数据库实验四资料

数据库实验四在学习数据库的过程中，实验是帮助我们深入理解和掌握相关知识的重要环节。

本次数据库实验四主要围绕着数据库的查询、更新以及数据完整性等方面展开。

实验的目的是让我们通过实际操作，更加熟练地运用 SQL 语句来处理数据库中的数据，同时加深对数据库原理和概念的理解。

在实验开始之前，我们首先需要准备好相关的数据库环境。

这包括安装数据库管理系统，如 MySQL 或 SQL Server 等，并创建好实验所需的数据库和数据表。

本次实验中，我们创建了一个名为“students”的数据库表，用于存储学生的基本信息，如学号、姓名、年龄、性别和所在班级等。

同时，还创建了一个名为“courses”的表，用于存储课程的信息，包括课程编号、课程名称和授课教师等。

接下来，就是实验的核心部分——数据查询操作。

通过使用 SQL 的 SELECT 语句，我们可以从数据库中获取所需的数据。

例如，要查询所有年龄大于 20 岁的学生信息，可以使用以下语句：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 20;｀｀｀除了简单的条件查询，我们还学习了如何进行多表连接查询。

比如，要获取同时选修了“数据库原理”和“操作系统”两门课程的学生信息，就需要将“students”表、“courses”表以及选课关系表进行连接查询。

数据更新操作也是实验中的重要内容。

通过使用 UPDATE 语句，我们可以对数据库中的数据进行修改。

但在进行数据更新时，一定要谨慎操作，确保更新的结果符合预期，避免造成数据的错误或丢失。

例如，如果要将某个学生的年龄增加一岁，可以使用以下语句：｀｀｀sqlUPDATE students SET age ＝ age ＋ 1 WHERE student_id ＝＇＿____'；｀｀｀在实验过程中，数据完整性的维护也是至关重要的。

我们通过设置主键、外键以及各种约束条件，来确保数据的准确性和一致性。

数据库系统概论实验报告（四）姓名：田垒班级学号： 2010080405226学院：信息学院专业：计算机科学与技术2010年12月12日实验四、视图和索引一、实验目的（1）掌握建立、维护索引的方法（2）掌握建立、使用视图的方法二、实验平台操作系统：Windows 2000或者Windows XP。

数据库管理系统：Microsoft SQL Server 2000 或Microsoft SQL Server 2005。

三、实验内容1．使用SSMS创建视图向导通过SSMS的Create View Wizard创建新视图1）在SSMS中，展开“数据库”后，在视图处单击鼠标右键。

2）双击菜单“创建视图”3）选择表order4）选择字段Ono, Cno, Pno, Onum5）输入条件语句WHERE Onum >106）输入视图名称v_order8）在SSMS中的“数据库”→OrderMag→视图下查看视图v_order9）在查询窗口中输入并执行语句SELECT * FROM v_order10）结果如何？显示的字段是否为前面自己定义的字段？是11）删除视图v_order。

视图设计视图视图查看视图2.在查询中创建视图1) 建立一个视图，包括订单号、零件名称、顾客名称、订单金额等信息create view 客户信息asSELECT ame, o.Ono, s.pname, o.OsumFROM Orders o,store s,Customer c结果：2）建立一个视图，查询订单金额大于100元的大客户信息。

create view 大客户信息asSELECT *FROM Orderswhere Osum>100结果：3）建立一个视图，查询每个顾客签订订单的总金额create view 顾客签订订单的总金额asSELECT Cno,sum(Osum) 金额总数FROM Orders group by cno结果：3. 察看系统提供的示例数据库pubs上有哪些索引，是什么类型的，列表记录下来。

1.使用系统存储过程(sp_rename)将视图“V_SPJ”更名为“V_SPJ_三建”。

（5分）2.存储过程的创建与使用：（共计45分）（1）使用SPJ数据库中的S表、P表、J表、SPJ表，创建一个带参数的存储过程—jsearch。

该存储过程的作用是：当任意输入一个工程代号时，将返回供应该工程零件的供应商的名称(SNAME)和零件的名称(PNAME)以及工程的名称(JNAME)。

执行jsearch存储过程，查询“J1”对应的信息。

（10分）（2）创建一个带有输出游标参数的存储过程jsearch2，功能同1），执行jsearch2，查询“J1”对应信息，并且将得到的结果用print语句输出到控制台。

（10分）（3）使用SPJ数据库中的S表，为其创建一个加密的存储过程—jmsearch。

该存储过程的作用是：当执行该存储过程时，将返回北京供应商的所有信息。

（10分）（4）使用系统存储过程sp_helptext查看存储过程jsearch, jmsearch的文本信息。

（5分）（5）执行jmsearch存储过程，查看北京供应商的情况。

（5分）（6）删除jmsearch存储过程。

（5分）(1).(在上面的题目中spj表经过一些处理，有些数据可能和原表不太一样)创建存储过程CREATE PROCEDURE JSEARCH@JNO char(10)ASSELECT S.SNAME,J.JNAME,P.PNAMEFROM SPJ,P,S,JWHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SPJ.SNO=S.SNO AND SPJ.PNO=P.PNO AND SPJ.JNO=@JNO执行存储过程exec JSEARCH'j1'\(2) 创建一个带有输出游标参数的存储过程jsearch2CREATE PROCEDURE JSEARCH2(@JNO CHAR(10),@SPJ_CURSOR CURSOR VARYING OUTPUT)ASSET@SPJ_CURSOR=CURSORFORSELECT J.JNAME,P.PNAME,S.SNAMEFROM S,P,J,SPJWHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SPJ.SNO=S.SNO AND SPJ.PNO=P.PNO AND SPJ.JNO=@JNO OPEN@SPJ_CURSOR执行jsearch2，查询“J1”对应信息，并且将得到的结果用print语句输出到控制台。

数据库运维形考任务4 实验4 数据库备份与恢复实验符分隔符为“,”，字段的包裹符号为“””，并使用SELECT 语句对恢复的数据进行检查。

2实验4：数据库备份与恢复实验本实验旨在练数据库备份与恢复的操作方法。

学生可以选择使用MySQL官网提供的实例employees数据库进行实验，也可以自己创建数据库进行备份恢复实验。

具体实验内容如下：1.使用select…into…outfile语句对数据库employees的表departments进行数据导出。

2.使用select…into…outfile语句对数据库employees的表salaries进行数据导出，并使用fields字句指定字段值之间的符号分隔符为“,”，字段的包裹符号为“””。

3.使用mysqldump命令备份数据库中的某个表，对数据库employees的表deparments导出SQL语句。

4.使用mysqldump命令备份单个数据库，对数据库employees的导出SQL语句，并忽略数据表departments。

5.使用mysqldump命令备份多个数据库，对数据库employees、test两个数据库导出SQL语句。

6.使用mysqldump命令导出界定格式文件数据，对数据库employees进行CSV文件数据的导出。

7.使用图形化工具MySQL Workbench导出数据库employees的表departments的CSV格式数据。

8.使用图形化工具MySQL Workbench导出数据库employees的表departments的SQL文件。

9.使用DELETE语句删除employees数据库的表departments的表格数据，使用LOAD DATA INFILE语句，通过实验1导出的文件，对删除的数据进行恢复，并使用SELECT语句对恢复的数据进行检查。

10.使用DELETE语句删除employees数据的表salaries的表格数据，使用LOAD DATA INFILE语句以及FIELDS子句，通过实验2导出的文件，对删除的数据进行恢复，即字段分隔符为“,”，字段的包裹符号为“””，并使用SELECT语句对恢复的数据进行检查。

沈阳工程学院学生实验报告（课程名称：数据库原理及应用）实验题目：数据库中数据的查询（二）班级软件本111学号2011417104姓名吴月芬日期2012.10.26地点F座606指导教师孙宪丽祝世东一、实验目的掌握SQL查询命令：包括连接查询、嵌套查询和集合查询。

二、实验环境Oracle10g数据库系统。

三、实验内容与要求使用Select命令完成下列数据查询。

一、连接查询⑴查询每个学生及其选修课程的情况。

⑵查询男学生选修课成绩不及格的情况。

⑶查询计算机系学生选修课成绩不为空的情况。

⑷查询选修2号课程且分数在90分以上的所有学生。

⑸查询每个学生的学号，姓名，选课名及成绩。

⑹查询选修了课程，但没有参加考试（成绩为空）的学生学号，姓名，选课名及成绩。

二、嵌套查询⑴查询与"张三"在同一系的学生。

⑵查询选修了课程名为"数据库"的学生学号和姓名。

三、EXISTS查询⑴查询没有选修1号课程的学生的姓名。

⑵查询选修了所有课程的学生的姓名。

四、实验过程及结果分析1、连接查询(1)select s.*,sc.*from student s,scwhere s.sno=sc.sno;结果：如图4.1所示。

SNO SNAME SSEX S AGE S DEPT SNOCNOGRADE2011417101 赵诗婷 女 18 cs 2011417101 01 92 2011417101 赵诗婷 女 18 cs 2011417101 02 93 2011417101 赵诗婷 女 18 cs 2011417101 03 70 2011417102 郭晶 女 19 cs 2011417102 01 90 2011417102 郭晶 女 19 cs 2011417102 04 70 2011417103 杨洋 女 21 eg 2011417103 02 98 2011417103 杨洋 女 21 eg 2011417103 04 92 2011417104 吴月芬 女 20 ma 2011417104 01 95 2011417104 吴月芬 女 20 ma 2011417104 02 89 2011417105 王秋莹 女 19 cs 2011417105 03 94 201141706 李翔 男 19 cs 2011417106 04 93 201141706 李翔 男19 cs2011417106 0250图4.1所示12 rows selected(2) select s.sno,sname,grade from student s,scwhere s.ssex=’男’and s.sno=sc.sno and sc.grade<60;结果：where s.ssex=’男’ and s.sno=sc.sno and sc.grade<60; *ERROR at line 3:ORA-00911: invalid character 错误分析：标点符号错误，改正如下: select s.sno,sname,grade from student s,scwhere s.ssex='男'and s.sno=sc.sno and sc.grade<60; 结果：如图4.2所示。

姓名：学号：专业班级：日期：实验四数据更新、视图的创建与修改一、实验目的1、学会使用INSERT、UPDA TE、DELETE等SQL语句进行数据更新；2、学会使用CREATE、DROP等SQL语句创建和删除视图。

二、实验内容1、在sql server2008中使用INSERT、UPDATE、DELETE语句进行数据更新。

2、在sql server2008中使用CREATE、DROP语句创建和删除视图。

三、实验步骤1、在数据库S-C的三个表中分别插入以下数据：学生表student：课程表course：成绩表sc：2、在sql server2008中：(1) 选择数据库S-C，用INSERT语句向学生表student中插入一个新生记录(学号：95020；姓名：陈东；性别：男；所在系：IS；年龄：18)。

(2) 在数据库S-C中建立一个新表deptage，其中一个字段存放系名，另一个字段存放相应得学生平均年龄；然后对学生表student按系分组求平均年龄，再把系名和平均年龄存入新表中。

3、在sql server2008用UPDA TE语句更改表中数据。

(1) 将所有学生的年龄都增加1岁。

(2) 将IS系全体学生的成绩置零。

(3) 分别运行SQL语句，观察运行结果。

4、在sql server2008中用DELETE语句删除表中数据。

(1) 删除学号为“95020”的学生记录。

(2) 删除IS系所有学生的成绩记录。

(3) 分别运行SQL语句，观察运行结果。

5、在sql server2008中用CREATE语句建立视图。

(1) 建立IS系学生的视图IS_student。

(2) 建立IS系选修了1号课程的学生的视图IS_s1。

(3) 建立IS系选修了1号课程且成绩载90分以上的学生的视图IS_s2。

(4) 分别运行SQL语句，观察运行结果。

6、在查询分析器中用DROP语句删除视图IS_student，并观察结果。

南京晓庄学院《数据库原理与应用》课程实验报告实验四查询设计实验所在院(系):数学与信息技术学院班级：学号：姓名：1.实验目的(1)了解查询的目的，掌握SELECT语句的基本语法和查询条件的表示方法。

(2)掌握数据排序和数据联接查询的方法。

(3)掌握SQL Server查询分析器的使用方法。

2.实验要求(1)针对“TM”数据库，在SQL Server查询分析器中，用T-SQL语句实现以下单表查询操作，并将将调试成功的T-SQL命令，填入实验报告中。

a)查询所有课程的详细情况。

select*from Courseb)查询来自江苏或山东的学生学号和姓名，并以中文名称显示输出的列名。

select S_ID学号,s_name姓名from dbo.Student;c)查询选修了课程的学生学号（一人选了多门课程的话，学号只显示一次）。

select distinct s_idfrom SC;d)查询选修课程号为07253001的学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。

select*from SCwhere C_ID='07253001'order by EXAM_Grade desc,S_ID asc;e)查询所有学生的学号、姓名和年龄。

select s_id,s_name,year(GETDATE())-year(date_of_birth)from dbo.student;f)查询选修课程号为07253001的成绩在85-95之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以0.7输出。

select S_id,exam_grade*0.7 as grade from SCwhere C_ID='07253001'and EXAM_Grade between 85 and 95;a)查询数学与信息技术学院（DEPT_ID为07）或物理与电子工程学院(DEPT_ID为09)姓张的学生的信息。

数据库实验4实验报告一、实验目的本次数据库实验 4 的主要目的是深入了解和掌握数据库中的索引、存储过程以及事务处理等关键技术，通过实际操作和实践，提高对数据库管理系统的运用能力，以及解决实际问题的能力。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为 MySQL 80，操作系统为Windows 10。

实验在个人电脑上进行，配置为英特尔酷睿 i5 处理器，8GB 内存。

三、实验内容与步骤（一）索引的创建与使用1、首先，创建了一个名为｀students` 的表，包含｀id`（主键，自增）、｀name`（姓名）、｀age`（年龄）、｀grade`（年级）等字段。

｀｀｀sqlCREATE TABLE students （id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50)，age INT,grade VARCHAR(20)）；｀｀｀2、向表中插入了一些示例数据，用于后续的实验操作。

｀｀｀sqlINSERT INTO students （name, age, grade)VALUES （＇张三'， 18, ＇大一'），（＇李四'， 19, ＇大二'），（＇王五'， 20, ＇大三'），（＇赵六'， 21, ＇大四'）；｀｀｀3、为｀name` 字段创建了一个普通索引，观察查询性能的变化。

｀｀｀sqlCREATE INDEX idx_name ON students （name)；｀｀｀4、执行查询语句，对比创建索引前后的查询时间。

｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE name ＝＇张三'；｀｀｀（二）存储过程的创建与调用1、创建了一个简单的存储过程，用于计算两个数的和。

｀｀｀sqlDELIMITER ／／CREATE PROCEDURE add_numbers(IN num1 INT, IN num2 INT, OUT result INT)BEGINSET result ＝ num1 ＋ num2;END/／DELIMITER ；｀｀｀2、调用存储过程，传递参数并获取结果。

数据库实验报告四实验目的要求学生熟练掌据视阅创建和修改的方法，掌握视图中数据的操作方法，掌握索引的创建方法。

二．实验内容（1）利用SSMS管理器实现视图的创建，对视图中数据的操作。

（2）在查询分析器中，利用SQL语句实现视图的创建。

（3）利用SSMS管理器实现索引的创建。

（4）在查询分析器中，利用SQL语句实现索引的创建三.实验要求(1)从FTP中下载实验需要的JXGL数据库并将它附加或还原到SSMS管理器中（2）利用SSMS管理器和SQL语句，按题目要求创建视图和索引。

（3）在实验报告中需要有题目，对应的语句(不要截图，直接在word文档中输入)。

对于每道涉及视图的题需要一一个执行对视图进行查询的结果截图，截图样式看补充部分。

涉及索引的题只需实现的语句。

四．实验练习实验9.1使用SQL server management studio 直接创建视图SELECT dbo.S.SNO, dbo.SC.GRADE, dbo.S.SNAME, AMEFROM dbo.C INNER JOINdbo.SC ON O = O INNER JOINdbo.S ON dbo.SC.SNO = dbo.S.SNO实验9.2使用T-SQL语句创建与使用视图（1）在JXGL语句数据库中创建视图 view_s_grade，查询‘数据结构’考试成绩大于80的学生的SNO,SNAME,SDEPT。

USE JXGLIF EXISTS(SELECT NAME FROM Sysobjectswhere name ='view_s_grade' and xtype='v')DROP VIEW view_s_gradegocreate VIEW view_s_gradeASSELECT S.SNO,SNAME,SDEPTFROM S JOIN SC ON S.SNO=SC.SNO JOIN C ON O=OWHERE AME='数据结构' and sc.GRADE>80go（2）利用数据库view_s_grade查看数据信息select*from view_s_grade（3）修改视图alter VIEW view_s_gradeas select S.SNO,SNAME,SDEPTFROM S JOIN SC ON S.SNO=SC.SNO JOIN C ON O=OWHERE AME='数据结构'(4)删除数据库use JXGLgodropVIEW view_s_gradeGO实验9.5，使用sql sever management studio直接创建索引文件实验9.6，使用T-SQL 语句创建索引文件1. 创建索引文件ix_dept,关键字段为sdept ，升序 use JXGL gocreate INDEX IX_sdept on s(sdept) go∙利用视图完成下列查询∙查询平均成绩为90分以上的学号，姓名和成绩新建视图查询语句SELECTdbo.S.SNO, dbo.S.SNAME, dbo.SC.GRADE FROMdbo.S INNER JOINdbo.SC ON dbo.S.SNO = dbo.SC.SNOGROUP BY dbo.S.SNO, dbo.S.SNAME, dbo.SC.GRADE HAVING (AVG(dbo.SC.GRADE) > 90)(2)查询各科成绩均高于平均成绩的学生的学号，姓名，课程和成绩SELECT dbo.S.SNO, dbo.S.SNAME,Odbo.SC.GRADEFROM dbo.S INNER JOIN dbo.SC ON dbo.S.SNO =dbo.SC.SNO GROUP BY dbo.S.SNO, dbo.S.SNAME,O,dbo.SC.GRADEHAVING (dbo.SC.GRADE &#62; AVG(dbo.SC.GRADE）(3)按系统记各系平均成绩在80分以上的人数，结果按降序排列创建视图CREATE VIEW V_AVG_S_GAS SELECT SC.SNO,COUNT(O)CONUTCNO,AVG(GRADE)AVGGRADEFROM S,C,SC WHERE S.SNO=SC.SNOAND O=OGROUP BY SC.SNO查询语句SELECT SDEPT,COUNT(AVGGRADE)NUM FROM S,V_AVG_S_GWHERES.SNO=V_AVG_S_G.SNOANDAVGGRADE>80GROUP BY SDEPTORDER BY NUM DESC五、实验结果与分析、总结与思考：在这过程中，我对视图更加了解了，明白只有创建好一个正确的视图，我们才能进行下一步的查询工作，准备工作非常重要。

（1）建立索引:为Score表按课程号升序、分数降序建立索引，索引名为SC_GRADE create index SC_GRADE on Score(cno ASC,score DESC);（2）删除索引：删除索引SC_GRADEdrop index SC_GRADE;（3）建立视图：建立计算机系学生的视图STUDENT_CScreate VIEW STUDENT_CSAS select * from Student where sdept='CS';（4）建立视图：建立由学号和平均成绩两个字段的视图STUDENT_GRcreate view STUDENT_GR(sno,avg_score)as select sno,avg(score) from score group by sno;（5）视图查询:利用视图STUDENT_CS，求年龄大于19岁的学生的全部信息select * from STUDENT_CS where SAGE > 19;（6）视图查询:利用视图STUDENT_GR，求平均成绩为88分以上的学生的学号和平均成绩select * from STUDENT_GR where AVG_SCORE > 88;（7）视图更新:利用视图STUDENT_CS，增加学生('96006','张然','CS','02','男',19)insert into STUDENT_CS(sno,sname,sdept,sclass,ssex,sage)values('96006','张然','CS','02','男',19);（8）视图更新:利用视图STUDENT_CS，将学生年龄增加1岁。

观察其运行结果并分析原因update student_cs set sage=sage+1;（9）视图更新:利用视图STUDENT_GR，将平均成绩增加2分。

实验名称：视图的操作实验器材：PC，Windows 2000，SQL Server 2000实验目的：1．理解视图概念；2．掌握视图的创建、修改、查看、删除等操作方法；3．掌握视图数据的查询、插入、修改、删除的方法。

实验内容：视图可由企业管理器来创建和管理，也可以使用T-SQL语言来创建、管理。

1．在实验1创建好的数据表基础上，使用T-SQL语言创建视图，管理视图；2．从视图中查询、插入、修改、删除数据。

实验步骤：在查询分析器中输入SQL脚本程序程序，进行分析，有错误进行调试。

调试通过再执行。

1．创建一个名为student_query_view1的视图，从student数据库的student表中查询出所有男生的资料信息（注意：这里的性别sex类型为bit，表达式为sex=1，如果sex类型为char，表达式为sex=’男’）。

SQL脚本程序：Use studentGocreate view student_query_view1asselect * from studentwhere sex=1执行结果：命令已成功完成。

2．创建一个名为student_query_view2的视图，从student数据库的student表中查询出所有男生的学号、姓名、性别、出生日期、班级、家庭住址、入学时间的资料信息（注意：这里的性别sex类型为bit，表达式为sex=1，如果sex 类型为char，表达式为sex=’男’）。

SQL脚本程序：Use studentGoSELECT student_id AS 学号, student_name AS 姓名, sex AS 性别, birth AS 出生日期, class_id AS 班级, home_addr AS 家庭住址, entrance_date AS 入学时间FROM studentWHERE sex = 1with check option执行结果：…………………………..3．使用存储过程查看视图的创建信息和视图中的数据。

数据库实验报告4数据库实验报告4引言：数据库是现代信息管理的重要工具，广泛应用于各个领域。

本实验报告将介绍数据库实验4的内容，主要包括数据库的备份与恢复、数据库的性能优化以及数据库的安全性。

一、数据库的备份与恢复数据库的备份与恢复是数据库管理中非常重要的一环。

在实验中，我们使用了MySQL数据库，通过备份和恢复操作来保障数据的安全性。

1. 数据库的备份数据库的备份可以通过多种方式实现，常见的有物理备份和逻辑备份。

物理备份是将数据库的物理文件进行拷贝，包括数据文件、日志文件等；逻辑备份则是将数据库的逻辑结构进行导出，如SQL语句等。

2. 数据库的恢复数据库的恢复是在数据库出现故障或数据丢失时进行的操作。

在实验中，我们使用了MySQL提供的恢复工具来进行数据库的恢复操作。

二、数据库的性能优化数据库的性能优化是提高数据库查询和操作效率的关键。

在实验中，我们通过索引的创建和查询优化来优化数据库的性能。

1. 索引的创建索引是数据库中用于提高查询效率的重要手段。

在实验中，我们通过创建合适的索引来加快数据库的查询速度。

索引的创建需要考虑字段的选择、索引类型的选择以及索引的维护等因素。

2. 查询优化查询优化是通过调整查询语句和数据库的结构来提高查询效率的方法。

在实验中，我们通过分析慢查询日志和使用数据库的性能监控工具来进行查询优化。

通过调整查询语句的写法、添加合适的索引以及优化数据库的配置参数等方式，可以显著提高数据库的查询性能。

三、数据库的安全性数据库的安全性是保护数据库中数据不受非法访问和恶意操作的重要保障。

在实验中，我们通过用户权限管理和数据加密来提高数据库的安全性。

1. 用户权限管理用户权限管理是通过为用户分配合适的权限来控制其对数据库的访问和操作。

在实验中，我们通过创建不同的用户并为其分配不同的权限来实现数据库的安全管理。

2. 数据加密数据加密是通过对数据库中的敏感数据进行加密处理，确保数据在传输和存储过程中不被窃取或篡改。

一实验题目1．索引的建立和删除操作2．视图的创建、修改、更新和查询操作二实验目的1．掌握数据库索引建立与删除操作，掌握数据库索引的分类，并了解建立数据库索引的意义、作用。

2．掌握视图的创建和查询操作，理解视图的使用，理解实图在数据库安全性中的作用。

三实验内容1．索引的建立和删除操作(1)在S表中，建立按照sno升序的惟一性索引snoIDX。

(2)在SC表中，建立按照学号升序和课程号降序的唯一性索引scIDX。

(3)在S表中，按照生日建立一个非聚簇索引birthdayIDX。

(4)在C表中，建立一个按照课程名升序的聚簇索引cnameIDX。

(5)删除索引cnameIDX。

2．视图的创建、修改、更新和查询操作(1)建立一个关于所有女生信息的视图S_GIRL。

(2)将各系学生人数，平均年龄定义为视图V_NUM_A VG(3)建立一个视图反映学生所选课程的总学分情况TOTAL_CREDIT。

(4)建立一个所有学生课程成绩的视图S_GRADE，包括基本学生信息，课程信息和成绩。

(5)在视图S_GRADE基础之上，建立一个两门课以上成绩不及格的学生情况视图FAIL_GRADE。

(6)建立一个至少选修了4门课及4门课以上的学生信息的视图SC_FOUR。

(7)修改视图S_GIRL，要求只显示1997年以前出生的女生信息。

(8)在视图FAIL_GRADE查询不及格超过2门课的学生信息。

(9)删除视图S_GRADE。

(10)通过视图S_GIRL，将“王丹”的名字修改为“汪丹”，并查询结果。

(11)通过视图S_GIRL，新增一个学生信息（“刘兰兰”，“女”，“计算机学院”，1996-8-8），并查询结果。

(12)通过视图S_GIRL，删除1995年出生的女生信息，并查询结果。

(13)通过视图S_GRADE，将“汪丹”的名字修改为“王丹”，是否可以实现，请说明原因。

(14)通过视图COMPUTE_A VG_GRADE，将“4121090301”学生的平均分改为90分，是否可以实现，请说明原因。

《数据库原理》实验4实验四：数据库单表查询⼀、实验⽬的1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表⽰⽅法；2.掌握查询条件表达式和使⽤⽅法；3.掌握GROUP BY ⼦句的作⽤和使⽤⽅法；4.掌握HAVING⼦句的作⽤和使⽤⽅法；5.掌握ORDER BY⼦句的作⽤和使⽤⽅法。

⼆、实验环境已安装SQL Server 企业版的计算机(120台)；具有局域⽹环境,有固定IP;三、实验学时2学时四、实验要求1.了解数据库查询；2.了解数据库查询的实现⽅式；3.完成实验报告；五、实验内容及步骤Student表Course 表1）查询系编号为‘D2’学⽣的基本信息（学号、姓名、性别、年龄）。

select * from student where Dnum='D2'; 2）查询学号为S006的学⽣的姓名。

select Sname from student where Snum='S006';3）查询成绩在60-85之间的学⽣的学号。

select distinct Snumfrom SCwhere Score<='85'and Score>='60';4）查询所有姓王，并且姓名为两个字的学⽣的信息。

select *from studentwhere Sname like '王_'5）查询选修课程号为‘C1’且成绩⾮空的学⽣学号和成绩，成绩按150分制输出（每个成绩乘以系数1.5）。

select Snum,Score=Score*150from scwhere Cnum='C1'6）查询有选课记录的所有学⽣的学号，⽤DISTINCT限制结果中学号不重复。

select DISTINCT Snum from scwhere Cnum is not null7）查询选修课程‘C1’的学⽣学号和成绩，结果按成绩的升序排列，如果成绩相同则按学号的降序排列。

引言：正文内容：1.实验环境1.1数据库系统本次实验使用MySQL数据库系统，版本号为8.0。

MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，广泛应用于大型企业和互联网应用中。

1.2实验数据实验数据采用了一个包含500万条记录的学生信息表。

该表包括学生ID、姓名、年龄、性别等字段，用于模拟真实的数据库环境。

2.查询优化2.1查询优化的概念查询优化是指通过调整查询语句和索引设计，使得查询能够以更高效和更快速的方式执行。

查询优化是数据库性能优化的重要手段，可以提高数据库查询的响应时间和吞吐量。

2.2查询优化技术2.2.1索引优化索引是数据库中用于加快查询速度的数据结构。

可以通过创建适当的索引，优化查询的性能。

在本次实验中，我们对学生信息表的姓名字段创建了B+树索引，以加速按姓名查询的速度。

2.2.2查询重写查询重写是指通过改变查询语句的结构，使得查询能够以更高效的方式执行。

例如，可以将一个复杂的查询拆分成多个简单的查询，或者使用子查询替代复杂的关联查询。

2.2.3统计信息收集统计信息包括表的行数、列的唯一值数量、列的最大值和最小值等。

数据库系统可以根据统计信息来选择查询执行的最优路径。

在本次实验中，我们使用了MySQL的统计信息收集工具对学生信息表进行统计信息收集。

3.索引设计3.1索引的概念索引是数据库中对表中一列或多列的值进行排序的数据结构。

通过使用索引，可以加快对表的查询和排序操作的速度。

3.2索引的种类3.2.1B+树索引B+树索引是一种高效的索引结构，适用于范围查询和排序操作。

在本次实验中，我们使用B+树索引对学生信息表的姓名字段进行了索引设计。

3.2.2哈希索引哈希索引是一种适用于等值查询的索引结构，适用于对主键或唯一键进行查询。

在本次实验中，我们未对学生信息表的其他字段创建哈希索引。

3.3索引设计原则3.3.1选择适当的索引列选择适当的索引列是索引设计的关键。

通常应选择具有高选择性和频繁查询需求的列作为索引列。

数据库实验4-实验报告数据库实验 4 实验报告一、实验目的本次数据库实验 4 的主要目的是深入理解和掌握数据库中的某些关键概念和操作，通过实际的操作和实践，提高对数据库管理系统的应用能力，增强解决实际问题的技能。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为_____，运行环境为_____操作系统，使用的开发工具为_____。

三、实验内容与步骤（一）创建数据库首先，打开数据库管理系统，使用相应的命令或操作界面创建了一个名为“＿____”的数据库。

在创建过程中，指定了数据库的一些基本属性，如字符集、排序规则等，以满足后续数据存储和处理的需求。

（二）创建数据表在创建好的数据库中，根据实验要求创建了若干个数据表。

例如，创建了一个名为“students”的表，用于存储学生的信息，包括学号（student_id）、姓名（student_name）、年龄（age）等字段。

创建表时，仔细定义了每个字段的数据类型、长度、是否允许为空等属性，以确保数据的准确性和完整性。

（三）数据插入接下来，向创建的数据表中插入了一些测试数据。

通过执行相应的插入语句，将学生的具体信息逐个插入到“students”表中。

在插入数据的过程中，特别注意了数据的格式和合法性，避免了因数据错误导致的插入失败。

（四）数据查询完成数据插入后，进行了各种查询操作。

使用了简单的查询语句，如“SELECT FROM students”来获取所有学生的信息。

还使用了条件查询，如“SELECT FROM students WHERE age ＞18”来获取年龄大于 18 岁的学生信息。

通过这些查询操作，熟悉了如何从数据库中获取所需的数据。

（五）数据更新对已有的数据进行了更新操作。

例如，通过执行“UPDATE students SET age ＝ 20 WHERE student_id ＝1”的语句，将学号为 1 的学生的年龄更新为20 岁。

在更新数据时，谨慎操作，确保只更新了预期的记录。

实验四存储过程、触发器与索引一、实验目的1.熟悉大型数据库实验环境，以MS SQL SERVER为例。

2.掌握视图。

3.掌握存储过程与触发器。

4.掌握MS SQL SERVER的导入和导出。

5.掌握MS SQL SERVER的索引。

二、实验内容（1）使用“实验一”中的数据库“abc”，创建一个视图，生产厂家为“北京”且价格低于北京生产的产品的平均价格，输出产品的名称、价格和生产厂家。

（2）使用“实验一”中的数据库“abc”，创建一个带有输入参数的存储过程proc_abc,查询指定职工的销售记录，用户输入职工编号，存储过程返回职工名称、产品名称、销售日期、销售数量，假如执行存储过程时所提供的“职工编号”不存在，存储过程应给予一定的提示。

（3）使用“实验一”中的数据库“abc”，练习使用游标，写出按如下报表形式显示结果的SQL语句，该报表查询每年每种产品总销售金额，（总销售金额＝价格*销量），报表显示格式如下所示：年产品号产品名销售总量总销售金额（万元）2001年 2 AAA 590 3.22001年 5 BBB 644 23.32002年 1 CCC 32 0.2（4）使用“实验一”中的数据库“abc”，练习使用触发器，在销售表上创建触发器tr_updateprice，每次新增销售记录时，自动更新产品表的单价，更新方法是：每增加一笔销售记录，就将该产品的单价减去1块钱。

（5）将100万行网络连接监控数据Netflow导入数据库，创建多个索引，观察创建索引对数据库文件大小的影响；并设计不同的查询语句来观察索引对查询效率的影响；可以尝试将100万行记录扩展为1000万行，然后再做索引和查询的实验？文件见附件。

三、实验结果和代码use abcgocreate view abcasselect CPM,JG,SCCJfrom CPBwhere SCCJ like'@北京@'andJG<(select AVG(JG)from CPBwhere SCCJ like'@北京@');create procedure proc_abc@zgh_yh nchar(6)asif exists(select zgh from xsryb where zgh=@zgh_yh)select xsryb.xm,cpb.cpm,xsqkb.xsrq,xsqkb.xsslfrom xsryb,cpb,xsqkbwhere xsqkb.cph=cpb.cph and xsqkb.zgh=xsryb.zghand xsryb.zgh=@zgh_yhprint'存在'if not exists(select zgh from xsryb where zgh=@zgh_yh)print'提供的职工号不存在'exec proc_abc@zgh_yh='G11';declare abc_cursor cursor forselect year(xsrq),cpb.cph,cpb.cpm ,xsqkb.xssl ,cpb.jg*xsqkb.xsslfrom cpb,xsqkbwhere xsqkb.cph=cpb.cphopen abc_cursordeclare@year_abc int,@cph_abc nchar(6),@cpm_abc nvarchar(20),@xszl_abc int,@xsze_abc int fetch next from abc_cursor into @year_abc, @cph_abc,@cpm_abc ,@xszl_abc,@xsze_abc while@@FETCH_STATUS= 0beginif(@year_abc in(select年from nxsb)and @cph_abc in(select产品号from nxsb where年=@year_abc))beginupdate nxsb set销售总量=销售总量+@xszl_abcwhere年=@year_abc and产品号=@cph_abcupdate nxsb set总销售金额=总销售金额+@xsze_abcwhere年=@year_abc and产品号=@cph_abcendif (@year_abc not in(select年from nxsb))begininsert into nxsbvalues(@year_abc,@cph_abc,@cpm_abc,@xszl_abc,@xsze_abc)endif(@year_abc in(select年from nxsb)and @cph_abc not in(select产品号from nxsb where 年=@year_abc))begininsert into nxsbvalues(@year_abc,@cph_abc,@cpm_abc,@xszl_abc,@xsze_abc)endfetch next from abc_cursor into @year_abc, @cph_abc,@cpm_abc ,@xszl_abc,@xsze_abcendcreate trigger tr_updatepriceon xsqkb after insertasupdate cpbset jg=jg-1where cph=(select cph from inserted)go(触发器插入条件：insert into xsqkb(zgh,cph,xsrq,xssl)values('G03','P02','2000-1-1','30'))create clustered index netflow_s1on [Netflow-MillionRecords](idauto)create index netflow_s2on [Netflow-MillionRecords](ipLayerProtocolCode) create index netflow_s3on [Netflow-MillionRecords](parsedDate)运行之前的产品表：运行触发器之后：创造索引前大小：创建索引后大小：查询语句：select*from[Netflow-MillionRecords] where ipLayerProtocolCode='UDP'创建netflow_s2之前需要3秒创建后时间变短查询语句：select * from [Netflow-MillionRecords]where parsedDate<'2013-04-01 12:50:00'创建netflow_s3之前需要4s四、实验报告要求这次实验让我熟悉了MS SQL Sever的使用方法，对于视图、存储过程与触发器也有了一定的了解。