【约了一个会】各家按一定标准凑钱,轮流集中使用。
(第一段)
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补充注释
【舍亲】我的亲戚。舍:谦辞,多指亲属中比自己年 纪小或辈分低的。
【访牌】旧时官府发出的粘贴有缉捕罪犯的公文的牌 子,用作缉捕的凭证。
【三更天出差去拿】出差:派出差役。 【只把访的款单掼了下来】访:这里是“调查核实”
禀:指下对上报告。 【趋教】前往请教;就教。 【补服】明清时的官服。 (第一段)
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补充注释
【去应岁考】岁考:明代提学官和清代学政,每年对 所属府、州、县生员、廪生举行的考试。分别优 劣,酌定赏罚。凡府、州、县的生员、增生、廪 生皆须应岁考。
【把他题了优行(xíng)】优行:品学优良。清制, 优行生由学政会同地方官选取。
第二部分(31-46) 主要写作者设想的理想人物。 作者着重写了三个中心:修祭泰伯祠,奏凯青枫城,送 别三山门。围绕这三个中心,塑造了杜少卿、迟衡山、 庄绍光、虞育德、萧云仙等真儒名贤的形象。
第三部分(47-55)描写那帮维持文运的“星君”消 散之后,剩下的只是一派荒凉和寂寥,社会风气更加恶 劣,一代不如一代。惟有几个市井奇人,勉力维持,也 只能算是前贤余音罢了。
如何。 【他的选本也不甚行】行:风行;流行。
(第九段潘自业遭祸(2,3) • 停妻再娶(4,5,6) • 回乡取结(7) • 拒看潘三(8) • 路遇牛布衣(9)
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课文把握
二、结合课文节选部分的第4-6段以及 第8-9段,思考:匡超人是一个怎样的人? 主要依据是什么?
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匡超人
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走进课文
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