2020年考研湖南师范大学新闻传播学参考书目、复习方法干货经验分享

2020-2021湖南师范大学新闻传播考研经验必看指导我的考研复习是6月中旬开始的，一共是5个月的时间。

有很多学妹问过我每天大概复习多久呀，怎么安排的呀，所以我就想列一个表给大家作参考，但是还是要找到最适合自己的方式才好。

一、我的作息表起床：每天早上7点——7点半上午复习专业课：8：00——11：30午饭和午休到2：00下午复习英语2：30——5：30晚上复习政治+专业课背诵：7：00——9：30（我是八月份才开始晚上也学习的）还有一个就是关于学累了要不要休息的问题，我是觉得考研是一个持久战，累了就可以休息，所以我一般每周给自己放一天假，这样的话感觉自己比较能够坚持下去，不然这半年每天都是学习的话到后期可能会比较奔溃。

接下来就正式说一下我考研期间的复习经验吧，我其实是大三的寒假就基本确定了要考湖师大，3月到5月份就搜集了一些资料，记了一下英语单词，等学校6月份结课之后就开始复习了。

所以说我在暑假之前并没有花太多的时间去进行系统的考研复习，但是现在因为竞争越来越大了，不是本专业的同学还是建议尽量早点开始。

二、专业课复习关于“背多分”的专业课复习：334考新闻学概论和编辑学，以及一篇作品赏析。

440考中新史和传播学（偶尔有新闻学概论），一篇评论（这两年没考）。

专业课我是7月份正式开始看的（我本专业就是新闻学所以跨专业同学建议早开始，不然看不懂来不及），每天上午是我的专业课复习时间。

先看书，看完一两遍有了印象之后开始边看边画框架图，把四本书的框架理清楚。

然后八月份开始背书，我大概每天背1—2章，然后每天背诵新内容的同时复习前面背过的内容。

（一定要不停复习，开始了就不能停下来，不然几天不背就会忘掉！）这个背书的阶段是一直持续到考前的。

这其实也和湖师大的考试特色有关，因为内容较为基础，所以在掌握重点之后就可以反复背了。

（背诵方面，自制力较强的可以参考那个艾宾浩斯记忆曲线，我觉得还挺有用，就是没能坚持下来。

湖南省考研新闻学与传播学复习资料新闻采访与报道技巧总结新闻采访与报道是新闻学与传播学领域中不可或缺的重要环节，它涵盖了新闻的收集、整理、编辑和传播等多个环节。

在湖南省考研新闻学与传播学复习资料中，对于新闻采访与报道技巧的总结尤为重要。

本文将重点探讨新闻采访的原则与技巧，以及对报纸、电视、网络和社交媒体等媒体平台的报道技巧做出总结和归纳。

一、新闻采访的原则与技巧1. 信息收集的原则与技巧新闻采访的核心在于准确、全面地收集信息。

为此，在采访前应制定详细的采访计划，明确采访目的和所需信息的范围。

在实际采访中，可以采用以下技巧进行信息收集：（1）多渠道获取信息：通过文献检索、网络查询、访谈等多种方式收集信息，以确保获取的信息全面准确。

（2）灵活应对采访对象：根据采访对象的身份、特点和环境等因素，灵活采取不同的采访方式，如个别面谈、电话采访、问卷调查等。

（3）主题导向的提问：在采访中，通过有针对性的提问，引导采访对象深入介绍相关背景知识、观点和经验，从而获取更为详实的信息。

2. 采访技巧的运用（1）亲和力的建立：在采访现场，与采访对象建立和谐、亲近的氛围十分重要。

可以通过赞美、鼓励、倾听和引导等方式，与采访对象更好地沟通，获得其更多的配合和真实回答。

（2）注意语言表达：采访中，应注重语言表达的准确性和权威性，避免使用过于主观或情绪化的措辞，以保持新闻报道的客观、中立性。

（3）敏感问题的处理：在采访中，可能会遇到一些敏感问题，如隐私、争议等。

此时应尊重采访对象的感受，妥善处理，避免造成不必要的冲突。

二、不同媒体平台的报道技巧1. 报纸报道技巧（1）标题精炼准确：报纸报道应注重标题的概括性和精准性，能够直观地传达新闻要点，吸引读者的兴趣。

（2）结构层次分明：报纸报道应根据信息的重要性和关联性进行结构安排，突出主要信息，形成层次感和易读性。

（3）语言简练明了：由于篇幅有限，报纸报道应注重使用简练明了的语言风格，突出重点信息，让读者一目了然。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲科学学位加试科目考试科目名称：新闻学基础知识一、考试形式与试卷结构1）考试成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟2）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3）试卷内容结构分值大体分布为：绪论至第七章约40分第八章至第十六章约60分4）题型结构简答题：2小题，每小题20分，共40分分析论述题：2小题，每小题30分，共60分二、考试内容与考试要求考试目标：1、系统掌握新闻学的基础知识、基本概念和基本理论。

2、能运用新闻学的基本理论来分析新闻的历史现象和现实问题。

考试内容：一、新闻学以及新闻学和新闻工作新闻学的中心议题，新闻学的内容。

新闻学与新闻工作的关系。

世界各国新闻学主导性理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学，党报理论。

学习新闻理论的意义。

二、新闻活动新闻活动是一种普遍的社会现象。

新闻活动是人类求生存图发展的需要：原始社会的新闻活动，奴隶社会的新闻活动，封建社会的新闻活动。

新闻活动的渠道：亲身传播，大众传播，群体传播。

三、新闻新闻的基本特点。

两种新闻定义。

新闻本源、新闻要素。

新闻类别：以新闻内容来分类，以新闻发生地来分类，以新闻的时间性来分类，以新闻与读者关系来分类。

四、新闻与信息、宣传、舆论新闻与信息：信息的定义，可分为广义信息、一般信息和狭义信息三大类；信息的特点，具有共享性或称使用不灭性，扩缩性、组合性，信息运用的多角度性，相对性；信息对新闻工作的要求。

新闻与宣传：宣传和新闻的区别在于出发点不同，归宿点不同，传播的方式不同，传播的要求不同；决定宣传效益的因素。

新闻与舆论：舆论的定义和特点，舆论的特点具体表现为公开性，公共性，急迫性，广泛性，评价性；舆论的社会功能，舆论对社会的控制作用主要表现在对国家政权、政府行为的监督和制约，对于公众行为的鼓舞或约束两个方面；新闻媒介与舆论导向。

五、新闻事业的产生中国古代社会的新闻传播工具。

西方报纸是资本主义商品经济的产物。

2020考研政治怎么复习：湖南大学新闻传播考研的一些看法和经验分享很多学弟学妹问我是怎么复习的，抱歉我不能每个都回答，所以发这个帖子，解答下，希望对考咱们学校的同学有个帮助，如果你在我的经验里面，找到你要的答案，那么就ok了。

其实，我的考研也不是非常顺利的，我想应该大家都有一种感觉，就是最初定下一个学校一个专业的时候，都会不确定，不自信，自己真的要考吗?自己会不会目标定高了?会不会失败，等等等等。

尤其是跨专业的同学，对于完全陌生的0基础专业课，有种摸不到从哪边开始的感觉。

其实在这点上，我还算比较好，因为我不跨考，我本科也是读新传的，我也不跨校，但是对于本科我自己是怎么学过来的，我自己是最清楚不过的了，可以说，学习态度不是很端正，但是既然确定了要考研，也不想冒险，本校是最好不过的选择了。

(这里说下：大家情况不一样，所以各自选定学校的方法也不相同，例如我是求稳)说到经验，我觉得吧，每个人都有自己不同的学习方式，哪种最适合你，哪种效率最高，这个还得你自己总结摸索。

我这期间也不断看各种的考研经验，不管是不是湖大的，只要是新传的我就看，我发现了一点，考研还是要趁早准备，呵呵。

我现在能做的也就是写下我自己的学习方法，供学弟学妹们参考下。

一、心态的重要性。

看到我还是考本校，应该知道我是个很保守的人了吧，我怕冒险，怕失败，选湖大，倒不是因为它就一定容易考上，可能是对于我来说有种熟悉的亲切感。

实在话，本科学的书是和考研的教材有重复的，上课老师说的侧重点，也确实比较好把握。

我们学校还是很公正的，不会歧视啦什么的，在211里面，我们学校的新闻传播还是很不错的。

每年报考的也都几大百的人，竞争也很大的，所以认为我们学校好考呢，就错了，我觉得考研都没有容易的吧，也没有捷径可走。

有的只是一步一个脚印，以前初中的数学老师就说过，学习，来不得半点虚假。

其次，很多学弟学妹问我每一科目具体学习方法是怎么样复习的?学习资料是自己整理还是买学姐学长的?真题什么时候开始做?要不要报班?要不要提前联系导师?好吧，这些最经典的问题，我一个个回答。

湖南省考研新闻传播学复习资料传播学研究方法总结当今社会信息爆炸，新闻传播学作为一门专业学科，在传媒行业中扮演着重要的角色。

为了更好地掌握传播学专业知识，提高考研复习效果，本文将就湖南省考研新闻传播学复习资料中的传播学研究方法进行总结，帮助考生们更好地掌握这一部分内容。

一、概述传播学研究方法是新闻传播学的核心内容之一，它旨在帮助研究者科学地进行研究，获取真实可靠的研究结果。

传播学研究方法涉及到广泛的理论和方法体系，本文将从定性研究方法和定量研究方法两个方面进行总结。

二、定性研究方法定性研究方法是指通过观察、访谈、文本分析等手段，对研究对象进行深入的描述和理解。

在湖南省考研新闻传播学复习资料中，定性研究方法的内容主要包括以下几个方面：1. 访谈法访谈是一种常见的定性研究方法，通过面对面或电话的方式与被访者进行交流，获取其对于特定问题的看法和观点。

在使用访谈法时，考生需要注意访谈对象的选择和访谈问题的设计，确保访谈结果的真实性和可信度。

2. 观察法观察法通过对研究对象的观察和记录，获取其行为、态度和情感等方面的信息。

观察法可以分为参与观察和非参与观察两种形式，在实际研究中需要考虑到观察者的角色和观察环境的影响，保证观察结果的准确性。

3. 文本分析法文本分析法主要是通过对文本资料的梳理、分类和分析，获取对特定问题的认识。

在进行文本分析时，考生需要注意对文本的选择、编码和解读，确保分析结果的科学性和可靠性。

三、定量研究方法定量研究方法是指通过统计学的手段，对研究对象进行数量化的描述和分析。

在湖南省考研新闻传播学复习资料中，定量研究方法的内容主要包括以下几个方面：1. 问卷调查法问卷调查是一种常见的定量研究方法，通过设计调查问卷，收集大量的问卷数据，采用统计学的方法对数据进行分析和解读。

在进行问卷调查时，考生需要注意问卷设计的科学性和有效性，以及样本选择和数据处理的规范性。

2. 实验研究法实验研究是一种用于检验因果关系的定量研究方法，通过控制变量的方式，在受试者中进行实验操作，观察其在不同条件下的反应和行为，从而得出结论。

/?fromcode=9822 2020年湖南大学新闻传播学学硕考研经验分享每天学习10个小时，初听起来不是很难，也不是很辛苦的事情，但贵在坚持，毕竟考研基本上都是十个月到一年的事情。

每一位成功的学长学姐都会告诫你，坚持，才是最重要的。

如何专业课复习?每个学校的专业课课本都不太一样，所以在确定学校之后，对于专业课的课本及其版本要反复确认，最好能找到目标院校的学长学姐确认。

而且定下学校之后就不要轻易换了，每个学校的专业课课本都不一样，后期换学校其实风险非常大。

另外每个学校考研出题的风格也很不一样，有的学校注重基础（湖大就属于基础考察的典型），有的则考察的比较灵活（苏大改革之前专业二就是一道1500字的评论题）或考察的比较深（像中传、人大、武大这类）。

我们要根据各个院校的出题特点，有针对性的复习，不能盲目往前走。

我们在知道湖大整体的考研风格是基础之后，对于专业课大的复习方阵就基本定下了，就是背诵，不停地背诵。

我强调背诵不是说其他的部分不重要，而是这部分太重要了，它是所有的基础。

基础打牢了，才能谈后面的事，不然即便你知道很多理论名称，知道很多答题方法，在答题的时候你还是什么都答不出来。

说完整体复习方阵之后我们再来说说史论与实务复习的不同，史论三本注重基础，所以背诵一定是少不了的，5遍左右是起码的，能背到更多当然更好；实务三本基础仍然重要，但不能只注重课本基础，课本之外的实务练习和热点收集分析也不能少。

关于真题，刚才说到每个学校都有自己不同的出题倾向，这种倾向就要从真题中寻找，真题的话推荐研途宝的《湖南大学新闻传播史论2007-2017考研真题及答案解析》。

然后是实务题目，也就是消息评论策划的写作，这个方面我是跟着考新闻一起练习的，大概从五月份开始，一周一篇消息一篇评论，练个十几篇就问题不大了，但是一定要坚持练下去，一段时间不写就会手生的。

最后再啰嗦一句，考研期间我们可能会买到各种各样的资料，收集到各种各样的热点，但仅仅是看了是不行的，要学会自己去总结整理，把很多本书上的东西都整合到自己的笔记里，变成自己的知识才算是真正吸收了它们。

湖南省考研新闻传播学复习资料媒介法律法规速记技巧媒介法律法规是新闻传播学考研的重要内容之一，对于新闻传播学专业的学生来说，熟悉和掌握相关法律法规是非常必要的。

本文将介绍一些湖南省考研新闻传播学复习资料中媒介法律法规的速记技巧，帮助同学们更好地掌握和记忆相关知识点。

一、了解考试大纲在复习媒介法律法规之前，我们首先要了解考试大纲及相关要求。

仔细阅读考试大纲，了解各个知识点的重要性和难度，可以帮助我们有的放矢地进行复习。

二、分类整理知识点在复习媒介法律法规时，我们可以将知识点进行分类整理，便于记忆和复习。

例如，可以从法律法规的层级关系、媒介法律法规的基本原则、媒介法律法规的主要内容等方面进行分类。

将知识点进行分类整理后，可以帮助我们更好地理解和记忆相关内容。

三、制作思维导图思维导图是一种有效的学习工具，可以帮助我们整理和归纳知识点。

在复习媒介法律法规时，可以使用思维导图将各个知识点进行关联，梳理出知识点之间的逻辑关系。

通过制作思维导图，可以更好地理清思路，加深记忆。

四、记忆法律法规要点在复习媒介法律法规时，我们需要重点记忆一些重要的法律法规要点。

可以利用一些记忆方法，如联想记忆法、口诀记忆法等。

同时，可以结合实际案例进行记忆，帮助加深对法律法规的理解。

五、刷题巩固知识点复习的过程中，我们需要进行一些练习和巩固。

可以选择一些媒介法律法规的相关试题进行练习，检验自己对知识点的掌握情况。

通过刷题，不仅可以加深对知识点的理解，还可以检验自己的学习效果。

六、注重实践应用媒介法律法规是应用性很强的知识，在复习过程中，我们要注重将理论知识与实践应用相结合。

可以通过学习实际案例，了解法律法规在实际媒体工作中的应用情况，加深对知识点的理解和记忆。

七、复习计划的制定与执行在复习过程中，制定一个合理的复习计划是非常重要的。

可以根据考试时间和个人情况，合理安排每天的复习时间和内容。

同时，要坚持按照计划进行复习，保持良好的学习习惯。

2020考研湖南师范大学专业课考试大纲及参考书目
440新闻与传播专业基础考试大纲
一、考试性质
《专业基础》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。

《专业基础》考试要力求反映新闻与传播硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生在新闻传播领域的基本史论知识，以选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念、国际视野，具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。

二、考试要求
测试考生对新闻传播专业的基本史论知识的掌握情况，以及对其中媒介经营理论、新媒体理论的理解能力。

三、考试内容
第一部分中国新闻传播史
1、中国古代报纸
2、中国近代报刊
3、辛亥革命时期、民国初年的新闻事业
4、五四运动至新中国建立前的新闻事业
5、新中国建立后的新闻事业
（其中2、3、4是考核重点）
第二部分传播学理论
1、传播学的研究对象与基本问题
2、人类传播的符号与意义
3、人类传播的过程与系统结构
4、人内传播与人际传播
5、群体传播与组织传播
6、大众传播
7、传播制度与媒介规范理论
8、传播媒介的性质与作用
9、大众传播的受众
10、传播效果研究
1。

最新！2020年湖南师范大学新闻传播考研分析及经验指导岁月在颠簸中流淌，人生在考研中升华。

我的考研之路19年画上句号，然而千万人的考研之路才刚刚开始，读研是大势所趋所以对于考研党来说，也是越来越残酷。

情况虽残酷，但是只要每一个考研人心中有梦想，信念足够坚定，甘心付出，信息有效，方法得当，任劳任怨，也一定会达到自己想要的结果。

身边好多考研的人，大部分辛勤付出的人都去了自己理想的学校，所以，只有努力奋斗，便可光荣绽放。

考研是一场没有硝烟的战争，每一个考研成功的人，都在背后付出了很多汗水，同时考研也需要借鉴很多成功者的经验，这里就给大家分享湖南师范大学新闻传播学硕考研之经验。

自我介绍:“机会总是留给有准备的人”，3月份便决定报考湖师大，到四月份正式进入学习状态一直到十二月底考完考试，功不唐捐，终于在今年三月底湖南师范大学学硕拟录取。

自己本科专业就是学的新闻传播学，从决定考研到着手准备不过两个月的时间，我告诉自己必须立刻开始行动起来，经过几方面的综合考虑，我将目标院校定在了湖南师范大学，一个重要的原因长沙是一座媒体资源十分丰富的城市，是众多新传学习向往的地方。

终于功夫不负有心人，我以初试390的分数回报了自己一年的辛勤付出，新闻传播理论成绩126、新闻传播实务成绩124、英语一67、政治73，专业排名第三。

我所备考的是学硕。

我选学硕有以下几点原因：首先，大多数不计划读博的人都选择了专硕，今年的趋势，专硕人数开始多于学硕了，身边同学十有六七都是专硕，与学硕难度持平，专硕似乎更难。

分析了18年湖师大录取名单，专硕的可以称之为“神仙打架”，分数之高程度学硕无法与其相比，专硕的录取线往往要比学硕高10几分左右，学硕分数稳定在360左右；其次，想在研究生期间认真学点东西，丰富自己，更好的应对社会压力，专硕相比学硕来说，学习时间仅有一年，第二年就要去实习了，时间紧迫，可能很多东西还没来得及学，时间就一晃而过，因此，我选择了学硕，学硕比专硕含金量更高。

湖南省考研新闻传播学专业复习资料传播学基本概念解析传播学是新闻传播学专业中的一门重要学科，涉及到信息传播的各个方面。

本文将对传播学的基本概念进行解析，帮助考生更好地理解和掌握这门学科。

一、传播学的定义与历史传播学是研究信息传播的学科，旨在研究信息的产生、传播和接受过程，以及其对个体和社会的影响。

早期的传播学主要关注印刷媒体和广播媒体的传播效果，后来随着互联网和社交媒体的兴起，传播学逐渐扩展到新媒体时代。

二、传播学的基本理论1. 传播媒介理论传播媒介理论是传播学的核心理论之一，主要研究媒介对信息传播效果的影响。

例如，媒体的选择和使用会影响受众的接受程度和反馈效果。

2. 传播效果理论传播效果理论研究信息传播对受众行为和态度的影响。

例如，广告的影响力和宣传的效果都是传播效果理论研究的对象。

3. 互动传播理论互动传播理论强调信息传播的双向性和互动性。

传统的单向传播模式已经无法满足现代社会的需求，互动传播理论提倡与受众的互动和参与。

三、传播学的研究方法1. 实证研究方法实证研究方法是传播学研究中最常用的方法之一，通过观察、调查和实验等手段来获取数据，进行数据分析和统计，从而验证或推翻某种假设或理论。

2. 质性研究方法质性研究方法主要强调对受众行为和态度的深入理解和解释。

通过访谈、观察和文本分析等方法，研究者可以获取更多的细节和背后的动机。

四、传播学的研究领域1. 媒介与社会媒介与社会是传播学的核心研究领域之一，关注媒介如何影响社会结构、社会关系和社会意识形态。

2. 公共传播公共传播研究关注政府、组织和个人如何利用媒体传播信息，以实现特定的目标和利益。

3. 国际传播国际传播研究关注跨国媒体、传播文化差异和国际新闻报道等问题，探讨媒体在全球化背景下的角色和影响。

五、传播学的职业发展方向1. 媒体从业者传播学专业毕业生可以选择从事记者、编辑、公关、广告等媒体从业工作，负责信息的采集、编写和传播。

2. 学术研究者有些毕业生选择继续深造，成为传播学领域的学术研究者，从事教育和研究工作，推动传播学的学科发展。

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[ 831 ] 考试科目名称：新闻传播实务
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
新闻采访与写作约80分
网络传播实务约70分
4)题型结构
名词解释题：4小题，每小题5分，共20分
问答题：4小题，每小题10分，共40分
论述题：1小题，共20分
新闻传播实务操作题：2－3小题，共70分
2、考试内容与考试要求
新闻采访与写作
考试目标：
1、了解采写基本知识；
2、运用新闻采写的基本理论和技巧分析、解决新闻传播的现实问题。

湖南省考研新闻学专业复习资料新闻传播学理论解析新闻传播学作为一门独立的学科，对于新闻行业的发展起着重要的推动作用。

湖南省考研新闻学专业的学生需要对新闻传播学的理论有深刻的理解和解析。

本文将对新闻传播学的基本理论进行探讨和解析，以帮助考生更好地复习和准备考试。

一、传播与新闻传播学新闻传播学的核心在于研究信息传播的规律以及通过何种方式将信息传递给受众。

传播是信息流动的过程，它涉及到信息的产生、加工、传递和接受。

新闻传播学研究传播的各个环节以及影响传播效果的因素，从而提高新闻的传播质量和效果。

二、传播模式与传播效果在新闻传播学的研究中，有多种传播模式被提出。

其中，最经典的是传统线性传播模式，即信息从发送者传递给接受者。

然而，随着社交媒体的兴起，网络传播模式也日益重要。

网络传播模式强调接受者在信息传播中的主动性和互动性，对于新闻的传播效果产生了深远影响。

三、媒介与受众媒介是信息传播的载体，不同媒体的特点会对信息传播产生影响。

传统媒体如电视、报纸等主要以单向传播为主，受众的选择性也比较有限。

而互联网等新兴媒介则提供了更多的多样性和自主性，受众可以更加自由地选择和参与信息传播。

媒介与受众的互动性也成为新闻传播学重要的研究方向。

四、舆论与公共关系舆论在新闻传播学中占据重要地位。

舆论的形成和传播会影响社会的公共意见和态度。

舆论引导是新闻传播学的一项重要任务，它涉及到媒体、政府和公众之间的相互影响和互动。

在新闻传播学的研究中，公共关系也是一个重要的议题，它关注媒体和公众之间的沟通和互动，以及如何管理和维护良好的公共关系。

五、新媒体与社交媒体新媒体是指基于网络技术的传媒形式，如微博、微信等。

社交媒体则是新媒体的一种重要形式，它以用户生成内容和分享为特点。

新媒体和社交媒体的兴起给传统的新闻传播带来了巨大挑战，也为新闻行业的发展带来了新的机遇和可能性。

新闻传播学的研究也需要关注新媒体和社交媒体的发展趋势和规律。

六、全球化与国际传播全球化是当今世界的一大趋势，它对新闻传播产生了深远影响。