助学工作总结
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勤工助学月工作总结5篇篇1一、引言本月,我作为勤工助学活动的主要参与者与组织者,深刻体验并见证了整个过程的点点滴滴。
通过这一月的实践活动,不仅丰富了个人经历,也切实体会到助学工作的重要性和社会责任感。
在此,就本月勤工助学活动的工作情况做一份全面而细致的总结。
二、工作内容概述1. 策划与启动:月初,我们针对本学期的特点和学生需求,策划了以“实践、助学、成长”为主题的勤工助学月活动,并制定了详细的工作计划。
2. 岗位开发与信息发布:联合学校相关部门及校外企业,开发了一批适合学生的勤工助学岗位,并通过线上线下多渠道发布岗位信息。
3. 招募与培训:开展了勤工助学的招募工作,对应聘学生进行筛选和面试,并对入选学生进行岗前培训。
4. 实践与反馈:安排学生进入岗位开展勤工助学活动,设立定期反馈机制,收集学生及企业的意见和建议。
5. 总结与评估:月末,对本月活动进行全面总结,评估活动效果,发现问题并提出改进措施。
三、重点成果1. 岗位开发成效显著:本月成功开发XX个勤工助学岗位,涉及多个领域,满足了不同学生的需求。
2. 参与人数与积极性双提升:共有XX名学生参与本次活动,参与率达到XX%,学生工作积极性高,得到了用人单位的认可。
3. 反馈机制运行良好:通过定期反馈,收集到多条有益的建议和意见,为今后的活动提供了宝贵的参考。
4. 活动宣传影响力扩大:通过校园媒体及社交平台,活动宣传覆盖面广,提高了学校和社会对勤工助学的关注度。
四、遇到的问题与解决方案1. 岗位匹配度问题:部分岗位与学生专业背景不匹配。
解决方案:加强与用人单位的沟通,优先选择与学生专业相关的岗位。
2. 学生能力差异问题:部分学生在岗位实践中表现出能力不足的迹象。
解决方案:加强岗前培训,增设能力提升课程。
3. 活动协调问题:活动组织过程中存在协调不够顺畅的情况。
解决方案:优化工作流程,明确各部门职责,加强沟通与合作。
五、自我评估/反思本月勤工助学活动取得了一定的成果,但也存在不少问题和不足。
对于奖助学金的工作总结7篇第1篇示例:奖助学金是为了奖励优秀学生和资助贫困学生而设立的一种奖助机制。
在学校中,奖助学金工作是非常重要的一项工作,它直接关系着学生的学业和生活,对学校的教育教学工作也有着积极的推动作用。
在过去的一段时间里,我参与了学校奖助学金工作的相关工作,通过这段时间的实践和工作,我对奖助学金工作有了更加深入的了解,也积累了一定的经验与体会。
一、奖助学金审核评定工作奖助学金的审核评定工作是奖助学金工作的核心环节。
在这个环节中,我主要负责相关材料的收集整理、审核和评定工作。
我们的学校奖助学金既有励志奖学金,也有助学金,还有各类临时奖助学金,在审核评定工作中,我们需要根据不同的奖助学金的评定标准,认真审核学生的申请材料,包括成绩单、家庭经济状况等,确保评定的公平、公正,也确保了奖助学金资金的使用效益。
二、奖助学金发放管理工作奖助学金的发放管理工作也是非常重要的一项工作。
在这个环节中,我主要负责奖助学金的发放名单的制作和资金的发放等工作。
我们学校奖助学金的发放有固定的时间节点,我们需要按照学校文件要求,进行发放名单的制作和资金的划拨工作。
我们还需要与学生进行信息沟通,确保学生知晓奖助学金的发放情况。
三、奖助学金工作的宣传和政策解答奖助学金工作还需要与学生进行宣传和政策解答工作。
在这个环节中,我负责奖助学金政策的宣传和学生对奖助学金政策的疑问解答工作。
我们通过策划各类宣传活动,向学生宣传奖助学金政策,鼓励更多的学生积极申请奖助学金,增加奖助学金的使用效益。
我们还需要及时解答学生对奖助学金政策的疑问,保持与学生的良好沟通。
通过这段时间的奖助学金工作,我深切地感受到了奖助学金工作的重要性和繁重的工作量。
在今后的工作中,我会继续努力,提高自己的工作能力和专业素养,为学校奖助学金工作的顺利进行贡献自己的力量。
我也会持续关注奖助学金工作的发展动态,不断学习和积累相关的经验,为奖助学金工作的提高和完善不断努力。
勤工助学部个人工作总结5篇篇1在过去的一段时间里,作为勤工助学部的一员,我全身心投入到工作中,不仅积累了宝贵的经验,也取得了显著的成果。
以下是我对这段时间工作的详细总结:一、工作背景与目标在勤工助学部,我的主要工作职责是协助部门领导完成各项助学工作,包括奖学金评定、助学金发放、勤工俭学岗位管理以及学生资助政策宣传等。
我的工作目标是确保各项助学工作能够顺利进行,帮助学生解决实际困难,促进他们的学业发展。
二、主要工作内容与成果1. 奖学金评定与助学金发放在奖学金评定过程中,我严格按照评定标准,公正、公平、公开地进行评定,确保每位学生都能在符合条件的情况下获得奖学金。
同时,我也积极与财务部门沟通协调,确保助学金能够及时、准确地发放到学生手中。
2. 勤工俭学岗位管理我对勤工俭学岗位进行了全面的梳理和规范,制定了详细的岗位说明书和工作流程图。
在招聘过程中,我严格按照招聘标准进行筛选,确保每位上岗学生都能胜任所聘岗位。
此外,我还定期对在岗学生进行培训和考核,确保他们能够不断提高工作能力和素质。
3. 学生资助政策宣传我积极组织开展了多场学生资助政策宣传活动,通过讲座、座谈会等形式,向广大学生宣传国家资助政策以及学校的相关措施。
这些活动不仅帮助学生了解了政策内容,还提高了他们的政策意识,为今后的学习和生活奠定了良好基础。
三、工作亮点与成就1. 创新了奖学金评定机制在传统奖学金评定机制的基础上,我引入了量化评分和动态调整机制,使评定结果更加科学、公正。
这一创新举措得到了领导和学生的广泛认可,取得了显著成效。
2. 提升了勤工俭学岗位管理水平通过制定详细的岗位说明书和工作流程图,我对勤工俭学岗位进行了全面规范和管理。
同时,我还建立了完善的招聘、培训和考核机制,使岗位管理水平得到了显著提升。
3. 扩大了资助政策宣传覆盖面我积极组织开展了多场资助政策宣传活动,通过线上线下相结合的方式,扩大了宣传覆盖面和影响力。
这些活动不仅提高了学生的政策意识,还为学校的资助工作奠定了良好基础。
勤工助学工作总结5篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,快快来写一份总结吧。
下面是小编为大家整理的勤工助学工作总结,希望能够帮助到大家!勤工助学工作总结1随着新学年的开始,上一年度的工作已经结束。
为了有一个好的开始和更上一层楼的发展,我们部对上一年工作进行了总结,希望能在以后的工作中表现更为突出。
一、部门简介1、勤工助学部自成立以来,本着“扶优不扶差,扶勤不扶懒”的原则,做到“一切为了贫困同学,为了贫困同学的一切”。
发扬“以勤助学,以俭助学,以劳助学”勤工助学精神,努力将勤工助学表层经济意义,提到深层教育意义,充分发挥其帮困助困、服务育人的功能,服务广大同学。
发挥我部其实在,有用的意义。
2、勤工助学部的基本职责:负责本部的全面工作,制定本部工作计划,加强与学校及社会有关部门的联系;深入实际,调查研究,善于捕捉各种有利于勤工助学的信息,同时与学校各部门建立联系,扩大勤工助学的领域;建立贫困生档案,做好勤工助学工作。
3、勤工助学的宗旨:以助学促勤工,以勤工养助学。
4、勤工助学目标:培养学生的创业意识,锻炼学生的业务能力和管理水平,帮助学生实现经济独立,直至为实现自身价值而努力学习的目的,改善中国式学生赚钱难和工作能力差的现状。
二、工作职能1、了解本部的工作职责和具体工作情况,每学期开学一周内拟定好本学期的工作计划,认真落实,每学期结束前两周做好本学期的工作总结。
2、每月召集各班委员召开工作例会,总结一段时间的工作开展情况,听取意见和建议;布置下一阶段的主要工作。
3、建立完善的贫困生档案,了解我院贫困生的实际情况。
4、关心我院学生生活,加强与贫困生的思想交流,使他们树立自尊、自强、自信、自立的人生观。
5、调查并了解勤工助学岗位的需求,提供相关的咨询信息,做好贫困生的勤工助学工作。
6、关心贫困生生活,及时调查贫困生生活中的困难并给予帮助。
一年来,我校勤工俭学管理工作在上级领导的高度重视下,全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策,严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路,积极稳妥地开展工作,使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩,。
现就有关情况总结如下:一、领导重视、措施得力本学年开学初,学校通过召开校务会,就我校勤工俭学工作进行了讨论,作了部署。
确立了以学校校长为组长,各班主任为成员的勤工俭学工作领导小组。
拟订了学校勤工俭学工作计划。
做到了管理到位,行为规范。
二、具体做法及效果(一)、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务全面贯彻执行上级有关文件精神,进一步统一思想,本着“勤俭节约、开源节流”的原则。
通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策,不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。
进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作,树立强烈的后勤管理创新意识,勤于思考、勇于探索、办实事、求实效,实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
(二)、加财物管理,开源节流树立节约即创收的观念;平时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的良好习惯;严格控制非正常性开支;执行上级部门的有关规定,坚决摒弃那种损坏公物、浪费财物与己无关的作风。
各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度,建立考核档案,做到谁使用谁负责,谁损坏谁赔偿,严禁财物流失,减少财物浪费。
(三)利用现有条件,增创学校收入。
充分利用学校的土地资源,种植适宜的农作物,为学校创收,方便自己的生活。
我们分别种植青菜、白菜、辣子等农作物,为学生食堂提供蔬菜。
节省开支,间接经济收入达2500余元。
三、今后工作打算1、加大对学校勤工俭学的管理力度,广开财源,加大统筹。
2、广开门路,引进资金,弥补办学经费的不足。
总之,勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分,它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。
助学工作总结(精选5篇)助学工作总结1大家下午好!首先,我代表业务部三位部长和十四位干事非常感谢对业务部的成立和发展做出指导和帮助的主席团和与我并肩战斗的各位部长,在你们的关心和支持下,我部的工作得以顺利开展。
下面,我在这里代表业务部对已经过去的两个月作工作总结。
一、回顾我们一起走过的两个月。
1、工作上:我部在工作上由感性到理性,由不成熟到逐渐成熟,这两个月工作的过程,也是一个探索的过程,探索部门应该走哪条路,应该怎么走路?我们对此并不是十分的了解,只能“摸着石头过河”,我部十四名干事和三位部长以敢为人先的智慧和勇气,冲破重重困难,使业务部从无到有,从小到大逐步建立起来。
第一个月是迷茫期在这个月里,有饭生活的劳资纠纷,有金博优的信任危机,还有百汇教育的信息不畅而引起的麻烦,各种纠纷、各种困难、各种突发事件层出不穷,纷繁复杂。
但是,我们也应当看到,业务部在成长,部长在成长,干事在成长,部门成员在处理突发事件能力,组织能力等方面有较大提升。
这也使我们能够顺利的度过迷茫期而迎来第二个月的机遇期在主席团的指导和我部成员的探索下,我部最终确定将发展方向定在“家教市场开发”和“校园销售代理”上来,采取“先家教,后销售的发展方式”。
现在,部门工作基本上以“家教市场开发”为主,先后实地考察了我校附近的中小学校和社区,逐步拟定了《__经济学院家教服务中心市场开发方案》、《__经济学院校内人才储备库建设方案》以及相关协议书、承诺书等附件,做好了前期准备工作。
2、文化上文化是一个组织的灵魂,部门也始终重视部门文化建设,并取得相当的成效。
(1)部门成员由开始的分散在学校的各个地方而互相不认识到现在的工作时团结一致、互相帮助、奋发向上,凝聚力得到很大提升。
(2)部门始终笃信“品牌、服务、质量”六字箴言,不管是对内的服务同学,还是对外的家教市场开发,着力塑造“__经济学院家教服务第一品牌”。
二、展望未来1、家教方面我部下属“家教服务中心”已经全力做好了家教市场开发的准备工作,并且在今后很长一段时间都将围绕“家教”这个主题来展开。
勤工助学工作总结一、工作背景和目标勤工助学是指在学生在校期间通过参加学校安排的各类工作来缓解经济压力、提高综合素质的一种方式。
作为大学生,我深知家庭经济的拮据,为了减轻家庭的经济负担,提高自身的综合素质,我毅然决定参加勤工助学工作。
本次勤工助学工作的目标主要有两个,一是通过工作来减轻家庭的经济压力,二是通过工作来提高自身的综合素质和锻炼能力。
二、工作内容和收获1.工作内容我参与的勤工助学工作主要是在学校图书馆进行助理工作,在图书馆工作期间,我主要负责图书借还、馆内秩序维护、图书整理等工作。
每天上班前,我都会提前准备好借书证和借书记录表,迎接前来借书的同学。
在书籍归还方面,我会检查书籍的完好程度,同时确认同学们是否按时归还。
2.工作收获通过一学期的勤工助学工作,我获得了很多收获。
首先是锻炼了自身的沟通能力和组织协调能力。
在与同学们接触的过程中,我学会了如何与人沟通,如何解决问题。
其次,在整理图书的过程中,我提高了自己的耐心和细心程度,对图书的分类和整理更加熟练。
最后,通过勤工助学工作,我也提高了自己的经济管理能力,学会了如何合理支配自己的收入,树立了正确的消费观念。
三、遇到的问题和解决方案在勤工助学工作中,我也遇到了一些问题。
首先是与同学们之间的沟通问题。
由于每个同学都有自己的需求和要求,有时候难免会出现矛盾和冲突。
为了解决这个问题,我学会了更加主动地与同学们沟通,倾听他们的需求,协商解决问题。
其次是工作效率的提高问题。
一开始我在借还书的速度上比较慢,随着不断的实践和经验的积累,我认识到提高效率的重要性,通过学习高效的工作方法,我成功提高了工作效率。
四、自我评价和改进计划通过参与勤工助学工作,我深刻感受到了勤奋和努力的重要性。
在这段时间里,我通过自己的努力赚到了一定的报酬,缓解了家庭的经济压力,也锻炼了自己的能力和素质。
但同时,我也意识到自身的不足之处。
一是沟通能力还有待提高,有时候在与同学们的沟通中,我表达不够清晰,容易引起误会。
助学工作总结4篇_助教工作总结助学工作总结一在过去的一年中,我一直担任助教的工作岗位。
通过这一年的工作经历,我不仅能够更好地理解学生的需求,还能够提供更好的学术支持。
在这篇总结中,我将回顾并总结我在助学工作中的所学所得。
我从助学工作中学到了如何与学生进行沟通和合作。
我意识到每个学生都有不同的学习风格和学术需求。
在与学生进行交流时,我会根据他们的个人情况采取不同的教学方法。
有些学生可能需要更多的解释和指导,而有些学生可能更需要独立思考和实践。
通过与学生的讨论和互动,我能够更好地了解他们的学术困难,并提供相应的帮助。
通过助学工作,我培养了解决问题的能力。
我发现,在解决学生的学术问题时,我需要运用自己的知识和经验,提供可行的解决方案。
有时,问题可能比较复杂,需要我查阅相关资料和咨询其他教师的意见。
通过不断地学习和尝试,我逐渐培养了解决问题的能力,并在助学过程中收到了良好的反馈。
我还通过助学工作提高了自己的团队合作能力。
在助教的工作中,我需要与其他助教和教师密切合作,共同完成教学任务。
我们要协调和安排自己的工作,互相帮助,确保课程的顺利进行。
通过这样的团队合作,我学会了如何与他人合作,并有效地分工合作以提高工作效率。
助教工作使我更加了解了自己的学术兴趣和职业发展方向。
通过与学生的交流和帮助,我能够更好地理解自己对教育事业的热情和兴趣。
我深深地意识到,教育不仅是传递知识,更是培养学生的独立思考和解决问题的能力。
我决定在未来继续深耕教育领域,并为学生的学习和成长做出更多的贡献。
通过助学工作,我提高了自己的组织和管理能力。
我负责组织和安排助学班的课程计划和教学活动。
在准备课程材料和讲义时,我需要有效地组织材料,确保教学内容的系统性和连贯性。
在教学过程中,我需要合理安排教学时间和教学进度,以保证学生们充分掌握所学知识。
助学工作让我受益匪浅。
通过与学生的交流和互动,我深刻理解了助学工作的重要性,并提高了自己的组织和管理能力。
大学生助学贷款工作总结5篇【篇1】大学生助学贷款工作总结____年,在学工处的领导下,我院积极贯彻有关助学贷款文件精神,努力做好国家助学贷款新机制的宣传工作,加大学生贷款材料的审核力度,进一步加强贷款学生的诚信意识教育。
通过全院上下的共同努力,学生贷款工作已取得阶段性成果。
现将总结如下:一、我院高度重视国家助学贷款工作,在思想上充分认识到做好助学贷款工作的重要性国家助学贷款政策下来后,学院领导非常的重视,由我负责统管贷款工作,各年级辅导员负责协助管理,还在学生会中设立一个勤工助学部,让勤工助学部学生协助贷款经办老师做好贷款工作。
学院领导还要求我们做到积极主动深入到学生当中,了解学生的家庭经济情况。
积极主动加强对学生的贷款宣传,指导,主动承担在助学贷款办理过程中应尽的义务,并要求全院贷款相关工作人员带着深厚的感情认真落实和推进我校贫困家庭学生贷款工作相关政策。
二、严把院内审核关,为学校尽快完成贷款工作,为银行高效放款打下良好基础学院按照上级有关文件精神,严格审查贷款学生资格和条件、按照经办银行的要求认真准备贷款学生的材料并对材料认真审核,力争将问题在院内解决,确保报送银行时材料的完整性,为学校尽快完成贷款工作,为银行的高效放款打下坚实基础。
三、积极开展助学贷款学生诚信意识教育积极组织学生参加学校邀请贷款银行工作人员与贷款学生座谈,让学生明确还贷的操作流程和具体办法。
通过座谈会,银行向贷款学生宣传全国个人征信系统的情况,加强了学生的诚信意识,增强了对履行贷款协议的理解。
同时在学院内结合本学年学校诚信主题教育活动,围绕诚信贷款开展演讲、辩论、主题班会以及定期给贷款学生观看有关诚信和感恩电影等系列活动,进一步提高学生诚信意识。
四,助学贷款贷后管理助学贷款贷后管理特别是催款一直以来都是我们比较头痛的问题,虽然多数具备还款能力的贷款毕业生的还款心态和还款行为都是良好的,具有良好的信用表现,但是仍然有极个别同学由于缺乏基本信贷知识,甚至是抱有侥幸心理,导致还款不及时、不足量。
勤工助学工作总结6篇勤工助学指学生利用课余时间通过自己的劳动,促进德、智、体、美等品德全面发展,增长才干,并通过兼职或假期工作的报酬以改善学习和生活条件的行为。
在这一份工作结束之后,需要写一些总结。
下面是小编整理的六品篇勤工助学工作总结以供大家阅读。
勤工助学工作总结一勤工助学部本学期在系领导关心指导和同学们的支持下,通过勤工助学部全体人员的努力,实现了预定的工作总体目标。
这学期我们在工作中取得了一定成绩,同时也有许多不足。
一下就是我们这学期工作的总结和体会。
一、第一学期工作回顾:勤工助学部作为学生会重要的组成部分,其主要的任务管理获得助学金的同学分配、监督打扫卫生情况,并积极做好我系分配的其他工作任务,所以做好贫困生的工作至关重要。
常规方面对于楼道的检查,我们是每天晚上十一点半之前完成。
这一年来,基本上没有出现什么大的问题。
除了起初东教学楼、后来七号楼偶尔出现打扫不干净的情况。
东教学楼由于放学人走的比较晚;七号楼由于是男生宿舍楼,比较难管。
针对这个问题,我们部采取了相应措施。
已解决了问题!其次,这一学年来我部举行了两场大型比赛。
一是:联合学习部举办的辩论赛;二是:我部举办的感恩比赛。
都取得了很大的影响力。
二、部门不足以及改进:虽然勤工助学部工作得到了肯定,取得了一定的成果。
但是人无完人,它同样也存在着缺点,有待改进。
1、部门制度建设有待加强。
由于我部工作性质的特殊性,干事之间的交流相对不够导致各成员之间友谊不是特别深厚,所以我们这学期会坚强这方面的工作。
2、获勤工助学补助的学生不多,导致打扫卫生人数比较少。
我部多方努力,但免不了出现勤工助学岗位不足的情况。
下学期需加强各部的联系,更好的服务同学。
3、由于学院宣传栏不多。
下学期拟定建立一个互相交流的平台,比如勤工助学部的QQ\微博…等。
让同学们第一时间知道最新信息,解决开会人员过多组织困难的问题。
三、下学期工作展望:1、加强改进上学期工作中存在的不足,部门工作具体落实到位,拟定每项工作的改进负责人。
陪伴我走过大学时光的勤工助学
——工作总结作为一名大四学生,能够得到一份助学岗位我真的很开心。
首先要真诚地感谢老师给了我这份宝贵的勤工助学岗位。
大学四年来,我拥有过四个不同的助学岗位:宏福巡逻队员、家教部、资产处助理、招生办助理,我的大学生活和勤工助学有着太多的交集。
大四上学期我在助学中心值班了一个月左右,在这里才真正了解到助学中心老师工作的繁重和为学生方方面面地着想。
在本招办的这段时间,是我勤工助学生活中收获最多的日子。
首先,作为一名大四学生我的时间较为充裕,所以我很乐意和有实验或者补课的同学替换班,这些一起值班的“同事们”是我最大的收获。
其次,在本招办我们努力学习招生政策、在接电话回答家长疑问中锻炼自己,并且office软件办公应用技能也不断提升,这都离不开本招办老师们的耐心教导,在这里我学到了课堂上、书本上学不到的知识。
最后,在值班中我也出过很多的岔子,例如寄信时把挂号信弄成了平信、没问清楚就把材料一起放进快递封等等,但是老师们并没有责怪反而耐心教导我,在努力改正的同时我真诚地感谢老师们的包容与教诲。
经历过四年的勤工助学后,我对她的认识越来越深刻。
大一时,我把她看作是一份工作,每月拿到400元工资时是我最开心的时候;大二时,课业负担重了,兼顾勤工助学反而促使我提高了学习效率,同时在与助学姐妹们的合作中逐渐变得开朗、自信起来,那是我第一次发现勤工助学的魅力;大三、大四眨眼间走过,内心满满都是对助学老师和同学们的感动与不舍。
也许有时候勤工助学的工作很枯燥,但这何尝不是一种锻炼,在助学道路中不断的学习着、进步着。
于我而言,勤工助学给了我改变自己的机会,让我走出自己的小世界、融入勤工助学的大家庭!
即将面临毕业了,回想四年来参加的勤工助学工作我的内心很温暖、很自豪、很感恩,
我要继续努力去完成学业并尽力去帮助身边的人们!。