张奇东电子小报

湖北省“第十一届中小学电脑制作作品评选”暨“第五届中小学信息技术创新与实践活动”学生项目现场决赛作品入围名单组别项目作品名称制作单位作者指导老师小学电脑动画我的奇思妙想黄冈市红安县高桥镇詹店小学王沁汪红波小学电脑动画七巧板十堰市东风铁路学校刘一余任刚小学电脑动画节约用水宜昌市西陵区滨江小学杨昭瑞董林小学电脑动画无情的毁灭宜昌市西陵区康庄路小学杨震宇王国亮小学电脑动画我想变成小雨点黄冈市红安县二小赵瑞枫王宇翔小学电脑动画教育荆门市实验小学李刘昊张滔小学电脑动画新年茶话会黄冈市红安县列宁小学周稳汪立辉小学电脑动画小雪人江汉油田外国语学校熊颖洁迟晓嫒小学电脑动画交通安全要牢记宜昌市西陵区滨江小学陶冬冬董林小学电脑动画风雨同行宜昌市西陵区三江小学杨姝严裕明小学电脑动画马路上的较量荆门市东宝区漳河镇苏院小学彭啸天肖鹏小学电脑动画爱护环境做个文明人宜昌市西陵区滨江小学左恒董林小学电脑动画袋鼠出逃记荆门市宏图学校李林蔚黄万彪小学电脑动画失落的世界华中师范大学附属小学严有宽李黎小学电脑绘画江南春天荆门市东宝区浏河小学杨宸陈晓琴小学电脑绘画山庄旅游荆门市东宝区浏河小学吴宇航赵慧星小学电脑绘画泡泡飞飞十堰市东风52小学韩芷欣张娜小学电脑绘画洪湖岸边是家乡洪湖市府场镇第一小学卢宇涵王瑜小学电脑绘画猫头鹰小夜曲十堰市东风52小学黄晓雯张娜小学电脑绘画柿子熟了荆门市实验小学张曦月郑涛小学电脑绘画美丽水乡我的家监利县玉沙小学瞿珞涵朱红娥小学电脑绘画我的火车通城县实验小学周一驰熊俊小学电脑绘画妈妈为我梳头发十堰市东风52小学刘韵晗张娜小学电脑绘画美丽的夜空麻城乘马岗镇列宁小学陶佳依付从丽小学电脑绘画荷塘月色麻城乘马岗镇院子中心小学郑斌刘晓青小学电脑绘画赛车红安县将军城小学乐阳刘清平小学电脑绘画名字的联想荆门市实验小学许芷溪张滔小学电脑绘画家乡新貌荆门市掇刀区月亮湖小学黄翘楚赵传德小学电脑绘画过新年武汉小学王清蓉林翔小学电脑绘画我爱绿色家园武汉市新洲区邾城街中心小学刘佳鑫吴昊小学电脑绘画抢渡武汉市东西湖区金口小学朱思佳许汉化小学电脑绘画《小猫咪》仙桃市郑场中心小学曾雨萱刘超云小学电脑绘画田园风光荆门京山县宋河小学黄涛邵建军小学电脑绘画图书室武汉市吴家山第四小学潘莹媛阳海燕小学电脑绘画志愿者麻城市第一实验小学邹晓海曾丹小学电脑绘画月球空间站江汉油田向阳小学刘慎莹何立生小学电脑绘画春游惊魂十堰市东风52小学刘逸萍张娜小学电脑绘画天使之歌红安县将军城小学周静刘清平小学电脑绘画小青蛙江汉油田外国语学校郭梓峰迟晓嫒小学电脑绘画《掠夺》沙市区北二小陈晓颖小学电脑绘画帮奶奶做饭武汉市吴家山第四小学潘澳阳海燕小学电脑绘画亲近大自然武汉市吴家山第四小学余欣怡阳海燕小学电脑绘画我们的冬天十堰市东风铁路学校何良缘余任刚小学电脑绘画数星星黄冈罗田县实验小学申圆慧王小快小学电脑绘画行走在春天的七星瓢虫监利县玉沙小学胡天龙廖翠红小学电脑绘画未来的房子监利县玉沙小学杨柳青罗美静小学电脑绘画小天文学家武汉市吴家山第四小学孙泽毅阳海燕小学电脑绘画新煤矿沙市区新沙路小学张杜为小学电脑绘画又是一年三月三洪湖市新滩镇小学程广予张代文小学电脑绘画荷塘月色咸宁通城县实验小学杨亦菲章明艳小学电脑绘画环境净化仪当阳市官当小学张敏、魏方圆何春小学电脑绘画我为妈妈美容麻城实验二小甘晟池刘云凤小学电脑绘画把握阳光黄冈罗田县实验小学姚孟君王小快小学电脑绘画小鸟的乐园沙市区北三小严琛小学电脑绘画我的家在哪里当阳市胡场小学林珍君李宗达小学电脑绘画海底荆门市东宝区白云路小学杨楚雄郭枫小学电脑绘画野外荆门市东宝区白云路小学郭万威郭枫小学电脑绘画春天来了沙洋县官当小学董文静张惠丽小学电脑绘画翻新机宜昌市夷陵区实验小学魏贞娅代红群小学电脑绘画可爱大自然麻城乘马岗镇列宁小学熊莹江白丽小学电脑绘画小荷才露尖尖角麻城乘马岗镇列宁小学蔡屹芳付从丽小学电脑绘画重返人类麻城市第一实验小学毛政霖史塔尔小学电脑绘画上学去红安县城关镇贺家咀小学毛敏王建兵小学电脑绘画春天红安县城关镇陈升小学龙琴龙艳梅小学电脑绘画雪黄石市磁湖小学唐逸叶凯小学电脑绘画寻找新家园荆门市东宝区象山小学孔祥雨肖其富小学电脑绘画荷花京山县宋河小学李思宇邵建军小学电脑绘画快乐星期天沙市区北三小潘婧敏小学电脑绘画水的重要性武汉市武昌实验寄宿小学杨硕龚恒小学电脑绘画生日聚会武汉市武昌实验寄宿小学喻啸天龚恒小学电脑绘画动物是我们人类的好朋友武汉市红钢城小学蒋珑歆陈钢桂小学电脑绘画海底世界襄阳市高新区42中杨骏帆李磊小学电脑绘画农村合作医疗实在好宜昌市夷陵区下堡坪中小学邹利航杨晶玉小学电脑绘画妈妈的好帮手宜昌市夷陵区实验小学王炜琳代红群小学电脑绘画太空旅游麻城乘马岗镇万义中心小学程海燕梅向阳小学电脑绘画欢迎你来太阳江汉油田实验小学易文焘张建文小学电脑绘画我们的社区沙市区北三小龙思琦小学电脑绘画荷塘沙市区北三小曾媛琪小学电脑绘画梦幻世界武汉市武昌实验寄宿小学刘芷伶杨凡小学电脑绘画丰收的色彩武汉市新沟桥小学陈振轩余凡小学电脑绘画鸟的天堂武汉市新沟桥小学马宇轩余凡小学电脑绘画游乐园襄阳市高新区42中鲁雯玥邱宜川小学电脑绘画她在丛中笑麻城实验二小马静彭世海小学电脑绘画留守不孤单麻城市第一实验小学占宇飞史塔尔小学电脑绘画灰色的记忆黄梅县第一小学郑天一宛亚光小学电脑绘画我向月球要石油江汉油田向阳小学周书宇何立生小学电脑绘画美丽的家乡荆门市东宝区盐池小学孙君逸张家珍小学电脑绘画快乐家园沙市区新沙路小学余舒瑾小学电脑绘画缤纷世界沙市区北三小钟心祝小学电脑绘画月夜监利县玉沙小学朱璇张丽小学电脑绘画接天莲叶无穷碧映日荷花别样红监利县玉沙小学张一帆张萍小学电脑绘画看星空十堰市实验小学江澜王群小学电脑绘画我劳动我光荣武汉市武昌实验寄宿小学陶昱洁龚恒小学电脑绘画年的故事武汉小学陈康怡林翔小学电脑绘画闲散能源吸纳器武汉市新沟桥小学谭宇哲余凡小学电脑绘画小鸟飞吧麻城乘马岗镇院子中心小学丁杰刘晓青小学电脑绘画做饺子麻城市春蕾学校蔡浪陈竟林小学电脑绘画未来的学校红安县城关镇贺家咀小学叶紫依王建兵小学电脑绘画美丽的大森林沙市区新沙路小学花雨欣小学电脑绘画春天来了沙市区北三小湛旭燃小学电脑绘画保护环境公安县南平小学张熠都小学电脑绘画未来的家监利县玉沙小学黎舟胡新云小学电脑绘画海底世界监利县玉沙小学熊晓丹何丽萍小学电脑绘画感谢地球监利县玉沙小学张子云谭珍英小学电脑绘画丰收的喜悦洪湖市府场镇第一小学丁小艺鲁俊小学电脑绘画海底世界武汉市武昌实验寄宿小学李康麒涂志英小学电脑绘画杯中的春天华中师范大学附属小学周歆悦李黎小学电脑绘画好朋友公园武汉市万科西半岛小学朱若彤朱皓亮小学电脑绘画我家也有太阳能宜昌市点军小学赵星宇江亚宁小学电子报刊虫虫世界沙洋县洪岭小学代司龙杨燕山小学电子报刊狗狗一家亲松滋市实验小学许诗雨张新小学电子报刊丑小鸭变天鹅松滋市陈店镇中心小学周向婧王春艳小学电子报刊学舞记松滋市陈店镇中心小学许金迪孙启琼小学电子报刊潜江名人录之曹禺潜江市实验小学易远熊小芬小学电子报刊辛亥百年武汉小学盛典康宁小学电子报刊低碳生活保护环境武汉市新洲区邾城街中心小学罗心怡吴昊小学电子报刊轻叩诗歌的大门宜昌市西陵区滨江小学张白羽王小玲小学电子报刊留守儿童共享蓝天咸丰县民族实验小学黎诗涵张艳玲小学电子报刊家乡美咸丰县民族实验小学唐乙嘉冉爱华小学电子报刊压岁钱沙洋县官当小学解安远代继银小学电子报刊校园风光沙市区北二小魏诗慧小学电子报刊思考绿色京山县宋河小学董慧娴周社平小学电子报刊朋友松滋市陈店镇中心小学周雨欣李宗宝小学电子报刊童年沙洋县官当小学郑伊帆江会明小学电子报刊植物乐园沙洋县洪岭小学陈思曼丁明小学电子报刊长湖悠悠沙洋县后港小学欧阳蕴歆汪克专小学电子报刊健康小报荆门市东宝区白云路小学杨楚雄曾金星小学电子报刊校园小水报荆门市东宝区白云路小学张怡然曾金星小学电子报刊梧桐树下松滋市陈店镇中心小学田可、陶黄唯李宗宝小学电子报刊《正值香柚飘香时》松滋市八宝小学李伶俐、张浩杰肖东华小学电子报刊低碳生活进校园松滋市王家桥镇麻水小学钟嘉程邓昌发小学电子报刊快乐“超市”松滋市王家桥镇麻水小学杨雪莲邓昌发小学电子报刊大课间活动松滋市王家桥镇麻水小学谈兆星邓昌发小学电子报刊我的动漫之旅松滋市王家桥小学黄欣悦覃兆运小学电子报刊我的书香世界松滋市王家桥小学万欣怡覃兆运小学电子报刊零食与健康松滋市实验小学黄梦媛张新小学电子报刊七彩童年松滋市实验小学英才校区朱蝴蝶黄志刚小学电子报刊月亮姐姐石首市实验小学袁陈文邹宗圆小学电子报刊探索宇宙潜江市实验小学尹丽莎、张馨月余勇小学电子报刊有趣的汉字宜昌市夷陵区雾渡河镇中心小学向益楠肖勇小学电子报刊鲟梦成真宜昌市猇亭区实验小学卢俊豪、孟之舟孟玲小学电子报刊音乐之声宜昌市猇亭区第一小学张咏彧邓安丽小学电子报刊乡村巨变宜昌市西陵区红星路小学郭思瑶赵廷芳小学电子报刊梦想树十堰市东风52小学柏佳丽、李峥妍周月华小学电子报刊成长的脚印洪湖市万全镇第一小学艾爱范记英小学电子报刊饮食与健康华中师范大学附属小学胡玄宇李黎小学电子报刊关爱留守儿童的报道武汉市东西湖区径河小学李俊马清华小学电子报刊美文欣赏宜昌市西陵区明珠小学佟梦飞王英小学动画制作小鸟的心愿京山县宋河小学李思宇周社平小学动画制作防盗下水管京山县宋河小学宋凯伟幸姚陈睿小学动画制作老鼠过街沙洋县师专附小刘轩昂吴慧华小学漫画创作危难时刻荆门市实验小学毛文山张滔小学漫画创作丰收荆门市东宝区盐池小学叶玉莹彭良松小学漫画创作树爷爷生病了钟祥市实验小学徐必祯徐敏小学漫画创作轮回黄石市马家嘴小学李奕游艳小学漫画创作神奇的音乐监利县玉沙小学薛逸潇聂建军小学漫画创作香樟树下松滋市实验小学英才校区刘国航黄志刚小学漫画创作人多未必力量大（1-5幅）宜昌市猇亭区实验小学陈亭阳孟玲小学漫画创作课间十分钟京山县宋河小学王梦珍刘伟华小学漫画创作果园机器人监利县玉沙小学付玉洁冯春小学漫画创作丰收之后松滋市南海小学刘绿笛卢阳小学漫画创作选择荆门市东宝区象山小学余尚君肖其富小学漫画创作山坡上的美景松滋市城关一小罗李湲李国兵小学漫画创作美丽的厦门天门市麻洋二小刘雪黎小学漫画创作《思绪》黄梅县实验小学田梦许盼小学漫画创作地球守护者监利县玉沙小学柳瑾胡娜丽小学漫画创作飞向太空天门市麻洋二小丁彩容小学漫画创作渴望宜昌市猇亭区实验小学郑志楹孟玲小学漫画创作伐木能手荆门市东宝区象山小学付乘风肖其富小学漫画创作地球娃娃的回忆监利县玉沙小学彭力达胡娜丽小学漫画创作自由宜昌市点军区桥边小学刘园志、王星玥许海峰小学漫画创作买水果监利县玉沙小学彭心湖杨红喜小学漫画创作进化松滋市西斋小学刘凌寒郑丹燕小学漫画创作放烟花松滋市南海小学唐予贤卢阳小学漫画创作太空历险知文明猇亭区实验小学陈诗淇张振玉小学漫画创作奔月荆门市东宝区盐池小学罗俊仪王丰小学漫画创作丰富多彩的课外活动天门市九真小学尹骁锐小学漫画创作丰收图天门市九真小学龚宇豪小学漫画创作太空移民京山县宋河小学黄涛刘京军小学漫画创作犯跑跑松滋市陈店镇中心小学何连喜孙启琼小学漫画创作地震还是难以预料襄阳市28中徐伟伦张海清小学手机DV短片创作“黑”山“黄”树麻城市第一实验小学关典关玲珑小学手机DV短片创作少年军校日记罗田县实验小学汪文康、胡文韬朱磊小学手机DV短片创作做饼干沙市区黄家塘小学赵雨铭小学手机DV短片创作我运动我快乐天门市石河小学江雪小学手机DV短片创作瞻仰石河烈士亭天门市石河小学江雪小学手机DV短片创作想想童年，大人们天门市麻洋镇毛湖小学肖潇小学网页制作我的科学小屋十堰市东风52小学李震洋武静波小学网页制作红军树石首市实验小学徐慧敏刘冲小学网页制作张伯阳部落格襄阳市老河口实验小学张伯阳李朝辉小学网页制作只有一个地球红安县将军城小学何祺武军小学网页制作后港教育沙洋县后港小学张官芯杨万秉小学网页制作过年襄阳市老河口实验小学齐子行、姚亚舸李朝辉小学网页制作小小消防员宜昌市东山小学覃逸凡代圣勇小学网页制作快乐小女佣宜昌市东山小学张雨琪代圣勇小学主题网页探究西塞神舟会黄石市马家嘴小学叶彤、王乐瑶、余洁瑶杜惠玲初中电脑动画逆Or顺黄石市第十四中学周洋、王晨曦朱勇初中电脑动画“伐”＆罚黄石市第十四中学杨硕、詹雨薇朱勇初中电脑动画严禁酒驾恩施州清江外国语学校刘千瑶周彬初中电脑动画抗震救灾洪湖市实验中学冯子涵初中电脑动画星星有爱黄石市第十六中学罗高微、卢珣袁子重初中电脑动画防盗几招当阳市烟集中小学黄京阳杨宜初中电脑动画电力相声夷陵区土门初中杨纯清李冬梅初中电脑动画和你一起成长公安县夹竹园中学董泰乐初中电脑动画因为爱努力成长沙市二中王壮壮初中电脑动画无聊的铅笔恩施州清江外国语学校向港、杨致远周彬初中电脑动画画蛇添足新说公安县向群中学袁子喻初中电脑动画劳逸结合潜江市高石碑一中彭菀若巴才勇初中电脑动画爱护环境让我们低碳公安县梅园中学宋坤晟初中电脑动画梦的旅程沙市二中李毅初中电脑动画再见小时候沙市二中刘丹妮初中电脑动画中国探月工程夷陵区九四初中向哲希吴德运初中电脑动画趣购曾都区实验中学蒋志铭耿小红初中电脑绘画蛋神多用组合灯洪湖市万全镇郑道湖中学裴尊范恒初中电脑绘画明天黄石市第十四中学瞿希尧、李曹弟朱勇初中电脑绘画致命飙车麻城市春蕾学校胡子嘉陈竟林初中电脑绘画医晕洪湖市峰口镇白庙中学王斯璠、叶子文李俊初中电脑绘画《郊游》恩施州清江外国语学校田孜孜周彬初中电脑绘画春播公安县梅园中学徐汀初中电脑绘画环保路灯监利县新教育实验学校靳也靳爱新初中电脑绘画童年的回忆荆门市海慧中学贺宇飞占正奎初中电脑绘画生态环保发光能源树监利新教育实验学校陈麟陈良红初中电脑绘画民族风情装饰人物画监利县实验初中肖祉函胡静初中电脑绘画奇妙的空中旅行监利县实验初中朱鹏飞刘美蓉初中电脑绘画未来机器人玩伴监利县翔宇教育集团沈铎沈先梅初中电脑绘画心的追逐公安县向群中学徐威初中电脑绘画廉政公益广告荆门市东宝区文峰中学张康成钟儒桂初中电脑绘画绿洲洪湖市大沙中心学校袁静怡、刘畅赵丽初中电脑绘画我的老师十堰市东风第五中学曹子涵鲁群毅初中电脑绘画希望江汉油田广华初级中学刘李芷薇陈家顺初中电脑绘画吉祥三宝十堰市东风第五中学肖美珩鲁群毅初中电脑绘画江山如此多娇沙洋县十里中学刘诗洁杨皓初中电脑绘画关爱洪湖市滨湖中心学校李俊、吴雅格杜一飞初中电脑绘画飞天梦荆门市东宝区盐池中学陈俊周志军初中电脑绘画反差洪湖市滨湖中心学校邓梦甜、李朋齐杜一飞初中电脑绘画被迫演变洪湖市滨湖中心学校舒迪、舒婉杜一飞初中电脑绘画火柴人比武恩施州清江外国语学校彭士铜、余博周彬初中电脑绘画无题黄石市第十四中学曾励、尹健南朱勇初中电脑绘画生态鲜花嫩草培育中心监利县翔宇教育集团何紫琦吴峰初中电脑绘画低碳出行更健康洪湖市滨湖中心学校李璐、盛思晨杜一飞初中电脑绘画无题恩施州清江外国语学校张雨屏周彬初中电脑绘画机器人设计构想沙市一中熊雅琪初中电脑绘画保护环境爱护家园公安县夹竹园中学彭媛媛初中电脑绘画远离毒品，珍爱生命洪湖市滨湖中心学校邓凯匀、刘年杜一飞初中电脑绘画形同虚设洪湖市滨湖中心学校王鑫、熊宇航杜一飞初中电脑绘画兰花通城县沙堆中学付臻张葵花初中电脑绘画多功能清洁车荆门市掇刀区团林中学严宇聪袁小康初中电脑绘画枫桥夜泊沙市二中肖淳初中电脑绘画清明公安县梅园中学谭昊天初中电脑绘画蜕变洪湖市滨湖中心学校叶子文、谢婉杜一飞初中电脑绘画《夺命游戏》随州市淅河中心学校高子吉刘金明初中电脑绘画旅行襄阳市47中夏越林、王淑怡孙艳华初中电脑绘画关于小熊的童话沙市二中张皓婉初中电脑绘画《飞向宇宙》仙桃市彭场文武学校艾佳乐陈汉国初中电脑绘画就是一只猫恩施州清江外国语学校徐喆周彬初中电脑绘画包袱荆门外语学校靳才溢邵云霞初中电脑绘画我们眼中的低碳生活宜昌市黄花初中聂经建程长青初中电脑绘画我很难受洪湖市实验中学何君、曾亚丽初中电脑绘画傲雪春梅监利新教育实验学校姚桑梓李小麟初中电脑绘画未来的森林石首市东升第一中学李航吴仕民初中电子期刊我们的低碳生活广水市实验初级中学孙思宇李钰付垚初中电子期刊成长那些花开的日子广水市实验初级中学夏文婕余泉付垚初中电子期刊心灵之窗随州市曾都区府河一中周经明童辉力余波初中电子期刊保护地球村赤壁市蒲圻初级中学吴浩彭玮初中电子期刊环保新农村--来自于中学生的日记公安县章庄中学胡谢航初中电子期刊我的初三生活洪湖市实验中学吴宇航、陈科刘洋初中电子期刊魅力荆州行沙市区第九中学任诗盈初中电子期刊我们不是“差生”石首市文峰中学沈陈皓初中电子期刊山城还会被淹吗广水市实验初级中学代璋蕊柳玢竹代道强初中电子期刊青苹果乐园随州市曾都区府河中心学校张璐琪阁勇初中电子期刊感恩的心沙洋县西湖中学王月郑本林初中电子期刊菁菁校园荆门市东宝区仙居中学张菡曾现涛初中电子期刊2010感动中国石首市笔架山中学徐培东徐佩媛初中电子期刊年夜饭十堰市实验中学邱贺路标初中电子期刊南水北调十堰市实验中学邹天一路标初中电子期刊成长的烦恼松滋市实验初级中学胡肖木子姜鹏初中电子期刊难报三春晖松滋市斯家场中学李传尹祖全初中电子期刊多彩的校园石首市东升第一中学刘琴刘园初中电子期刊时代进步了，人民富起来了潜江市熊口镇丁岭中学杨昕洁黄素华初中电子期刊保护牙齿关爱健康监利县周沟学校伍小青朱怀武初中电子期刊环保不太难恩施州清江外国语学校刘青鑫周彬初中电子期刊花样年华荆门市东宝区石桥驿镇实验学校王婷丁黎明初中电子期刊漾青春松滋市实验初级中学曾令泽、李普哲姜鹏初中电子期刊2011扬眉兔气石首市笔架山中学刘颖初中电子期刊成长的轨迹洪湖市大沙湖中心学校朱仁毅、朱蕊初中电子期刊爱心报监利新教育实验学校段小明段志刚初中电子期刊包子恩施州清江外国语学校文晶洁、万长怡周彬初中电子期刊书香伴我成长石首市东升第一中学周茜子涂玲初中电子期刊成长，且行且珍惜广水市实验初级中学瞿莹、饶茜付垚初中电子期刊要快乐的成长广水市实验初级中学陈玲、胡馨月付垚初中电子期刊梦飞翔——90后专版广水市实验初级中学李婉文付垚初中电子期刊保护环境，爱我家园随州市曾都区府河一中童辉力杜欣来余波。

三年级创想新飞跃的画一等奖a4纸三年级创想新飞跃的画一等奖A4纸在这个美丽的世界里，每个人都有自己的梦想和追求。

而对于三年级的小朋友们来说，他们的梦想就像一双展翅的翅膀，让他们能够飞跃向未来。

而今天，我要给大家介绍的是一位三年级小朋友的创想，他通过画画，获得了一等奖A4纸。

小明是我们班的一位同学，他是一个非常有想象力和创造力的孩子。

一天，他突然想到了一个想法，他想用画画的方式来表达他对未来的憧憬和希望。

于是，他开始了他的创想之旅。

小明首先想到了画一副描绘未来城市的画。

他想象着未来的城市会是什么样子，于是他画出了一座高楼林立的城市。

在这座城市里，有高速的地铁，有飞行的汽车，还有漂浮在空中的房屋。

小明用丰富多彩的颜色，把这个未来城市勾勒得非常生动。

他希望未来的城市能够更加美丽和先进，让人们的生活更加便利和舒适。

接着，小明又想到了画一幅关于环境保护的画。

他非常关心地球的未来，希望人们都能够爱护环境，保护我们的地球家园。

于是，他画出了一个美丽的自然风景。

在画中，有蓝天白云，有绿树成荫，还有清澈的湖水。

而在湖水中，小明画了一只可爱的小鱼，它正在畅游。

小明希望人们都能像小鱼一样，自由自在地在清澈的湖水中游玩，享受大自然的美好。

除了关注未来的城市和环境保护，小明还想画一幅关于和平的画。

他希望世界上的每个人都能和平相处，没有战争和冲突。

于是，他画了一幅描绘和平的画。

在画中，有不同肤色的人们团结一心，手牵手，共同构建一个和谐的世界。

小明用鲜艳的色彩，表达了对和平的向往和珍视。

通过这些画作，小明获得了一等奖A4纸。

这个奖项是对他创想的肯定和鼓励。

小明非常开心，他觉得自己的梦想正在一步步实现。

通过小明的创想，我们可以看到三年级的小朋友们对未来充满了希望和憧憬。

他们用自己的想象力和创造力，展示了他们对未来的美好愿景。

他们希望未来的世界会更加美丽和先进，人们的生活会更加幸福和安宁。

在三年级的课堂上，老师鼓励我们要勇于创想，勇敢展示自己的想法和才华。

班级姓名联合国教科文组织日前建议，21世纪标准的青少年应通晓3种语言。

这份建议书是由187国家组成的联合国教科文组织大会一致通过的。

它建议成员国应让儿童从幼儿园开始学习第二种语言，中学学习第三种语言，以在现代通讯强化英文的主导地位之际，使世界语言生生不息。

建议中说，通晓3种语言“应是21世纪标准语言能力”，这将使语言免于“受到通讯环球化和使用单一语言趋势的威胁”。

在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。

你不懂科学，就无法在这个社会里生存。

如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。

有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。

但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。

例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。

通过亲身实践，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。

为什么向日葵总是朝着太阳开花向日葵花盘下面茎部的地方，含有一种叫做「植物生长素」的物质。

这物质有加速繁殖的功用，但却具有厌旋光性，每遇到光线时，便会跑到背光的一面去。

所以太阳升起时，向日葵茎部便马上躲到背光的一面去，看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

为什么萤火虫会发光？萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器，发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素，使萤火虫能发出一闪一闪的光。

萤火虫发光的目的，除了要照明之外，还有求偶、警戒、诱捕等用途。

这也是它们的一种沟通的工具，不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同，它们藉此来传达不同的讯息。

制作电子小报——春风报辽宁省锦州市凌河区重庆路小学高太润一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：信息技术3、课时：一课时4、学生课前准备：一份手抄小报二、教学课题小学信息技术四年级教案设计《制作电子报刊》三、教材分析教学内容：辽宁师范大学出版四年级信息技术《制作电子报刊》内容分析：了解电子报刊的一些特色和网上一些制作方法。

在百度中搜索有关资料，并对其进行选择、整理，制作成电子报刊。

学生已经基本能够在Word里面进行文字的编辑操作，也基本掌握了图片的设置方法，但要做到图文并茂，还需要一些技巧。

学情分析：学生已经学过Word的基本操作，能够进行文字的基本编辑，并且具备网上搜索信息的能力，但在设计和审美等方面比较幼稚。

教学目标：1、进一步熟练运用Word的各种编辑功能，规划设计电子报刊2、了解报刊组成的要素，培养学生创作能力。

教学重难点：1、综合运用已学的Word的技巧制作电子报刊。

2、确立报刊的主题和创意，规划报刊的设计。

教学方法：我采取“任务驱动法”教学，让学生按任务线索来完成任务，达到目的。

在学法上，让学生自主参与、操作实践，在合作过程中体会成功的喜悦。

引导学生学会欣赏别人的特长，学会取长补短。

教学准备：1、在百度中搜索有关资料，并对其进行选择、整理，制作成课件用于教学。

2、做好相对应的课件教学之前用百度在网上搜索本课的相关教学材料，确定教学形式和方法，然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于本课内容的图片、文字等资料，做好链接，方便课堂教学。

四、教学过程：一）、课前布置学生准备：一份手抄小报二）、创设情境：我们每天都看报纸，从中了解许多事情，不仅学到了知识，而且还增长了智慧。

请学生展示手抄小报让老师看一看。

（设计意图：了解学生手抄小报设计的方法，同时与老师出示的电子报刊进行对比，从而激发学生的创作热情。

）1、师：同学们抄写的很好，老师这里有几份电子小报，看一看，你更喜欢哪一个呢？（设计意图：通过观察，让学生从直观上、感性上认识电子报刊的一些效果，激发学生的主动参与的热情，把任务创设于观察上，使课堂的任务驱动教学既有主题，又能使学生积极主动学习。

义务教育版（2024）信息科技三年级全一册第四单元《制作数字小报》教学设计一、教材分析义务教育版（2024）信息科技三年级全一册第四单元《制作数字小报》是在学生已经掌握了一定的信息技术基础知识和基本操作技能的基础上，进一步培养学生的信息素养和综合实践能力。

本单元以制作数字小报为主题，涵盖了文字处理、图片处理、版面设计等多个方面的知识和技能，具有很强的综合性和实践性。

教材内容主要包括以下几个方面：数字小报的概念和特点：介绍数字小报的定义、用途和特点，让学生了解数字小报与传统纸质小报的区别。

文字处理：学习如何在文档中输入、编辑和排版文字，包括字体、字号、颜色、对齐方式等的设置。

图片处理：掌握如何插入图片、调整图片大小和位置、设置图片格式等操作。

版面设计：了解版面设计的基本原则，如对称、均衡、对比等，学会运用分栏、边框、底纹等工具进行版面设计。

作品评价：学习如何对数字小报作品进行评价，包括内容、排版、创意等方面。

通过本单元的学习，学生将能够掌握制作数字小报的基本方法和技能，提高信息处理和综合实践能力，同时培养创新意识和审美能力。

二、整体设计思路本教学设计以学生为中心，以任务驱动为教学方法，通过创设情境、提出问题、自主探究、合作学习、作品展示等环节，引导学生逐步掌握制作数字小报的方法和技能。

在教学过程中，注重培养学生的信息素养和综合实践能力，让学生在实践中体验信息技术的魅力，提高学习兴趣和积极性。

具体设计思路如下：创设情境：通过展示一些优秀的数字小报作品，激发学生的学习兴趣和创作欲望。

提出问题：引导学生思考制作数字小报需要哪些知识和技能，提出本单元的学习任务。

自主探究：让学生自主学习教材内容，尝试完成一些简单的任务，如输入文字、插入图片等。

合作学习：组织学生进行小组合作学习，共同完成数字小报的制作任务，培养学生的合作意识和团队精神。

作品展示：展示学生的作品，让学生进行自评、互评和教师评价，提高学生的评价能力和审美水平。

地球，她是人类的母亲，她是人类生活的起源，她无私地抚育着我们，使我们能在这个得天无厚的星球里生活，地球有着取之不尽的资源。

绿色的地球是我们人类不息载体，，只有人与自然协调发展，才能共同拥有美好的明天。

如果人类真的自觉去植树造林，保护环境，那就不会有植树节，世界环境保护环境日，世界禁烟日等等节日，这些都告诫我们要保护环境，古言说得好：“地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节。

则常足，取之无度，用之无节，则常不足。

”但是几百年后的现代文明却使我们绿色的星球日渐披黄蒙黑，黯然失色。

来吧，让我们一起来保护我们这个美丽而脆弱的地球吧！因为，只有人类的心灵才能够知足这份美丽，善待地球——人类唯一的星球，我们别无选择。

昨天读了《同一片蓝天，同一片沃土》一文，我想起达·芬奇曾经说过：“必然性是大自然的老师和监护人；必然性是大自然的主旋律和发明家，它既是大自然的遏制力量，又是永恒的规律。

”但我们为了个人的利益，不顾一切地、猖狂地破坏大自然，遭到了大自然的“老师和监护人”的惩罚。

《史记?货殖列传》中有这样的记载：“渊深而鱼生之，山深而兽往之。

”然而，为什么栖息在深山的东北虎，却在今天冒着“被犬欺”的危险走出深山呢？这是因为人类蚕食、分割了它们的“家园”，并夺走了它们的“口粮”。

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”唐代诗人李白以生动的笔触，描述了当时生活在山峡地区的长臂猿的叫声。

但是，今天的人们已经无法在山峡聆听着叫声了，因为当地的长臂猿已经死光了。

一个又一个触目惊心的事实表明，爱护我们的绿色家园已经刻不容缓。

首先我希望我们所有的人都以虔诚的声音向所有的国家ZF、机关团体，企业公司，团体个人呼吁：少向大自然一点索取，少向大自然一点排放，要坚持可持续发展战略，合理开发利用大自然赋予我们的财富，保护我们赖以生存的共同家园——地球。

我们不能仅仅是呼吁，更应该做的是从我做起，从现在做起，保护我们的绿色家园。

刊号：T1888 编辑：XXX出版日期：20XX/XX/XX没有一种天体比黑洞更能说明引力的威势了。

黑洞不是黑的，也不是一个空洞。

它是一个实在的天体。

在很多科普文章中，它被冠以“怪物”的昵称。

黑洞之所以能在宇宙中“横行霸道”，是因为它拥有强到连光都不能逃脱束缚的引力武器。

黑洞能实现时空转换黑洞不论大小，不论质量，都有着相同的波动规律，如同快慢不同地演唱音调相同的“同一首歌”。

这一特性是科学家于今年４月对由超巨黑洞和小质量黑洞发出的Ｘ射线辐射进行比较研究时发现的。

超巨黑洞一般存在于星系的中心，质量达到太阳的数百万甚至数十亿倍。

小质量黑洞质量与太阳基本处于一个数量级，主要由质量相当于太阳１０倍左右的恒星发生超新星爆炸形成。

火星概况火星由于它发出特殊的红光而令人侧目。

西方把它称为“战神”，中国古代则称之为“荧惑”。

望远镜发明以后，由于观察到多种特性与地球相似，故一度被誉为“天空中的小地球”。

关于“火星人”、“火星生命”等激动人心的问题争论了近一个世纪。

因此，火星上不仅有类似地球上的季节之分，还可明显的区分出“五带”(热带、南北温、寒带)。

此外，科学家又发现火星上有一定量的大气，有白皑皑的极冠，且随季节变化大小范围有明显的变化，因此，人类对火星寄予深切希望是顺理成章的事。

火星的平均温度与地球相差不大，在赤道区的昼夜温度在20度到-80度之间，而最寒冷的极区的温度变化于-70度到-140度。

一、教育观念，培养学生的创新意识.二、让学生主动发展，给学生以足够的思考空间.我们知道，培养学生的创新精神和实践能力必须以课堂教学为主要阵地。

三、指导学法，使学生由“学会”向“会学”转化四、运用数学方法论指导数学教学五、通过培养学生的数学应用能力，潜移默化地培养学生的数学创新能力六、利用“一题多解”，“多题一解”和“变式教学”，培养学生发散性思维能力。

近年来，世界各地不时传来古生物学家找到恐龙蛋DNA和恐龙胚胎基因的消息。