《中队活动计划》

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《中队活动计划》

（二）班中队活动动计划

一、思想教育

二、以xx理论和江泽民同志的“三个代表”的思想为指导，深入贯彻第四次少代会的精神，重点引导少年儿童在实践中体验生活，全面贯彻和开展“新世纪我能行”体验教育活动。培养学生自主|，自力，自强的精神，为他们的健康成长奠定基础。

三、、基本情况

本班有学生39人，其中男生17人，女生22人，本班学生热爱集体，爱好广泛，但人数不少，学生水平参差不齐，两极分化严重。

四、工作目标

1.抓常规教育，完善管理体制。提高干部管理能力，规范个人行为，形成好的班风班纪。

2.抓卫生习惯，强调个人养成行为，能爱劳动、讲卫生，不怕脏、不怕累。

3.加强法制教育，宣传《未成年人保》《交通法则》等法律常规。

4.加强队伍建设，争创“文明班级”。

五、具体措施

1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。

2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑精品文章

完成各项活动计划。

3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。

4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考，课外能把老师当朋友。

六、工作安排

七、九月份。新学期开学，收费注册;结合创建全国文明城市，开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。

八、十月份。长假对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。进行发展团员工作。

九、十一月份。组织好学生的期中考试，及时做好期中小结工作。

十、十

二、一月份。指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

各星期具体工作安排 精品文章

第一周。开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《市民学习手册》，学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会议。争创文明班级，进行安全知识讲座。

第二周。进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、广播体操等。

第三周。严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。

第四周。主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。

第五周。学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样搞好学习的讨论。

第七周。体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。

第八周。学生课外体育活动。

第九周。抓好学习、复习，准备期中考试。

第十周。鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。

第十一周：主题班会：学习方法的介绍。

第十二周。互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。

第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;

第十四周。进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。

第十五周、第十六周、十七周、第十八周。抓好后期学习。 精品文章

第十九周。抓好复习，认真准备，考好期末考试。

第二十周。期末考试，学期总结，假前教育等。要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。

第二篇：中队活动计划一、指导思想

少先队工作全面实施《少先队辅导员工作纲要》，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长，努力引导孩子们做到‚勤奋学习、快乐生活、全面发展‛，给孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。

二、班级目标

创‚特色班级‛、张扬个性、形成特色、健康成长

三、行动指南

1、培养孩子的团队精神。

2、用《小学生日常行为规范》《小学生守则》《养成教育》等学校规章制度规范每一个孩子。

3、注重细节、培养良好习惯和品德。

四、工作重点

常规目标：以活动为载体，深入推进少年儿童思想道德教育

1、坚持锻炼，拥有好的身体。

2、‚平安校园，与‘安全’同行‛

3、诚实守信、大方处事、礼貌为人

4、感恩社会、通晓事理

5、热爱学习、形成习惯 精品文章

特色目标：

1、修身养性。严于律己、宽以待人；学会保持好心态，健康快乐每一天。

2、将阅读写作一体化，争当小作家。

3、通过活动、班会及日常生活，培养团队协作精神。

4、在活动和日常生活中学会真正感恩；明白生活条件的优越，懂得珍惜。

5、开设以‚科技小探索‛为主题的家长课堂，培养创新精神。

具体目标：

1、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和师生共订的《班级公约》；

（2）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；

（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生特别是双差生的教育工作；

（5）、加强环保教育，培养环境意识。

（6）开展‚寻找家乡的变化、学雷峰，争当爱心使者‛等系列活动。

2、智育 精品文章

（１）、鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力；

（２）、进行‚每日积累‛‚阅读摘抄‛，让学生坚持读书。

（３）、鼓励学生努力学习，发展个性；

（４）开设以‚科学小探索‛为主题的家长课堂。

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，营造良好的教育环境；

（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智课外活动；

（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

（4）、要求学生认真上好每门课程；

（5）、鼓励学生在家做力所能及的家务；

五、采取的措施：

1、继续狠抓养成教育，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、采用‚一帮一‛的方法，师生形成合力帮助潜能生树立信心，提高学习、生活能力。

3、利用家长会，家访，开诚布公地与家长交流，正视不足，携手让孩子的发展最优化。

4、针对以前班队管理中的不足对症下药，让班级管理迈上新台阶。

5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。

6、与任课教师、生活老师加强交流沟通，全心全意为学生服务。

7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 精品文章

8、严守班规，赏罚分明；牢记班训，树立自信。

第三篇：中队活动计划一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，加强少先队组织自身建设，发挥少先队组织的育人功能，对学生开展民族精神教育和爱国主义教育，竭诚为全体队员的全面发展服务，促进我班少先队员健康、快乐地成长。

二、工作要点：

（一）立足常规工作，保证学校各项工作正常有序地开展。

1、搞好自己的“小家务”，记好“三簿一册”。

2、进行队干部的改选、培训，锻炼队员的能力。

（二）围绕雏鹰争章活动，切实有效地抓好学生行为习惯的养成教育。

1、结合雏鹰争章，继续开展评比活动。

2、强化六项常规评比。

3、分重点分阶段对学生的行为习惯进行强化管理。

（三）结合重大节日、纪念日开展各种体验活动，促使队员良好思想品德和行为习惯的形成。

三、工作安排：

九月主题：新学期我起航

1、开学黑板报——《开学了》。

2、庆祝教师节系列活动——“爱让我们在一起”。

3、上交暑假读书征文。 精品文章

4、制定班级队工作计划。

十月主题：祖国发展我成长

1、中队委改选。

2、出一期以“祖国发展我成长”为主题的黑板报特刊。

3、组织一次以“祖国发展我成长”为主题的队会。

4、评选班级文明之星。

十一月主题：珍爱自己我快乐

1、以感恩节为契机，“感谢母亲”为主题，开展一次中队会。

2、以“珍爱自己我快乐”为主题出一期黑板报。

3、积极认真的复习迎接期中考试。

十二月主题：冬季锻炼我健康

1、组织一次以“我运动我健康”为主题的队会。

2、在班级开展人人有岗位的督察管理活动。

xx年一月主题：自主学习我最棒

1、庆祝元旦活动。

2、组织一次以“自主学习我最棒”为主题的队会。

3、积极认真地复习迎接期终考试。

3、评选“三好学生”、“文明队员”。

4、中队各种簿册资料整理上交。

5、指导少先队员的寒假生活。

本学期，我中队是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。本学期，我们三（6）中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积精品文章

极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了充分提高；思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。

一、树立目标，热爱集体。在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上直接影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参加各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是密切联系的，作为班的一员要为班集体争光；并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光，并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并逐渐形成了热爱集体，为集体争光的良好班风学风。中国论文联盟编辑。

二、培养队干，齐抓共管。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自

豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。

三、活动促进，培养能力。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。