【最新】2018-2019学年初中历史最新版本:九年级历史上册第11课英国资产阶级革命学案新人教版
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九年级历史上册精品资料课题:第11课英国资产阶级革命【课标要求】简述《权利法案》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命的历史影响。
【教学目标】1.正确分析英国资产阶级革命发生的原因,阐述革命的经过,理解《权利法案》颁布的目的、内容、作用,能结合后边将要学习的内容得出这场革命的深远意义。
2.通过对克伦威尔等人物在英国资产阶级革命前后的表现进行分析,提高学生评价历史人物的能力。
通过引导学生运用历史唯物主义的观点,对英国资产阶级革命的必然性做出分析,提高学生解释历史现象的能力。
3.通过对英国资产阶级革命的背景和过程的分析,使学生认识一种新社会制度的确立过程,具有曲折性和复杂性,进步与反动的斗争始终影响着革命的进程,但进步的事业最终会取得胜利,从而使学生逐步树立社会主义事业必定胜利的信念。
【教学重难点】教学重点:英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。
教学难点:英国资产阶级革命的曲折性。
【教学过程】(一)创设情境,导入新课展示:英国相关图片、英国现任女王和现任女首相教师:上面的两幅图片一个是英国的现任女王,另一个是英国的现任首相。
哪位同学知道在英国他们二人谁掌握着英国的最高权力呢?学生:当然是首相卡梅伦。
女王只是名义上的最高元首,而权力掌握在首相的手里。
教师:是的,英国的这种制度我们叫它君主立宪制。
是由一个著名的文件《权利法案》规定的。
这就要涉及英国历史上的一个重要事件:英国资产阶级革命。
我们这节课就来了解一下当时的情景。
(二)教师引领,合作探究教师:17世纪初的英国,看似平静的背后却孕育着一场革命的风暴,下面就让我们走进本课的第一篇章──“山雨欲来风满楼”。
1.“山雨欲来风满楼”教师:17世纪的英国为什么会爆发资产阶级革命呢?我们来看三段材料(课件展示):学生:各抒己见教师:新航路开辟后,大西洋沿岸成了贸易的中心,英国的资本主义经济发展起来,斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展,成为这次革命的根本原因。
第11课英国资产阶级革命
【随堂知识点】
1、英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。
2、革命爆发的原因:①17世纪初,英国资本主义有了较大发展,资产阶级和新贵族的力量日益壮大,他们要当权,要发展资本主义,这是革命爆发的根本原因。
而当时的英国国王却鼓吹“君权神授”,封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展,使社会各种矛盾迅速激化。
3、过程:(1)导火线:苏格兰人民起义;(2)1640年国王召集议会开会,议会要求限制王权,革命爆发;(3)查理一世挑起内战;(4)1649年处死国王,英国宣布为共和国;(5)克伦威尔就任“护国主”;(6)1660年封建王朝复辟;(7)1688年政变,资产阶级、新贵族统治确立。
4、结果:为了限制国王的权力,1689年,英国议会通过了《权力法案》。
因此君主立宪制的资产阶级专政统治在英国确立起来了。
5、影响:(1)推翻了封建君主专制;(2)确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路;(3)推动了世界历史进程。
【重点问题阐释】
英国资产阶级革命
【剖析重、难点】
英国资产阶级革命简表。
第四单元第11课英国资产阶级革命教学内容英国资产阶级革命授课班级授课日期授课课时1课时总课时第课时授课形式教学目标情感态度价值观目标过程与方法目标知识与能力目标1.通过本课的学习,使学生认识到英国资产阶级革命,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,在反复与曲折的斗争中,英国确立了资本主义制度。
2.使学生认识到英国资产阶级革命的爆发和资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果,从而得出人类历史是不断向前发展的基本结论。
3.通过对英国资产阶级革命历史过程的归纳,使学生认识到一种新的生产关系和社会制度的确立,其过程是曲折而复杂的,往往会几经反复,但胜利终究属于进步一方,从而使学生进一步牢固树立社会发展和战胜困难的信念。
1.教材以资产阶级革命和君主立宪的确立为主线,从英国资产阶级革命背景-资产阶级革命经过-资本主义制度在英国确立三个方面展开叙述,层次分明,线索清楚,因此教学中主要采用纲目导学法的五步教学法,通过层层深入的问答,使学生在学习中形成探究历史现象本质的思维方式和理解学习方法。
2.从学习方面看,学生必须运用整体认知的方法去掌握整节教材的线索;运用阅读理解方法去感知基本内容;运用原理分析方法去把握资产阶级革命发生的必然性。
1.通过本课的学习,使学生了解英国资产阶级革命的历史,包括革命前夕英国资本主义的发展,斯图亚特王朝的专制统治;革命的经过;《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。
2.通过引导学生思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因,初步认识经济基础和上层建筑的关系,培养学生综合、分析历史问题的能力。
3.通过对克伦威尔人物在英国资产阶级革命前后的表现进行分析,提高学生评价历史人物的能力。
4.通过指导学生分析有关《权利法案》的材料,培养学生从历史材料中提取有效信息和概括能力。
教学重点英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。
教学难点英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性教学方法五步教学法─创设情境,导入新课─自主学习,获取新知─汇报交流,整合信息─质疑释疑,分析探究─联系实际,拓展延伸学习方法课前查询信息、阅读、讲述、讨论探究、合作学习。
第11课英国资产阶级革命资料17世纪中期,英国已经变成拥有广大殖民地的海上强国了。
市场扩大了,财富来源增加了,同时国内工场手工业也已经有了很大的发展。
资本主义经济的发展大大加强了资产阶级和新贵族的势力。
当时英国的封建经济基础瓦解了,但是保护它的上层建筑却不愿自动退出历史舞台,成为资本主义进一步发展的严重阻碍。
这是英国爆发资产阶级革命的根本原因之一。
(一)“君权神授”下的英国查理一世继位后,仍然独断专行。
由于议会不同意他随意收税,他竟多次解散议会,结果形成多年无议会统治的局面。
王室生活腐化,挥霍无度。
国王征收各种苛捐杂税,压榨劳动人民。
大量工人失业。
农民反对封建压迫,要求取消地租,获得土地,革命运动蓬勃兴起。
城市平民和失业的手工业者为生活所迫时常暴动。
查理一世的专制统治使英国社会的各种矛盾迅速激化。
在人民革命运动的推动下,资产阶级和新贵族为了自己的利益结成联盟,反对封建统治,并取得对运动的领导权。
(二) 查理一世命丧断头台首先起来反抗查理一世统治的,是苏格兰人民起义。
查理一世为了筹划军费,镇压起义,被迫于1640年恢复长期关闭的议会。
资产阶级和新贵族联合起来,利用议会同国王进行斗争,他们要求限制王权,取消国王的专卖权,监督国王和大臣的活动。
国王和议会最后决裂。
1642年,查理一世挑起了内战。
内战结束后,在人民的压力下,议会和军队组成最高法庭审判查理一世。
判决他为暴君、叛徒、杀人犯和国家的敌人。
1649年初,查理一世在白厅(王宫)广场被处决。
(三)《权利法案》的颁布共和国成立后,克伦威尔独揽大权。
竭力维护资产阶级和新贵族利益,完全不顾人民的死活,甚至掉过头来,同人民为敌。
就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的“护国主”,成了英国的无冕之王,共和国名存实亡了。
1660年5月,流亡法国的查理二世被迎为英国国王,斯图亚特王朝复辟了。
面对着复辟王朝的高压政策,人民群众从不满发展到武装起义,资产阶级和新贵族,也无法容忍复辟王朝的倒行逆施,迫切要求改变现状。
《第11课英国资产阶级革命》
一.学习要点:
(一)、“君权神授”下的英国:
1、英国资本主义的发展:
原因:新航路开辟以后,欧洲的主要商道和贸易中心从
()转移到了
()。
英国人利用有利的地理位置拓展对外贸易,进行殖民掠夺,加速了资本主义的发展。
表现:制呢业等工场手工业得到很大发展,出现了资本主义方式经营的牧场和农场;新兴资产阶级和新贵族成长起来并逐渐成为资产阶级革命的领导阶级。
2、英国封建王朝的专制统治
17世纪时,英国国王竭力推行封建专制统治,鼓吹
(),根本不把议会放在眼里。
国王查理一世上台后,专横有增无减,多次解散议会,还巧立名目,任意征税,搜刮钱财,把持肥皂、盐、酒、煤等商品的专卖权。
这就严重阻碍资本主义经济的发展,成为英国资产阶级革命的根本原因。
(二)、英国资产阶级革命
1、英国资产阶级革命爆发的原因:()制度阻碍了英国资本主义的发
展。