安徽理工大学介绍

. 安徽理工大学校园简介12-15 2015校园简介安徽理工大学校园简介目录安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是国家“中西部高等教育振兴计划”—中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是安徽省和国家安全生产监督管理总局共建高校和教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。

学校创建于1945年，是安徽省第一所工科高校，是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。

1955年由淮南煤矿专科学校升格为合肥矿业学院，1958年更名为合肥工业大学，1971年原合肥矿业学院主体系科及部分基础课师资回迁淮南，成立淮南煤炭学院。

之后，经历了淮南矿业学院、淮南工业学院等办学时期，原华东煤炭医学专科学校和淮南化学工程学校相继并入。

1998年学校由煤炭工业部划转安徽省，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。

2002年更名为安徽理工大学。

经过70年的建设和发展，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。

学校拥有一支专兼职结合、结构合理的高水平师资队伍。

教职工近2000人，专任教师1200余人，教授、副教授600余人，专任教师中具有博士、硕士学位的900余人。

现有国家“百千万人才工程”入选者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划5人，省学术和技术带头人21人，享受国务院政府特殊津贴43人。

同时，3名中国工程院院士担任学校特聘教授、100多位知名学者担任兼职教授。

学校设有研究生院和16个学院（部），本科专业66个。

拥有6个博士后科研流动站，3个一级学科博士点，15个二级学科博士点；13个一级学科硕士点，58个二级学科硕士点，有工程管理硕士和工程硕士2个专业学位授权类别，工程硕士专业学位授权领域17个。

拥有8个省级重点学科，获批2个省学科建设重大项目。

学校形成了以工为主，工、理、医、管、文、经、法、艺协调发展的学科体系。

学校现有全日制在校本科生22183人，博士、硕士研究生近3000人。

最新安徽理工大学综合评价招生面试真题及方法指导（2018年最新内部资料价值980元）历年考生面试成功经验总结，让你在安徽理工大学面试中胜人一筹！目录一、安徽理工大学综合素质测试面试形式介绍 (3)二、安徽理工大学综合素质测试面试的主要内容介绍 (6)三、安徽理工大学面试考生要适当准备三项内容 (9)四、依据安徽理工大学以往经验进行模拟面试 (10)五、安徽理工大学综合素质测试面试真题技巧剖析 (12)六、安徽理工大学综合素质测试面试真题情景分析 (14)七、安徽理工大学综合素质测试面试时形象准备 (17)八、安徽理工大学综合素质测试面试评委的点评 (21)九、安徽理工大学综合素质测试面试常见问题 (22)历年考生面试成功经验总结，让你在安徽理工大学面试中胜人一筹！一、安徽理工大学综合素质测试面试形式介绍安徽理工大学综合评价录取工作在招生工作领导小组的领导下，由安徽理工大学招生办公室具体负责工作的组织和实施。

安徽理工大学面试过程全程录像，考生组合、考场安排、考官组成均现场抽签随机产生，确保公平、公正。

面试主要对报考安徽理工大学考生的认知能力、分析能力、应对能力以及理想信念、思想品德、社会责任感等方面进行综合考核。

根据综合成绩从高到低排序，按照考生专业志愿及招生计划确定入选名单。

综合成绩由高考投档成绩、面试成绩（百分制）、学业水平考试成绩三者折算。

近几年的安徽理工大学综合素质测试面试方式呈现不同的特点，特别是深入实施综合评价招生录取模式改革试点工作之后。

安徽理工大学主要有群体面试和单独面试两种方式。

群体面试就是由多名考生共同参与的面试；单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试。

在单独面试中，最常用的就是“多对一”个人陈述答辩方式的面试方式，即由安徽理工大学多位考官老师共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。

在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。

安徽理工大学新校区建设简 报（第 8 期）新校区建设指挥部 2013年5月24日【建设动态】新校区第一标段进入室内外装修阶段，外墙抗裂砂浆施工完成工程量的80%，室内一般抹灰完成工程量的35%，屋面瓦施工完成工程量的70%，沉降施工完成工程量的20%，强弱电施工完成工程量的35%，消防施工完成工程量的30%，给排水施工完成工程量的50%。

第二标段工程有序推进，行政办公楼建至十一层，即将封顶；图书馆整体建至四层，工程量完成过半；2号教学楼已经封顶；1号、5号、6号教学楼建至顶层，即将封顶；3号教学楼二层结构施工，4号教学楼三层结构施工；1号实验楼已经封顶，2号实验楼三层结构施工；3号实验楼五层结构施工。

【建设要闻】省发改委对我校申报邵逸夫项目进行节能评审2013年2月5日，省发改委组织专家对我校申报的邵逸夫公共实验楼项目进行节能评审，副校长郭永存代表学校出席评审会，并就有关情况作了说明。

经评审，与会专家同意项目通过节能评估，省发改委同意审批可行性研究报告和项目立项。

省教育厅召开我校申报邵逸夫项目初步设计方案评审会2013年2月6日，省教育厅在教育厅大楼五楼第九会议室组织召开专家评审会，对我校申报的邵逸夫公共实验楼项目的初步设计方案进行评审。

副校长郭永存代表学校出席评审会。

经评审，与会专家同意通过项目初步设计方案，并从建筑、结构、电气、给排水、经济等方面对完善初步设计方案提出了建设性意见。

省教育厅同意批复项目初步设计方案，并于2月8日下发了批复文件。

学校召开新校区教职工住宅总体规划设计方案评审会2013年3月9日下午，新校区建设指挥部召开教职工住宅总体规划设计方案评审会，来自省教育厅主管部门、市规划部门、安徽省规划及设计有关单位的专家以及学校有关领导担任评委，对三个设计单位报送的规划设计方案进行了详细的评审。

校领导张明旭、颜事龙、乔丰强、叶醒狮、刘泽功、郭永存出席了评审会，校教代会执委代表、土木建筑专业教师代表、省市人大、政协代表、校女工委负责人，校工会、后勤与国有资产管理处、财务处、后勤集团、离退休工作处等单位负责人，新校区指挥部副总指挥、各工作机构负责人参加了会议。

普通高校大学生学习状况调查研究——以安徽理工大学城市地下空间工程专业为例姚韦靖，陈海明，庞建勇，傅菊根(安徽理工大学土木建筑学院，安徽淮南232001作者简介：姚韦靖(1990-)，男，安徽芜湖人，讲师，博士，安徽理工大学土木建筑学院，从事城89：空间工程［教学与研究工作。

基金项目：安徽省高等学校质量工程项目(高水平教学团队)：城89：空间工程专业教学团队(2018jxtd059);安徽省高等学校质量工程项目("六卓越、一拔尖"人才培养创新项目)：城市9：空间工程卓越工程师教育培养计划(2019zyrc037);安徽省高等学校质量工程项本科基9)：土建类一流本科人才示范引领基9(2019rcsfjd039);安徽理工大学校级教育教学研究基于信息化教学［城89：空间工作课程教学实践研究”中图分类号:G64文献标识码:A文章编号：1007-7359(2021)01-0123-04 DOI：10.16330/ki.1007-7359.2021.01.055!引言城市地下空间工程专业是为合理开发与利用城市地下空间资源而建立的创新型全日制本科专业，是教育部根据我国城市发展趋势和城市地下空间工程在规划、设计、施工与管理方面人才短缺的实际于2001年批准设立的本科特设专业，2012年列入教育部特设专业目录(981005T)o该专业就业主要面向在城市地面以下土层或岩体中修建各种地下工程：地下铁道、地下交通隧道、地下停车场、地下商业街、地下人行通道、地下公共建筑、地下生产车间、地下发电站、地下能源存储设施、地下人防建筑等，从事城市地下空间工程的规划、勘测、设计、施工、维护和运营管理等方面的工作。

钱七虎院士曾指出“2°世纪是地下空间的世纪”4。

伴随中国城镇化进程的不断深入，以城市轨道交通、综合管廊等为代表的城市大规模建设如火如荼，相关人才需求很大。

为此，近年来开设城市地下空间工程专业的院校数量逐年增加，截至2019年,全国已有78所高校开设此专业，还有些高校在土木工程专业中开设了城市地下空间工程方向。

安徽省大学排名安徽省大学排名是很多考生和家长关注的话题。

本文将介绍安徽省内的大学排名，并按照排名进行详细的介绍。

以下是安徽省大学排名的前十名。

1. 中国科学技术大学中国科学技术大学是中国最早的高等学府之一，位于安徽省合肥市，是中国乃至世界上重要的科研与高等教育机构之一。

学校设有理、工、文、管、生命科学与医学等学科，是中国著名的综合性研究型大学。

2. 合肥工业大学合肥工业大学是一所以工科为主的大学，位于安徽省合肥市。

学校具有较强的工程技术实力，尤以机械、材料、化工、电气等专业为主要特色，培养了大量优秀的工程技术人才。

3. 安徽大学安徽大学是位于安徽省合肥市的一所综合性大学，创建于1928年。

学校设有多个学院，涵盖理、工、文、法、经管等多个学科门类，是安徽省重点支持的高水平大学之一。

4. 中国科学技术大学研究生院中国科学技术大学研究生院是中国科学技术大学下属的研究生教育机构，同时也承担着科研任务。

学院具有较高的科研水平和学术声誉，培养了大量的优秀研究生。

5. 安徽师范大学安徽师范大学是一所以师范类专业为主的综合性大学，位于安徽省芜湖市。

学校设有教育学、文学、法学、理学、工学等多个学科门类，以培养教师和教育科研人才为主要目标。

6. 安徽理工大学安徽理工大学位于安徽省淮南市，是一所以工科为主的大学。

学校的主要学科有化学、材料、机械、电子与信息等专业，致力于培养应用型工科人才。

7. 安徽工程大学安徽工程大学是一所以工科为主的大学，位于安徽省芜湖市。

学校的主要学科有土木工程、机械工程、能源与动力工程等专业，培养了大量的工程技术人才。

8. 安徽医科大学安徽医科大学是一所以医科为主的大学，位于安徽省合肥市。

学校设有医学、药学、生命科学与技术等专业，是培养医学和生命科学人才的重要基地。

9. 安徽财经大学安徽财经大学是一所以经济学为主的大学，位于安徽省蚌埠市。

学校设有经济学、管理学、统计学等专业，致力于培养经济管理、统计学等方面的人才。

【大学介绍】安徽理工大学简介安徽理工大学位于我国重要的能源城安徽省淮南市，是一所以工科为主，工、理、管、医、文、经、法等学科协调发展的省属重点大学。

学校创办于1945年，前身是安徽省第一所工科院校�D�D安徽省立蚌埠高级工业职业学校，先后经历了安徽省立工业专科学校、淮南煤矿工业专科学校、淮南煤炭学院、淮南矿业学院、淮南工业学院、安徽理工大学等多个重要的发展阶段。

目前，学校占地1400余亩，拥有校本部（舜耕中路）、西校区（洞山中路）、北校区（陈洞北路）三个校区。

学校是我国首批具有硕士学位、学士学位授予权的高校。

现具有博士学位、硕士学位、工程硕士专业学位、高校教师在职攻读硕士学位、研究生毕业同等学力申请硕士学位和学士学位授予权。

学校设有地球与环境学院、能源与安全学院、土木建筑学院、机械工程学院、电气与信息工程学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、计算机科学与工程学院、理学院、外国语学院、医学院、经济与管理学院、测绘学院、人文社会科学学院、继续教育学院、思想政治理论课教学部、体育部等17个学院（部）。

学校现有60个本科专业，5个博士后科研流动站，3个一级学科博士学位授权点，16个二级学科博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，55个二级学科硕士学位授权点，有工程管理硕士和工程硕士2个专业学位授权类别，其中工程硕士专业学位授权领域达14个。

学校面向全国招生，同时具有国防生培养资格。

学校是教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施高校，采矿工程、安全工程2个专业入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校学科专业。

学校建有国家级复合型人才培养模式创新实验区1个，国家级教学团队1个，国家级精品课程1门，国家级特色专业6个，A、B类省级重点学科8个。

建有安徽省现代矿业工程重点实验室、煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室、矿山地下工程教育部研究中心等9个省部级重点实验室（工程技术研究中心）及40个研究所。

月，学校实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的办学管理体制，并于
亩，分为校本部（舜耕中路）、西校区（洞山中路）、北校区（陈洞北路）三并且正在“合淮同城化”的桥头堡淮南山南新区建设占地3000亩的新校区
徽省高校单体校园面积最大)。

学校基础设施齐全，办学资源充足。

校舍建筑面积
米，其中新建宽敞明亮的教学楼、设备先进的综合实验楼、现代化的图书馆、华东地区最高层双子公寓、15层研究生公寓等独具特色。

建有超星数字图书馆、万方、、EBSCO等数据库镜像站点，可供查阅的电子图书35万种，优秀博硕士学位
电子期刊1.2万种，学校图书馆各类文献总量255万册，是安徽省教育图书文献资源保障系统皖北片信息服务中心。

学校教学与就业工作突出，本科毕业生就业率在被教育部授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位”称号，
“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”称号。

学校是皖江城市带承接产业转移示范区人才培养基地，并在南京、合肥、芜湖、马鞍山、池州等多个城市的
海螺集团等大型企业建立了毕业生就业基地。

办学规模
金属材料工程、高分子材料与工程、复合材料与工程、工业设计、过程装备与控制工程、电子信息技术及仪器、计算机科学与技术、建筑环境与设备工程、城市地下空间工程、工程力学、工程结构分析、信息管理与信息系统、工程管理、电子商务、金融学、环境资源与发展
学校现有在职教职工2100余人，专任教师1200人，其中：双聘院士2人，兼职院士多人，教授、副教授等高级专业技术人员500人，省级教学名师6人，省级教坛新星11人，并有
安徽理工大学新校区选址位于淮南市未来的行政办公、文化教育和体育中心、合(肥。

安徽二本高校历年
安徽地处华东地区，拥有许多知名的本科高校。

以下是一些历年
的安徽二本高校名单：
1. 安徽理工大学：创建于1945年，是一所以工科为主的综合性
大学。

学校拥有优秀的师资力量和先进的教育条件。

2. 安徽工程大学：创建于1958年，是一所以工程学科为主的高校。

学校致力于培养工科、管理学科和经济学科等专业的人才。

3. 安徽农业大学：创建于1940年，是一所农业类高等院校。

学
校以农、林、工、理四大学科门类为主，培养了大量的农业专业人才。

4. 安徽科技学院：创建于1945年，是一所以理工科为主的高校。

学校注重实践教学和科研，培养了大量的工科和理科人才。

5. 安徽财经大学：创建于1959年，是一所以经济学为主的高校。

学校拥有优秀的经济学科师资和良好的教育环境。

以上是一些安徽二本高校的历年名单，这些学校在各自的领域取
得了卓越的成绩，并为各行各业输送了大量的优秀人才。

希望以上信
息对您有所帮助。

安徽理工大专升本考试科目安徽理工大学是安徽省的一所重点本科院校，为了选拔更多的优秀专科学生，该校每年都会举行大专升本考试。

本文将详细介绍安徽理工大专升本考试的科目及相关内容。

一、英语科目英语是安徽理工大专升本考试的主要科目之一。

英语科目主要考察学生的英语听、说、读、写能力。

其中，听力部分通常会播放录音，要求考生听取信息并回答问题。

口语部分会要求考生就指定话题进行自由发言或进行问答。

阅读部分则需要考生阅读文章并回答相关问题。

写作部分会提供一个或多个题目，要求考生完成一篇短文或作文。

二、数学科目数学是理工类考试中不可或缺的科目。

安徽理工大专升本考试的数学科目主要包括高等数学和线性代数两个部分。

高等数学考察学生的微积分和数学分析能力，主要考核知识点包括极限、导数、积分、微分方程等。

线性代数则着重考察学生的矩阵运算、行列式、向量空间等方面的知识。

三、专业科目根据不同的专业，考生还需参加相应的专业科目考试。

不同专业的考试科目各有不同，如计算机专业的考试科目可能包括计算机基础知识、程序设计、数据库等；机械专业的考试科目可能包括机械原理、机械设计和工程制图等。

四、综合科目除了以上几个主要科目外，安徽理工大专升本考试还会设置综合科目，综合考察学生的综合素质和能力。

综合科目通常包括文化素质考试和综合拓展考试两个部分。

文化素质考试主要考察学生的文学知识、历史知识、地理知识等；综合拓展考试则考察学生的综合运用能力、综合分析能力和创新思维能力。

总结：安徽理工大专升本考试科目主要包括英语、数学、专业科目和综合科目。

考生在备考过程中，应注重平衡各科目的学习，制定科学合理的备考计划，提前查缺补漏，熟悉考试内容和形式。

只有综合发展，全方位提高才能在考试中取得好成绩。

希望本文对正准备参加安徽理工大专升本考试的考生提供一些帮助。

安徽理工大学新校区测绘实习基地的建设作者：张国卿，赵志根来源：《教育教学论坛》 2018年第6期张国卿，赵志根（安徽理工大学测绘学院，安徽淮南 232001 ）摘要：测绘实习是学生实践活动中最重要的关键环节，测绘实习基地是学生实习的重要场所，本文介绍了实习基地的建立原则、过程等，较好地解决了学校刚刚搬迁至新校区的实习场地、内容、实习经费等问题，为学生创造了良好的工程实践场所。

关键词：新校区；测绘；实习基地中图分类号： G646 文献标志码： A 文章编号： 1674-9324 （2018 ） 06-0014-02一、前言安徽理工大学创建于1945年，是安徽省第一所工科高校，是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。

经过70余年的建设和发展，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。

安徽理工大学测绘学院原多功能实习基地位于安徽省淮南市山北原本部校区与北校区。

安徽理工大学新校区在2016年9月正式启用，由于学校搬至山南新新校区，导致原多功能实习基地无法进行测量实习。

所以建立新的教学实习基地迫在眉睫，为此在新校区建立新的测绘多功能实习基地，以满足测量实习的需要。

二、实习基地建立原则（一）实习基地建立要与实际工程项目相符建立新校区实习基地要根据课堂理论教学内容，结合学校内地物、地貌，依据国家测绘规范要求，按满足工程项目要求需要进行建设。

故校区内控制网点的选择，测量标志的埋设都完全按行业标准执行，由于实习基地接近于项目生产，学生实习积累的经验应对学生毕业后的工作就有良好的作用。

（二）实习基地设计要科学、经济、合理实习基地的建设要立足于测绘工程本专业，重点满足测绘工程专业课程体系对实习基地的要求，同时兼顾其他专业测量实习的原则。

因而，充分利用学校现有地形条件，使实习基地的布局科学、合理，符合行业标准，在完全满足学生实习需要的基础上，遵循经济性原则，即：初期投入相对较少，后期维护运行成本相对较低。

安徽理工大学专业介绍金融学专业本专业培养从事银行、证券、保险、信托、投资业务的实务、咨询和管理工作的新型金融应用人才。

学生除学习公共课和专业基础课以外，主要课程还有微观经济学、宏观经济学、财政学、货币金融学、中央银行学、商业银行学、投资银行学、金融市场学、证券投资学、国际投资学、保险学、国际金融、金融会计、投资基金管理、银行信贷管理学、计量经济学、国际结算、国际经济学、产业经济学、金融营销学、金融监管等。

本专业注重理论教学与应用实践的结合，使学生在掌握金融基本理论和知识的基础上，受到相关业务的基本训练，具有处理银行、证券、投资与保险方面业务的基本能力。

本专业学生毕业后，可在银行、非银行金融机构、大中型企业、咨询公司从事金融及管理工作，也可到高校和金融机构从事教学和科研工作。

本专业学制四年，招收理科考生。

英语专业本专业培养从事教育、翻译、研究和管理工作的高级专门人才。

学生除学习公共基础课外，主要课程有：综合英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语视听、英美文学、语言学、翻译理论与实践、英语写作、经贸英语、第二外语等。

通过学习，学生能掌握坚实的英语语言基础和熟练的英语听、说、读、写能力及一定的第二外语知识；具有语言、文学方面基础知识；对主要英语国家的社会、文化有较广泛的了解；具备一定的学术研究能力。

学生毕业后可从事教学、科研、管理、文化、经贸、旅游等工作。

本专业学制四年，文理兼招。

招生录取时英语单科分数为主要依据。

数学与应用数学专业本专业培养掌握数学科学的基本理论和方法，获得良好的数学与应用数学的基础训练，能在管理、科研、教学、金融等部门及软件开发行业中从事实际应用、开发研究、理论研究、教学工作与管理工作的高级专门人才。

主要课程：数学分析、高等代数、大学物理、概率统计、随机过程、微分方程、组合优化、数学模型、最优化与最优控制、时间序列分析、数值分析、软件技术基础等。

本专业学生主要学习数学分析、解析几何、高等代数等数学基础课程，特别注意概率统计、随机过程、微分方程、组合优化等知识的学习，学习金融学的基本知识，加强计算机应用能力的培养，受到科学研究和市场分析的初步训练，具有良好的综合素质。

安徽理工大学2008年12月23日至2011年11月18日大事记2008年12月23日，学校向安徽省教育厅提交新校区建设立项申请。

2009年7月1日，学校党委常委会研究新校区建设有关事宜。

2009年7月9日，学校向淮南市人民政府提交关于新校区建设方案的报告。

2009年7月31日，淮南市委、市人民政府和安徽省教育厅，在淮南就学校新校区建设召开市厅会商会议。

2009年10月22日，学校常委常委会研究《关于安徽理工大学新校区建设项目的请示》。

2009年10月29日，学校向安徽省教育厅再次提交新校区建设立项申请。

2009年11月4日，学校向安徽省发改委提交将新校区建设项目列为省“861”提升行动独立选址项目的申请。

2009年11月17日，学校常委常委会讨论建立新校区建设领导小组办公室有关事宜。

2009年11月20日，学校向淮南市发改委提交将新校区建设项目列为省“861”提升行动独立选址项目的申请。

2009年11月23日，安徽省发改委下发《关于同意安徽理工大学新校区项目立项建设的批复》（皖发改社会[2009]1238号），同意我校在淮南市山南新区建设新校区。

2009年12月3日，学校常委常委会研究新校区建设工作机构及人员安排。

2009年12月10日，淮南市副市长王诚主持召开我校新校区建设协调会。

2009年12月11日，学校成立新校区建设指挥部及工作机构。

2009年12月11日，受谢广祥副省长委托，省发改委主任沈卫国在合肥主持召开安徽理工大学新校区建设有关事项协调会议。

2009年12月18日，学校向淮南市国土资源局提交审批新校区用地范围内有无压覆矿产资源的申请函。

2009年12月18日，学校新校区建设指挥部召开全体人员会议。

会议由指挥部总指挥、校长颜事龙主持，常务副总指挥、副校长郭永存出席会议，副总指挥、校党政办主任张海军，副总指挥、党委组织部部长赵辉及指挥部全体人员参加会议。

颜事龙校长作重要讲话。

郭永存副校长通报了新校区建设前期工作的进展情况。

安徽理工大学材料科学与工程学院选矿学教案课程信息总表授课教师徐初阳 职称教授 系别矿物加工工程系课程名称浮游选矿、煤泥水处理授课专业(年级)矿物加工06-1，2，3课程编号授课时间2009.4.13~2009.6.12修课人数109必修课公共基础课( )；学科基础课( )；专业课( √ )课程类型选修课公共基础课( )；学科基础课( )；专业课( )/指选( )；任选( )授课方式课堂教学( √ ) 考核方式考试( √)；考查( )课程教学总学时数64学时学分数2学分学时分配课堂讲授48学时；实验课16学时；其它学时《选矿学》作者谢广元出版社及出版时间中国矿业大学出版社2001教材名称《浮游选煤与选矿》作者蔡璋出版社及出版时间煤炭工业出版社1991.8《选煤厂煤泥水处理》作者张明旭出版社及出版时间中国矿业大学出版社2005指定参考书《浮游选煤技术》作者吴大为出版社及出版时间中国矿业大学出版社2005其它教学参考等可用教学资源上网查询选煤理论及实践的实时咨询，系资料室查阅有关期刊备注第 一 讲周次第9 周，第 1 次课备注章节名称第一章浮选基本原理授课方式理论课( √)；实验课( )；其它( )教学目的及要求掌握浮选的基本概念及浮选的应用范围，理解并掌握浮选的基本原理、浮选过程的动力学分析及气泡矿化的原理，以及浮选速率的影响因素。

教学重点浮选的基本过程，矿石表面性质对浮选的影响。

教学难点矿石的表面性质对浮选的影响以及影响浮选速率的影响因素。

教学手段主要有常规教学、多媒体教学、网络教学常规教学教学方法设置问题情景，采用启发式教学方法教学内容提要时间分配第一节 概述第二节 固.液.气各相性质第三节 相界面性质与可浮性第四节 气泡矿化第五节 浮选动力学讨论、练习、作业参考资料《界面分选原理及应用》卢寿慈，翁达课后分析每门课的第一次课很重要，介绍本课程的基本情况，包括课程性质，学时数，课程的基本特点,考核方式等。

安徽理工大学选课指南1.专业课推荐：安徽理工大学本科专业有62个：测控技术与仪器、安全工程、工程管理、水文与水资源工程、城市地下空间工程专业、自动化、复合材料与工程、电子信息工程、土木工程(岩土与地下工程)、临床医学、工程力学、通信工程、计算机科学与技术（监控与嵌入式技术)、预防医学、计算机科学与技术、应用化学、建筑学、能源化学工程、地质工程、采矿工程、环境工程、过程装备与控制工程、矿物加工工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、制药工程、无机非金属材料工程、土木工程(建筑工程)、弹药工程与爆炸技术、车辆工程、测绘工程、物联网工程、高分子材料与工程、遥感科学与技术、机械设计制造及其自动化、勘查技术与工程、工业设计、资源循环科学与工程、特种能源技术与工程、政治学与行政学、英语、数字媒体技术、应用物理学、日语、建筑环境与能源应用工程、动画、护理学、土木工程(道路与桥梁工程)、风景园林、数学与应用数学、金融学、信息与计算科学、资源与环境经济学、药学、信息管理与信息系统、医学检验技术、市场营销、自然地理与资源环境、人力资源管理、地理信息科学、电子商务、应用统计学。

安全工程:本专业培养掌握安全科学、安全技术及工程的基础理论、基本知识、基本技能,并获得通风与安全技术工程师基本训练，从事企事业、厂、矿、地面及地下建筑通风、除尘、空调与安全技术工程研究、设计、检测、安全评价、监察和管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程有工程流体力学、工程热力学与传热学、空调与制冷、消防工程、安全系统工程、安全学原理、工业通风、安全监测监控技术、地质学、采矿学、地下工程施工和矿山通风与安全等。

毕业生面向全国各行业从事企事业单位、政府相关职能部门的安全管理，职业安全与卫生的监察、监测与监控，安全工程项目的规划设计，安全科学理论及应用技术的研究，企业、工厂、矿山、地面与地下建筑工程通风与安全技术研究、设计、检测、评价、监察和管理工作。