场上空有一气球，假定气压在一日内基本不变，早晨气温15℃时，气球体积为25.0L；中午气温为30℃，则其体积为 26.3 L；若下午的气温为25℃，气球体积为 25.9 L。

2、某真空集气瓶的质量为134.567g。将一温度为31℃，压力为98.0 kPa的气体充入其中，然后再称其质量为137.456g，则该气体的质量m＝ 2.889 g。如果集气瓶中装满31℃的水，其总质量为1067.9g(该温度下水的密度为0.997g·mL-1)，集气瓶的容积为 0.936 L;该气体的密度ρ＝ 3.09 g.·L-1，摩尔质量M＝

79.6 g·moI-1。

3、恒定温度下，将1.0L 204kPa的氮气与2.0L 303kPa的氧气充入容积为3.0L的真空容器中，则p(N2)＝ 68 kPa; p(O2)＝ 202 kPa; 容器内的总压力p＝

270 kPa。

4、在温度T时，在容积为c L的真空容器中充入氮气和氩气。容器内压力为a kPa，若p(N2)＝b kPa, 则p(Ar)＝ a-b kPa; N2和Ar的分体积分别为 bc/a L和 (a-b)c/a L; n(N2)＝ bc/RT mol，n(Ar)＝ (a-b)c/RT mol。

5、在相同温度、压力、体积下，两种气体的摩尔质量分别为M1和M2(M1＞M2)。试比较：n1 = n2, m1 > m2; Ēk,1 = Ēk,2; v1 < v2; ρ1 > ρ2。若体积增大，温度、压力保持不变，则ρ1, ρ2 都不变 。

选择题：

1、一定温度下，某容器中含有相同质量的H2，O2，N2与He的混合气体,其中分压最小的组分是………………………………………………………………( B )