最新 装配钳工技术项目技能竞赛规程评分标准

2018年天津市中等职业学校技能大赛中职组“装配钳工技术”赛项规程一、赛项名称赛项名称：装配钳工技术二、竞赛目的通过竞赛，检验和展示中职院校装配钳工技术等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力，引领和促进中职院校与本赛项相关专业的教学改革，激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和积极性，推动提升中职院校的人才培养水平。

三、竞赛内容通过竞赛考核选手将零件装配成组件、部件及完整的过程，实现其功能并达到精度要求，现场操作的安全、文明生产规程，设备操作及工量具使用的规范性和工作环境符合规范等方面的要求。

四、竞赛方式（一）装配钳工技能比赛为个人赛。

由每位参赛学生独立完成竞赛规定的工作任务。

每项每校可报2名学生。

（二）个人赛主要考核选手对设备、工具使用能力，独立完成比赛工件。

五、竞赛时间安排与流程（一）赛程安排（具体时间另行通知）：1.2018年10月*日，在机电工业学校会议室召开领队和指导教师会议，抽取场次号码。

2.2018年10月*日，选手到各赛点交验工具和熟悉场地。

3.2018年10月*日，上午7:30报到检录，抽取工位号，8:00准时开考。

4.比赛项目时间：240分钟 8:00---12:00（二）竞赛流程：（比赛时间240分钟为裁判长宣布比赛开始至裁判长宣布比赛结束）。

六、竞赛规则（一）参赛资格2018在籍中职学生，不分性别。

原则上参赛学生年龄不超过20岁（即1998年1月1日以后出生），以二年级以上学生为主。

（二）参赛选手按大赛组委会规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取工位号。

选手迟到15分钟取消比赛资格。

（三）各校领队和指导教师，以及非允许的工作人员不得进入比赛场地。

（四）新闻媒体等进入赛场必须经过大赛组委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。

（五）裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查并进行大赛相关事项说明及安全教育。

机械装配制图工艺比赛安排及考评标准
一、比赛安排:
(一)、比赛场地：高佐矿业集团信息中心
(二)、比赛准备:
1、根据实物描绘机械装配制图。

2、物料准备：30型溜尾滚筒4件。

3、赛前先拆解溜尾滚筒部件，选手自行测量配件尺寸。

4、所使用的画具……..。

二、比赛规则：
1、在规定的分钟时间内，各参赛选手进行绘制装配图。

2、比赛名次根据评分标准所得分数从高到低进行排序。

三、评分标准：
标准分100分，
（一）、上岗要求（分）
1、所有选手必须穿工装。

2、佩戴上岗证。

3、工具佩带齐全。

以上一项不合格扣分。

（二）、质量要求（分）
1、绘制图纸要清晰，标注尺寸要精确，必须把物件的模型完整的表现出来。

2、标准要求（分）：一处不标注扣分；一处标注不准确扣分，虚线、实线标注要清楚，一处不清楚扣分；
1、
（四）、操作用时（分）
在规定的时间内完成比赛任务，每提前1分钟加1分，每超1分钟扣1分。

（五）、服从裁判（分）：参赛选手在绘图过程中，一次不服从裁判扣5分，严重者取消比赛资格。

机械装配制图工艺比赛评分标准
编号：单位：姓名：得分：
选手签字：
裁判员签字：
裁判长签字：
年月日。

附录6：装配钳工（装配零件加工）竞赛规则及参考图一、竞赛技术文件制定标准装配钳工职业以《装配钳工国家职业技能标准》为基础，并结合生产实际与技工院校教学计划大纲制定。

二、竞赛内容、形式和成绩计算（一）竞赛内容本次竞赛内容主要以实际操作技能为主。

（二）竞赛形式竞赛采用单人竞赛形式。

（三）成绩计算实际操作竞赛成绩满分为100分。

三、命题原则依据国家职业技能标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核学生职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。

四、竞赛范围、比重、类型及其它（一）竞赛范围1.专业知识①机械装配知识零件粘结；固定连接装配；传动机构装配；轴承和轴组装配；液压传动装配；部件和整机装配。

②设备检验与调试知识精度检验；装配质量检验；设备调试。

2．主要参考资料《装配钳工职业技能培训鉴定教材（初级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版；《装配钳工职业技能培训鉴定教材（中级）》，2008年1月第1版，中国劳动社会保障出版社出版。

（二）实际操作竞赛实际操作竞赛以操作技能为主，机器设备、工量具的使用及安全文明生产在实际操作竞赛过程中进行考查。

1．实际操作竞赛试题内容装配零件加工2．竞赛时间装配零件加工竞赛时间为240分钟。

3．命题方式公开发布，图纸尺寸与时间可以有微调变化。

4．竞赛场地与设施装配零件加工赛场：每个钳工工位平均占地不少于6㎡。

设施见附表5．评分（1）评分办法参照国家职业技能标准装配钳工中级技能操作要求，依据选手完成工作任务的情况，按照竞赛标准进行评分。

评价方式采用过程评价与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合。

装配零件加工由江苏省技工院校技能大赛组委会认证。

（2）违规扣分选手有下列情形须从参赛成绩中扣分：①在完成工作任务的过程中，因操作不当导致事故，酌情扣5～20分，情况严重者取消竞赛资格。

②因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣5～10分。

山西省第六届中等职业学校“信凯减速器杯”钳工技能大赛（教师组）工件质量评分表(一)
山西省第六届中等职业学校“信凯减速器杯”钳工技能大赛（教师组）工件质量评分表(二)
山西省第六届中等职业学校“信凯减速器杯”
钳工技能大赛（教师组）工件质量评分表(三)
评分人：年月日核分人：年月日
山西省第六届中等职业学校“信凯减速器杯”钳工技能大赛（学生组）工件质量评分表(一)
山西省第六届中等职业学校“信凯减速器杯”钳工技能大赛（学生组）工件质量评分表(二)
山西省第六届中等职业学校“信凯减速器杯”
钳工技能大赛（学生组）工件质量评分表(三)
工位号工件号码
评分人：年月日核分人：年月日。

“装配钳工”项目竞赛规程一、竞赛内容和方式（一）竞赛的内容竞赛内容主要包括拆装、锯、锉、钻、铰、划线、锉配等部分：即在规定时间内完成以下比赛任务：（1）拆装（浙江天煌THMDZT-1型机械装调综合试验台）竞赛，时间为150分钟。

（2）实际操作：装配零件加工竞赛，时间为180分钟。

（3）《中华人民共和国国家职业标准—工具钳工》四级（中级工）的实际操作技能要求。

（二）竞赛的方式本竞赛项目各参赛学校由2名组成参赛队，男女不限，竞赛项目内容必须由每名队员各自独立完成。

（三）竞赛场地及设施1．竞赛场地装配零件加工和实操赛场：每个钳工工位平均占地不少于6㎡。

2．赛场设施（1）光线充足，照明良好；供电供水设施正常且安全有保障；场地整洁，无外界干扰。

（2）设置隔离带，非裁判员、非参赛选手不得进入比赛场地；标明消防器材、安全通道、洗手间等位置。

（3）装配零件加工赛场的钻床、砂轮机、虎钳和钳工工作台等要符合相关标准和要求。

（4）装配零件加工赛场台钻的配备数量应不低于每4人一台，精度符合竞赛要求。

（四）命题方式专家命题。

（五）成绩计算拆装二维工作台竞赛满分为100分。

拆装二维工作台竞赛成绩将按照60%折算计入竞赛总成绩；装配零件加工竞赛满分为100分，将按照40%折算计入竞赛总成绩；拆装二维工作台竞赛成绩与装配零件加工成绩折算后相加得出竞赛总成绩，满分为100分。

（六）命题原则依据国家职业技能标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核学生职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。

二、竞赛规则1．基本设备由大会提供，各参赛队可以根据竞赛需要选择使用现场提供的设备工具等，以及大赛规定的自带工具。

2．参赛队按规定的时间进入考场，参加竞赛，由抽签确定参赛队员的工位。

3．比赛时间为330分钟，连续进行。

竞赛过程中，饮水由赛场提供，选手休息、饮食或入厕时间均计算在竞赛时间内。

4．因设备自身故障导致选手中断比赛，由项目裁判长视具体情况做出裁决。

钳工岗位技能比武规则和评分标准一、比赛项目四方开口件锉配二、加工步骤及基本要求1、参赛选手在进入比赛场地后，首先准备比赛所用工器具，检查比赛加工工件毛坯尺寸是否符合加工要求，如不合格向比赛管理组申请更换。

2、参赛选手在管理组人员宣布比赛开始，计时员开始计时后，根据给定的标准四方件、工件毛坯、图纸进行分析，了解详细的四方开口锉配件加工技术要求。

3、锉削凹形体外形面，保证外形尺寸及形位要求；4、划出凹形体各面加工线，并用加工好的标准四方体校对划线的正确性；5、用锯条锯开两侧直角边，用錾子錾去去凹形面余料，然后用锉刀粗锉至接近线，单边留余量作锉配用；6、细锉凹形体两侧面，控制两侧尺寸相等，并用凸件试配，达到配合间隙要求；7、以凸件为基准，凹形体两侧为导向，锉配凹形体底面，保证配合间隙及配合直线度要求。

为保证装配顺利，可用锯条在凹形体底面两个边角锯开45°角的装配工艺槽，但槽深不可超过2mm。

8、全面检查，作必要修整，锐边去毛刺、倒棱。

9、参赛选手举手示意完成比赛作品，计时员停止计时。

评委对评分表中各项开始评分。

三、比赛组委会准备比赛工具、参赛选手自备工具1、参赛选手需提前准备“自备工具清单”中的工具，到比赛指定场地配置的钳工工位进行比赛。

比赛中严禁使用模板划线、加工。

3、参赛选手自备工具清单四、注意事项1、比赛时间为30分钟；如果超时10分钟，选手需终止比赛。

2、比赛按分钟计时，不足一分钟时，按一分钟计算。

3、比赛工具中，粗锉刀由组委会提供，但参赛选手也可以自备；细锉刀需由参赛选手自备。

五、图纸2 4 8钳工岗位技能比武评分记录表规定标准操作用时：18分钟选手实际用时：裁判员签字：。

钳工技能竞赛规程一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目竞赛项目为钳工（二）竞赛内容与方式竞赛内容包括理论知识和操作技能两个部分。

1.理论知识竞赛采取闭卷作答方式进行，竞赛内容以钳工专业知识为主，机械基础、金属材料与热处理、机械制图、公差配合等专业基础知识为辅。

竞赛时间为90分钟，满分为100分。

2.操作技能竞赛以现场使用钳工工具及台钻等设备手工操作的方式，按图纸要求加工试件并完成装配要求。

竞赛时间：4小时，满分为100分。

3.竞赛地点待定（三）竞赛标准竞赛标准以钳工高级工、技师（国家职业资格三、二级）的职业标准为依据。

二、成绩评定方法1.参赛选手的成绩评定由裁判组负责。

2.理论知识与实际操作技能由裁判员根据评分标准统一阅卷、评分与计分。

3.操作技能的成绩，由现场操作规范、试件加工质量和装配质量两部分组成。

其中操作规范成绩根据现场实际操作表现，按照现场操作规范评分标准，依据现场裁判员的赛场纪录，由现场裁判组集体评判成绩；试件加工质量与装配质量依据评分标准，根据检测设备的实际检测结果，进行客观评判、计分。

4.参赛选手的最终名次依据理论知识和操作技能两项成绩按比例累加进行排序，其中理论知识占总成绩的30%，操作技能占总成绩的70%，当出现成绩相同时，先比较操作技能成绩，以成绩高者名次在前；若不能分出先后，再按加工时间比较，操作用时较短者名次在前，如用时相同分不出先后时，最后取相同名次。

三、竞赛场地与设施（一）理论知识竞赛在标准教室进行。

（二）操作技能竞赛在指定场地进行，每个选手配置一个标准钳工工位，每3～4名选手配置一台台式钻床，每个竞赛场地配置一台立式砂轮机，竞赛中其他所需工具、量具按图纸及清单准备（见附表）。

四、竞赛细则（一）竞赛规则1．理论知识竞赛（1）答题用的稿纸由现场工作人员统一发给，选手答题结束后不能将稿纸、试卷带出考场。

（2）选手在竞赛试卷上规定位置填写选手证号。

试卷其它位置不得有任何暗示选手身份的记号或符号，否则取消成绩。

2023年全国职业院校技能大赛中职组“装配钳工技术〃赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-063赛项名称：装配钳工技术英语翻译：AssemblyFitterTechnology赛项组别：中职组赛项归属产业：加工制造二、竞赛目的通过竞赛，检验和展现中职院校装配钳工技术等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业力量，引领和促进中职院校与本赛项相关专业的教学改革，激发和调动行业企业关注和参与教学改革的主动性和乐观性，推动提升中职院校的人才培育水平。

三、竞赛内容（一）竞赛时间各竞赛队在规定的时间内（连续不断的4小时），独立完成规定的竞赛任务。

（二）竞赛内容1.计算机绘制三视图（占分比例10%）依据任务书要求，测量给定的机械零件，依据计算机绘图标准绘制三视图并标注尺寸。

2.典型机械部件的拆装与调整（占分比例65%）（1）依据任务书要求，完成多级变速箱部件拆装与调整，到达规定的技术要求和装配精度，记录装配过程中的检测数据。

(2)依据任务书要求，完成减速器零部件、分度盘零部件及自动冲床零部件的装配与调整，到达规定的技术要求和装配精度，记录装配过程中的检测数据。

(3)依据任务书要求，完成二维工作台部件的拆卸。

(4)依据任务书要求，完成二维工作台零部件的装配与调整，到达规定的技术要求和装配精度，记录过程中的检测数据。

3.机械设备的装配与调整(占分比例10%)(1)依据任务书要求，完成带传动、链传动、齿轮传动的装配与调整，到达规定的技术要求和装配精度，记录过程中的检测数据。

(2)依据任务书要求，完成减速器与二维工作台、伞齿轮轴的相对位置调整，到达规定的技术要求和装配精度，记录过程中的检测数据。

(3)依据任务书要求，对调整好的机械设备，进展试车工作。

4.装配钳工技术学问考核(占分比例10%)解答装配钳工根底学问、技术学问等问题。

5.职业素养(占分比例5%)(1)现场操作的平安、文明生产规程；(2)设备操作及工量具使用的标准性；(3)工作环境符合标准要求。

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装配钳工技术竞赛规程一、赛项名称赛项名称：装配钳工（机械装调技术）二、竞赛目的通过竞赛，考核中职院校学生对钳工基本技能的运用；检阅选手装配过程中的机械识图、零件图绘制；常用工具、精密量具的使用；装配工艺编写；机械传动机构的装配与调整；轴承与轴组的装配；机械精度检测；机械设备的调试、运行、试车等装配钳工类专业的核心技能与核心知识。

展示参赛选手熟练的装配钳工技术方面的综合技能和专业知识，检阅参赛队组织管理、现场问题分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等职业素养；促进学生相互学习与相互交流，提升中职学校钳工技术专业教师的指导水平，促进中职学校教学内容与实际要求、教学过程与工作过程相结合的教学改革。

通过竞赛，展示职业教育改进与改革的最新成果，加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐，引导职业教育在“装配钳工技术”方面的发展及技术应用，为行业、企业培养急需的机械设备安装、调试技术方面的高技能人才。

三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式本赛项为个人赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。

竞赛形式：采用理论+手工绘图（1小时），实操（3小时）独立完成规定的实操竞赛任务。

（二）竞赛内容任务一典型机械部件的拆装与调整（1）根据任务书要求和图纸，编制装配工艺文件，完成多级变速箱部件的拆装与调整，达到图纸规定的精度和要求。

（2）根据任务书要求和图纸，编制装配工艺文件，完成减速器部件的拆装与调整，达到图纸规定的精度和要求。

（3）根据任务书要求和图纸，编制装配工艺文件，完成二维工作台部件的装配与调整，采集装配过程的关键数据，由现场裁判作鉴定。

与调整，采集装配过程的关键数据，由现场裁判作鉴定。

（5）根据任务书要求和图纸，编制装配工艺文件，完成自动冲床的机构的装配与调整，采集装配过程的关键数据，由现场裁判作鉴定。

任务二机械传动机构的装配与调整（1）合理选用工量具和测试方法，完成同步带轮、同步带的装配与调整。

（2）合理选用工量具和测试方法，完成链条、链轮的装配与调整。

钳工工艺比赛评分标准
一、比赛程序
1、参赛选手带证件准时进入比赛现场（具体时间另定）。

2、监考老师确认选手编号后，向参赛选手发放操作工具，比赛开始。

3、操作完成后，由监考人员在参赛选手完成的工件上打钢号，并注明该选手完成工件的时间。

4、参赛选手将工具交监考老师后离场。

5、评判员开始评分，评分结束后监考人员核对参赛选手姓名和编号，评判员进行成绩统计，竞赛结果报竞赛组委会。

二、比赛要求。

根据给定精度要求制作出工件，时间为4个小时。

三、加工零件图（竞赛时发）
四、评分标准（见附表）
1、未注公差尺寸按IT12加工和检验。

2、因系手工操作，赛件加工表面沿周边1mm处，不作检验要求。

3、配合间隙检测时，塞尺插入2毫米视为超差。

4、赛件有严重不符合图纸要求或严重缺陷的情况时，应扣除有关项目配分。

5、在加工过程中，发现参赛者使用赛程规定以外的工具则赛件按零分计。

6、选手竞赛违反安全文明操作规程时，现场裁判需将违规现象记录在册，并由选手签
名确认，扣分情况由现场裁判组决定。

7、未尽事宜，由现场裁判组裁决。

附件四：钳工岗位技能比武规则和评分标准一、操作技能竞赛以现场使用钳工工具及台钻等设备手工操作的方式，按图纸要求加工试件。

二、基本要求1.职业守则（1）遵守法律、法规和有关规定。

（2）爱岗敬业，具有高度的责任心。

（3）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。

（4）工作认真负责，团结合作。

（5）爱护设备及工具、夹具、刀具、量具。

（6）着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。

（7）允许参赛者自带工具。

2.安全操作规程⑴工作前将劳保用品穿戴整齐，并检查所有工具是否齐全可靠。

⑵使用活扳手时，开口要适当，不得用力过猛，10号以下的不准加套管，预防过力损坏工具。

⑶工作场地保持清洁、整齐有序，不准乱放各种物品。

⑷使用手锤严禁戴手套，手柄不得有油污，锤头装有背楔。

⑸钻头和工件要装卡牢固可靠，装卸钻头要用专门钥匙，不得乱剔。

操作时严禁戴手套，工装袖口要扎紧。

⑹不准用手摸旋转的钻头和其它运动部件，运转设备未停稳时，禁止用手制动，变速时必须停车。

⑺钻孔排屑困难时，进钻和退钻应反复交替进行。

三、成绩评定方法（一）参赛选手的成绩评定由评委组负责。

（二）操作技能的成绩，根据评分记录表，进行客观评判、计分。

（三）参赛选手的最终名次，当出现成绩相同时，取相同名次。

四、竞赛场地与设施1、操作技能竞赛在指定场地进行，配置钳工工位，配置台式钻床及其它工具。

选手所使用的台式钻床编号由选手号码排定，即每组4名选手编号顺序为使用钻床顺序。

2.设备、工具准备清单五、评分说明1.未注公差尺寸按IT12加工和检验。

2.赛件有严重不符合图纸要求或严重缺陷的情况时，应扣除有关项目配分。

3.竞赛时间：为30分钟；如果超时15分钟，选手需终止比赛。

4.从发放试题开始计时，选手项目完成后举手示意为比赛截止时间，结束比赛后选手不得再进行任何操作.5.比赛按分钟计时，不足一分钟时，按一分钟计算。

6.比赛过程中禁止选手使用自制比赛专用模具，若发现使用，禁止比赛。

附件1：钳工技能竞赛规程一、竞赛内容及范围以国家《维修钳工国家职业标准》及**公司统编的职业技能鉴定试题集《维修钳工》中规定应具备的“高级工及以上理论知识和实际操作技能”要求及相关的知识技能、现场急救作为主要命题依据。

二、竞赛规则(一)、理论笔试1.题型题型分为选择题、判断题，其中选择和判断各100道，每题0.5分，共100分。

2.考试时间为90分钟(二)、现场实际操作实际操作考试由三个项目组成。

项目一：零件测绘（占总分值20%）项目二：离心泵找同心度（占总分值30%）项目三：在运设备日常维护基本知识（占总分值20%）三、现场实际操作竞赛内容与评分标准项目一：零件测绘（占总分值20%）1、考试内容与要求（1）选手根据给定零件（螺栓）进行测量并绘制成合格图纸，确保加工成合格零件。

（2）竞赛所需工具：普通游标卡尺300mm、普通深度尺300mm、三角板（300毫米）一套、橡皮、铅笔、绘图铅笔、圆规、分规、卡钳、普通游标卡尺150mm、普通深度尺150mm、盒尺2m、A3图纸。

其中：三角板（300毫米）一套、橡皮、铅笔、绘图铅笔等由竞赛选手自备。

（3）考试时间：60分钟。

2、评分标准2019年动力厂员工技能竞赛现场操作评分表（一）选手姓名：班组：竞赛日期：项目二：离心泵找同心度（占总分值30%）1、考试内容与要求：（1）离心泵调整同心度到标准值。

（2）垫片大小合理，开口垫（凹）摆放整齐，垫片总层数不超过4片。

（3）调整时只能用调整螺栓或撬棍，不许击打；不得造成工具、量具、设备损坏。

考生进考场后自行检查工、量具。

（4）对中标准要求：打表值轴向不大于0.03毫米、径向不大于0.04毫米。

选手操作结束后裁判用测力扳手达到要求扭矩后，测量对中值为最终值。

（5）考试时间：时间60分钟。

2、竞赛所需设备（1）离心泵。

（2）调整垫片（铜皮0.05、0.1、0.15、0.20、0.5毫米，千分尺（0-25mm）、布剪子、塞尺、卷尺（2m）、梅花扳子、活板子、扭矩扳手，力矩扳手（检查用）。