党(工)委书记抓基层党建工作创新项目立项申报书

党组织书记抓基层党建项目立项1 党组织书记抓基层党建项目立项书填报单位东方小学党支时间 2015.3 部
项目名称以校本教研和校本培训为途径，创建学习型党组织
项目责任人赵坤单位及职务东方小学党支部书记
项目完成时2015年底
间
学校地处偏远，党员干部学习意识学习途径需
要加强、创新。

学校党支部结合学校实际，以校本可行性培训和校本教研为途径，切实加强基层带头人的
学习培训，加强学习型党组织的创建，提升基层队分析伍素质，提高工作能力，，内增素质，外树形象，加大
师德培训，充分分发挥党员骨干的模范带头作
用，努力为学生服务，办人民满意教育。

主要一、加强学习，创新形式，(讲座、学习、交流展示、党内容课、骨干引领)力求实效。

二、开展校本培训，校本教研，营造学习氛围
三、采取走出去，请进来，切实提高党员教师业务
能力
四、跨校教研，加强校际间的交流学习。

主要加强党员教师的党性认识，坚定党员信念，提高师目标德修养和业务能力，创办高水平教师队伍。

2015年底
进度
安排
推进一、强化责任，抓制度，促成效。

措施二、加强队伍建设，突出项目建设
三、学习培训，提升能力
四、以活动为依托，为学习型党组织建设提供平
台。

本地
党组织
意见
上级
党委
审核
意见
注:填写不下可另附页。

武阳镇基层党建工作创新探索型项目申报书一、项目名称：武阳镇党建、“三送”、扶贫、新农村建设四位一体项目化管理模式。

二、项目所属领域：农村基层党建。

三、项目实施单位：武阳镇党委主办，下洲村党支部承办。

四、项目拟实施时限：1年（20XX年1-12月）。

五、项目背景：1、实施四位一体项目化管理有共同的工作目标作基础。

基层党建工作的出发点“围绕科学发展抓党建，抓好党建促科学发展”，其落脚点是“服务群众、做群众工作”。

“三送”把服务农村产业发展作为核心任务，通过“政策扶持、资金支持、服务保持”三管齐下，发展壮大农村经济，缩小城乡差距，推动城乡发展。

新一轮扶贫开发是国家“十二五”时期的一项重点工作，其总体目标是基本消除绝对贫困现象，稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房。

新农村建设的目标是“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。

由上述可以看出，基层党建、“三送”、扶贫、新农村建设四项工作的目标基本相同，都是为了发展农村经济，提高群众生活水平。

2、实施四位一体项目化管理的积极意义。

一是有利于整合工作队伍。

把党建、“三送”、扶贫、新农村建设四支队伍整合在一起，可以避免人力资源的浪费，形成工作合力。

二是有利于实现经费互补。

基层党建工作项目化是当前基层党建工作创新的主流，而制约基层党建工作项目化的瓶颈主要是经费紧缺问题。

“三送”、扶贫、新农村建设等工作均有一定的项目资金或经费，可以弥补党建工作项目化经费紧缺的不足。

三是有利于提高工作成效。

把党建、“三送”、扶贫、新农村建设等工作以项目的方式来抓，以项目的模式来管理，更容易取得成效。

3、项目实施地下洲村的基本情况。

该村位于武阳镇的东南部，有耕地面积790亩，山林面积1100亩，总人口1650人，总户数330户。

该村现有村干部4名，党员34名，村小组长和村民代表23名。

该村以种植水稻、脐橙、烟叶等农作物为主，其中脐橙种植面积达360多亩。

党建项目立项申请书（最新版）项目名称探索和建立党代表服务基层的新机制类别申报单位责任人目标要求发挥党代表工作室的党代表在上情下达、下情上传、服务民生等服务基层方面的作用，拓宽党代表发挥作用的渠道。

完成时限4月至12月主要措施一、开展党代表课题调研活动。

结合本镇工作的情况，开展党代表调研实践活动，适时提出调研课题，供党代表们有重点地开展调查研讨工作。

今年我们结合农村环境综合整治、生态文明村建设、教育创强等工作实际，及时提出相关调研走访主题，通过代表们走村入户，广泛宣传，及时引导，一方面达到教育、引导和示范作用，一方面为相关工作的推进提供了第一手材料，拓宽了下情上传和上情下达的渠道，及时发现倾向性、苗头性问题，为党委的工作决策提供可靠依据。

增强党代表的使命感，使群众有了依托感，进一步密切党和人民群众的联系。

二、开展党代表基层党建视察活动。

结合我镇党建工作重点，组织熟悉党建业务、热心党务活动、善于捕捉剖析问题的党代表组成基层党建观察组，深入全镇各村、两新党组织视察基层党建工作动态，协助破解工作难点，督促落实各项党建工作任务。

通过活动增强代表的民主意识、角色意识和监督意识，提高代表素质，夯实履职行职权基础。

三、开展党代表双联双带活动。

开展党代表和基层党组织、入党积极分子双联双带活动，即一名党代表工作室的党代表联系带动一个基层单位党组织或联系带动一名入党积极分子。

按照因人制宜、自愿协商、发挥优势、注重实效的原则，每个党代表都确定各自的联系对象。

党代表通过为联系单位发展出谋划策、为入党积极分子解决思想、工作、生活等方面的问题，树立党代表的良好形象，扩大党代表活动的社会影响，建立党代表的威信，使广大普通党员群众认识到党代表的作用。

进一步密切党群关系，增强党代表的荣誉感、责任感。

联系人联系电话。

xxxxxx大学生物工程学院党建项目立项申请书项目名称：中国梦下加强大学生党员的继续教育申请人：所在党支部：联系电话：电子信箱：一、项目设立的背景及必要性党的十八大指出：“我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。

党的十八大号召广大党员，要胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，才能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

现实的情况是，在高校党建工作中一直十分重视大学生党员的发展环节，却在面对大学生党员后期教育时缺乏好的工作思路、宣传载体、教育模式、考核机制。

当前部分高校学生党员在加入党组织后并未树立明确的党员主体意识，从而导致自我约束、自我管理、自我监督的力度不强，老好人思想占主导地位，缺乏应有的觉悟，对于发生在身边的重大问题采取不闻不问的态度，不能发挥党员应有的积极作用，一些学生党员不能明确党员的基本义务，对党的理论知识学习远远不够，导致其思想觉悟有所降低，不能起到党员的模范带头作用，个别党员甚至在入党后出现思想倒退现象，前紧后松，表现不出党员的先进性。

个别党支部开展民主学习会较少，考察党员思想汇报不及时，讨论预备党员转正的支部大会流于形式，对党员发展后的表现分析不全面，对学生党员后期培养不够重视。

因此，开展加强大学生党员的继续教育很有必要。

二、项目开展目的1.提升大学生党员的思想水平，促进其健康成长，使其以身作则，严于律己，模范遵守学校的各项规章制度，起到先锋模范作用。

2.发挥大学生党员在学校与学生之间沟通的桥梁和纽带作用，确保学生工作的顺利开展。

3.号召广大大学生党员进一步增强使命感、责任感，真抓实干，同心同德，众智众为，关注学校的管理以及校风和学风建设。

三、项目具体思路1.成立课题组，明确分工，确定研究的党员对象，对研究对象进行前期调查，组织课题组成员进行相关资料的学习，进行研究准备。