安徽省马鞍山二中2009年四模考试语文试题

2009年中考模拟测试（四）语文一、积累和运用（共４小题，计16分）１．古诗文默写。

（８分）（1）必做题。

（４分）秋词[唐]刘禹锡（２）选做题（任选两题，如果多做，以①②两题为准）。

（４分）①《过零丁洋》中有句诗用了两个带有感情色彩的地名抒写文天祥当时的心情，这个句子是，。

②《陋室铭》末尾处，作者用，两个短句表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。

③《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“，”唱出了游子思乡的羁旅之愁。

④赠人玫瑰，手有余香。

请你写出一个表现奉献精神的古诗名句：，。

２．下面语段中，第①句有一个错别字，第③两句有语病。

请用所给的修改符号（不必全使用）直接在原文上进行修改。

（３分）①生活中我们要感谢的人和事太多太多：感谢父母，赐给我们生命；感谢朋友，赠予我们友谊；感谢阳光，奉送我们温暖；感谢春夏秋冬，让我们品尝美妙的生活琼桨。

②一次成功，一次失败，一句问候，一个微笑，都应该使我们心怀感谢。

③因为心怀感谢，会让我们珍惜拥有，而学会感谢，更能使我们的心灵在一次次感动中升华、净化，领悟到生活的真谛。

３．文学名著阅读。

（３分）亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识的、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。

请你从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。

书目：《繁星·春水》《西游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》４．阅读下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。

惊慌失措的小狐恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“安乐窝”。

如此一而再，再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。

材料二：邹丰韬奋在《我的母亲》中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声‘打得好’，为的是希望她的儿子上进。

马某某市2008一2009学年度第一学期期末考试九年级语文试题亲爱的同学；又是。

个学期在朝来暮往中悄然而逝。

这一学期中，我们品味过古诗词的意韵，领略过古今小说中的沧桑，更从·篇篇。

美文中感受到经典作品的魅力·现在，面对眼前的试卷，请自信地举起你的笔，把你一学期语文学习所得展现出来吧! 一．语文积累与综合运用(25分)1．默写舌诗文中的名句名篇。

(8分)(1)补写出下列名句的上句或下句。

(4分)①过尽千帆皆不是，______________________________ 。

(温庭筠《望江南》)②浊酒一杯家万里，_______________________________。

(X仲淹《渔家傲·秋思》)③今夜偏知春气暖，_______________________________。

(X方平《月夜》)④ ________________________________日晚倦梳头。

(李清照《武陵春》)(2)根据要求写出名篇中的名句。

(4分) -①《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是：______________________________,_______________________________。

②《隆中对》中诸葛亮认为X备不能与曹操争锋的原因是：________________________________,_______________________________。

2．下面是《香菱学诗》中香菱对所读经典的阐释，请你读后完成(1)一(4)题。

(共10分) 香菱笑道：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。

有似乎无理的，想去竟是有理有情的。

”黛玉笑道：“这话有了些意思，但不知你从何处见得?”香菱笑道：“我看他一首，那一联云：‘大漠孤烟直，长河落日圆。

’想来烟如何直?日自然是圆的：这‘直’字似无理，‘圆。

2009年安徽省中考语文试卷注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。

（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①，再而衰，三而竭。

(《曹刿论战》)②，死于安乐。

(《孟子?告子下》)③海内存知己，。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)④长风破浪会有时，。

(李白《行路难》)⑤，谁家新燕啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)⑥，千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头?明月几时有》)（2）默写杜牧的《赤壁》．或韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

2．阅读下面一段文字，完成(1)—(4)题。

(9分)伫立旷野，苍qi6ng弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。

繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。

仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。

灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

伫．( )立苍qiǒng( ) yùn( )含亘．( )古（2）文中“”一词中有错别字，这个词的正确写法是“”。

（3）“听雨危楼”中，“危”的意思是；“独步林蹊”中，“步”的意思是。

（4）这段描写，主要运用了、拟人的修辞方法，表达了对天地灵气和人间性情的赞美。

3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。

(4分)（1）罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人是：德国音乐家，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家。

（2）《格列佛游记》中，格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?4．校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。

马鞍山市2009届高中毕业班第一次教学质量检测语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题购物的概念已今非昔比。

几年前必须攒钱才能更新衣服，而今花上很少的钱就可以购买最时髦的衣服。

这就是“快速时尚”——一个由大型连锁商场成功引入市场的概念。

领导这种穿衣新方式的连锁商场变成了消费者的天堂，人们可以尽情挑选。

一季过后，我们可以不假思索地把便宜的衣服随手丢弃，消费者，特别是青少年喜爱这个概念。

但是，环境要为这种使用和丢弃的方式付出高昂代价。

这种新型“快速时尚”服装是导致全球变暖的温室气体的重要来源。

此外，加工服装需要大量水、能源和化学品。

从环保的角度看，有些纺织品带来了一场灾难。

例如，全世界使用的近30%的杀虫剂都要归咎于棉花。

此外，棉花的种植和生长需要大量水，这给地球上某些地区造成了真正的灾难。

剑桥大学的研究指出：“在一个富裕的社会中，人们不仅出于需要购买服装和纺织品，还出于对时尚的追求，这说明衣服在其自然寿命结束之前就被更换了。

”在中国和印度等地，随处可见的便宜衣服已逐渐代替了二手服装，成为主要的穿衣方式。

因此人们对“快速时尚”的需求增加了，对用于制造衣服的能源和原材料的需求也随之增加。

很多人已养成回收罐头、瓶子和报纸的习惯，却普遍将旧衣服随手扔进垃圾堆。

问题在于制造商和消费者都不理解购买衣服会给环境带来负面影响。

不过，一段时间以来这种情况一直在发生变化。

越来越多的消费者和设计师意识到全球变暖，因而钟情于环保时尚。

他们的衣服是用有机原料制成的，例如没有使用过杀虫剂的棉布和从塑料瓶中提取的可回收原料，而这些原料没有使用化学产品，将来也无须漂白或染色。

魅力并不与环境的可持续性发展背道而驰。

穿上使用植物纤维制作的衣服也可以显得有趣、优雅、酷而性感。

引领这场新兴的环保时尚运动的设计师之一是琳达·劳德米尔克。

淮北市2009~2010学年度九年级“五校”联考4语文试卷命题：城关中心校注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分，其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后，请将“答题卷”交回。

一、语文积累与综合运用 (35分)1．默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

（6分）①，背灼炎天光。

(白居易《观刈麦》)②，忽复乘舟梦日边。

(李白《行路难》)③浊酒一杯家万里，。

(范仲淹《渔家傲》)④了却君王天下事，。

(辛弃疾《破阵子》⑤，君子好逑。

(《关雎》)⑥，西北望，射天狼。

(苏轼《江城子》)(2) 根据提示默写。

（4分）①《岳阳楼记》中表现范仲淹豁达、博大胸怀的千古名句是：，。

②《茅屋为秋风所破歌》中“，”充分体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。

2、阅读下面文字，完成（1）—（4）题。

（12分）中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。

它绽放在春节缤纷的花炮中，闪shuò在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里……传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。

了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容迟的责任。

我们也会在文化的xūn陶下变得厚重而雅致。

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

（4分）绽．（）放闪shuò（）承载．（） xūn（）陶（2）文中“”一词中有错别字，这个词的正确写法是“”。

（2分）（3）“赏心悦目”中“悦”的意思是；“五彩纷呈”中“呈”的意思是。

（4分）（4）这段文字主要运用了的修辞手法。

（2分）3、“果见坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。

左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执塵尾。

城门内外，有二十余名百姓，低头洒扫，旁若无人。

2009年安徽省初中毕业学业考试语文（满分：150分，时间：150分钟）一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。

（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①，再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）②，死于安乐。

（《孟子·告子下》）③海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）④长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）⑤，谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）⑥，千里共婵娟。

（苏轼《水调歌头•明月几时有》）（2）默写杜牧的《赤壁》或韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

2．阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。

（9分）伫．立旷野，苍qióng弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。

繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。

仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。

灵气与性情，穿越了时空，亘．古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

伫（）立苍qióng（）yùn（）含亘（）古（2）文中“”一词中有错别字，这个词的正确写法是“”。

（3）“听雨危楼”中，“危”的意思是；“独步林蹊”中，“步”的意思是。

（4）这段描写，主要运用了、拟人的修辞方法，表达了对天地灵气和人间性情的赞美。

3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。

（4分）（1）罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人是：德国音乐家，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家。

（2）《格列佛游记》中，格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么？4．校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。

（12分）（1）请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。

要求：①紧扣座谈会的主题；②运用比喻的修辞方法；③不超过20个字。

安徽省各地区2009届高三期末调研语文卷汇编-语言运用专题（安徽省巢湖市2008/2009学年度高三期末调研考试）18．阅读下面一段关于介绍安徽的文字，在横线上填写五个关键词语。

（5分）清康熙六年（公元1667年）正式设省，首府为安庆府，是全省的政治中心，当时的徽州府是全省的经济和商业中心，因此取安庆、徽州两府的首字为省名。

省的西部有座皖山（又名皖公山、天柱山），有皖水绕流其间，春秋时期，此地还曾有过一个皖国，故安徽简称“皖”。

安徽省地理位置适中，从纬度看，全省除淮河以北在暖温带外，其他大部分地区都地处亚热带，光热较充足；从海陆位置看，虽然是一个内陆省，但距海不远，空气湿润，降水较为丰富。

境内北有陇海铁路，东有京沪铁路，西有京九铁路穿过，又有长江、淮河横贯东西，经江苏、上海通向海洋，水陆交通便利。

全省总面积为13.94万平方千米，约占全国土地总面积的1.4%，居全国第22位。

答：19．下列是安徽电视台和山东电视台的台标，在仔细观察的基础上，请联系相关知识，选出一幅你喜爱的台标，并说出喜爱的理由。

（４分）安徽电视台山东电视台20．下面是新课程教学中某校学生在研究性学习中的“研究成果”，请你仿照样式展示你的研究性学习成果。

提示：材料列举可以结合教材或引进课外资料，研究的问题可以是文章结构方面的，可以是艺术手法方面的，也可以是某个词语意义方面的，等等。

（6分）示例：（一）研究的课题名称：悲剧故事的喜剧性结尾（二）材料列举：①《孔雀东南飞》，双双殉情后化为鸳鸯。

②中国民间传说梁山伯与祝英台的故事，两人合葬，化为蝴蝶。

③《罗密欧与朱丽叶》（莎士比亚）两家合葬殉情青年，两家族消除宿怨。

（三）研究归纳：反映读者的期待心理，反映人民群众的美好愿望。

表明美好的情感或事物具有强大的力量。

愿天下有情人终成眷属。

展示：（一）研究的课题名称：（二）材料列举：（三）研究归纳：18．（5分，每个关键词1分）省名简称地理位置（位置）交通（水陆交通）面积19．（4分）安徽电视台：安徽电视台的标志形状像迎客松（1分），象征安徽人民热情好客的精神（或黄山松精神）（1分）。

2009年安徽省普通高中学业水平测试语文试题”解析马鞍山市教育局教研室俞仁凤2009年安徽省普通高中学业水平测试，是新课程实验以来举行的第二次测试。

试题的“面目”，无论在题型、题量、结构上，还是在分值、难度上，都与第一次大体相同。

第一部分试题解析一、（12分）1．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A．震憾通霄达旦殒身不恤B．点缀良辰美景焕然一新C．膨胀明辩是非饱经苍桑D．暇想萍水相逢粗制烂造解析：答案，B。

每个错误项中，都有两个错别字。

依次是：撼——憾，霄——宵，辩——辨，苍——沧，暇——遐，烂——滥。

之所以每个选项中要设置两个错别字，就是为了“降低”难度。

2．下列句中加点的成语，使用恰当的一项是（3分）A．经过奋力拼搏，他最终在运动会上获得跳高比赛冠军，真是大快人心。

B．面对困境中等待救援的群众，公安干警再三表示警方一定会鼎力相助。

C．曾经炙手可热的商品房，受金融危机影响，销售状况变得不太景气了。

D．随着中央各项优惠政策的相继出台，中部六省的崛起应该指日可待了。

解析：答案，D。

大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快；鼎力相助：鼎力，是敬辞，大力（表示请托或感谢时用）；炙手可热：比喻气焰很盛，权势极大。

3．下列句子，没有语病的一句是（3分）A．逐步健全和建立社会医疗保障体系，是构建和谐社会的一项重要内容。

B．这家企业重视员工的业余文化生活，仅报刊每年就订了大约百种以上。

C．问题奶粉全面曝光以后，食品安全问题很快引起了全社会的高度关注。

D．为了防止考试作弊行为的不再发生，学校在教学楼内安装了屏蔽设备。

解析：答案，C。

A项，是逻辑错误造成的词序不当，应为“建立和健全”；B项，语意矛盾，可删除“大约”或“以上”；D项，语意错误，当删除“不再”。

4．把下列几个句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是（3分）①所有这一切都唤起了游子们浓郁的中华情。

②中华儿女无论走到哪里，无论在天之涯、海之角，都不会忘记自己的根——故乡的山，故乡的水，故乡的四合院，故乡的竹篱笆。

2009年安徽省初中毕业学业考试语文仿真试题（四）注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）。

2.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写古诗文名句（6分）（1）此中有真意，____________________。

（陶渊明《饮酒》（2）金樽清酒斗十千，。

(李白《行路难》)（3） ____________________，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）（4），甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）（5）折戟沉沙铁未销，。

（杜牧《赤壁》）⑹我寄愁心与明月，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）2.根据提示默写出下列诗句。

（4分⑴苏轼在《水调歌头·明月几时有》中唱出了“，”的放达宽慰之语，成为千古传诵的名句。

⑵《陋室铭》中概括全文主旨的句子是“，”。

3.阅读下列短文，按要求答题。

（6分）假如生命是草。

决不因此 A （①自卑②自弃③自甘堕落）！要联合起所有的同类，毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一抹浅绿。

大地将因此而充满青春的活力。

假如生命是树。

就要一心一意把根扎向大地深处。

哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石缝，汲取生活的源泉。

能在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙；而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。

假如生命是水。

要成为 !哪怕是一眼清泉，哪怕是一条小溪，也要日夜不停地、顽强地流，去冲开 B （①坚固②巍峨连绵③拦路）的高山，去投奔江河……（1）请从文中划横线处，选择合适的词语填空。

（2分）A. B.（2）根据上文语境在文中的横线上填入恰当的一句话。

（2分）假如生命是水。

要成为 !（3）改正文中书写有误的一个字，将其工整的书写在下面的横线上。

（2分）改为4、看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。

上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。

马鞍山市高三下学期语文第四次阶段质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读（36分） (共6题；共48分)1. （6分）阅读下面的文章，完成后面题目。

落红萧萧为哪般迟子建①萧红[注] 出生时，呼兰河水是清的。

月亮喜欢把垂下的长发，轻轻浸在河里，洗濯它一路走来惹上的尘埃。

于是我们在萧红的作品中，看到了呼兰河上摇曳的月光。

那样的月光即使沉重，也带着股芬芳之气。

萧红在香港辞世时，呼兰河水仍是清的。

由于被日军占领，香港市面上骨灰盒紧缺，端木蕻良不得不去一家古玩店，买了一对素雅的花瓶，替代骨灰盒。

这个无奈之举，在我看来，是冥冥之中萧红的暗中诉求。

因为萧红是一朵盛开了半世的玫瑰,她的灵骨是花泥，回归花瓶，适得其所。

②香港沦陷，为安全计，端木蕻良将萧红的骨灰分装在两只花瓶中，一只埋在浅水湾，如戴望舒所言，卧听着“海涛闲话”；另一只埋在战时临时医院，也就是如今的圣士提反女子中学的一棵树下，仰看着花开花落。

③我三月来到香港大学做驻校作家时，北国还是一片苍茫。

来港后的次日黄昏，我无意中散步到此，见到围栏上悬挂的金字匾额是“圣士提反女子中学”时，心下一惊，难道这就是萧红另一半骨灰的埋葬地？难道不期然间，我已与她相逢？④我没有猜错，萧红就在那里。

⑤萧红1911年出生在呼兰河畔，旧中国的苦难和她个人情感生活的波折，让她饱尝艰辛，一生颠沛流离，可她的笔却始终饱蘸深情，气贯长虹。

萧红与萧军在东北相恋，在西安分手。

他们的分手，使萧红一度心灰意冷，她远赴日本疗伤。

此间，鲁迅先生病逝，这使内心灰暗的她，更失却了一份光明。

萧红才情的爆发，恰恰是她在香港的时候，那也是她生命中的最后岁月。

《呼兰河传》无疑是萧红的绝唱，茅盾先生称它为“一幅多彩的风景画，一串凄婉的歌谣”，可谓一语中的。

她用这部小说，把故园中春时的花朵和蝴蝶，夏时的火烧云和虫鸣，秋天的月光和寒霜，冬天的飞雪和麻雀，连同那些苦难辛酸而又不乏优美清丽的人间故事，用一根精巧的绣花针，疏朗有致地绣在一起，为中国现代文学打造了一个独一无二的“后花园”，生机盎然，经久不衰。

安徽省马鞍山二中2009届高三第四次模拟考试语文试题第Ⅰ卷阅读题（66分）一．现代文阅读（36分）（一）论述类文章阅读（9分，每小题3分）文采是个低端概念周泽雄有论者以“文采欠佳”为由，奚落巴金．茅盾等人的作品。

这问题颇值一议。

若不加限定，文采的实质只是一种辞采，通常体现为文字美色。

被赞许为有文采，意味着该作者的文字眉眼，长得格外玲珑俊俏，类似语言里的西施潘安。

姑按此说，则我以为，文采是个低端概念；设若文学概念也有先进落后之分．健康陈腐之别，推崇文采，当属后者。

过分注重文采，甚至于培植到玄妙的美学高度，类似把一种变态水族培育成婀娜万方．清泪汪汪的金鱼，令人一见心喜之余，忽视了它的魅惑性和欺骗性。

刘勰有言：“联辞结采，将欲明经，采滥辞诡，则心理愈翳”，明确指出了辞采泛滥的危害性；诗人杜牧也有相似高见：“意不先立，止以文采辞句绕前捧后，是言愈多而理愈乱。

”不过，由于古人的文学观里缺乏高端概念，导致他们即使对文采有所警惕，也认知不足，一般仅限于指出文采与义理的冲撞相克，无法用一个更高的概念，把文采牢牢镇住。

所谓更高的文学概念，我指的是风格．结构．文体．思想之类。

与这些概念相比，文采不过是一个较小的审美单位。

拿文采来衡量古希腊悲剧家或司马迁的《史记》，好比拿玩具望远镜来探测河外星系；拿文采来衡量曹雪芹或海明威，好比拿药房里称中药的戥子，为一头大象测体重。

但是，在一些体量迷你的文体里（比如随笔），文采会占据较大的权重。

身为随笔家，却不能在文字美色上偶尔让人耳目一新，多少有些丢脸，其文学成就也难免随之下滑。

反过来，身为小说家，却可着劲地在文字上逞风雅．耍贫嘴，而不是倾全力于作品的结构．主题及人物性格上，其实是志大才疏的表现。

我以为，汉语文学过分推崇文笔，折射出一种孱弱甚至病态的文学观。

文笔差劲固然不行，但仅仅文笔好，也实在不配自傲。

美妙的文采除了锦上添花外，一不留神，还可能构成一种障眼法，使作者见识上的种种窳劣，得到掩盖。