中队活动方案

2014-2015学年度花园小学

三年级中队学习“雷锋纪念日”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我班根据学校大队部的要求，制定本班活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。

2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神，做文明队员

四、活动时间：2015年3月5日

五、具体活动安排：

1、利用队会做好“学雷锋活动月”动员，学习《学习雷锋好榜样》歌曲。

2、结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计一张节日贺卡送给妈妈，让妈妈微笑。

3、开展美化校园活动。在老师指导下，队员分组到校园和班级清除卫生死角。

4、组织互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。

5、认真总结本次主题教育活动，塑造身边的学习典型，评出2名“我是小雷锋”。

花园小学三年级中队委

二0一五年三月四日

中队主题活动方案(8篇)

中队主题活动方案 篇一

一、活动目的：

主题：庆元旦迎新年

队会目的：

1．让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活

校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

队会时间：12月日

队会地点：六（）中队教室

参加人员：全体学生及中队辅导员（）

二、队会过程：

1、主持人宣布主题队会开始：

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。

甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开始

2、新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

3、诗歌朗诵《走进新年》

伴着欢声，伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！

合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！

中队主题活动方案优秀6篇

中队主题活动方案 篇一

一、 活动目的`：

通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。

二、 活动形式：

利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。

三、 活动准备：

１、 从网上下载有关安全的视频。

２、 每人准备一个安全小故事。

四、 活动过程：

１、 各小队带队，报告人数。中队长向中队辅导员报告人数，请求活动开始。

２、 全体立正，出旗，敬礼，唱队歌。

３、 中队长宣布活动开始。

４、 活动开始：

（１）观看安全教育视频。

（２）学生谈观后收获

（３）学生讲述安全小故事。

（４）学生谈自己今后应该怎样做到安全。

五、 中队辅导员讲话。

六、 呼号。

七、 退旗。

八、 活动结束。

少先队中队活动的参考方案 篇二

一、实施背景：

中华民族素有“礼仪之邦”的美称，随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。

二、活动主题

《文明礼仪伴我行》

二、活动时间

20xx年9月2日

三、活动形式

队活动形式

四、活动组织

中队长主持，各小队在小队长的组织下积极参与活动。

五、活动的目的

1、让文明礼仪进校园。使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯，努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。

第 1 页 共 9 页 中队主题活动方案

一、活动目的

通过主题活动，增强中队队员的团结合作意识，培养其勇敢、智慧、顽强拼搏的品质，提高中队综合素质和实战能力。

二、活动时间

根据实际情况确定活动时间，建议为2-3天。

三、活动地点

活动地点为中队营区及周边地区。

四、活动内容

1. 主题确定

根据中队队员的兴趣爱好和特长，选择一个适合的主题，如军事训练、生存挑战、冒险探险等。

2. 分组竞赛

将全中队队员分为若干个小组，每个小组中成员的年龄和身体条件尽量均衡。通过赛事，竞技，游戏等方式进行团队竞争，增强队员之间的友谊，培养团队合作精神。

3. 军事训练

利用专业军事教官，进行军事训练，包括步操、格斗、射击、搏击、装备使用等课程。提高队员的战斗力，培养团队协作精神。

4. 生存挑战

组织队员进行野外生存挑战，包括组建帐篷、野外取水、野外烹饪等训练项目。通过这些训练，提高队员在野外生存能力，增强自我调节和应对突发情况的能力。 第 2 页 共 9 页 5. 冒险探险

组织队员进行一次冒险探险活动，如徒步穿越山林、攀登险峰、越过河流等。通过这些活动，培养队员的勇敢精神和解决问题的能力。

6. 任务训练

设计一些任务训练，如寻找失踪人员、隐蔽布设侦察点等。通过任务的完成，培养队员的聪明才智和决断力。

7. 团队建设

组织各类团队建设活动，如队友合作游戏、讲座培训等。通过这些活动，增强队员之间的互信和合作能力。

8. 思考讨论

安排一些思考讨论环节，让队员在活动中思考问题，然后进行讨论，以培养队员的思维能力和团队协作能力。

五、活动预算

按照活动内容的安排，制定相应的预算，包括食宿交通、教官费用、装备材料等。

六、活动安全

活动期间要确保队员的人身安全，活动场所应具备安全条件，教官要具备相应的专业知识和经验。对于活动中遇到的突发情况，要有完善的应急预案和相应的急救设备。

七、活动评估

活动结束后，对活动进行评估，总结中队队员在活动过程中的表现和取得的成绩，为日后的活动提供参考。