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三年级下册语文书电子课本三年级下册语文书人教版电子课本三年级下册语文书人教版大家知道有哪些课文吗?一起看看具体内容吧!第31课《女娲补天》课文原文自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌(tā)下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣(zhēng)扎。
女娲难过极了。
她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄(xī)灭。
又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
可是，天上的大窟窿还在喷火。
女娲决定冒着生命危险，把天补上。
她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。
到山上一看，全是一些零零星星的碎块。
她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。
于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶(yě)炼(liàn)。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
第32课《夸父追日》课文原文很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。
他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。
夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗，我喜欢光明!我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。
”于是夸父拿着手杖(zhàng)，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。
微课教学设计授课教师姓名陈清学科语文微课名称《太阳——说明方法讲解》视频长度5分48秒知识点来源学科：语文年级：三年级知识点描述让三年级学生了解说明方法，并尝试在自己的习作中运用。
预备知识判断句子的说明方法教学类型讲授型问答型练习型适用对象三年级学生设计思路帮助学生了解说明文的说明方法，提高学生阅读说明文的能力，我设计了这个微课。
其思路是这样的：首先明确学习任务：学习《太阳》一课的说明方法，然后出示例句，解读其使用的说明方法。
最后通过课后小练笔及进阶练习，来巩固学生对本节课的知识点。
教学过程内容时间一、片头同学们，《太阳》这是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
这节课，我们就来学习一些说明方法。
40秒二、正文讲解1、出示“太阳离我们有1.5亿公里远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
”讲解：此为列数字说明方法。
“1.5亿”“3500”“二十几”这些具体的数字，说明两者之间的距离，十分准确,更好地说明了太阳离我们很远这一特点。
如果不用数字，只说很远很远，只能给人笼统模糊的印象。
2、出示“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵德上一个太阳。
”讲解：用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳相比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点，给大家留下深刻的印象。
这种说明方法叫“作比较说明”。
3、出示“太阳会发光，会发热，是个大火球。
”讲解：从修辞手法上看这是个比喻句，但在说明文中，它是打比方的说明方法。
它把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。
让我们再细细地品读一番吧！4、出示“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。
”讲解：这种假设的猜想，让我们真切的感受到太阳与地球的联系非常密切，让人信服了。
2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案（必考题）一、阅读短文，回答问题。
（一）熊奶奶最喜欢美丽的鲜花和快乐的歌声，最害怕夏天火辣辣的太阳……春天来了，小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件礼物。
什么礼物呢？他们你望望我，我看看你，神秘地笑了，这是个秘密！当他们三个离开时，熊奶奶才从冬眠的睡梦中醒来……那些绿色的小芽芽不知不觉地长大了，会爬墙了，一直爬到了熊奶奶家的窗上，挡住了火辣辣的太阳，熊奶奶惊喜地大叫起来：“快看啊，快看啊，我有绿色窗帘啦！”（二）它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停留下来。
正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。
妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的愿望。
而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。
1．（边读边猜）根据语段内容填空。
（1）两个语段都是写______的故事：一个是______________，一个是_______________。
它们都__________________。
（2）读到语段（一）中的第一个省略号，我能猜到省略的故事会和________________、_____以及_____________有关，关于第二个省略号省略的内容，我猜是和小兔他们三个送给熊奶奶的________有关。
语段（二）中让“蓝色的窗帘”感到最幸福的事情是_________________。
2．（语言积累）上面的两个语段中，你觉得哪些句子写得好？请抄写下来,并说说你的体会。
句子：______________________________________________体会：______________________________________________二、读课文片段，回答问题。
缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
⼈教版三年级下册语⽂PPT课件【全册】⼈教版三年级下册语⽂PPT课件【全册】第⼀单元第1课、燕⼦⼈教版三年级语⽂下册《燕⼦》课件PPT⼩学三年级下学期语⽂第1课燕⼦PPT课件⼈教版⼩学三年级下册语⽂燕⼦教学PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂燕⼦优秀课件下载第2课、古诗两⾸: 《咏柳》、《春⽇》三年级下学期语⽂《春⽇》配乐朗诵课件免费下载⼈教版三年级语⽂下册《古诗两⾸-咏柳》课件PPT ⼈教版三年级下册语⽂古诗两⾸-咏柳、春⽇Flash动画课件下载⼈教版三年级语⽂下册《古诗两⾸-春⽇》课件PPT新课标⼈教版⼩学三年级下册语⽂《春⽇》注释教学课件⼈教版⼩学三年级下册语⽂春⽇教学PPT课件新课标⼈教版⼩学三年级下册语⽂咏柳教学课件⼩学三年级下学期语⽂第2课咏柳PPT课件第3课、荷花⼈教版三年级语⽂下册《荷花》课件PPT⼈教版⼩学三年级下册语⽂荷花教学PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂荷花优秀课件下载⼩学三年级下学期语⽂第3课荷花PPT课件第4课、*珍珠泉⼈教版三年级语⽂下册《珍珠泉》课件PPT⼩学三年级下学期语⽂第4课珍珠泉PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂珍珠泉优秀课件下载⼈教版⼩学三年级下册语⽂珍珠泉教学PPT课件语⽂园地⼀⼈教版⼩学三年级语⽂下册《语⽂园地⼀PPT课件》⼈教版⼩学三年级语⽂下册语⽂园地⼀课件第⼆单元第⼆单元第5课、翠鸟⼈教版三年级语⽂下册《翠鸟》课件PPT⼈教版⼩学三年级下册语⽂翠鸟教学PPT课件⼩学三年级下学期语⽂第5课翠鸟PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂翠鸟优秀课件下载第6课、燕⼦专列⼈教版三年级语⽂下册《燕⼦专列》课件PPT⼩学三年级下学期语⽂第6课燕⼦专列PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂燕⼦专列优秀课件下载第7课、⼀个⼩村庄的故事⼈教版三年级语⽂下册《⼀个⼩村庄的故事》课件PPT ⼩学三年级下学期语⽂第7课⼀个⼩村庄的故事PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂⼀个⼩村庄的故事优秀课件下载⼈教版⼩学三年级下册语⽂⼀个⼩村庄的故事教学PPT课件第8课、*路旁的橡树⼈教版三年级语⽂下册《路旁的橡树》课件PPT⼩学三年级下学期语⽂第8课路旁的橡树PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂路旁的橡树优秀课件下载语⽂园地⼆⼈教版⼩学三年级语⽂下册《语⽂园地⼆PPT课件》第三单元第9课、寓⾔两则: 《亡⽺补牢》《南辕北辙》⼈教版三年级语⽂下册《寓⾔两则之亡⽺补牢》课件PPT ⼈教版三年级下册语⽂亡⽺补牢Flash动画课件下载⼈教版三年级语⽂下册《寓⾔两则之南辕北辙》课件PPT ⼈教版三年级下册语⽂南辕北辙Flash动画课件下载⼩学三年级下学期语⽂第9课亡⽺补牢PPT课件新课标⼈教版⼩学三年级下册语⽂南辕北辙教学课件⼩学三年级下学期语⽂第9课南辕北辙PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂亡⽺补牢优秀课件下载第10课、惊⼸之鸟⼈教版三年级语⽂下册《惊⼸之鸟》课件PPT⼩学三年级下学期语⽂第10课惊⼸之鸟PPT课件⼈教版⼩学三年级下册语⽂惊⼸之鸟教学PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂惊⼸之鸟优秀课件下载第11课、画杨桃⼈教版三年级语⽂下册《画杨桃》课件PPT⼩学三年级下学期语⽂第11课画杨桃PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂画杨桃优秀课件下载第12课、*想别⼈没想到的⼈教版三年级语⽂下册《想别⼈没想到的》课件PPT 新课标⼈教版第六册语⽂想别⼈没想到的优秀课件下载⼈教版⼩学三年级下册语⽂想别⼈没想到的教学PPT课件⼩学三年级下学期语⽂第12课想别⼈没想到的PPT课件语⽂园地三⼈教版⼩学三年级语⽂下册《语⽂园地三PPT课件》第四单元第13课、和时间赛跑⼈教版三年级语⽂下册《和时间赛跑》课件PPT⼩学三年级下学期语⽂第13课和时间赛跑PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂和时间赛跑优秀课件下载⼈教新课标三年级语⽂第六册和时间赛跑课件第14课、检阅⼈教版三年级下册语⽂检阅Flash动画课件下载⼈教版三年级语⽂下册《检阅》课件PPT新课标⼈教版⼩学三年级下册语⽂检阅课⽂朗读课件第15课、争吵⼈教版三年级语⽂下册《争吵》课件PPT ⼈教版三年级下册语⽂争吵Flash动画课件下载⼩学三年级下学期语⽂第15课争吵PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂争吵优秀课件下载第16课、绝招⼈教版三年级语⽂下册《绝招》课件PPT ⼈教版三年级下册语⽂绝招Flash动画课件下载语⽂园地四⼈教版⼩学三年级语⽂下册《语⽂园地四PPT课件》2013新⼈教版三年级下册语⽂《语⽂园地四课件PPT》2013新⼈教版三年级下册语⽂《语⽂园地四课件PPT》第五单元第17课、可贵的沉默⼈教版三年级语⽂下册《可贵的沉默》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂可贵的沉默Flash动画课件下载⼈教版⼩学三年级下册语⽂可贵的沉默教学PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂可贵的沉默优秀课件下载⼩学三年级下学期语⽂第17课可贵的沉默PPT课件第18课、她是我的朋友⼈教版三年级语⽂下册《她是我的朋友》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂她是我的朋友Flash动画课件下载⼈教版⼩学三年级下册语⽂她是我的朋友教学PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂她是我的朋友优秀课件下载⼩学三年级下学期语⽂第18课她是我的朋友PPT课件第19课、七颗钻⽯⼈教版三年级语⽂下册《七颗钻⽯》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂七颗钻⽯Flash动画课件下载新课标⼈教版第六册语⽂七颗钻⽯优秀课件下载⼩学三年级下学期语⽂第19课七颗钻⽯PPT课件第20课、妈妈的账单⼈教版三年级语⽂下册《妈妈的账单》课件PPT⼈教版⼩学三年级下册语⽂妈妈的账单教学PPT课件新课标⼈教版第六册妈妈的账单语⽂优秀课件下载⼩学三年级下学期语⽂第20课妈妈的账单PPT课件语⽂园地五⼈教版⼩学三年级语⽂下册《语⽂园地五PPT课件》⼈教版⼩学三年级语⽂下册语⽂园地五课件第六单元第21课、太阳⼈教版三年级语⽂下册《太阳》课件PPT新课标⼈教版第六册语⽂太阳优秀课件下载⼈教版⼩学三年级下册语⽂太阳教学PPT课件⼩学三年级下学期语⽂第21课太阳PPT课件第22课、⽉球之谜⼈教版三年级语⽂下册《⽉球之谜》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂⽉球之谜Flash动画课件下载⼩学三年级下学期语⽂第22课⽉球之谜PPT课件第23课、我家跨上了“信息⾼速路”⼈教版三年级语⽂下册《我家跨上了“信息⾼速路”》课件PPT 新课标⼈教版第六册语⽂我家跨上了“信息⾼速路”优秀课件下载⼩学三年级下学期语⽂第23课我家跨上了信息⾼速路PPT课件第24课、*果园机器⼈⼈教版三年级语⽂下册《果园机器⼈》课件PPT⼩学三年级下学期语⽂第24课果园机器⼈PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂果园机器⼈优秀课件下载⼈教版三年级下册语⽂果园机器⼈Flash动画课件下载语⽂园地六⼈教版⼩学三年级语⽂下册《语⽂园地六PPT课件》⼈教版⼩学三年级语⽂下册语⽂园地六课件第七单元第25课、太阳是⼤家的⼈教版三年级语⽂下册《太阳是⼤家的》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂太阳是⼤家的课⽂朗读Flash动画课件下载新课标⼈教版第六册语⽂太阳是⼤家的优秀课件下载⼩学三年级下学期语⽂第25课太阳是⼤家的PPT课件⼈教版⼩学三年级下册语⽂太阳是⼤家的教学PPT课件第26课、⼀⾯五星红旗⼈教版三年级语⽂下册《⼀⾯五星红旗》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂⼀⾯五星红旗课⽂朗读Flash动画课件下载⼩学三年级下学期语⽂第26课⼀⾯五星红旗PPT课件第27课、卖⽊雕的少年⼈教版三年级语⽂下册《卖⽊雕的少年》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂卖⽊雕的少年课⽂朗读Flash动画课件下载⼈教版⼩学三年级下册语⽂卖⽊雕的少年教学PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂卖⽊雕的少年优秀课件下载⼩学三年级下学期语⽂第27课卖⽊雕的少年PPT课件第28课、*中国国际救援队，真棒！⼈教版三年级语⽂下册《中国国际救援队，真棒》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂中国国际救援队，真棒！Flash动画课件下载⼩学三年级下学期语⽂第28课中国国际救援队，真棒PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂中国国际救援队，真棒！优秀课件下载语⽂园地七⼈教版⼩学三年级语⽂下册《语⽂园地七PPT课件》⼈教版⼩学三年级语⽂下册语⽂园地七课件2013新⼈教版三年级下册语⽂《语⽂园地七课件PPT》第⼋单元第29课、古诗两⾸: 《乞巧》《嫦娥》⼈教版三年级语⽂下册《古诗⼆⾸-嫦娥》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂古诗两⾸—嫦娥Flash动画课件下载⼈教版三年级语⽂下册《古诗⼆⾸-乞巧》课件PPT第30课、西门豹⼈教版三年级语⽂下册《西门豹》课件PPT⼩学三年级下学期语⽂第30课西门豹PPT课件新课标⼈教版第六册语⽂西门豹优秀课件下载第31课、⼥娲补天⼈教版三年级语⽂下册《⼥娲补天》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂⼥娲补天课⽂朗读Flash动画课件下载新课标⼈教版第六册语⽂⼥娲补天优秀课件下载⼩学三年级下学期语⽂第31课⼥娲补天PPT课件第32课、*夸⽗追⽇⼈教版三年级语⽂下册《夸⽗追⽇》课件PPT⼈教版三年级下册语⽂夸⽗追⽇课⽂朗读Flash动画课件下载⼩学三年级下学期语⽂第32课夸⽗追⽇PPT课件语⽂园地⼋⼈教版⼩学三年级语⽂下册《语⽂园地⼋PPT课件》⼈教版⼩学三年级语⽂下册语⽂园地⼋课件2013新⼈教版三年级下册语⽂《语⽂园地⼋课件PPT》经典MTV⾳乐集锦爱之声点歌台经典视频⽼歌荟萃⼴场舞系列⼀⼴场舞系列三健美操系列⼀五⼗⾸DJ舞曲珍藏⼴场舞和分解动作系列⼆冷漠情歌专辑⾼安经典歌曲⼗五⾸龚玥歌曲⼆⼗⼋⾸精选⽹络情歌五⼗⾸旋律甜美的歌曲130⾸聆听伤感情歌对唱80⾸卓依婷精选歌曲四⼗⾸周华健歌曲精选专辑26⾸交谊舞38⾸交谊舞⼗⼀⾸追忆⽹络情歌⼆⼗三⾸祁隆情歌专辑⼗五⾸⼀杯红酒⼀⾸情歌28⾸ 80年代经典歌曲27⾸最新DJ舞曲14⾸歌⼿伍佰精选歌曲三⼗⾸闽南励志情感歌曲精选三⼗六⾸闽南语MV专辑五⼗⾸经典闽南歌曲七⼗⾸2013年最新歌曲汇总七⼣情⼈节快乐—情歌⼋⼗⾸举国欢腾庆国庆龙马精神迎新年祁隆情歌经典荟萃三⼗九⾸动动⼴场舞五⼗⾸情定七⼣执⼿相约经典⽼歌新春好运到中秋节祝福情深意浓迎中秋庆国庆歌曲精选⼋⼗⾸庆国庆歌曲精选⼋⼗⾸。
新人教版三年级语文下册短文阅读及答案（完美版）一、阅读下文，回答问题上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了__大家在大青树下跳孔雀舞__摔跤__做游戏__招引来许多小鸟__连松鼠__山狸也赶来看热闹。
1．下课了________ 大家在大青树下跳孔雀舞 ________ 摔跤________ 做游戏________ 招引来许多小鸟________ 连松鼠________ 山狸也赶来看热闹。
2．选文描写了边疆小学的学生________的两个情景。
（）A．安静与热闹 B．上课与下课 C．窗外与树下3．找出文中表现“窗外安静”的句子。
________ 从这个句子中，我感受到孩子们。
________4．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是________A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
B．突出孩子们读书认真。
C．为了表现这些小动物的胆子很大。
D．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。
________________________二、阅读短文，回答问题。
小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行．（xíng háng）家，到处．（chǔ chù）打听哪里有好老师。
听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。
练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。
期末考试，小鹰们都．（dū dōu）飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教．（jiào jiāo）得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”1．从括号内选一个正确的音节划上横线。
（封面）《太阳》课文说课稿范文授课学科： __________________ 授课年级： __________________ 授课教师： __________________ 授课时间： __________________XX学校说教材、说目标各位老师，各位评委，大家好，我说课的题目是《太阳》（出示幻灯片1）。
为什么会选择这课呢？是因为这次教学的主题是“信息技术与课程整合”，我们应该坚持这样一个原则，那就是用最适合整合的课去整合。
相对于其它学科来说，语文教学中的信息技术的使用具有一定难度，而像《太阳》这样的说明文，因为没有生动的故事情节，离学生生活较远，不易引起学生的学习兴趣，这时利用信息技术手段正好可以提供大量的资料图片，弥补不足。
《太阳》（出示幻灯片2）这篇人教版义务教育实验教材小学语文三年级下册的课文，是一篇科普短文，采用了多种说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
基于本文是说明文，同时语言优美、文字流畅，非常适合指导学生朗读。
我将第一课时的教学目标定为（出示幻灯片3）：1、让学生学会7 个生字，写两个生字。
正确读出“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁”等词语。
2、运用多种方式读课文，理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发学生对自然科学的兴趣。
说重难点：作为教学的第一课时，结合三年级学生实际，我认为教学重难点是（出示幻灯片4）利用课本和网络课件，了解太阳的特点以及它和人类的密切关系，拓展知识，激发学生学习自然科学的兴趣。
说准备、教法、学法：由于三年级学生是初次接触说明文，说明文相对来说不容易引起学生的学习兴趣，本着“怎样能更好地激起学生的学习兴趣，让每个学生‘动'起来。
”的想法，结合语文课程标准的实施建议“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。
”教学这课（出示幻灯片5）我利用了多媒体网络教学课件，根据课文的结构特点，抓住课文中的语言，引导学生进行探究性学习，培养学生自主地学习意识。
叶圣陶燕子原文【一】:燕子“学程导航”课时教学计划施教日期 2016年月日第 1 页共 6 页第 3 页共 6 页“学程导航”课时教学计划施教日期 2016年月日第 4 页共 6 页叶圣陶燕子原文。
第 5 页共 6 页叶圣陶燕子原文【二】:燕子《燕子》课后反思《燕子》这篇课文短小精悍，作者以优美的语言描绘燕子的特点和充满生机的春天的美丽。
春回大地，万物复苏，可爱的燕子从南方飞回来了，它们有的正在湖上飞行，有的飞到柳枝间，还有的停留在远处的电线上歇息，它们给早春的湖光山色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。
教学中要让学生感受春天的特征，了解燕子的外形及活动激发学生热爱大自然的思想感情；学习作者细致观察和具体生动地描写事物的方法，培养学生的观察和想象力。
《咏柳》《春日》教学反思教后记两首诗一个主题，与其说是在教学两首古诗，不如说是让学生通过两首古诗徜徉在更多描写春天的美诗文中，从而感悟春的勃勃生机，春的万紫千红。
教的时候既要注意区别，又要注意联系，前者为点，后者为面，点面结合构成了美丽的春天。
《咏柳》从剪，裁入手，学习完后自然剪出《春日》，过渡自然。
两首古诗的分开教学看似独立，其中又有着千丝万缕的联系，自始至终不离“春”这一主题，为二次整合铺垫基础。
课末，将两首古诗再次整和，进行对比参读。
使学生领会到《咏柳》如细笔勾勒，由一柳而见出整个春天；《春日》则如泼墨挥毫，渲染出春天的“无边光景”，“万紫千红”。
然而此处对比的实质并非为求异，而为探求两首古诗内在精神之一致，即对春天的赞美和热爱。
至此，学生对春的感悟和热情得以升华，此时，让他们写下心中对春的感受便如水到渠成，一蹴而就。
课堂氛围达到高潮。
今天，我教学了叶圣陶写的一篇文章《荷花》。
这是一篇写景散文，课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花，荷花有各种各样的姿态以及我看荷花时的感受。
抒发了作者热爱大自然的思想感情。
在教学这篇课文时，我主要让学生通过自主学习，找出课文中写荷花的句子，或是你认为很美的句子，找一找，画一画，并写一写。
人教版三年级语文下册课文《》词语解释
人教版三年级语文下册课文《太阳》词语解释
传说：老百姓口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。
寸草不生：连小草都不长。
形容十分荒凉。
箭法：射箭的方法、方式。
抵得上：相当；能代替。
摄氏度：温度的单位之一，用“℃”来表示，由瑞典天文学家摄尔修斯制定。
估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做出大概的推断。
密切：1、关系近。
2、使关系近。
重视，照顾得周到。
课文中取第1种意思。
生存：保存生命。
繁殖：生物产生新的个体，使一代一代继续生存和保留下去。
远古时代：遥远的古代。
凝成：由气体变成液体或由液体变成固体。
课文中指水蒸气凝结成水滴。
漂浮：浮在液体表面不下沉。
课文中指小水珠浮在空中不下落。
预防：事先防备。
治疗：用药物、手术等消除疾病。
部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案（必考题）一、阅读短文，回答问题。
一只．（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。
一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得．（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调．（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。
幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1．给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。
2．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。
3．按照短文内容填空。
小蚂蚁以为自己登上了，越过了，结果自己连和都过不去，这个故事告诉我们________________________________________________________。
4．给文章加个题目，写在文前的横线上。
二、阅读狐狸和山羊一天，狸不小心掉进了井里。
井不是很深，可是井壁平滑，両且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。
这时，有只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问:“狐狸，你到井里去做什么?”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说:“你是不是一个人?我可不想社大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够、快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。
”山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。
过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。
