第2单元 平行四边形的初步认识 第2节 有趣的七巧板
• 9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.2821.8.28Saturday, August 28, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:11:0711:11:0711:118/28/2021 11:11:07 AM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2811:11:0711:11Aug-2128-Aug-21 • 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:11:0711:11:0711:11Saturday, August 28, 2021
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
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请你试着用两块七巧板拼成一个正方形。
小组合作:用七巧板中 的三块,拼出一个图形。
请大家发挥想象,说一说你的图形像什么?
独立尝试,看能拼出几种图形。 请大家展示自己的作品。
小组合作,展示作品。
看似简单的七块板,经过 大家的精心操作,拼出了一个 又一个漂亮的图案,所以称它 为七巧板。
仔细观察,这些图形像什么?
自己用七巧板尝试拼摆,有困难可以互相协作。
课下请同学们 发挥自己的聪明才 智,用手中的七巧 板拼出更多的图案。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2821.8.2811:11:0711:11:07August 28, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六上午11时11分7秒11:11:0721.8.28 • 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月上午11时11分21.8.2811:11August 28, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月28日星期六11时11分7秒11:11:0728 August 2021 • 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时11分7秒上午11时11分11:11:0721.8.28