新人教版小学三年级语文下册课课练优化练习 第21课太阳试题及答案

新人教版三年级下册《第21课时太阳》同步练习卷（2）一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）1．读一读，写一写。

fán zhízhuāng jiashūcài。

2．想一想，写一写。

氐→（低）→（低头）氐→→氐→→氐→→。

3．改写句子。

例：天上的星星数得清吗？天上的星星数不清。

（1）这么远，箭哪能射得到呢？。

（2）这难道不是天下奇观吗？。

4．读一读，填一填。

地球上的和，都是送来的。

如果没有，将到处是，到处是，没有，没有，没有，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个的。

5．选一选，填上正确的关联词。

虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……（1）太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。

（2）太阳离我们很远很远，它和我们的关系非常密切。

（3）没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

6．根据课文回答问题。

其实，太阳离我们有亿公里远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走年；就是坐飞机，也要飞年。

（1）这段话的主要意思是什么？。

（2）括号中的数字说明了什么？这样写有什么好处？。

7．假如你是一棵小树，或是一只小鸟，你会对太阳说些什么？新人教版三年级下册《第21课时太阳》同步练习卷（2）参考答案一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）1．繁殖；庄稼；蔬菜；2．抵；抵挡；底；河底；邸；府邸；3．这么远，箭是射不到的．；这是天下奇观．；4．光明；温暖；太阳；太阳；地球；黑暗；寒冷；风、雪、雨、露；草、木、鸟、兽；鸟、兽；可爱；世界；5．因为；所以；虽然；但是；如果；就；6．1.5；3500；二十几；介绍了太阳离我们很远；太阳离我们很远．生动形象具体的说明了太阳离我们有多远，给人留下了深刻的印象；7．；。

21太阳1.读拼音,写词语。

fán zhízhuānɡjiɑs hū cài yě shòu2.写出下列句中加点字的反义词。

（1）如果没有太阳,地球上的动物、植物就不能生存．．。

（）（2）地球上的光明．．,都是太阳送来的。

（）（）．．和温暖（3）太阳和我们的关系非常密切．．。

（）3.在“（）”内填入恰当的关联词。

如果……就……虽然……但是……因为……所以……（1）（）太阳离地球太远了,（）我们看上去只有一个盘子那么大。

（2）太阳（）离我们很远很远,（）它和我们的关系非常密切。

（3）（）没有太阳,地球上（）不会有植物,也不会有动物。

4.读句子,体会加点词的用法。

（1）到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多．．．要走3500年。

“差不多”表示,说明。

（2）130万个地球才能抵得上．．．一个太阳。

“抵得上”的意思是,这样比较的好处是。

5.阅读下文,回答问题。

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。

太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。

（1）“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。

”这句话采用了和的说明方法。

（2）“太阳会发光,会发热,是个大火球。

”这句话把比作。

（3）这两段文字分别说明了太阳的哪两个特点？参考答案1. 繁殖庄稼蔬菜野兽2.（1）死亡（2）黑暗寒冷（3）疏远3.（1）因为……所以……（2）虽然……但是……（3）如果……就……4.（1）大概估算的结果（2）顶得上形象具体5.（1）列数字作比较（2）太阳火球（3）说明了太阳“大”和“温度高”这两个特点。

人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共179分)1. （4分）选择合适的词语搭配。

美丽的________ 关系温暖的________ 地球密切的________ 世界神秘的________ 阳光2. （8分）看拼音，写词语。

dǐ dé shǎng fán yǎn yě shòu shū cài________________________________shè shìmá shéng níng jiézhuāng jia________________________________3. （10分）给形近字组词。

晒________ 蔬________ 预________ 抵________ 较________洒________ 疏________ 顶________ 氏________ 校________4. （15分）按课文《太阳》原文填空。

地球上的________和________，都是太阳送来的。

________没有太阳，地球上将到处是________，到处是________，没有________、________、________、________，没有________、________、________、________，自然也不会有________。

一句话，没有太阳，就没有我们这个________的世界。

5. （10分）给形近字组词拼________ 谣________ 拐________ 挎________ 唯________饼________ 瑶________ 别________ 垮________ 维________6. （18分）组词。

21 太阳快乐大本营1.我会读拼音，写词语。

shè shìzhuāng jiɑshēng cún fán zhíyù fang（）（）（）（）（）答案：摄氏庄稼生存繁殖预防2.我能比一比，再组词。

蔬（）较（）兽（）抵（）疏（）校（）曾（）低（）答案：蔬菜比较野兽抵达生疏校园曾经高低3.我能给下面的句子填上合适的关联词。

（1）（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

（2）（）没有太阳，地球（）不会有植物，也不会有动物。

（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

答案：（1）因为……所以……（2）如果……就……（3）虽然……但是……4.我会写反义词。

光明——（）温暖——（）美丽——（）吸收——（）答案：黑暗寒冷丑陋释放5.我能不改变句子的原意，把下面的句子换个说法。

这么远，箭哪能射得到呢？___________________________________________________________________________答案：这么远，箭射不到。

6.我能按原文填空。

（1）太阳会发（），会发（），是个（）。

（2）地球上的（）和（），都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是（），到处是（），没有（）、（）、（）、（），没有（）、（）、（）、（），自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个（）的世界。

轻松加油站云云，究竟长着什么样的翅膀？它有时镶着太阳的金边，有时像彩绸一样又柔又软，有时像轻盈的白棉团，有时像沉重的铅板。

即使沉重如铅板，云也飞得想快就快，想慢就慢。

云的翅膀，到底是什么材料呢？我知道：云的上面，是驮着很多奇妙的东西的。

云的上面有雨——有云飞来，才有雨的欢畅淋漓呢！云的上面有雪——有云飞来，才有雪的飘飘洒洒呢！云的上面还有什么？还有什么我也不知道了。

不过，开飞机的叔叔一定知道。

他驾驶的飞机，飞在云彩上面，飞得比云还高。

21 太 阳课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。

yù xiān yě shòu shēnɡ cúnmá f ɑn shū cài zhuānɡ ji ɑ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

比较．(jiǎo jiào) 杀菌．(jūn jǔn) 因为．(wéi wèi) 疾．病(jí jī) 三、给多音字组词。

差⎩⎨⎧ch ā（ ）chà（ ） 传⎩⎨⎧chu án （ ）zhuàn（ ） 四、选字组词。

抵 低 底到( ) ( )头 ( )制殖 值 植( )日 繁( ) ( )树种( ) ( )班 价( )句子模块五、选择合适的关联词填空。

因为……所以…… 如果……就……虽然……但是……1．( )没有太阳，( )没有我们这个美丽可爱的世界。

2．( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大。

3．太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。

六、说说下面句子使用了哪种说明方法。

①列数字 ②打比方 ③作比较 ④举例子1．太阳很大，130万个地球才能抵得上一个太阳。

( )2．太阳表面温度有6000摄氏度。

( )3．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

( )4．太阳会发光，会发热，是个大火球。

( )读写模块七、课内阅读。

地球上的( )和( )，都是太阳送来的。

( )没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有风、雪、雨、露，没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 一句话，没有．．太阳，就没有．．．我们这个美丽可爱的世界。

1．按原文填空。

2．在文中的方框里加上标点。

3．仿照文中画线的句子，用加点词语写句子。

没有……就没有……____________________________________________________________________________________________________________________________________4．这段话是围绕“________________________________________________________________________________________________________________________________”来写的。

21太阳练习题三年级语文教案精讲精练”策略是提高课堂教学效益、减轻学生过重课业负担的一种教学思想。

精讲”是指教师在教学中，注意师生双边活动和师生双向活动，且从学生实际出发，突出教材的重点，用精练的语言，准确地揭示教学内容的本质和知识间的内在联系，教给学生认识规律和解决问题的方法。

精练”是指教师根据教学目标的要求，精选少而精的、有层次的例题、习题，指导各层次学生通过多种途径进行积极、主动地训练活动，使之深入地理解知识，掌握技能技巧，发展智力，提高能力。

《太阳》是一篇科普说明文，介绍了太阳的特点以及太阳与地球与人类的密切关系。

在学习时，我们不仅要理解文章的主要内容，更重要的还应该了解各段之间的联系，懂得一点初步的辩证关系，掌握本课的语言特色及说明方法。

在教学时，笔者尝试运用精讲精练”策略来增强课文的趣味性，发挥学生学习的主动性。

一、引入新课，激发兴趣。

课文用传说”开头，激发了读者的阅读兴趣，使读者在品味传说的情趣中步入正题，十分自然，增添了文章的色彩。

笔者首先指名读传说”内容，其他同学则看着黑板，用选择法”弄懂传说在文中的作用。

选择回答。

（在正确的答案上打“《太阳》的开头引用了一个古老的传说，这样写是为了：（1）说明太阳本身很多；（2）说明太阳很热；（3）说明古人的箭法很好；（4）自然地引起下文，提出太阳到底离我们有多远的问题。

二、引导分析，紧扣重点。

我们知道，文章前后之间存在着因果关系。

太阳的特点是因”与人类的密切关系是由因”得出的果”所以，我们应该认真分析因” 一层一层地加以理解，使条理清晰。

1、填空。

（1）太阳离我们有（）远。

至V太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年，就是坐飞机，也要飞（）年。

（2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（）才能抵得上一个太阳。

（3）太阳的温度很高，表面温度有（）。

就是钢铁碰到它，也会变成汽，中心温度估计是表面温度的（）。

2、比较：（朗读课文后回答）课文第一、二、三自然段分别写了太阳的远、大、热的特点，说说文章用了什么说明方法来写的，它们之间有什么异同？3、巩固性练习：用因为•…所以……的句式回答下面两道题目：（1）太阳虽然很大，但是我们看上去只有盘子那么大，为什么？（2）太阳虽然离我们很远，但是太阳光照射到我们身上却暖烘烘的，为什么？三、引深知识，强化重点。

21.《太阳》同步练习（含答案）生字锤炼。

chuán shuōwēn dùshè shìɡānɡ tiězhuānɡ jiɑshēnɡ cún fán zhí shūcài rèliànɡbǐ jiàoshājūn yùfánɡ shìjièchàbù duōcùn cǎo bù shēnɡ dǐ déshànɡ想一想，填一填。

氐—（亻）—（低）家—（）—（）直—（）—（）交—（）—（）想一想，连一连。

美丽的关系治疗探索温暖的地球吸收疾病密切的世界凝成热量神秘的阳光继续水滴填关联词语。

虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子则大。

2、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

3、（）没有太阳，地球上（）不会有植物。

在下面的括号里填上及加粗的词意思相反的词。

1．有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要（）。

2．地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）。

下面的句子意思正确的在（）里打“√”，错误的在（）里打“×”。

1．没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（）2．没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。

（）3．太阳能发光、能发热，是一个大火球。

（）4．能发光、发热的大火球就是太阳。

（）我会按要求改写句子，使原句的意思不变。

１、这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）_________________________________________________________２、没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改成反问句）_________________________________________________________按课文内容填空。

第21课太阳一、用“√”选择正确的读音。

cún( ) láo( )存疗chún( ) liáo( )sā( ) sòu( )杀兽shā( ) shòu( )二、我是拼写小能手。

shū cài yù xí bǐ jiàozhuānɡ jiɑ fán zhí má mù三、精挑细选(给加点的字选择正确的读音)。

chà chāi chā1．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差．( )不多要走3500年。

2．爸爸要到北京出差．( )。

3．我和明明在学习成绩上差．( )距不大。

四、选字组词语。

抵底( )层 ( )抗到( ) ( )挡值殖繁( ) ( )日 ( )民地价( )五、词语巧搭配。

温暖的天气炎热的关系可爱的阳光密切的世界六、对号入座(选择合适的关联词语填空)。

不但……而且…… 因为……所以……虽然……但是……如果……就……1．( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大。

2．( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。

3．太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。

4．上海世博会上的美食( )好看，( )好吃。

七、下面的句子运用了什么说明方法，选一选。

A．打比方 B．举例子 C．作比较 D．列数字1．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

( )2．春天的雨，细腻柔媚；夏天的雨，粗犷热烈。

( )3．其实，太阳离我们有1.5亿公里远。

( )4．晕能预示天气。

比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

( )八、阅读欢乐岛。

（一）课内阅读地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳( )地球上将到处是黑暗( )到处是寒冷( )没有风( )雪( )雨( )露( )没有草( )木( )鸟( )兽( )自然也不会有人( )一句话，没有．．．．太阳，就没有．我们这个美丽可爱的世界。