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第13课时 功 功率 公开课获奖课件

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总复习之十三功和功率—人教版九年级物理复习课件ppt上课版14张

总复习之十三功和功率—人教版九年级物理复习课件ppt上课版14张

1kw=1000w=103w
精编优质课PPT总复习之十三 功和功率—人教版九年级物理复习 课件( 共14张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
课堂练习
1.为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家，用 他们的名字命名一些物理量单位。对下列物理 量及单位的理解，正确的是（ B ） A．质量为1kg的苹果，在月球表面所受重力大 小约为9.8N B．用手托重为1N的苹果，匀速向上移动1m，手 对苹果做的功是1J C．重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上， 苹果对桌面的压强是1Pa D．某同学的脉搏每分钟72次，其频率是72Hz
12.南宁到广州的高速铁路将开通，全程约为570km， 只需3h。若全程为平直轨道，动车组以5×105N的牵 引力做匀速直线运动，求： （1）动车组运动的速度； （2）动车组受到的阻力； （3）牵引力在全程做的功。
精编优质课PPT总复习之十三 功和功率—人教版九年级物理复习 课件( 共14张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所
功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正
确的是( C )
A．W1<W2<W3
B．W1<W2=W3
C．W1=W2=W3
D．W1=W2<W3
S
F
m
m
光滑水平面
F 2m
S 2m
粗糙水平面
S 2m
2m F
粗糙斜面
精编优质课PPT总复习之十三 功和功率—人教版九年级物理复习 课件( 共14张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
《名校中考》第14课时，跟进小练和真题演练
为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家，用
水平长木板上沿着直线匀速移动了0.

教科版初中物理八年级下册课件-11.3 功 功率13

教科版初中物理八年级下册课件-11.3 功 功率13
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级 期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里 既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都 尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
11
人用力推讲桌 而没推动
分 析 F≠0 s＝0
没有做功（劳而无功）
冰壶在平滑的 冰面上滑行
分析
F=0 s ≠0
没有做功（不劳无功）
F
s
抱着书在水 平路上走
分析
F≠ 0
s≠ 0
力的方向与运动方向垂直
没有做功（垂直无功）
s
s
s
h
期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小 卫对书包做功了吗？
s 拉力对车做了功
起重机吊起货物
拉力对货物做了功 F
s F
重力对苹果做了功 G
你知道用什么标准来判断是否做功吗？
Ｆ （作用在物体上的力）
必要因素
s （物体在力的方向上移动的距离）
二者缺一不可。F
F
F
Fs
s
s
议一议
（1）用力推讲台，讲台没有动，你累吗？你对讲台做功了吗？ （2）冰壶运动员用力推出冰壶，冰壶在冰面滑动，滑动过程中，人对 冰壶做功了吗？ （3）当你抱着一摞书在教室走动时，你累吗？你对书做功了吗？
s
没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包 是否做功？
C
D
B
A
不做功的三种典型情况
1、 有力无距（劳而无功） 2、 有距无力（不劳无功） 3、 有力有距，但力⊥距（垂直无功）

高三物理功和功率公开课一等奖课件省赛课获奖课件

高三物理功和功率公开课一等奖课件省赛课获奖课件

静止在光滑水平面上，从t＝0时刻开始受到水平
力的作用．力的大小F与时间t的关系如图5－1－6
所示，力的方向保持不变，则(
A．3t0
时刻的瞬时功率为5F20t0 m
B．3t0
时刻的瞬时功率为15F02t0 m
C．在 t＝0 到 3t0 这段时间内，水平力的平 均功率为23F20t0
4m
D．在 t＝0 到 3t0 这段时间内，水平力的平
a＝F－mF阻不变⇒
F
v↑
不变⇒
P＝Fv↑直到 P 额＝Fv1
匀加速直线运动，维持时 间 t0＝va1
两种方式
过程 A 分析 B 段
运动 性质
BC 段
以恒定功率启 动
F＝F 阻⇒a＝0
⇒F
阻
＝
P vm
以 vm 匀速直 线运动
无
以恒定加速度启动
v↑⇒F＝Pv额↓⇒a＝ F－F阻↓ m
加速度减小的加速运动
变式训练 1 用铁锤把小铁钉钉入木板，设木板 对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比，已知
铁锤第一次将钉子钉进 d，如果铁锤第二次敲钉 子时对钉子做的功与第一次相同，那么，第二
次钉子进入木板的深度是( )
A．( 3－1)d
B．( 2－1)d
5－1 C. 2 d
D. 22d
功率的分析和计算
例2 (2009年高考辽宁、宁夏卷)质量为m的物体
2．如图所示，轻绳一端固定在O点，另一端拴一小球， 拉起小球使绳水平伸直，然后无初速度释放，小球从开 始运动到绳竖直的过程中，下列说法中对的的是( )
A．重力先做正功后做负功 B．重力做的功不不大于重力势能的减少量 C．重力的功率始终增大 D．重力的功率先增大后减小

中考物理总复习第13讲功功率机械能市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件

中考物理总复习第13讲功功率机械能市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件
第6页
2．功率
定义
在物理学中，把功与做功所用时间之比叫做功率
意义 • 表示物体做功____快__慢_物理量 •P _ W_t ______ 注意： 功率表示做功快
慢，功表示做功多少。一个力做功多少
由功率和时间两个原因决定，功率大做 公式 功不一定多，做功多功率也不一定大。
在分析功和功率关系时，必须考虑时间 易错点拨 原因。
返回
第10页
考向1 功和功率相关计算 1.1 (龙东)如图所表示工人师傅正在用叉车搬运货物，
现将质量为1 t货物匀速提升1.5 m用时5 s。试求： (1)货物上升速度是多少？ (2)货物所受到重力是多少？ (3)叉车提升货物时对货物所做 功是多少？ (4)叉车提升货物功率是多少？
第11页
(1)匀速提升ห้องสมุดไป่ตู้.5 m用时5 s，货物上升速度：
A．手压木块时，手对木块压力与弹 簧对木块支持力是一对平衡力
B．弹簧恢复原状过程中，弹性势能不变 C．木块在没有离开弹簧前，所受弹力方向竖直向上 D．木块抵达最高点时，只受到重力作用
第16页
2.2 (河北，2分)如图所表示，铅球从出手到将要落 地过程中，以下说法正确是(不计空气阻 力)( D )
A．铅球由a→b时，动能逐步增大 B．铅球在b点机械能大于a点机械能 C．铅球由b→c时，机械能逐步减小 D．铅球在c点时动能最大
机械能
定义
动能、重力势能和弹性势能 统称为机械能
单位
焦耳，符号J
动能与重力势能 • 转化规律是减
之间相互转化 动能与弹性势能
小能量转化为
机械能 之间相互转化
增大能量
转化
从近地点→远地点：
人造地球卫星能 动能转化为重力势能；

《功率》课件 (公开课获奖)2022年人教版物理 (25)

《功率》课件 (公开课获奖)2022年人教版物理 (25)
一、压力的概念：
小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力
一一、、压压力力
F
F F
作用点：受力物体外表 方向：垂直物体的受力面并指向
受力物体内部
一、压力的大小
只有画当出物木体块放对在水支平持面面上的且压在力竖和直木方块向上受只受
重到力的和重支力持的力示时意，物图体对支持面ห้องสมุดไป่ตู้压力大小才
三、压强
A
B
A物体对地面的压 力是10N，与地面 的接触面积是5m2
B物体对地面的压 力是9N，与地面的 接触面积是3m2
三、压强
1.压力的作用效果与压力的大小和受力面积 有关。
相同受力面积，
压力的作 比较 比较压力大小
用效果
相同压力，比较
受力面积大小
求 比
值
压强
定义
压力___ 受力面积
1.物理意义：表示压力作用效果的物理量
房屋的地基
螺丝下的垫圈
宽大的书包带
重型卡车装有很多车轮
2．增大压强的方法：增大压力或者减小受力面积。
使用菜刀切菜时，我们又 用了什么方法增大刀对菜 的压强的？
类似的事例你还知道哪些？
破窗锤
注射针尖
冰刀
四、增大和减小压强的应用
练一练：
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？
那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大； 板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强 的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉 舒服。
四、增大和减小压强的应用
“胸口碎大石〞
四、增大和减小压强的应用
讨论交流:如何 自救？
一小孩在冰面 上行走时，突然 发现冰面将要破 裂，这时他应该 如何自救呢？请 你们一起帮他想 想方法。

第13课时 功和机械能 ① 功和功率

第13课时 功和机械能 ① 功和功率

A.物体一定运动了1 m
B.重力做的功一定为60 J
C.物体一定受到10 N的摩擦力
D.物体一定运动了3 m
答案：D
1.功的计算： (1)W=Fs的应用：F表示作用在物体上的力,s表 示物体在力的方向上通过的距离。这个公式 适用于所有力做功的计算。 (2)W=Gh的应用：在竖直方向上把物体举高, 这时所用的举力为F=G,物体在举力方向上通过 的距离s=h,在竖直方向上所做的功就为 W=Fs=Gh。W=Gh适用于竖直方向上的功的计 算。 2.功的估测：估测力的大小和这个力移动的距 离,利用W=Fs求功。
中考考点清单
常考的功率的估算 中学生跳绳的功率约为60 Ｗ；优秀运动 员短时间运动的功率约一千瓦；小轿车的功 率为数十千瓦至数百千瓦．
注意： (1)含义：功率的大小反映的是做功的快慢,功率大 表示做功快,即做相同的功所用的时间少,或是在相 同的时间内做功多。 (2)功率与功的关系：做功多的机械,功率不一定大, 同样做功少的机械,功率不一定小,功率的大小还要 看另一个因素——时间。但功率大的机械做功一定 快。
质量为50kg的同学，提着100N的水 桶，从一楼走到二楼，如图所示，他对 水桶做的功是____________;他做的总功 是______.
小明用200N的力，将10N重的足球大脚开 出，球离开人脚后滚动了100m后静止。 ① 计算球离开人脚后，人对足球做的功_____ ② 计算人踢球时对足球做的功______ A 0J B 20000J C 1000J D 条件不足，无法计算
乙 根据上表可知，做功最多的是_________ 同学， 甲 做功最快的是________ 同学， 你是根据比较
单位时间内完成的功 来判断出做功快慢的。 ____________________

第13课从明朝建立到清军入关课件市公开课一等奖省优质课获奖课件


郑和
多尔衮
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提能力合作探究
讲方法题型对接
第25页
明立意 以文件记载为切入点，从“家国情怀”角度考查明朝抗倭斗争。 抓关键 依据题干信息“戚家军”“转战于闽浙粤沿海诸地”可知，戚家军主要功 劳是解除东南沿海倭寇威胁。 排干扰 准确调用所学基础知识是解题关键。题干信息主要反应了戚继光抗倭历史， 其余选项分别与荷兰、郑和、多尔衮等相关，与题干不符。
构管理军民事务，任用藏族上层人士进行管理。 (3)对东北：明朝前期在黑龙江流域设置_奴___儿__干__都__司____，并对东北女真部落首领
封授官号。
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讲方法题型对接
第8页
2.清朝建立
((12))1166、，1努7尔世哈纪赤之称交汗，，女国真号建大州金部。首领__________逐努步尔统一哈各赤部。
第16页
探究二 明朝经略边疆举措 史论要点 1.东南：针对沿海倭寇猖獗现象，明王朝派戚继光等人到沿海平倭。经过长时间战斗，先后平定浙东、福建 、广东等地倭寇，使东南沿海倭患基本解除。 2.西北：为防止瓦剌和鞑靼侵扰，明政府一方面重修长城加强防御，其次与鞑靼订立和议，进行册封，恢复朝 贡贸易，推动了汉蒙关系友好发展。 3.西南：封授藏族僧俗首领以法王等称号，并成立宣慰司、元帅府等机构加强管理。 4.东北：在黑龙江流域设立奴儿干都司，并对东北女真部落首领广泛封授官号。
A
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提能力合作探究
讲方法题型对接
第26页
【典例2】 阅读以下材料，回答下列问题。
材料一“立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南
……
曰征东，分镇藩服。”设置中书省，地方设置11个行中书省

第13课时 功 功率-2020年中考物理一轮考点复习课件(共58张PPT)


(3)匀速行驶的速度 v＝54 km/h＝15 m/s， 因为电动汽车做匀速直线运动， 所以车的牵引力： F＝f＝0.05G 车＝0.05×12 000 N＝600 N， 电动汽车牵引力做功的功率：
P＝Wt ＝Fts＝Fv＝600 N×15 m/s＝9 000 W。
13．[2019·江西]如图所示，是根据王爷爷驾驶汽车在某段 平直高速公路上行驶时记录的数据，描绘出的 s-t 图象。请你根 据图象，求：
试验。7 块长短不一的长方体木块均平放在水平地面上，机器人
将木块按长度从大到小依次吊装并对称叠放。已知木块的密度
相同，高度均为 h＝0.2 m，宽度均为 b＝0.2 m，不同序号木块
的质量如下表，其中 m＝12 kg，g 取 10 N/kg。
序 123 4 5 6 7
号
质 量
2m m
m 2
m 3
m 4
2．[2019·海南]用大小相同的力 F，作用在质量不同的物体 上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离 s(如图所示)，F 所做的功分别为 W1 和 W2，则( B )
A．W1＝12W2 C．W1＝2 W2
B．W1＝W2 D．W1＝4 W2
3．[2019·天津]小华把装有 30 个鸡蛋的塑料袋从 1 楼提到 3
包。若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务
并返回原地所用的时间为 540 s。(g 取 10 N/kg)
12．[2019·阜新]一辆挂有绿色号牌的四轮电动汽车，以 54 km/h 的速度在水平地面沿直线匀速行驶了 6 min，行驶时 所受阻力为自重的 0.05 倍。(g 取 10 N/kg)求：
3．如图所示，一位老人和一个小孩在相同的时间内爬完相 同的楼梯(老人的质量大于小孩的质量)。两者相比较，做功较少

九年级物理全册第13章第2节电功率市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件


额定功率/W 约5×104 6~40 约100
0.7×103 ~ 2.0×103 0.5×103 ~ 2.5×103 0.7×103 ~ 2.0×103
例题
• 小明用一种标有额定电压为220 V， 额定功率为1100 W的电炉烧水。若此时 小明家中的实际电压为200 V，这时电 炉的功率是多少？
小结
电功率概念
1、物理意义：表达电流做功的快慢。 2、单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。
惯用单位：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
3、定义：如果在 t 这样长的时间内电 流做功那么，电功率P 就是
P = W/t
W ——焦耳（J） t —— 秒（s） P ——瓦特（W）
又由于W=UIt，则 P =UI
练一练
1．某电视机的电功率是 150 W，每天使用 3 h，一种月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一种月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
答：一种月用电 13.5 kW ·h。
• 1.额定功率： 用电器在额定电压下的功率
• 2.实际功率： 用电器在实际电压下的功率
• 3.电功率的测量： P=UI
• 4.电功率的公式：P W UI I 2R U 2
t
R
基础闯关
1. 电功率的大小表达电流做功的 快慢。 电功率的计算式 P= W / 。t 2. 用电器正常工作时的电压，称为 额定电压 ，此时的电功率称为 额定功；率 一种标有“PZ220-40”字样的灯泡，表达 灯泡的 额定电压是220 V，额定功率是40 W 。
2、1 度电能够供 40 W 的灯泡工作多长时间？

中考物理第13课时功和功率复习课件

乙
由图丙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为 v 丙
=4 m/s；因为两次都是做匀速直线运动，则所受推力和摩擦力是平衡力，根
重
难探究逐个 Nhomakorabea击
破
据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，压力和接触面的粗糙程度不变，摩




擦力不变，受到的水平推力关系为 F1=F2。已知 v 乙<v 丙，由 P= = =Fv 可
二次通过的路程，两次拉力相等，根据 W=Fs 可知 W1>W2，故 D 正确，不

符合题意。0~6 s，物体两次运动的时间相同，且 W1>W2，则根据 P= 可知，
0~6 s 两次拉力对物体做功的功率：P1>P2，故 B 错误，符合题意。
教
材
梳
理
夯
实
基
础
重
难
探
究
逐
个
击
破
6. [2019·连云港]物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像
楼，上升的高度约为 h=4×3 m=12 m，他上楼做的功 W=Gh=mgh=50

6000J
kg×10 N/kg×12 m=6000 J，则他上楼时的功率 P= =
A。
40s
=150 W，故选
教
材
梳
理
夯
实
基
础
8.用起重机将质量为5 t的集装箱以0.5 m/s的速度匀速提升了10 m，随后以1
1. [2019·北京]如图15-1所示为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态
图，下列说法正确的是
（
）
图15-1
A.从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功
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高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
以也没有做功；图D中，托力是竖直方向的，在竖直方向上移动了
一段距离，所以托力对杯子做功了。
第13课时┃归类示例
类型二、功率
例 2 2013•武汉 三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的 功率大。他们展开了如下的讨论： 甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能 进行比较； 乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度， 就可以进行比较； 丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间， 就可以进行比较。
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京 大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
上述说法中，你认为合理的是( D )
A.甲、乙和丙 B．甲和乙 C.甲和丙 D．乙和丙
第13课时┃归类示例
解析
由 P＝Wt ＝mtgh得，在 t 相同时，只要测出 m 和
h，就可以比较功率；在 h 相同时，只要测出 m 和 t，就可以
比较功率。故乙和丙的说法合理。
第13课时┃归类示例
类型三、功和功率的计算
第13课时┃归类示例
归类示例
类Hale Waihona Puke 一、功例 1 2013•福州 如图13－1所示的情景中，关于力对杯
子做功的描述正确的是( D )
图13－1
第13课时┃归类示例
解析
做功必须具备两个因素：力和在力的方向上移动的
一段距离。图A和图B中，有力但无距离，所以没有做功；图C中，
力的方向是竖直向上的，而距离是水平的，两者为垂直关系，所
__距___离_____的乘积。公式：W＝__F_s___
第13课时┃考点聚焦
考点2 功率
定义 物理意义
单位时间内完成功的_多__少___叫做功率 表示做功__快___慢_____的物理量
公式
P＝Wt
单位
主单位：_瓦___(W__)__； 常用单位：千_瓦__(_k_W___)； 换算关系：1 kW＝___1_0_3___W
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
第13课时┃考点聚焦
情形
有距离 但无力
力和距 离垂直
单位
计算
举例分析
由于惯性，铁饼正在空中飞行，虽然在空中运动了一段距 离，但是在这个过程中运动员没有力作用在铁饼上，所以
运动员不再对铁饼做功
物体沿水平方向运动，由于运动方向与重力方向垂直，故 重力没有做功
_焦___耳__(_J_)，1 J＝1 N·m 功等于作用在物体上的__力____与物体沿力的方向通过的
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
例 3 2013•成都 (多选)如图 13－2甲所示，建筑工人用滑轮 组提升重为285 N的水泥桶，动滑 轮重为15 N，不计滑轮与轴之间 的摩擦及绳重。工人在将水泥桶
匀速向上拉的过程中，水泥桶上
升的高度h随时间t变化的关系如
图乙所示，由此可知( BC )
A.水泥桶匀速上升的速度为3 m/s
图13－2
第13课时 功 功率
第13课时┃考点聚焦
考点聚焦
考点1 功
定义
两个必 要因素
如果对物体用了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离， 我们就说这个力对物体做了机械功，简称功
①作用在物体上的___力___；②物体在力的方向上通过的 ___距__离_____
常见不做功的三种情况
情形
有力但 无距离
举例分析 举着物体不动，虽然用力，但没有在力的方向上通过距离
B.0～10 s内，建筑工人对绳的拉力做的功为900 J
C.0～8 s内，建筑工人对水泥桶做的功为684 J
D.建筑工人对绳的拉力做功的功率为30 W
第13课时┃归类示例
解 析 由题图可知，水泥桶匀速上升的速度为 v＝0.3 m/s；0～10 s 内，工人对绳的拉力做的功 W＝(285 N＋15 N)×3 m＝900 J；0～8 s 内，水泥桶上升的高度 h＝0.3 m/s ×8 s＝2.4 m，工人对水泥桶做的功 W′＝285 N×2.4 m ＝684 J；工人对绳的拉力的功率 P＝Wt总＝91000sJ＝90 W。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”