老师的曙光_高三作文
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高中优秀作文:我的老师(5篇)高中优秀作文:我的老师(5篇)1.我的老师老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色,起着关键性的作用。
好的老师起着好的作用。
师如园丁老师就像园丁,别人在休息时,他却在为教育呕心沥血。
还记得初三中考前,同学们挑灯拼搏着。
而老师们也是最辛苦的时刻。
很多个夜晚,不开窍的习题,都需要老师的帮助。
那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔:一次,时间已悄悄滑过午夜,一道题始终让我不得其解,发了个短信给老师,询问解题方法,长时间的等待没有回音,心想:老师定是睡了吧。
第二天,屁股刚挨着椅子,就见老师急匆匆地冲过来:“快!哪题?我昨天太忙,没看到短信,赶快拿出来,我给你讲。
”我先是愣了愣,随后就去老师那请教了。
——原来,老师昨晚一直没睡,直到凌晨···心中莫名的感动,老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。
师如明灯“明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。
我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育,而是第一个让我对学习感兴趣,对学习的概念有改观的“灯”。
那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现:五年级时,我清晰的记得那节语文课,坐在角落里的我,站起来,细若蚊虫的回答着老师的问题,得到老师的赞扬,我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬,此后,我在课上活跃起来了,不再害怕说错,声音不再细若蚊虫,这对我以后的学习给予了很大帮助。
作为老师,她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生,她也许会在以后感觉到学生的变化,殊不知自己是何时改变了学生。
但这在学生记忆的长河中,那句话,那个转折点,会成为她印象最深的一个点。
师如港湾老师在学校就如同我们的临时港湾,给我们温暖。
雨非常大,空空的马路,我只有头顶的帽子为我避些雨,打车,突然头顶晴了,被色彩笼罩着,抬头,一把彩虹色的大伞悬在上方。
扭头,瞬间被感动了,是老师,举着彩虹伞,陪我等着在我回家的出租车,五彩斑斓的伞幻化成温暖——阳光般的温暖,雨后彩虹的喜悦——内心下起了雨,温暖的太阳雨。
终会迎来曙光的作文篇一终会迎来曙光“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。
”做一件事只有坚持,才能迎来最后的曙光。
——题记“有志者,事竟成。
”我相信,只要坚持不懈,就一定能够到达成功的彼岸。
还记得那年上初一,我们一家去爬蒙山。
这可是我第一次爬山,所以早晨早早起床去收拾东西。
吃完早饭,我们便踏上了去蒙山的路。
在山脚下,我抬头仰望,心里默念道:“我一定要爬到最高的山顶!”然后,我们一家就开始了这次的蒙山之旅。
一开始,由于我是第一次爬山,心情特别激动,便飞快地向前跑,等到拉他们一大截的时候,我便坐在路边的石头上,一边等他们,一边欣赏者周围的风景,,真是闲适极了。
爬到半山腰之后,我感觉有些累了,再加上注意力不太集中,一不小心摔了一跤,,把脚给崴了。
爸妈把我扶起来,想让我坐在那里休息,等他们下山的时候再和我一起走。
我却断然拒绝,说无论如何也要爬上山顶。
崴了脚爬山的感觉真不好,不仅速度慢了许多,而且有时还站不稳,差点又摔一跤。
尽管如此,我依然不肯放弃,咬咬牙,坚持爬到山顶。
到山顶之后,终于可以休息了,我坐在一块大石头上,欣赏着山下的美景,开心地笑了,因为到了山顶我更觉得刚才的坚持是值得的。
下山时,我没有休息,依然坚持着一步一步走下去,直到回到原出发点。
这一次的爬山经历深深地烙印在了我的脑海里,是它让我学会了坚持。
每当我遇到困难想要放弃时,一想到这次经历,就马上有了逆流而上的勇气,所有困难都会迎刃而解。
通过这次蒙山之旅,我悟出了一个道理:生命,因坚持而闪光,终会迎来曙光。
篇二终会迎来曙光细雨,在我眼前甜甜地飞舞,扑打着我的脸庞,肆无忌惮的。
一份辛勤,一份收获。
终于日光重破阴云,洒向大地。
未来在一步步迫近,信念始终陪伴我成长。
河蚌在承受被沙石困扰的痛苦时,相信终孕育出光彩夺目的朱贝;宝剑在忍受烈火锤炼的苦楚时,相信终会露出锃亮的刀锋……山重水复疑无路,柳岸花明又一村。
人生中的每场挫折都会化为世间的烈酒,人生的风风雨雨也会凝聚成文采斐然的杰作。
向老师致敬作文向老师致敬作文(通用6篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的向老师致敬作文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
向老师致敬作文1在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师致敬!老师,是多么光荣的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰、那一个不是出自老师的培育?理论、发明、学说、创造、哪一个不饱含老师的辛劳?新的纪录,是从老师眼前起步;宏伟蓝图,先从老师心中描绘。
老师,虽然您没有被评为“优秀教师”,但谁能否认您的贡献!您像一颗铺路的石子,为一代新人的崛起,默默的铺筑起飞的跑道;您像一缕和煦的春风,无私的滋润万物;您像大树的根系,一点一滴吸来知识的水分和营养,却书送给嫩枝新蕾,让我们在阳光下争奇斗艳;您像一颗炽热的火种,把青春的火焰献给堆薪,让她么潜藏的智慧熊熊燃烧……不,老师,这些形象远远无法比喻您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大。
“老师”二字就是您最响亮、最贴切的称号!严寒酷暑,您从来闲不住自己的脚步;月沉星移,您还在把教学仔细推敲。
您整日操劳,用自己的理想、品德、知识和智慧,把一代新人的完美形象塑造。
在探求的漫长征途上,您留下一串串脚印,为青少年修建了一条通向理想的金桥!每当您的学生展翅高飞,您指望他们离去的背影满意地微笑。
啊,老师!您的一举一动,一言一行不正体现了我么中华民族那高尚的情操吗?有谁能知道你的辛劳,啊!我的老师。
有谁能知道您的劳累。
啊!老师您是我们的榜样,您是我们的偶像,您更像我们的母亲。
现在我要高声赞扬老师您是最棒的!向老师致敬作文2落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,心怀致敬之心,使我更加愈挫愈勇!------题记紧握着手中的试卷,那一个个红叉无情地没收了我的自信,希望和往日的那份喜悦。
头脑混沌步履迟缓,抬头望了天空,飘着细雨,那么的冷,一滴滴的雨水,仿佛像针一般刺入了我的身体,忧郁和失落像是一张大网,笼罩了我的心。
我心中的那束光600字老师作文全文共9篇示例,供读者参考我心中的那束光600字老师作文篇1拥有知识才会走向成功,而知识的获得要靠两点:一是自己的努力,二是老师的教导和激励。
在我的内心深处,有一位伟大的女老师,我早已把她当成了我的母亲。
暑假过完了,我升上了八年级,由于父亲的'病逝我开始了孤独的生活,对学习毫无兴趣。
就在这时,语文老师把我领出了黑暗的阴影,她个子不是很高,身体瘦弱,却有着一双充满慈爱的眼睛。
她不爱打扮,并不是穷,而是她太节俭了。
一天,她叫我背诵昨天刚学的《陋室铭》,我很流利的背了下来。
她笑着对我说:“早就听说李栋聪明,今日一见果然很不错。
”就因为老师的这一句话,我高兴了好几个星期。
开始对语文产生了兴趣,我开始认真的听课,每当我的眼神和她的眼神对视时,从中可以看出她对我的期望,鼓励和关心。
平常课后,她也会到我这儿来鼓励我。
一次语文课上,语文老师夸我每篇作文都写得很用心。
听到老师这样说,我的心里好像有一把熊熊烈火在燃烧,它正在烧破我心中的阴霾。
我的封闭的心扉渐渐打开。
我开始和同学交流。
和王宁,王珺做了朋友。
学期结束来领成绩时,老师说最令她感动的是我和李本强,听到这里,我感到无比自豪。
我对学习又重获信心,对生活重燃希望。
我能走出心中的阴影完全是靠语文老师的帮助。
是语文老师像母亲一样呵护了我受伤的心灵,是语文老师一句句暖心的话语融化了我心中的冰霜,是语文老师那期待的眼神给予了我前进的动力。
我要把我心中的感激化作衷心的祝愿,祝母亲一样的语文老师一生平安。
我心中的那束光600字老师作文篇2《我心中的那束光》你们有没有过这样的经历:在阴雨连绵的日子里,突然一缕阳光从云层中穿透而出,照在你的脸上,暖暖的,让人感到无比温馨和希望?我就曾有过这样的体验,而那束阳光,就像是照进我内心深处的一缕光明。
那是在我上小学四年级的时候。
那年冬天异常寒冷,我们所在的小镇常常被阴霾笼罩,阳光很少露面。
我的心情也随着阴霾而变得阴郁,即使是在学校里,我也常常显得阴沉沉的。
为老师点赞的作文600字篇1:为老师点赞的作文600字有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指引前进的方向;有人说,老师是世间清凉的山泉,用清纯的甘露滋润着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用浓荫荫蔽着我们这些娇嫩的花骨朵。
老师,我崇拜您,看着您在黑板上留下的一行行整齐的漂亮的字迹,我却不能掂量出这其间蕴藏着多少的奥秘和辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私的奉献。
老师,我感谢您,忘不了您那宽广、博大的胸怀!忘不了您的循循善诱和谆谆教诲。
记得有一次,正在上阅读课,您让同学起来说说自己读书的感悟,我认为自己感悟得不错,便勇敢地举起了手。
刚好您一转头,看见了很少举手回答问题的我,便把我叫了起来。
可我站起来一紧张,便忘了要说些什么,支支吾吾半天,不知所云。
同学们全都窃笑起来,只有您在认真地听我说,慢慢地引导我。
最终,我在您的帮助下说出了自己想说的话,尽管还是不尽人意。
您让我坐下的时候,还不忘告诉我:“嗯,好,你的文学功底不错,下次要记得把话想好再说,不要紧张!”您的鼓励和提醒,让我的信心大增。
我知道,您不仅是在教我如何做题,还在教我信心满怀地做人。
您的`教诲总是意味深长,耐人寻味。
亲爱的老师,我要说得事情很多,想要表达得情感很多。
您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。
诗人李商隐说,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”管仲老先生也说过:十年树木,百年树人。
老师,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让莘莘学子的梦飞得更高,飞得更远!老师,您把最美的笑容留在我们心灵的世界,您是我们心中最美的神话!篇2:为老师点赞的作文600字有人说:老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说:老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗;然而在我的心目中不管老师像什么,他们总会把我们当作自己的孩子一样疼爱。
我们学校有位老师,他短短的头发,大大的脸庞,高高胖胖的身材,同学们都习惯称呼他为“超人老师”,说到这,熟悉的同学肯定都会猜到是谁了,对了,他就是我们的数学老师―――林超。
以曙光为题的作文五篇中学生【优秀5篇】在我们成长的过程中,有太多的眼睛在注视着我们,对我们抱以希望、期待,而那正如一缕缕指引我们人生方向的曙光。
成长的每一步,都有许多人对我们关注的目光,是一种压力,一种鼓励,更是我们前进的动力。
那一次次望向我们的目光,将是我们冲破黑暗与困境的曙光。
这里给大家分享一些关于曙光作文,供大家参考。
以下是勤劳的编辑帮大伙儿收集的以曙光为题的作文五篇中学生【优秀5篇】,欢迎借鉴,希望大家能够喜欢。
曙光优秀作文篇一有一种美,给生命带来温暖——和谐之美。
无时无刻与我们并在,和谐之美在于宽容,拥有宽容才会有和蔼,和蔼之美在于诚信。
在公元2008年5月12日,一件震动天下人心的大事发生了,那就是——5.12四川大地震,当突如其来的四川大地震发生后,一方有难,八方支援,全国各地的人民都以不同的方式,表达对灾难群众的关爱,我们学校踊跃地捐款,老师和同学们都自觉地献出了自己的一份小小的爱心,义卖自己心爱的玩具,书本来支援灾区,有许多同学把平时,积下来的零花钱压岁钱,都毫不犹豫地献出去。
钱不在乎多少,有心则行。
学校组织学生去剧院赈灾义演,让我们最感动的辅导员张晶老师,为了这次义演能获得成功,整天挺着大大的肚子奔波在演出剧场上,排演场上我们的。
爱,由此更加精彩,更加和谐。
和谐会使平凡的世界里,迸发出一股神奇的力量,北京运会我国屡次打破世界纪录,并首次夺得了金牌数第一的好成绩,显示出一个大国的实力和不凡的气势,并涌现出一个个奥运英雄。
绍兴的孟关良是其中之一,为金牌,他艰苦训练;为了荣誉,他放弃了许多和家人团聚的机会,舍小家为大家。
孟关良大哥,我们应该想您学习这种吃苦耐劳,勇往直前的精神,这也是和谐社会的拼搏精神。
和谐是和平卫士捍卫和奉献。
这段时间,绍兴电视台、报纸上报,道文理学院大学生小陈,为了拍下小偷行窃过程,被其他的小偷遭受一顿毒打,但是,正义之声却重重地敲响了“沉睡”的市民。
我相信,这次是一个小陈出来维护社会正气,明天将会涌现出更多像小陈一样的正义使者。
感谢那个为我提灯的老师作文感谢那个为我提灯的老师作文(精选4篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的感谢那个为我提灯的老师作文(精选3篇),希望能够帮助到大家。
感谢那个为我提灯的老师作文1屈原曾写下“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这一千古名句。
是的,我们总是要去追求真理来填补人生这本书的空白,但当月亮被乌云遮住,周围黑暗无光时,总有那个人,照亮我前行。
还记得一年级的时候,懵懵懂懂地被妈妈带去寄宿,那时候依赖心太强,哭闹是免不了的,这也影响了我的学习。
老师了解了原因后,在课后把我拉到她身边,温柔地抚摸着我的头,问:“为什么不喜欢寄宿呢?”我没有回答,低着头,其实老师的内心已有了答案,她接着说:“居里夫人曾说过,‘路要靠自己去走,才能越走越宽。
’即使前行的路上有很多障碍,你也要尝试着去克服,因为不会有一个人,永远都会帮你搬走前行路上的石头。
”我似懂非懂地点了点头,虽然不能完全理解这段话的含义,但我知道,老师是想让我能够独立。
而因为老师的那番话,我也就渐渐适应了寄宿生活,并越来越懂得那句话的含义。
是老师,引领我走向正确的路。
还记得五年级的一次读书交流会上,轮到我时,我却迟迟不敢到讲台上去。
老师示意先让下一位同学上去,自己却走到了我的座位旁,轻声问:“怎么了?”我用细小的声音答道:“老师,我可以不上去交流吗?”老师并没有抚摸我的头,因为她知道我长大了。
她语重心长地对我说:“孩子,没有什么困难是克服不了的,你要记住,通向完美成功的路上,从来不是一帆风顺,你要做的,是不畏惧,也不胆怯。
”老师仿佛是看透了我的心,字字句句,都在我的心中荡起了涟漪。
是老师,给予了我前进的力量……曾经,我因心性浮躁而成绩下降,是老师将我拉回正确的轨道;曾经,我还无法适应学校的生活,是老师将我推向了独立;曾经我还不懂什么是团结,是老师用一个游戏让我明白要和同伴携手共进。
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吾爱吾师作文篇1曙光,是我遇见的第一位男语文老师,总觉得男老师教语文怪怪的,因为这样说明他们理科不好。
他总穿一件白色短衬衫和一条西裤,戴着一副蓝色眼镜,喜欢把刘海梳到脑后。
他给人的感觉十分悠闲,走起路来悠哉游哉,慢条斯理的,给人的印象四个字,毫无激情,三个字,老古董。
刚开始上课的时候,我觉得是忙碌学习中的小憩,他讲他的,我想我的,大家河水不犯井水。
我经常和同桌在研究他的每一个动作,每一个细节。
有一次,我的同桌扑哧一声笑了,叫我看他的上衣。
我打量了一番,感觉他十分的轻松。
他的上衣口袋半透明,我看见里面只有一张我们学校食堂的饭卡。
后来每一次他穿白衬衫,都可以看见只有一张饭卡,安安稳稳地呆在口袋里,可谓一张饭卡走天下。
一直以来他给人的印象太文弱了,以致于有一次他不穿西裤穿牛仔裤,就像一位文弱书生改玩电动摩托,我们都觉得难以接受。
也许是因为觉得他好欺负,渐渐地班上交作业的效率低了,终于有一天,在课上他发了脾气,这就好比晴天打雷,暴风雨前的宁静一样令人可怕。
一位看似好欺负的老师,在忍到了极限的时候爆发的火焰,足可以让一个草原瞬间成为荒地,我们便不敢再儿戏地对待他和他的课程,重新体会这位老师的可爱之处。
曙光的字写得很好,就像归隐田园的陶渊明,淡泊名利,却有成为大师的底蕴。
他板书就像完成自己的作品一样用心,时而夸张,时而平凡,时而缓慢,时而笔走龙蛇,时而横写,时而竖写,有用不尽的花样。
曙光经常会给我们上演精彩的“话剧”,他说:“现在我们谈一下这个人!”本以为他只会给我们读一段资料,但每次他可以思如泉涌地介绍这个人到下课还意犹未尽,仿佛他和这个人一起生活过,有说不尽的故事。
说到兴起处,他还会手脚并用,用手指向远方,滔滔不绝,仿佛身临其境,或者他就是那义愤填膺的主人翁。
我心中最美的老师作文〔精选29篇〕篇1:我心中最美老师作文每个人心目中的老师都不一样。
有的认为是温顺,有的认为是慈祥的,有的认为是漂亮的,而我心中最美的老师是敬业的。
在我心目中,我们的班主任魏老师就是这样的人。
她中等身材,长着一头乌黑浓密的头发,衣服朴素又整洁。
那双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿我们心里在想什么,嘴角还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
一个阳光明媚的上午,当语文老师踏进教室时,用沙哑的声音说了声:“上课”。
我一听哎呀,老师怎么感冒了。
我想老师白天要给我们上课,晚上还要修改作业,是休息的太少了。
那节课上,同学们都表现的格外安静、认真。
还有一个很冷的早晨,老师早早的在路口站岗值勤,那里很冷,老师却只能站在那里,也不能提早回教室。
当她回教室时,都快上课了,却一点饭都没吃,手中还提着一个刚买的大碗面。
大碗面一点营养都没有,但老师只吃了那点。
这就是我心中最美的老师-魏老师,她多么敬业呀。
我喜欢魏老师。
篇2:我心中最美老师作文老师,你是我心中最美的神话有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深入,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方奔驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光辉,就能让我找回回家的路途。
作文三篇我们心中的一道曙光【篇一:我们心中的一道曙光】您严肃认真,无论对什么事都一丝不苟;您特立独行,无论什么观点都有自己的态度;您知识渊博,无论讲什么都能贯穿古今。
您平凡普通,只是我们心中最喜爱的老师,是我们生活中的一道曙光。
您严谨认真,一丝不苟的做事风格是我们所敬佩的。
“正确就是正确,错误就是错误,哪有什么有点不恰当”,这是您的教学方式。
现在正在训练做大阅读,第一个题就是选择最恰当的两项,有3分、2分、1分的设置,有时设置1分的那个选项就是错误的,这时您就会“批判”一顿了,“设置这样的选项最没意思了,说什么亦正非正的”。
我们学生更是有这种感觉,常被它给“迷惑”。
虽然您的“牢骚”没有什么用,但就是喜欢这样认真的您!您针砭时弊,思想独立的看待问题是我们所崇拜的。
无论是现实社会生活中“风云人物”还是文学著作中的名人大师,您对他们都有您自己独到的看法,您总是能准确把握他们性格特点,侃侃而谈,说的头头是道,您不会局限于别人的评论,即使是史学家的。
更让我们惊叹的是,您对当今的社会有着深刻、本质的认识,这个社会的光明与黑暗、美善与丑恶,都是我们所不知道的,我们都太乐观的存在于“幻想”之中。
您的语言总是一针见血,铿锵有力,只因您有自己的态度,自己的独到见解。
您才华横溢,知识渊博是我们所仰慕的。
您在课堂上大谈古今中外人物,无论是所处时代背景,还是伟大贡献成就都是“一泄千里”。
让您的课不仅仅是只能学到一些书本知识,更有价值的是了解那些我们只知其名却不知其所作的名人、作家。
您是我们有史以来遇到的懂得最多的,最有才华的语文老师,也不知是我们的生活圈子太小,还是您确实太有才华!除您的认真、思想、才华以外,我们所喜爱您只因您是普通人。
您有普通的外表,普通的着装,以及像普通人心中有自己喜欢的人。
别人喜欢李白、杜甫、白居易,而您独爱苏轼,您喜欢他的豁达与乐观,豪放与爱国,即使他有一些缺点,但您认为“人无完人吗!”您的朴实与平凡也使我们想亲近您,了解您!尽管时光荏冉,我们也不会忘记您这道曙光,身材瘦小却蕴含巨大能量的普通教师——王宏志老师!希望您在未来的日子里多露点笑容,少点严肃!【篇二:我们心中的一道曙光】从上小学开始,老师就经常在黑板上写下“心中的风景”诸如此类的作文题目。
教育的曙光——素质教育_700字前不久,中国著名科学家钱伟长谢世,至此,三钱巨星先后黯然陨落,为什么是“黯然陨落”呢?因为中国科学界后继无人,联想钱学森逝世时发出的疑问:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”我们不禁感伤,为什么拥有世界五分之一人口的中国迄今还没有人获诺贝尔奖?为什么从中国走出的定居海外的科学家们却能有卓越建树,难道我们的教育真的出了问题?中国传统的教育死板,禁锢了人的思想,应试教育成为学校教育的主调,学校要生存,得先过升学这一关,升学率高,你好我好,大家好。
学生们为了过关,为了“出人头地”也积极学习,学习也变得不再生动,学习的目的只有一个,通过中考,高考,考一个好大学,找一个好工作,成一个好家庭过一生。
没有人再愿意为科学付出太多,人们习惯了抄近道,走高速,进热门。
经过考试洗礼的状元们真能担起兴旺中国的重任吗?我想答案是否定的。
哈佛大学数学系主任丘成桐说:“中国之所以到现在还没有人获诺贝尔奖是由于中国学者缺乏科学之精神。
”是啊!有网络上现成的毕业论文,谁愿意绞尽脑汁去写自己的毕业论文呢?就业前只需要一件事——文凭,用人单位只看文凭。
即使你自学成才,学富五车,没有文凭,对不起,没门!中国现有智教育重文凭不重能力,重知识不重实践,重一隅不重全局,重一时而不重未来。
中国要想振兴,教育是首要,只有清除教育弊端我们才能从制造大国变成创造大国,才能从加工厂变为科研室,才能傲立于世界民族之林。
西方教育重视对孩子能力的培养和对其科学精神的培养,我们国家也应这样做,努力净化学术氛围,清除人们固有之观念,努力引导人民踏实进取,不投机取巧,形成社会重文化的氛围,提高科研人员待遇,免除其后顾之忧,努力使年轻一代养成正确的科学精神。
中国土生土长的科学工作者屠呦呦获得了。
赞美老师的作文赞美老师的作文(通用10篇)在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的赞美老师的作文(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
赞美老师的作文1在我五年的学习生活中,遇到过许多的老师,他们温柔、可爱、严厉、幽默……但我最难忘的是我的数学启蒙老师——李老师。
虽然她只教了我们两年,但是她是我心中最美丽的。
李老师是我妈妈的同事兼好姐妹,所以在私下我又亲切地叫她“李妈妈”,也许正是因为这种特殊的关系,有的时候我会对她“放肆”起来。
记得在一次单元测验中,我考了98分,心里高兴极了,按捺不住的喜悦之情全部洋溢在我那胖嘟嘟的小脸上,直到卷子发下来,我还为那98分沾沾自喜呢!不时的还用眼睛瞄了瞄旁边同学的分数,啊!八十多分,我这颗悬着的心总算放了下来,心想:我可是98分,亲爱的李妈妈一定会奖励我的。
正在这时,李老师走了进来,我用期待的眼神看着她,谁知一个一百八十度的大转弯,李老师说:“计算题错了的同学站起来。
”我一头雾水,慢吞吞地站了起来,我心里忐忑不安,小心脏都提到嗓子眼。
老师严厉的说:“你错了几题?”“我R22;R22;我错R22;R22;错了两题。
”老师让我伸出手来,在我的手上用尺子重重的敲了两下,我不争气的眼泪伴随着委屈和疼痛流了出来。
那节课,我不知自己是怎么样上下去的。
终于挨到了下课,我坐在座位上,闷闷不乐的想着刚刚那“两板子”。
这是,听到同学大喊:“王心怡,李老师叫你去办公室!”我想也没想,大步向办公室走去。
原本我想可能又要经受一场“狂风暴雨”,可谁承想,老师却拉住了我的小手,坐了下来,给我耐心的分析了计算题出错的原因,又给我讲了做题时应注意的问题。
李老师的“良方”在我今后的学习中起到了举足轻重的作用。
赞美老师作文400字赞美老师作文400字八篇在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺精心整理的赞美老师作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。
赞美老师作文400字篇1从一年级开始,我就遇到了陶老师,她有一头卷发,高高的个子,月牙般得眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,脸上始终挂着笑容。
时光如流水,转眼间的工夫,我已经是五年级的学生了。
回忆着过去五年的点点滴滴,有些事情让我铭记在心。
有一段时间,我的语文成绩有明显的下降,陶老师先把我个问题指出来,再想办法帮助我去改正它,最后还告诉我学习的方法。
虽然是一件小事,却对我来说是一个很大的改变,从此以后,我对语文产生了浓厚的兴趣。
陶老师不仅对我,对其他的同学也是一样的亲切,一样的和蔼,一样的温柔,她对我们,就像母亲对孩子一样。
有一次陶老师提了一个问题,班里有位胆小的同学叶李欣会,但是她却不敢举手,她老师就让她来回答,她像早晨初升的太阳慢慢地站起来,结结巴巴地回答,陶老师不但没生气,还亲切地说:“大胆地说出来,说错了也没关系,只要你肯说,就对了。
”这句话给我的印象非常深刻。
老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是灿烂的太阳,如果我们是黑板,您就是无私的粉笔,给我们增添绚丽的色彩。
老师!我们爱您!老师!我们谢谢您!赞美老师作文400字篇2人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。
这些老师之中,一年级的许老师最值得我赞美。
因为许老师是启蒙老师。
她是第一个教我做人的道理,又是第一个教我知识的老师,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时,有不会的题目,许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,许老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。
有一次,我感冒了,浑身无力,趴在桌子上,动都不想动。
许老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身边,亲切地说:“吴婧,是不是感冒了。
[字数作文]感谢那个为我提灯的人作文800字(精选6篇)感谢那个为我提灯的人作文800字(精选6篇)手持明灯,行走夜路,在那万般黑暗之中带着丝丝的光明,引着平坦的道路,三年又三年,变得只有那斑白的鬓发,不变得就是那执着的职业操守。
在殊途末路上摸爬打滚是难以不碰壁的,在黑夜中走路是难以不摔跤的。
在人生的道路上是应该有几位老师的,我恰好也碰上了几位正提着灯的老师。
小学的记忆已是犹为的模糊了,能对上号的已没有了几个,老师的记忆大概是最为清楚明了的了。
黄口之岁,那时是不知伤寒病苦的年龄,那么班主任的任务便犹为重大了。
她也是一位两岁孩儿的妈妈,年龄也就不过30。
她的女儿大概是无福消受妈妈的照顾了。
我小时候常常是可以穿着一件薄衣在寒冬里玩耍的。
但却终究没有生过几场疾病,我的身体大概是扛不住这寒风的,老师那编制交错的叮咛如同那冬阳,寒风又怎么丝毫地靠近我的身躯,叮嘱是不能够的,她往往会来帮我穿上,扣好扣子,这样的行为一天是要进行四五次的。
我小时候是很愚笨的,鞋带大多是不会系的,至今还系得不漂亮。
拖着长鞋带是常有的,那便理因摔上一两跤。
体育课突然摔倒也是不稀奇的,直至被老师看见一次,便叫我鞋带松了去找她。
她也想着教我系,过了几次也就作罢,这样一直延续到4年级。
老师教过的课文我也忘却了,只有那残留的书中还有丝毫地痕迹,现在想起已有4年未曾碰过面了,她的容貌又怎能记得清晰。
但他在夕阳下目送我们离去的背影那场景我是不会忘怀的。
中学的那位老师我是不得不说一说的,寸字平头,胀鼓的啤酒肚。
他是热情四射,这词我是没有用错的。
上他的课,你是睡不着。
他的声音高低起伏,写代数时拖起长长的尾巴,蹩脚的英语,那是容不得我们忘记的。
在我的印象里老师是未曾发过火的,我与这位老师是极为熟悉的,他的办公室我大概是常去的,我与他也是很熟的。
虽说我不是数学课代表,但老师是放心让我来批改作业的,我当然也乐此不倦地地接受了这殊荣,大概是因为这老师总给我一点小玩意,这使我是十分满足的。
成长道路上的曙光作文英文回答:Growing up is a journey full of ups and downs, challenges and triumphs. Along this path, I have encountered many moments of darkness, but also moments of light that have guided me through the toughest times. These moments of light, or "beacons of hope," have been crucial in shaping me into the person I am today.One of the first beacons of hope I encountered on my growth journey was my high school English teacher. She saw potential in me that I didn't even see in myself. Despite my struggles with writing and grammar, she never gave up on me. Instead, she encouraged me to keep pushing myself and never settle for less. Her unwavering belief in me was like a light in the darkness, guiding me towards improvement and growth.Another shining light on my path to growth was my bestfriend. Through thick and thin, she has always been there for me, offering support and encouragement when I needed it most. Whenever I felt lost or unsure of myself, she was there to remind me of my worth and potential. Herfriendship has been a beacon of hope that has helped me navigate the challenges of growing up.In addition to these personal examples, there have been countless other moments of light that have illuminated my growth journey. Whether it was a kind word from a stranger, a supportive gesture from a family member, or a small victory that boosted my confidence, each of these moments has played a role in shaping me into the person I am today.Overall, the journey of growing up is not easy, but it is these moments of light that make it all worthwhile. They remind me that even in the darkest times, there is always a glimmer of hope to guide me forward.中文回答:成长是一段充满起伏、挑战和胜利的旅程。
那曙光照亮我的心田作文小伙伴们!你们知道吗?在我心里,有一道特别的曙光,它就像一个神奇的魔法,照亮了我整个心田。
那是一个寒冷的冬天,我参加了学校的朗诵比赛。
比赛前,我特别紧张,心里像揣了只小兔子,不停地蹦跶。
“哎呀,我能行吗?万一忘词了怎么办?”我站在后台,手心里全是汗,脚也有点发软。
就在这时,我看到了班主任王老师的眼神,她微笑着看着我,那眼神里充满了鼓励和信任,就像一道温暖的曙光。
王老师走到我身边,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“孩子,别紧张,你平时练习得那么认真,一定没问题的!”她的声音那么温柔,那么坚定,一下子让我心里有了底。
我深吸一口气,走上了舞台。
当我看到台下那么多双眼睛盯着我时,心里又开始打鼓了。
“糟糕,我要忘词了!”就在这时,我又想起了王老师的眼神和话语,那道曙光仿佛又出现在我眼前。
我定了定神,开始朗诵。
一开始,我的声音还有点颤抖,可慢慢地,我越来越投入,声音也越来越响亮。
朗诵结束后,台下响起了热烈的掌声。
我走下舞台,王老师一下子抱住了我,说:“孩子,你真棒!”那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的人。
还有一次,我考试没考好,心情特别低落。
觉得自己怎么这么笨,什么都学不好。
回到家,我把自己关在房间里,谁也不想理。
妈妈敲了敲门,走进来坐在我身边。
她没有责备我,而是拉着我的手说:“宝贝,一次没考好没关系,只要你不放弃,继续努力,下次一定会进步的。
”妈妈的话就像一道曙光,穿透了我心里的阴霾。
我抬起头看着妈妈,她的眼睛里充满了关爱和期待。
“妈妈,我会努力的!”从那以后,我每天都认真学习,遇到不懂的问题就去问老师和同学。
终于,在又一次考试中,我取得了好成绩。
在我的成长过程中,这样的曙光还有很多很多。
比如,和小伙伴们一起做游戏,当我遇到困难时,他们伸出的援手;参加志愿者活动,看到被帮助的人脸上露出的笑容,那笑容就像曙光一样温暖了我的心。
“这些曙光难道不是最珍贵的礼物吗?”那曙光,可能是一个鼓励的眼神,一句温暖的话语,一个微笑,或者一个小小的举动,但它们却有着巨大的力量,照亮了我前行的路,让我充满勇气和信心。
黑暗深处的黎明作文800字优秀作文
黑暗深处的黎明
黑暗总会在最深处迎来曙光,就像晨曦的到来一样。
在生活中,我们也常常会遇到坎坷和挫折,但是只要我们坚信在黑暗深处必定有黎明,就会勇敢的走过难关,在困境中寻找到希望。
在我的成长路上,我也曾经历过许多挫折和困难。
小学的时候,我成绩平平,经常被老师批评。
每次听到老师的批评,我都感到无比沮丧和失落。
但是,在家长和老师的帮助下,我找到了自己的学习方法,并且用心学习,最终成绩有了很大的提高。
我发现,只要我坚持下去,就一定会看到成功的曙光。
另外,在我的生活中,还经历过一些个人的困难和挫折。
有一次,我和同学在游泳时不小心被深水区吞噬了,当时的我被深水淹没,感到十分害怕和绝望。
但是,我的同学和教练没有放弃我,他们用尽全力救了我上来。
这个经历让我更加深刻地认识到,只要我不放弃,坚持不懈,就一定能够克服困难,迎来黎明。
最近,全球疫情肆虐,我们每个人都受到了影响。
在这个困难时期,许多人失去了工作和生活来源,生活变得十分困难。
但是,我们看到
了许多人在这个时候挺身而出,为别人提供帮助和支持。
每一次的援助和帮助都是一束光,为人们带来了希望和信心,让我们更加相信在黑暗深处一定有黎明。
在我们的人生中,每个人都会经历许多的困难和挫折,但是只要我们坚信在黑暗深处总会迎来黎明,就会有更大的勇气和信心去面对困难。
只有坚持不懈,用心努力,才能够迎来真正的成功和成长。
你是那破晓的曙光作文800字你是那破晓的曙光“人之初,性本善。
”这句话深深地刻在我们的心中,这让我们深信不疑。
我们生来就是善良的,就像每一天的太阳升起,离开黑暗带给我们光明和能量一样。
作为高中生,我们懂得,我们必须做出改变。
让我们一起成为那破晓的曙光,照耀着前进的路程,让人间不再冷漠无情。
身在当今的世界,我们无法逃避“冷漠”一词的存在,不过正是这种冷漠,让我们更加渴望充满温情的生活。
比如,在公交车上,我们不应该只停留在翻手机上,而是关注身边的人们,当有老人、小孩等需要帮助的人时,我们应该优先伸出援手,为这世间带来一点人间烟火。
不仅如此,我们还要关注家乡和全球的环境变化。
如今,我们身边的污染越来越严重,人类对于环境却表现的十分冷漠。
我们应该学习自然界,尊重自然、养护自然。
只有这样,我们才能拥有一个更加美好的环境和未来。
我们也会努力去激励自己,要有一个强大的内心,善于尝试、乐于挑战。
成长的道路上,充满了各种艰难与困难。
面对这些,我们应该学会自我激励,给自己勇气,让那破晓的曙光从我们的心中升起。
当我们做好了自己,身为那破晓的曙光,我们要把自己当作一个源头,用我们的善良和智慧,去照亮更多的人。
我们能够为每一个遇到的人留下一份温暖,用真心去传递无私的友谊。
我们还要用我们的追求去推动事物的变化。
不断创新,不断进步,去改变整个社会旧有的局面和缺陷。
让那破晓的曙光照耀着每个人,为每个生命带来希望。
最后,让我们进一步明确,我们身为那破晓的曙光,在这个世间的角色是多么重要。
我们要努力去改变那些不公正的事物,传播我们的正能量。
只有我们用我们的善良去照耀世界,用我们的热情去向前,才能让人世间不再冷漠无情。
你是那破晓的曙光,照耀整个世界。
我们一起,迎接充满希望和力量的明天。
老师的曙光
雨淅沥沥地下着。
昏黑的街上飘着一点路灯的蛾黄的光,映得这个落雨的黄昏有些惨淡。
梧桐树的叶子全都垂着头,仿佛承受不了雨水的冲刷,就要一片片掉落似的。
自从他们离婚的那一刻起,小雨就开始憎恨男人,那时才九岁的小雨并不懂得男人,但她知道,是那个男人夺走了母亲的笑容,也夺走了他们的幸福。
她很他,因而也讨厌所有的男人。
很长一段时间,她都拒绝跟任何男孩来,直到上了高中,遇见了她现在的班主任——于老师,一个长着细长眼睛,又矮又胖的小老头。
于老师性格极好,说话不愠不恼,总是含着笑,言谈也很风趣,连沉闷的政治课也因他的存在而生色不少。
小雨第一次见到他时,就被他请到讲台上"介绍一下自己,让大家认识自己。
"小雨沉默了很久,才简单地说了句:"我叫丁小雨,今年十六岁,喜爱文学,请大家多关照。
"在一片诧异的目光中,小雨走下讲台,正碰上于老师细长的眸子扫过来的一缕责备似的光,也许还包含着一丝怜悯。
小雨不敢迎视这样的目光,匆匆回到座位上。
此后,于老师有事没事就安排小雨干这干拿,全是些放松的课外活动。
五月,学校组织了一次"手拉手",于老师把一个叫桂芳的山里女孩子介绍给小雨。
小雨随那女孩子去了那女孩子去了她的家乡。
在那里,小雨第一次见到了破落的草屋,塌落一半还住
着人的砖瓦房,用几块破石片砌成的熏得乌黑的灶台,还有十六岁少女手上不该有的一道道干裂的皱纹。
小雨第一次感到这个女孩多么需要帮助,这个地方多么需要帮助啊!(在这之前,她一直认为需要帮助的人是可耻的)小雨回来后,给桂芳汇去了一些钱,桂芳很快回了信,信上充满了真诚的感谢和美好的祝愿。
还有这样的字句:"非常感谢曾经给予我们帮助的人。
但我不会总靠别人的帮助。
我要靠自己。
用你们寄来的钱念完书,我就要出去闯一番事业,不仅要百倍,千倍地报答你们,更要去帮助那些比我们还需要帮助的人。
"一刹那,小雨的心被这些真诚朴素的字句触动了:她想起了自己七年来封闭孤寂的生活,想起了母亲失去的笑容,想起了那些曾经帮助她又被她全部拒绝的人,她心里最柔软的地方被击中了。
那一晚她想了很久很久——
从那以后,小雨仿佛变了一个人。
她不再拒绝别人的好意不再吝于付出感情了。
她很快发现,付出之后,整个世界都变得非常友好,好像到处都充满了温情的阳光。
小雨的心情渐渐开朗了。
她开始和别人谈天说地,很快便有了一堆情趣相投的朋友。
她扶助着包括桂芳在内的三名贫困生,"手拉手"结束时受到学校的表彰。
站在嗡嗡作响的扩音器前,小雨看见台下矮矮胖胖的于老师坐在一角,抱着肩膀向她微笑。
又过了半个月,于老师组织了一次郊游,把小雨安排到炊事长的位置,小雨忙得不亦乐乎。
郊游回来,同学们更加信任小雨,小雨自然而然成了一班之长。
有些事小雨不会做,于老师就介绍经验丰富的同学帮助小雨。
小雨跟他们接触多了,眼界也开阔了,言谈变的很有见地。
不久,小雨
参加竞选当上了校学生会副会长——当然这次于老师没有帮她。
她现在每天的生活都异常忙碌而充实。
那些阴霾的日子,渐渐都离她远去了。
曾经那么阴郁的丁小雨现在变成了一个阳光女孩。
她现在还有一个最大的心愿——希望母亲可以得到幸福。
提到母亲,小雨又下意识地伸出手去,这次,她不巧碰到一个褐色的"太空杯",扶起来一看,这还是她的那个漏了之后,于老师送她的呢!那是老师们外出旅游的纪念品。
想到于老师,小雨情不自地笑了。
她的笑容一如淋过雨后即将舒展的梧桐,一如黑夜后喷薄欲出的一轮艳日。
穿过这漫长的雨夜,出现在那地平线的第一道曙光,必是老师的曙光,——那是给万物带来阳光和希望的充满爱意的曙光啊!。