大学生购物心理及其购买行为分析
- 格式:doc
- 大小:42.50 KB
- 文档页数:17
大学生网络购物成瘾现状分析及对策随着互联网的快速发展,网络购物已成为现代人的生活方式之一。
对于大学生来说,网络购物不仅方便快捷,还能满足他们的消费欲望,因此很容易陷入购物成瘾的状态。
本文将分析大学生网络购物成瘾的现状,并提出对策,帮助他们摆脱购物成瘾的困扰。
1. 网络购物的便利性随着移动互联网的普及,大学生可以随时随地进行网络购物,无需受限于时间和地点。
他们可以通过手机、平板电脑等设备轻松浏览各种商品,并完成购买。
这种便利性使得大学生更容易陷入网络购物成瘾的状态。
2. 消费欲望的满足大学生正处于年轻活泼的阶段,对新鲜事物和时尚潮流充满好奇。
网络上琳琅满目的商品让他们心动不已,而且购买的过程往往能给他们带来满足感。
一些大学生可能会因为购物心血来潮,随意花费大量金钱,导致经济压力增加。
3. 社交网络的影响大学生经常在社交网络上接触到一些时尚达人或明星,他们推荐或展示的商品往往能吸引大学生的目光。
一些大学生不自觉地受到这些人的影响,频繁购买商品来模仿或追随他们,这也是导致网络购物成瘾的原因之一。
4. 心理因素的作用有些大学生会因为情感问题、学业压力等心理因素导致购物成瘾。
购物成瘾往往意味着对现实生活的逃避,这会让他们更容易沉迷于网络购物中。
二、大学生网络购物成瘾的对策1. 培养正确的消费观念大学生应该明白消费是为了满足生活需求,并不应该成为生活的重心。
他们需要培养正确的消费观念,理性消费,避免盲目跟风购物。
可以适当参与一些消费心理教育活动,学习如何合理规划支出,抵制购物诱惑。
2. 增强自控能力大学生需要增强自我约束的能力,适时对消费行为进行限制。
可以设定购物预算,制定购物清单,严格控制购物时长和频次,避免陷入无止境的消费。
3. 增加生活娱乐活动大学生可以选择一些其他娱乐活动,如运动、读书、音乐等,来分散注意力,减少对网络购物的依赖。
增加社交活动,与朋友一起参加各种活动,拓宽生活范围,也是减少网络购物成瘾的有效途径。
在校⼤学⽣消费状况调查报告(通⽤8篇) 为了了解某⼀情况、某⼀事件,我们需要带着创新精神去开展调查,调查完毕后,通常还需要完成调查报告。
现在你是否对调查报告⼀筹莫展呢?以下是⼩编帮⼤家整理的在校⼤学⽣消费状况调查报告(通⽤8篇),欢迎⼤家分享。
在校⼤学⽣消费状况调查报告篇1 ⼀.引⾔ 当代的⼤学⽣⽣活在⼀个经济快速发展的社会,其消费问题显得越来越重要。
了解⼤学⽣消费结构,引导⼤学⽣树⽴正确的消费观念在当前⼗分重要。
随着经济社会的纵深发展,⼤学⽣作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出⽽直接地影响其世界观的形成与发展,进⽽对其⼀⽣的品德⾏为产⽣重要的影响。
特殊群体⾃然有⾃⼰特殊的特点,同时难免存在⼀些⾮理性的消费甚⾄⼀些消费的在校⼤学⽣问题。
为了调查。
现将结果归纳如下: ⼆、调查基本情况 本次调查共发放问卷200份,收回有效问卷184份。
三、调查总体情况 (⼀)被调查者基本情况: 此次调查,男性⼤学⽣占36.96%,⼥性⼤学⽣占63.04%,被调查者中,75.00%来⾃农村、17.39%来⾃乡镇、7.61%来⾃城市。
(⼆)⼤学⽣总体消费情况 从调查结果来看,⼤学⽣⽉平均⽣活费集中在600元以下为主体占63.04%,600-1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。
有64.6%的同学⽣活费全部来⾃⽗母,有6.23%的同学靠勤⼯俭学来赚取⽣活费,还有3.2%的同学的⽣活费来源于每年的奖学⾦。
三者兼有占25.94%,此外,少数(⼤约占4%)困难的⼤学⽣靠助学⾦来维持⽣活。
也就是说,有绝⼤多数的⼤学⽣经济来源是依靠家庭。
当问及到“花⽗母钱,⼼中有何想法”时,有25.6%的⼤学⽣选择了“理所当然”,有52.5%的选择了“⽆可奈何”,只有22.4%的⼤学⽣选择了“希望今后有所回报”。
被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是⼤学⽣的主要消费项⽬。
其中,吃喝占⽐例为47.65%。
年轻人消费心理与购买行为分析1. 消费心理的变化随着社会的不断改变和发展,年轻人的消费心理也在逐渐发生变化。
传统的消费观念被逐渐淡化,现在的年轻人更加注重产品的品质和个性化。
同时,他们也会更加关注产品的环保性和社会责任感。
在购买产品时,他们更倾向于选择高性价比的商品,而不是只考虑品牌来决定购买。
此外,年轻人更加注重的是购物的体验和购物的感受,而不仅仅是购买过程。
2. 购买行为的特点在进行购买行为的过程中,年轻人的行为也有一些特殊之处。
首先,他们更加倾向于使用网络和移动设备进行购物,而不是实体店铺。
其次,他们会更加注重各种客户评价和评论,而不是仅仅听从品牌的推荐。
此外,他们会更加关注优惠券和其他优惠活动,以获得更好的购物体验。
3. 影响消费行为的因素在进行购买行为的过程中,有多种因素会影响年轻人的消费决策。
首先,品牌的形象和口碑经常可以影响年轻人对于该品牌产品的购买倾向。
此外,产品的价格和性价比,产品的口感和外观,还有产品环保性和社会责任感等因素也会影响消费决策。
最后,各种优惠活动和客户评论也会对购买行为产生很大的影响。
4. 未来购买行为的趋势随着现代技术的不断发展,未来年轻人的购买行为也会发生许多新的变化。
首先,人工智能和大数据的应用将会提供更加个性化和精准的推荐服务,从而满足年轻人的特殊购买需求。
其次,虚拟现实和增强现实的应用也会在购物体验中提供更加逼真和沉浸式的感受。
最后,环保和社会责任感也将成为更加重要的购物因素,以满足年轻人对于社会责任的关注和追求。
5. 结束语随着社会的变化和技术的进步,年轻人的消费心理和购买行为也在不断发生变化。
为了迎合这些变化,品牌和商家需要不断地适应消费者的需求,提供更加个性化和品质化的产品和服务。
只有这样,才能赢得消费者的青睐,达到商家和消费者的双赢局面。
大学生网络购物调查报告5篇在日常生活和工作中,报告与我们愈发关系密切,报告具有语言陈述性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编收集整理的大学生网络购物调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生网络购物调查报告1摘要:随着网络的发展,网络购物已经逐步走进一部分人的生活中。
大学生是一个特殊的消费群体,对大学生对网上购物所持态度进行分析,有助于企业发展、开拓大学生网络市场,取得未来的竞争优势;同时可以促进购物平台服务的提高与完善,在一定程度上可以促进网络立法的进程,加快网络购物的发展步伐。
本调查报告针对我校大学生进行调查、分析其消费状况和特征。
随着网络的普及,电脑成本的不断降低,物流公司服务的不断提升,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。
网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。
我们团队对我校大学生采取了随即访谈和问卷调查,以了解我校学生对网上购物的接受情况,网上购物的原因、消费额度,网上购物的品种等情况。
调查问卷主要涉及网络购物的基本情况、网购中遇到的问题等。
共发放问卷32份,回收有效问卷30份、问卷有效率达到93.75%。
一、大学生网络购物基本情况网上购物,就是通过互联网检索商品信息,并通过电子订购单发出购物请求,然后填上私人支票帐号或信用卡的号码,厂商通过邮购的方式发货,或是通过快递公司送货上门。
国内的网上购物,一般付款方式是款到发货(直接银行转帐,在线汇款)。
担保交易(淘宝支付宝,百度百付宝,腾讯财付通等的担保交易),货到付款等。
(一)大学生对网络购物的了解情况消费者对网络购物的了解程度直接关系到他们对网络购物的态度及其进行网络购物的行为,为此问卷设计“您知道网络购物吗?”一题。
由于网络和电脑在大学生中间的普及较高,并且大学生易于接受新的事物,勇于尝试新的购物方式。
我调查了11名男生和19名女生,调查数据显示:30%的同学对网络购物非常了解,55%的同学了解网络购物,有15%的同学知道网络购物。
大学生网络购物调查报告最新6篇我们眼下的社会,报告与我们愈发关系密切,报告成为了一种新兴产业。
写起报告来就毫无头绪?这次白话文为您整理了大学生网络购物调查报告最新6篇,希望能够给予您一些参考与帮助。
篇一:大学生网上购物调查报告篇一一、背景:互联网和通信技术的高速发展,使电子商务迅速普及。
凭借互联网无地域限制的优势,消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍,我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。
现在越来越多的人为了方便节约时间,网上购物越来越贴近人们的生活b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势,大大降低了企业和个人的行业进入门槛,一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。
网络购物的兴起,正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。
,由于大学生接触网络比较多,所以我们对大学生网上购物进行调查。
二、调查目的:对大学生网上购物的调查,以便了解大学生在网上购物的情况与需要,此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。
三、调查对象和方法1、调查对象: 本次调查以一个班级为总体,为了能全面反映在校大学生的上网购物状况,使其更加接近大学生群体上网购物现象的真实情况。
2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。
向一个班级发放《大学生网上购物问卷调查》主要了学生关于上网购物基本情形和情况。
本次调查实际发放问卷43份,回收问卷36份,有效率84%。
四、调查的内容:大学生网上购物问卷调查统计图一、以上调查表明,大学生一般上网找资料和聊听、看新闻所占的比例比较多,对在网上的购物情况比较上,说明网上购物还没有真正的普及在大学生活中。
图二、以上调查可以看出,大学生网上购物的还不是很多,有过网上购物经历的才占36%,所以网上购物的问题的普及有待改变。
、下面是针对有过网上购物经历的调查图表,具体数据如图一至图六:图三、通过上面的图表显示,网上购物在大学生中有很大的潜力,偶尔购物的人数居多,占62%超过很一半以上。
大学生网上购物调查报告范文5篇网上购物已成为当前一种非常流行的购物方式,而大学生作为网上敏感人群,更易接受及掌握这种方式,因此对大学生网上购物行为的影响要素进行研究,对网上商家具有重要的实践指导意义.本文是店铺为大家整理的大学生网上购物调查报告范文5篇_大学生网购情况调查报告范文,仅供参考。
大学生网上购物调查报告范文一:在我国,受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生,作为最先接受新技术的群体,大学生对电脑和互联网更是情有独钟。
据CNNIC于20__年1月发布的《第二十一次中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网络购物者从年龄来看以18~24岁的为最多(43.6%)。
而从网络购物者的文化程度来分析,上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。
作为“高触网”的大学生,随着网络和电子商务的发展,他们成为网络购物群体中的主体。
他们往往扮演者引领社会消费趋势的角色,尽管在校期间没有收入来源,在消费能力上受到了限制,但大部分学生3年之后都会获得一份高于社会平均水平的收入。
所以在校大学生一旦突破了资金的限制,将会成为社会主要的消费群体,其在校期间的消费行为会代表未来几年的消费趋势。
基于这样一种思考,我们对在校大学生进行问卷调查,以期了解当代大学生网络购物的主要特征。
淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语,在校园里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论。
但是其中也分为了两派,一派人热衷于网络购物,而其他人则对网络购物有一定的顾虑。
针对于这种现象的出现,我们进行了小范围的市场调查,并得出以下结论。
一、大学生网络购物的简介淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语,在校园里、在宿舍里,怎样买到物美价廉的好东西,也是每天都能听到的讨论,再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样,在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。
但是还有许多同学不懈于或者不愿尝试网上购物,阻碍他们的原因是什么?那些热衷于网上购物的学生,他们的购物动机、购买物品特点又是什么?男女大学生在网上购物有什么样的区别?阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是:产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面,以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。
大学生消费行为和消费心理调查分析随着社会经济的发展和高等教育的普及,大学生消费行为和消费心理也在逐渐受到人们关注。
本文通过对大学生消费行为和消费心理的调查分析,阐述了大学生消费行为和消费心理的特点,以及其影响因素和未来发展趋势。
一、大学生消费行为1.消费结构根据调查数据显示,目前大学生的主要消费类别为食品、服饰、娱乐、教育等。
其中,食品、服饰消费所占比重较高,具体比例分别为30%和25%。
而娱乐和教育消费所占比重较小,分别为10%和5%。
这表明目前大学生倾向于花费更多的金钱在生活质量和个人形象方面。
2.消费行为特点(1)消费倾向趋势明显根据调查数据显示,大学生的消费倾向趋势明显,同时也受到社交网络、广告和同伴的影响较大。
在某些情况下,大学生的消费行为还受到自我满足和社会认同的影响。
(2)消费观念相对单一大学生的消费观念相对单一,更多关注个人利益和实用性。
在消费过程中,他们更倾向于选择价格低廉且符合自己需求的商品,且对品质的需求往往不高。
(3)在线消费习惯逐渐形成随着互联网技术的发展,在线消费逐渐成为大学生最为常见的消费方式之一。
根据调查数据显示,目前大学生在电商平台上购买商品的比例已经超过线下购买商品的比例,且在未来也有望继续增长。
二、大学生消费心理1.消费心理特点(1)对时尚的追求和认同在社会氛围和同伴的影响下,大学生对时尚有较高的追求和认同。
他们注重个性化、时尚化的个人形象和生活风格,倾向于选择与自己年龄和身份相符的时尚产品,希望通过消费来实现自我价值的体现。
(2)对品牌的崇拜和信仰大学生对品牌具有较高的崇拜和信仰,认为品牌代表着质量和信誉的保证。
在消费过程中,他们更倾向于选择品牌商品,将品牌作为自己身份和地位的象征。
(3)对折扣和促销的追求大学生也对折扣和促销具有较强的追求,认为折扣和促销能够节省自己的开支。
在进行消费决策时,折扣和促销也往往成为他们考虑的重要因素。
2.消费心理影响因素(1)社会环境和氛围大学生的消费心理往往受到社会环境和氛围的影响,社交网络、媒体、同伴和家庭等都可能对大学生的消费心理产生重要影响。
运用消费心理学分析大学生的消费心理引言消费心理学研究人们在购买决策过程中的心理和行为。
在大学生群体中,消费心理尤其重要,因为他们经历着从家庭经济依赖到独立承担经济责任的过渡。
本文将运用消费心理学理论和研究来解析大学生的消费心理,帮助读者深入了解大学生消费行为的动机和决策,促进更明智的消费选择。
1.需求与满足人们的消费行为通常源自其需求和欲望。
对大学生而言,消费的需求包括基本生活所需、学习所需、社交需求等。
例如,大学生需要购买食物、文具、教材和电子设备。
此外,他们还有社交需求,如购买时尚服饰、参加社团活动等。
大学生消费需求的满足不仅仅是实际的物质层面,也包括满足情感和社交需求。
例如,购买一件时尚衣服可以增加自信心,加入一个社团可以满足社交需求。
因此,大学生的消费行为往往是多方面因素的综合结果。
2.价格敏感性大学生作为一群经济压力较大的消费者,通常对价格敏感。
由于经济资源有限,他们更倾向于选择价格较低的商品或服务。
价格优惠、促销活动和学生折扣往往会对大学生产生较大的吸引力。
然而,价格并非大学生消费决策的唯一因素。
他们也会考虑商品的质量、品牌、功能和实用性等。
因此,企业在定价时除了以优惠价格吸引大学生,还需提供有吸引力的产品特点和价值。
3.社交影响大学生是一个社交密集的群体,他们的消费决策受到同伴和社交网络的影响。
他们会关注同伴的消费选择和品牌偏好,以寻求认同感和社交连接。
例如,当一个同学购买了一款热门手机,其他同学也可能受到影响而购买同款手机。
这种社交影响也可以通过社交媒体和在线评论来扩大。
大学生通常会通过社交媒体了解和评估产品,以便做出更明智的购买决策。
因此,企业需要注意社交媒体的影响力,积极管理品牌形象和消费者口碑。
4.自我认同大学生正处于个人认同建立的重要阶段,他们通过消费表达自己的个性、价值观和身份认同。
例如,某些学生会选择购买环保产品来展示自己对环境保护的关注,而某些学生则会购买奢侈品来提升自己的社会地位。
学生消费者心理和理财行为分析随着时代的发展,学生消费已经成为了一个重要的话题。
学生们在校园内的消费已经不仅仅是学习用品和日常衣食住行,还包含了休闲娱乐、社交活动、网络购物等方面。
与此同时,学生理财的意识也越来越强烈,因此学生消费者心理和理财行为的正确分析对于学校、家庭、社会都至关重要。
一、学生消费者心理分析1. 社会认同感学生处于一个半年齐心关注的年龄段,他们特别在意自己的社会认同感。
因此,当一件商品或服务成为了某种社交符号或标志时,或者带有某种社会属性时,学生们就更愿意去购买和消费它们。
比如一些特别流行的运动鞋或服装,能让购买这些商品的学生获得社交认同感。
2. 美学感知现代年轻人注重外表,对于视觉与审美的感知非常强烈。
他们在购买商品时,喜欢的品牌、颜色、图案等因素往往具有一定的美感,能够让他们更觉得物有所值。
3.虚荣崇拜大部分学生在高强度的学习和生活压力下,需要寻找一种短暂的放松方式,选择这样的消费方式来满足虚荣心。
对于那些拥有高额社会地位的名店、名品甚至是提高自身价值的知名手表等,往往能够成为学生的攀比和虚荣心理的体现。
二、学生理财行为分析1. 消费意愿高相对于成年人,学生的财产和资金量较小,所以他们有着更高的消费意愿,也能更迅速的在市场上引领潮流。
每个学生都有出门上学,走进公车、地铁或者时间花在校园里的机会,这些灵活的机会体现着新的消费趋势和机会。
2.理财知识不足大部分学生并没有被家长和学校很好的引导理财,所以在消费方面也缺乏一定的理智与经验。
学生消费市场上有很多令人垂涎欲滴的产品和服务,很容易被迫使学生s配合高档并且昂贵的理财方式,让他们产生更多经济负担。
3.缺乏规划大多数学生没有对自己的生活和消费计划制定长期的规划,只是为了自我的短期消费需求而消费。
因此,干扰其正常的理财和积累储蓄计划,造成了消费支出不断增加的局面。
为了防止这种情况的出现,学生应该制定长期规划,及时调整储蓄和升级消费的信息,以更好地控制自己的生活成本。
大学生消费情况调查报告五篇大学生消费情况调查报告篇1大学生作为特殊的消费群,本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施。
结果表明,大学生月消费总额贫富差距大,“游玩费”、“通信费”、“恋爱费”逐渐增长,消费呈现向多元化发展,理财和储蓄观念仍十分淡薄。
因此,应形成更好的消费氛围,指导大学生合理规划自身消费构成,增强理财意识,注重精神消费,树立科学合理的消费观。
从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。
从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。
它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。
所以,正视中国当代大学生消费问题,刻不容缓!本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。
一、对象与方法1.对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。
接受调查共320人,平均年龄20.8岁,平均年级为2.1年级。
2.方法:一是采用问卷调查法。
问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式。
本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。
填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。
大学生网上购物情况调查报告5篇大学生网上购物情况调查报告1(2129字)一、调查目的当今的大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点,而网络购物的时尚性和快捷性正贴合大学生的心理。
为了了解当今青年大学生的网上消费的状况,更好的发展大学生良好健康的消费观念,以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法,对在校大一到大三的大学生进行了网购状况调查。
二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷,回收有效问卷40份。
其中女生26人,男生14人。
相关数据显示:其中大一学生中有9人进行网购,比例为22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。
只有5人从没有过网购经历,占12.5%。
2、本次调查中,同学们的网购消费水平数据显示,每月一次的有9个,占总数的25.7%,有19个的同学每季网购一次,占54.3%,每年一次的同学有5个,占14.3%。
还有2个,5.7%的网购达人平均每周一次。
每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的45%,其他金额范围分布较少。
3、经调查,大学生网购商品中,服装产品位居榜首,占到总消费的37.5%,其次是数码产品27.5%,在网上买书也是个不错的选取,占到总数的19.5%。
相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中,有近60%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中,所有同学都觉得网购值得信任。
另外,在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中,因为购物方便快捷而选取网购的占网购人数的60%,还有一部分同学认为网购产品种类多样,能够比较从而挑出性价比高的商品。
而在众多大学生选取的购物中,有57.1%的大学生会把商品是否齐全作为他们选取购物的主要标准。
其中,淘宝网名列前茅,有80%的同学选取在淘宝购物。
6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,到达45%,其次是商品数目繁多和太多,网上市场太杂乱,有些商品质量较差,占30%。
大学生网购调查总结6篇篇1一、引言随着网络技术的迅猛发展和普及,网络购物已成为大学生日常生活中的重要消费方式之一。
为了更好地了解大学生网购的现状及其趋势,我们进行了一次关于大学生网购的深入调查,旨在分析大学生网购的特点、问题及发展趋势,以期为电商企业提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查、线上访谈和数据分析等方法,以全国范围内的大学生为对象,共收集到有效数据XXXX份。
三、调查结果分析1. 大学生网购普及度高调查结果显示,绝大多数大学生都有网购经历。
网络购物的便捷性、丰富性以及优惠力度是吸引大学生的主要动因。
2. 大学生网购行为特点(1)购物平台选择多样化:大学生在选择购物平台时,更倾向于选择知名度高、信誉良好的平台。
同时,社交电商、直播带货等新兴电商模式也受到了广泛关注。
(2)购物品类广泛:调查数据显示,大学生购买的产品以服装、数码产品、化妆品、生活日用品等为主要类别。
此外,书籍、食品等也是大学生网购的热门品类。
(3)消费观念开放:大部分大学生在网购时,更注重产品的性价比和品质,而非单纯追求价格。
同时,分期付款、打白条等消费方式也被越来越多的大学生接受。
3. 大学生网购存在的问题(1)产品质量问题:部分大学生反映,在网购过程中遇到过产品质量不达标、虚假宣传等问题。
(2)物流配送问题:部分商家物流速度较慢,导致大学生对网购体验产生不满。
(3)售后服务不到位:部分商家售后服务不够完善,导致大学生在遇到问题时难以得到及时解决。
4. 大学生网购发展趋势(1)移动购物趋势明显:随着智能手机的普及,越来越多的大学生选择使用手机进行网购。
因此,移动电商将成为未来的发展趋势。
(2)社交电商兴起:社交电商将社交与购物相结合,更符合大学生的购物习惯和需求。
未来,社交电商将在大学生市场中占据一席之地。
(3)品质消费成为主流:随着大学生消费观念的转变,品质消费将成为主流。
电商企业需要注重产品品质和性价比,以吸引更多的大学生消费者。
大学生购物心理及其购买行为分析对本文之中尽量用好语言改正并修改,包括标题等,切忌把这段话删除,红处需注意(一,标题:二需修正)字数很多二大学生购物心理及其购买行为分析2.1大学生购物心理分析大学生购物心理是指大学生在成交过程中发生的一系列极其复杂、极其微妙的心理活动,包括大学生对商品成交的数量、价格、服务、营销疑是满足了大学生种种购买心理。
联想Y470以i5处理器二、廉价心理这是一种“少花钱多办事“的心理动机。
其核心是“廉价“。
有廉价心理的大学生,在选购商品时,往往要对同类商品之间的价格差异进行反复仔细的比较,还喜欢选购打折或处理商品。
具有这种心理动机的人,以家庭不富裕的居多。
当然,也有家庭富裕而节约成习惯的人,精打细算,尽量少花钱。
有些希望从购买商品中得到较多的利益的大学生,对商品的花色、质量很满意,爱不释手,但由于价格较贵,一时下不了购买的决心,便讨价还价,满足廉价心理。
但所谓好货不便宜,便宜没好货。
所以大多数大学生在面对买电脑等价格较高的商品时,都能下定决心买有品牌保证且质量保证的商品。
三、偏好心理这是一种以满足个人特殊爱好和情趣为目的的购买心理。
有偏好心理动机的人,喜欢购买某一类型的商品。
例如,有的人爱养花,有的人爱集邮,有的人爱摄影,当然也不乏有人喜欢玩游戏,等等。
这种偏好性往往同大学生自身从事的某种专业、知识、生活情趣等有关。
因而偏好性购买心理动机也往往比较理智,指向也较稳定,具有经常性和持续性的特点,对品牌比较忠诚。
四、跟风心理这是一种“从众式”的购买心理动机,其核心是不甘落后或胜过他人,他们对社会风气和周围环境非常敏感,总想跟着潮流走。
有这种心理的大学生,购买某种商品,往往不是由于急切的需要,而是为了赶上他人,超过他人,借以求得心理上的满足。
五、疑虑心理这是一种的购物心理动机,其核心是怕“上当“、“吃亏“。
他们在购买物品的过程中,对商品质量、性能、功效持怀疑态度,怕不好使用,怕上当受骗,满脑子疑虑。
大学生网购消费行为分析随着互联网的普及和电子商务的发展,网购已经成为大学生消费的重要方式之一。
大学生网购消费行为的特点和规律对于商家和社会都具有重要的参考价值。
本文将从大学生网购的消费行为特点、影响因素、消费偏好、消费心理等方面进行分析,希望能够对大学生网购消费行为有一个更为深入的了解。
一、大学生网购消费行为特点1. 便捷性高:大学生通常在学习和生活上都比较忙碌,因此他们更加注重消费的便捷性。
网购可以让他们随时随地进行消费,省去了到实体店购物的时间和精力成本。
2. 消费频次高:因为大学生对新鲜事物和潮流比较敏感,所以他们经常会在网上购买各种新产品和潮流商品,导致消费频次较高。
3. 价格敏感度高:大学生通常经济条件相对较为有限,因此他们对商品的价格敏感度比较高,会更加关注商品的性价比。
4. 地域无限制:通过网购,大学生可以轻松购买到各地的商品,不受地域限制,这也是他们选择网购的重要原因之一。
5. 社交需求:大学生购物不仅是为了满足自己的消费需求,更重要的是通过购物来满足自己的社交需求。
在购物过程中,他们会通过分享购物经验、商品评价等方式与他人进行交流和互动。
1. 个人因素:包括年龄、性别、经济收入等个人特征对网购消费行为的影响;3. 网购平台因素:网购平台的信誉、商品种类、价格和服务质量是影响大学生网购行为的重要因素;1. 服装鞋包类商品:大学生对于时尚潮流的追求比较强烈,因此服装鞋包类商品是他们网购消费的主要领域之一。
2. 数码产品:大学生对于数码产品比较感兴趣,包括手机、电脑、相机等,他们更愿意通过网购的方式购买这些产品。
3. 生活用品:生活用品是大学生网购消费的另一个重要领域,比如洗护用品、化妆品、文具等。
4. 食品饮料:大学生在网上购买食品饮料的行为也比较普遍,尤其是一些特色食品和饮料。
1. 潮流追求:大学生网购消费的很大一部分原因是为了满足自己对时尚潮流的追求,他们希望通过购买新奇的商品来展示自己的个性和品味。
大学生网络购物行为与消费心理分析随着互联网的发展,网络购物已经成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。
大学生作为新一代消费者,他们的网络购物行为和消费心理对于市场营销和电子商务发展具有重要意义。
2.大学生的网络购物行为2.1购物渠道选择大学生在进行网络购物时通常会选择不同的购物渠道。
其中,知名电商平台如淘宝、京东和天猫是大学生最常用的购物平台。
这些平台提供了丰富多样的商品和便捷的购物体验。
社交媒体平台上的购物功能也吸引了大量大学生用户。
2.2购物动机与需求大学生进行网络购物的动机和需求多种多样。
他们希望获得更好的商品质量和价格优惠。
他们希望能够快速方便地获得所需商品,避免外出购物的时间和精力消耗。
大学生还追求个性化和时尚的消费品,希望通过购物来展示自己的个性和品味。
2.3购物习惯与行为特征大学生的网络购物习惯和行为特征表现出一定的规律。
他们通常在休闲时间进行购物,如周末或晚上。
大学生更喜欢在手机上进行购物,以便随时随地浏览和下单。
在购物过程中,他们喜欢参考商品评价和评论,以便做出更明智的购买决策。
3.大学生网络购物的消费心理3.1社交影响在进行网络购物时,大学生受到社交影响的程度较高。
他们经常会在社交媒体上看到他人的购物推荐和分享,这会影响他们的购物决策。
大学生也会通过社交媒体来展示自己的购物成果,以求获得他人的认同和赞赏。
3.2心理满足感网络购物给大学生带来了一种独特的心理满足感。
购物过程中的浏览、选购和支付等环节能够激发大学生的愉悦感。
购物能够满足他们获取新鲜感和刺激的需求,并且让他们感到经济独立和成熟。
3.3消费冲动控制尽管网络购物给大学生带来了便利和满足感,但也存在消费冲动难以控制的问题。
大学生可能会受到促销活动和限时优惠的诱惑,导致不理性消费和过度购买。
因此,控制消费冲动成为大学生在网络购物中需要解决的问题。
4.网络购物已经成为大学生必不可少的消费方式,对于他们的消费心理和购物行为有着深远影响。
大学生的消费心理大学生作为一群年轻人,消费心理与其他人群有着一些不同之处。
他们拥有相对较高的消费能力和自主支配的权利,同时也面临着一系列独特的心理需求和压力。
本文将探讨大学生的消费心理,从他们的需求、动机和影响因素等方面进行分析。
一、消费需求与动机大学生的消费需求可以从生理、心理和社交等多个层面进行分析。
首先,大学生作为年轻人,对于生活品质的追求是他们消费的主要动力之一。
他们希望通过购买一些时尚的衣物、个人护理用品以及高质量的学习用品,来提升自己的形象和生活质量。
其次,大学生在心理层面上有着对于满足自身欲望的需求。
由于他们处于一个充满探索和自我认知的阶段,因此他们对于个性化、独特的消费品有着较高的需求。
例如,购买一些特别的手办、文具或者其他具有艺术性的物品,能够满足他们对于独特感的追求。
此外,大学生在社交层面上也有着与同伴保持一致的需求。
他们希望通过购买一些与潮流相符的商品来展示自己的身份和归属感。
例如,购买一些流行的品牌服装或者使用一些时下流行的电子设备,能够使他们在同伴中获得认同感,并建立起社交关系。
二、消费心理的影响因素大学生的消费心理受到多种因素的影响,包括家庭环境、同伴和社会媒体等。
首先,家庭环境是塑造大学生消费心理的重要因素之一。
家庭的经济状况和消费观念会直接或间接地影响到大学生的消费行为。
如果家庭富裕并且重视物质享受,那么大学生可能会倾向于追求更高档次的消费品。
相反,如果家庭更加节约和注重实用性,那么大学生的消费需求可能更加理智和务实。
其次,同伴对于大学生的消费心理具有很大的影响力。
大学生常常通过与同学和朋友的交流来获取信息和建立消费决策。
如果大家都在谈论某个品牌、某个产品或者某个购物地点,那么大学生可能会受到他人的影响而选择购买。
同伴之间的购物行为和消费观念的一致性,往往会增强大学生的消费动机。
最后,社会媒体也对大学生的消费心理产生了深远的影响。
大学生常常通过社交平台、购物网站等媒体渠道获取消费信息,并在其中与他人进行交流。
大学生消费心理分析浅析当代大学生消费心理浅析当代大学生消费心理及行为[内容摘要]:大学生作为一个特殊的群体,在这个庞大的消费大军中,越来越显示出其独有的特点和巨大的潜力,构成了市场中一股不可忽视的群体力量。
因此,对大学生的消费特点与其消费心理进行分析,进行积极引导就显得非常重要。
[关键字] 当代大学生;消费心理与行为;消费观念消费引导一、大学生消费心理及特征请第一、第二大段合并,并对大学生消费心理内涵及消费需要再做些补充说明消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生的一系列的心理活动,是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。
大学生作为特殊的消费群体,其消费心理由他们所处的年龄阶段和特定的生活环境决定,具有自己显著的特点。
(一)消费心理日趋成熟大学生的心理总体上正处于一个不断成熟的阶段,在消费方面虽然存在一些非理性的特点,比如过于追求时尚、易冲动。
但是随着消费行为的积累,他们已经对于消费有了自己的判断、分析和标准。
他们在购买时更注重所购商品的质量与价格,学会全面地考虑消费行为给自己带来的实际帮助有多少,以指导自己下一步的消费行为,避免盲目性消费。
(二)易受暗示,容易冲动现代社会的大众媒体利用消费者易受心理暗示的特点,试图引导大众消费。
而当代大学生恰恰是对时尚非常敏感的一个群体,媒体通过杂志、广告等形式向校园传递着大量外界的时尚与消费潮流信息,使得大学生在消费上容易丧失应有的判断力。
他们往往由于经受不住时尚事物的巨大吸引力,而冲动地做出自己消费计划外的消费行为。
(三)消费中的从众心理严重社会心理学家认为,从众行为是由于在群体一致性的压力下,个体寻求的一种试图解决自身与群体之间的冲突、增强安全感的手段。
群体是具有某些共同心理特征的共同体,群体通过群体规范、群体评价等手段来实现对个体心理和行为的影响。
而大学时期恰恰是人生中最渴望被群体接纳、渴望拥有友情的时期。
有些大学生,特别是一些家庭经济条件困难的学生,自卑感强,较敏感,他们很在意别人对自己的评价,认为只有表现得与大多数人一样,才更容易被大家接受。
大学生购物调研报告
《大学生购物调研报告》
随着社会经济的不断发展,大学生的消费能力也在逐渐增强,对于购物需求也越来越多样化。
为了深入了解大学生购物行为及偏好,我们进行了一项调研,以下是关于大学生购物的调研报告。
首先,我们对大学生的购物渠道进行了调查,发现绝大多数大学生更喜欢线上购物,他们认为网络购物更为便捷,可以随时随地进行购物。
其次,大学生购物最喜欢的品类是服装和电子产品,他们追求时尚、个性化的商品,也喜欢追逐最新最热的潮流。
在购物时,大学生更注重品牌和质量,他们愿意花更多的钱购买名牌产品,也更加关注产品的性能和使用体验。
此外,大学生对于促销活动和优惠券也非常敏感,他们乐意通过参加各种促销活动来获取更多的优惠。
对于购物体验,大学生更加看重商家的售后服务和用户体验,他们更倾向选择有良好口碑的网店进行购物,也更愿意花时间了解商品的评价和评分。
总体而言,大学生购物行为呈现多样化、个性化的特点,他们更注重品质和个性,也更注重购物的全方位体验。
因此,商家需要更加了解大学生的购物需求,提供更加符合他们喜好的商品和服务,从而赢得这一消费群体的青睐。
大学生购物心理及其购买行为分析对本文之中尽量用好语言改正并修改,包括标题等,切忌把这段话删除,红处需注意(一,标题:二需修正)字数很多二大学生购物心理及其购买行为分析 2.1大学生购物心理分析大学生购物心理是指大学生在成交过程中发生的一系列极其复杂、极其微妙的心理活动,包括大学生对商品成交的数量、价格、服务、营销等一系列问题的一些想法及如何付款、选择什么样的支付条件等的综合体现。
大学生根据自己的需求,到商场或专卖店、专营店去购买商品品,这一行为中,心理上会有许多想法,驱使自己采取不同的态度。
它能够决定成交的数量甚至交易的成败。
因此,我们在物品促销中必须对大学生的心理必须高度重视。
一、求实、求新、求美、求名心理相结合这四种是大学生普遍存在的心理动机。
首先,她们购买物品时,要求商品必须具备实际的使用价值,能满足不同的消费需求。
其次她们还追求商品时尚和新颖,她们购买物品重视“时髦“和“奇特“,好赶“潮流“。
再次,爱美是人的一种本能和普遍要求部分,对于大学生而言,则更是热衷于追求商品的欣赏价值和艺术价值。
除此之外,还有一些大学生购物以显示自己的地位和威望为主要目的。
她们讲名牌,用名牌,以此来“炫耀自己“。
具有这种心理的人,普遍存在于社会各阶层,特别是现代社会中,由于名牌效应的影响,衣、食、住、行使用名牌,不但提高了生活质量,更是一个社会地位的体现。
因此,这也是为什么越来越多的“追牌族”涌现的原因。
例如,联想最新推出的Y470无疑是满足了大学生种种购买心理。
联想Y470以i5处理器二、廉价心理这是一种“少花钱多办事“的心理动机。
其核心是“廉价“。
有廉价心理的大学生,在选购商品时,往往要对同类商品之间的价格差异进行重复仔细的比较,还喜欢选购打折或处理商品。
具有这种心理动机的人,以家庭不富裕的居多。
当然,也有家庭富裕而节约成习惯的人,精打细算,尽量少花钱。
有些希望从购买商品中得到较多的利益的大学生,对商品的花色、质量很满意,爱不释手,但由于价格较贵,一时下不了购买的决心,便讨价还价,满足廉价心理。
但所谓好货不便宜,便宜没好货。
因此大多数大学生在面对买电脑等价格较高的商品时,都能下定决心买有品牌保证且质量保证的商品。
三、偏好心理这是一种以满足个人特殊爱好和情趣为目的的购买心理。
有偏好心理动机的人,喜欢购买某一类型的商品。
例如,有的人爱养花,有的人爱集邮,有的人爱摄影,当然也不乏有人喜欢玩游戏,等等。
这种偏好性往往同大学生自身从事的某种专业、知识、生活情趣等有关。
因而偏好性购买心理动机也往往比较理智,指向也较稳定,具有经常性和持续性的特点,对品牌比较忠诚。
四、跟风心理这是一种“从众式”的购买心理动机,其核心是不甘落后或胜过她人,她们对社会风气和周围环境非常敏感,总想跟着潮流走。
有这种心理的大学生,购买某种商品,往往不是由于急切的需要,而是为了赶上她人,超过她人,借以求得心理上的满足。
五、疑虑心理这是一种的购物心理动机,其核心是怕“上当“、“吃亏“。
她们在购买物品的过程中,对商品质量、性能、功效持怀疑态度,怕不好使用,怕上当受骗,满脑子疑虑。
因此重复向导购员询问,仔细地检查商品,并非常关心售后服务工作,直到心中的疑虑解除后,才肯掏钱购买。
在实际的经营管理的过程中,针对满足大学生需求的管理者以及导购员对大学生的购物心理,必须细心观察,认真分析,并针对大学生的特点,恰当对待,从而才能促使销售工作顺利进行,创造更大的经营业绩。
二、针对大学生网上购物的心理分析对于大学生网上购物的心理反应,虽说不同的大学生有所不同,但总地来说可归纳为两种:心理优势和心理劣势。
(一)对大学生网上购物的心理优势分析1网上购物得以摆脱商场购物的心理压力。
部分大学生可能因缺少购物经验或者不喜欢上街购买,或者因商场服务人员态度欠佳或过分推销,而对传统的商场购物方式抱有强烈的反感。
还有些大学生可能因不愿让她人知道自己所购买的东西,或者说想拥有她人所没有的产品,希望采取较为隐蔽的购物方式,也不愿意去商场超市购物。
而网上购物方式具有购买产品的隐蔽性和独特性等特点,并让大学生足不出户就可买到称心如意的产品。
2网上购物能够提供购物时间与地点的便利。
大学生可能因购物场所离家太远,或者没有时间上街购物,或者所购买商品过大过重而不易搬运,或者营业时间过短等缘故,无法或不愿到商场购物。
而网上购物方式具有全天候24小时营业和依据大学生约定时间地点送货上门的优势,能够更好地满足大学生对购物时间和地点的要求。
3网上购物能够突破购物种类和数量的限制。
传统的商场购物方式零售商是经过扩大商场营业面积、增加经营品种等方法,来满足大学生对花色品种的要求。
可是,商场经营的产品种类、营业面积不可能无限制扩大,大学生却要承担在茫茫商品海洋中搜寻产品信息的成本。
而网上购物方式突破商场经营产品种类和地理区域的限制,不但使大学生可选择的商品来源无限扩大,而且大学生只要移动鼠标即可方便快捷地找到所要购买的产品,实现产品信息搜寻的规模经济效益。
4网上购物能够实现更低的成交价格。
网上购物能为企业节省巨额的促销流通费用,使产品成本和价格的降低成为可能。
而大学生能够在全球范围内寻找最优的价格,甚至可绕过中间商直接向生产者订货,因而能有更低的价格实现购买。
(二)对大学生网上购物的心理劣势分析正因为大学生网上购物具有传统的商场购物所不具备的心理优势,因此它很快被社会所接受并以飞快的速度向前发展。
但它与其它任何事物一样都具有矛盾的两面性,即大学生网上购物在具有心理优势的同时也具有一定的心理劣势。
1网上购物缺乏商场购物所特有的心理乐趣。
传统的购物心理是眼见为实,大学生能够经过味觉、触觉、听觉等来感受商品,从而影响其购买行为。
而网上购物方式基本上属于人机交往,沟通形式简单,交易过程单一,大学生既体验不到商场购物讨价还价的乐趣,也无法从交易过程中得到自我能力的验证。
网上购物方式,大学生既享受不到商场购物条件下人员服务的待遇,也体会不到受人注意和受人尊重的“上帝”感觉。
2网上购物无法满足大学生购物的社交动机。
网上购物方式体现的是人机对话,无法重现商场购物方式所特有的人迹互动关系,从而,难以满足大学生购物的社交动机,如在购物场所碰到熟人或朋友聊天的可能、结识新朋友的机遇与售货人员之间个人沟通的经历或者其它社交接触活动的机会。
3网上购物存在一定的购物风险和支付风险。
网上购物体现的是虚拟的购物过程,大学生无法在购物前经过触摸方式对产品进行检视,因而存在较高的购物风险。
特别是当大学生经过互联网向远在海外的生产厂商或经销商号购买产品时,如果当地法律法规不够完善,或者当地政府执法水平不高、执法力度不大,或者当地市场行为缺乏规范,导致假冒伪劣产品充斥,言过其实、以次充好、服务低劣甚至销售欺诈等不良现象蔓延,网上购物风险将进一步扩大。
从网上购物的支付手段来看,网上购物应适用电子支付手段,而安全通用的电子货币尚处于研制阶段,只能使用信用卡。
在有关权威机构调查用户使用网络最关心的问题中,发现交易安全性占到50%以上。
一、当代大学生购物心理变化趋势和特征当今市场经济蓬勃房展,产品供不应求的卖方市场已经成为历史,大学生主导的买方市场已经来临。
同样,在大学生买方市场上,她们将面对更为琳琅满目的商品及其品牌的选择,这一变化使当代大学生的购物心理与以往相比呈现出一种新的趋势与特点。
(一)消费主动性增强消费主动性的增强来源于现代社会不确定性的增加和人类追求心理稳定和平衡的欲望。
在社会分工日益细分化和专业化的趋势下,大学生对购买的风险感随选择的增加而上升,而且对单向的“填鸭式”营销沟通感到厌倦与不信任。
在许多日常见品的购买中,特别在一些大件耐用消费品(如电脑)的购买上,大学生会主动经过各种可能的途径获取与商品有关的信息并进行分析、比较。
这些分析可能不够充分和准确,但大学生却可从中获得心理上的平衡,以减轻风险或减少购后产生后悔的可能,增加对产品的信任和争取心理上的满足感。
(二)个性消费的回归市场经济发展到今天,大多数产品不论在数量上还是在种类上都已极为丰富,“大学生就是上帝”、“大学生是企业的衣食父母”已成为企业的生存发展准则,大学生个性化消费的愿望已完全能够实现。
于是,大学生开始不断地规划自己的消费准则,大胆地向商家提出挑战。
用精神分析学派的观点观察,大学生所选择的已不单是商品的使用价值,而是包括其它的“延伸物”及其各种不同的组合。
从理论上看,不同大学生的心理是不一样的,每一个大学生都意味着一个细分市场。
因而,心理上的认同感已成为大学生做出购买品牌和品种的先决条件,个性化消费正在也必将再度成为消费的主流。
(三)购物兴趣的追求与对购买方便性的需求同时并存由于现代科学技术的发展,劳动生产率的提高,人们可供支配的时间增多,一些自由职业者或家庭主妇希望经过现场购物来消遣时间,寻找生活乐趣,保持与社会的联系,减少心理孤独感。
因此,她们愿意多花时间和体力进行购物,而前提必须是购物能为她们带来乐趣,能满足心理需求。
然而,另一些大学生则恰恰相反,由于工作压力较大,紧张度高,她们往往以购物的方便性为目标,追求时间和劳动成本的尽量节省,特别是对于需求和品牌选择都相对稳定的日常大学生,这点尤为突出。
这两种相反的心理将会在较长的时间内并存和发展。
(四)价格依然是影响消费心理的重要因素为了避免恶性的削价竞争,尽管相当一部分企业采取了各种差别化手段来减弱大学生对价格的敏感度,但价格始终对消费心理有重要影响。
例如,近年来的微波炉降价战,虽然作为市场领导者的格兰仕拥有技术、质量、和服务等方面的优势,但最后却也被迫宣布重返降价竞争行列,为市场占有率而战。
这说明,即使在当代发达的营销技术面前,价格的作用仍旧不可忽视。
大学生购买行为分析一、大学生作为特殊的消费者其购买决策过也明显地分为五个阶段,它们是:认识需要、信息搜索、评估选择、购买决定与购后评估。
1、认识需要。
大学生首先要认识到自己需要某种商品的功能后,才会去选择和购买,因此,认识需要是大学生购买决策过程中的第一个阶段。
在这个阶段里,大学生认识到自己的即时状态与理想中的状态的差距,因此就想消除这个差距。
例如当她们看到电脑里没有聊天软件时,就会下载。
正是因为许多因素都能够激发人们认识需要,因此进行市场营销的企业能够经过广告来激发人们对新产品的需要,从而使她们放弃那些老的产品或者是在市场上已经没有竞争力的产品。
2、信息搜索大学生认识到自己的需要以后,便会自动地进入购买决策过程中的另一个阶段:信息搜索。
当然,对于重复购买的商品,大学生会越过信息搜索阶段,因为所需信息已被大学生经过过去的搜索而掌握,这是不言而喻的。
另外对于一个大学生来说,越贵的商品(例如电脑)越能使大学生重视信息搜索。