东北大学艺术学院2019年初试自命题科目考试大纲(633艺术概论)
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东北大学艺术设计考研科目
中国东北大学艺术设计考研科目
一、设计学
1.设计原理及其思维:设计原理分析、设计思维、设计理论与实践、概念设计等。
2.设计管理:设计经济学、设计管理理论、设计风格及模式、市场营销策略等。
3.让技术:计算机辅助设计、网页设计、滤镜设计、多媒体设计、手绘和插图等。
二、美术学
1.美术品位:中国古代、近现代和现代美术史等。
2.美术思想:美学理论、美学实践、艺术创作、作品分析等。
3.艺术设计:形象构建、空间感知、应用技巧、艺术展示等。
三、视觉传达
1.图像编辑:图像处理、图像技术、图像分析和内容识别等。
2.动画实践:动画编辑、动画创作、动画剧本编写等。
3.设计视觉:图形设计、广告设计、标志设计、礼品设计等。
四、文化传播
1.传播学:传播社会学、媒介研究、伦理学等。
2.媒介分析:媒介伦理、传播技术、社会媒介、传播效果等。
3.策划推广:策划案制作、公关企划、品牌塑造、活动主持等。
以上就是中国东北大学艺术设计考研科目的具体内容,该考研重点考查设计学、美术学、视觉传达、文化传播等方面的知识,强调结合实践的理论研究,深入探究设计的内涵,加强可操作性,全面提升学生的艺术设计应用能力,从而有效地帮助学生在艺术设计领域建立良好的知识网络,发展深厚的艺术设计能力。
专业研究方向考试科目参考书目01(全日制)弦乐演奏(小提琴、大提琴)①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史02(全日制)钢琴演奏①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史03(全日制)钢琴艺术史研究①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史04(全日制)中国乐器演奏(竹笛)①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史05(全日制)中国乐器演奏(扬琴)①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史06(全日制)声乐演唱(美声、民声)①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史07(全日制)视唱练耳①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史08(全日制)中国音乐史①101思想政治理论②201英语一③630和声与作品分析④862中、西音乐史01(全日制)环境设计研究①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史东北大学艺术类研究生招生目录1302L1音乐学012艺术学院630和声与作品分析 伊·斯波索宾《和声学教程》;吴祖强《曲式与作品分析》862中、西音乐史 汪毓和《中国近现代音乐史》;于润洋《西方音乐通史》;刘再生《中国古代音乐史简述》02(全日制)视觉与媒体设计研究①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史03(全日制)装饰绘画艺术研究①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史04(全日制)书法与设计艺术研究①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史05(全日制)公共艺术设计研究①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史06(全日制)艺术理论与艺术设计学①101思想政治理论②201英语一③629艺术设计概论④863艺术设计史01(全日制)西洋管弦乐器演奏(小提琴、大提琴)①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史02(全日制)钢琴演奏①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史03(全日制)钢琴伴奏①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史04(全日制)中国乐器演奏(竹笛)①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史05(全日制)中国乐器演奏(扬琴)①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史130500设计学135101音乐629艺术设计概论 尹定邦《设计学概论》863艺术设计史 王受之《世界现代设计史》630和声与作品分析 伊·斯波索宾《和声学教程》;吴祖强《曲式与作品分析》862中、西音乐史 汪毓和《中国近现代音乐史》;于润洋《西方音乐通史》;刘再生《中国古代音乐史简述》06(全日制)中国乐器演奏(二胡)①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史07(全日制)声乐演唱(美声、民声)①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史08(全日制)视唱练耳①101思想政治理论②204英语二③630和声与作品分析④862中、西音乐史01(全日制)环境设计①101思想政治理论②204英语二③629艺术设计概论④863艺术设计史02(全日制)视觉与媒体设计①101思想政治理论②204英语二③629艺术设计概论④863艺术设计史03(全日制)装饰绘画艺术设计①101思想政治理论②204英语二③629艺术设计概论④863艺术设计史04(全日制)书法艺术研究①101思想政治理论②204英语二③629艺术设计概论④863艺术设计史05(全日制)公共艺术与产品设计①101思想政治理论②204英语二③629艺术设计概论④863艺术设计史629艺术设计概论 尹定邦《设计学概论》863艺术设计史 王受之《世界现代设计史》135108艺术设计中国近现代音乐史》;于润洋《西方音乐通史》;刘再生《中国古代音乐史简述》。
艺术学理论一级学科学术学位硕士研究生培养方案(学科代码:1301)一、培养目标培养具有学术素养、学术道德,具备基本学术能力的适应社会发展需求的艺术学理论学科的学术后备人才。
具体要求是:1.具有进行艺术学理论研究所必需的知识结构,有较宽的知识面和学术视野,一定的人文素养和学术底蕴,以及扎实的专业基础知识,掌握艺术学理论及相关研究的基本理论和方法。
2.具备获取知识的能力,以及运用自己的艺术理论知识和技能解决实际问题的能力,从而能够胜任普通高等学校、其他文化事业单位的教学、管理、艺术实践工作。
3.熟练掌握一门外国语,以及开展本学科研究与工作所需要的计算机与网络应用技术。
4.具备良好的团队意识与协调工作的能力;具有健康的体魄和比较完善的人格。
二、研究方向1. 艺术发展史论2. 艺术人类学3. 中外艺术比较研究三、学制与学分基本学制为三年,最长修业年限为四年。
实行学分制,总学分不低于39学分。
其中,课程总学分不低于32学分,开题报告与学位论文共6学分,文献阅读1学分。
硕士研究生在规定修业年限内修满规定学分,通过思想品德考核和学位论文答辩,在省级以上刊物公开发表学术论文1篇,准予毕业。
符合《中华人民共和国学位条例》有关规定,达到我校学位授予标准,授予艺术学硕士学位。
允许学生提前毕业,但最低修业年限不得少于两年半。
凡提前修满最低学分、学术水平达到硕士学位相关授予标准者,经本人申请、指导教师同意、学院学位评定分委员会讨论通过,且学位论文答辩通过,可提前半年毕业,但必须同时满足下面三个条件:1.所修各门课程成绩的平均分在85分以上。
2.发表至少1篇CSSCI论文,署名为第一作者,东北师范大学为第一单位。
3.校内外评审专家的论文评阅意见全部为同意参加学位论文答辩。
四、培养方式1.采取导师负责与集体培养相结合的方式。
新生入学第一个月内完成师生互选,导师是硕士研究生培养的第一责任人。
成立硕士研究生指导小组,每个小组要由3-5人组成,配合导师,充分发挥集体培养优势。
2019辽宁普通高校招生艺术类专业统考考试说明(试行)2019辽宁普通高校招生艺术类专业统考考试说明(试行)美术类专业考试说明(试行)一、考试性质辽宁省普通高等学校招生美术类专业统一考试(以下简称美术类专业统考)是面向报考普通高等学校美术类专业的考生进行的专业基础技能测试,是我省普通高考的一个重要组成部分。
二、考试能力要求美术类专业统考要求通过科学严谨的考试内容,全面测试考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法的运用能力。
三、考试内容和考试目的美术类专业统考包括素描、色彩、速写三个科目。
素描考试:考查考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。
色彩考试:考查考生对色彩的感受、认识能力和色彩技法表现能力。
速写考试:考查考生在较短的时间内,完成对人物动态的观察能力及运用简单工具的表现能力,同时注重考生对人物的比例、结构、动态的准确把握,以及画面的构图和处理。
四、考试成绩计算办法素描、色彩、速写满分均为100分。
考生美术类专业统考的总分为素描、色彩、速写三科得分之和,总分满分为300分。
五、各科目考试内容范围、形式和评分标准(一)素描考试内容范围、形式和评分标准1.考试形式与范围(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;(2)写生(人物头像、石膏像、静物)。
2.考试用具和材料要求(1)答卷纸(考场提供);(2)铅笔、炭笔均可(考生自带);(3)小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。
3.考试时间考试时长为3小时。
4.评分标准及占分比例符合试题规定及要求;造型准确,有较强的表现能力和塑造能力(包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等);正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现,素描关系准确,表现生动,形体刻画完整深入,画面整体效果好。
其中:构图占10%造型与比例占40%细节深入与局部刻画占25%表现手段与技法占25%(二)色彩考试内容范围、形式和评分标准1.考试形式与范围(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;(2)写生(静物)。
辽宁大学2020年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码:635 科目名称:艺术原理满分:150分第一部分艺术总论1.艺术的本质与特征艺术的本质艺术的特征2.艺术的起源关于艺术起源的几种观点人类实践与艺术的起源3.艺术的功能与艺术教育艺术的社会功能艺术教育4.文化系统中的艺术作为文化现象的艺术艺术与哲学艺术与宗教艺术与道德艺术与科学第二部分艺术系统1.艺术创作艺术创作主体——艺术家艺术创作过程艺术创作心理艺术风格、艺术流派、艺术思潮2.艺术作品艺术作品的层次典型和意境3.艺术鉴赏艺术鉴赏的一般规律艺术鉴赏的审美心理艺术鉴赏的审美过程艺术鉴赏与艺术批评第三部分艺术种类1.音乐音乐的特性、功能音乐构成的形式要素音乐艺术发展的历史线索音乐体裁2.戏剧戏剧的定义、功能、特性、审美特征戏剧体裁戏剧创作的基本技巧戏剧发展的历史线索3.戏曲戏曲的含义、基本特征中国戏曲史戏曲声腔剧种戏曲文学戏曲音乐戏曲表演4.电影电影分类、特性、功能电影画面、声音、蒙太奇、长镜头电影艺术发展的历史线索5.广播电视艺术广播电视艺术的概念、类型广播电视的艺术要素及艺术技巧6.舞蹈舞蹈的定义、种类7.美术美术的概念、功能、分类美术作品的构成要素美术发展的历史线索美术批评与鉴赏8.艺术设计艺术设计的理念艺术设计的基本元素与构成艺术设计的造型与装饰的体现艺术设计的领域与分类中国工艺美术发展线索国外现代艺术设计线索。
东北大学文化艺术考研
东北大学文化艺术考研的相关信息
东北大学是我国一所重点综合性大学,拥有着丰富的文化艺术学科,其文化艺术考研专业备受学子青睐。
考研报名条件通常要求本科学历,且需要具备相关专业知识和实践能力。
在东北大学的文化艺术考研中,各学科有着不同的考试要求。
一般而言,考生需要通过学科基础知识考试、外语考试、专业综合考试等环节的测试,以评估其学术水平和综合素质。
此外,有些学科还可能需要进行面试环节。
对于有志于攻读东北大学文化艺术研究生的考生来说,充分准备并且提前了解考纲和考试要求是非常重要的。
为了提高自己的考试成绩,考生可以参加一些专业的培训班或者通过自学来备考。
在学习过程中,掌握基础知识和理论是非常重要的,同时要注重实践能力的培养。
参加一些相关的实习或者实践项目,能够锻炼自己的专业能力,为考试做好准备。
此外,考生还可以利用一些学术资源来提升自己的学术能力。
参加学术讲座、学术研讨会等活动,了解最新的研究动态和前沿知识,拓宽自己的学术视野。
此外,阅读相关的学术期刊和书籍,也是提高学术能力的有效途径。
总之,东北大学文化艺术考研是一个严格而有挑战性的过程,考生需要全面准备,充实自己的学术水平和实践能力。
只有做
好各方面的准备工作,才能在考试中取得优异的成绩,获得心仪的研究生录取机会。
2019年成人高考专升本《艺术概论》试题及答案(卷二)
一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.我国著名的司母戊鼎产生于()
A.殷商时期
B.战国时期
C.西汉时期
D.东汉时期
答案:A
解析:司母戊鼎是商朝后期用于王室祭祀的青铜方鼎.产生于殷商时期,是目前世界上发现的最大的青铜器。
2.“三一律”的戏剧创作主张属于()
A.古典主义
B.浪漫主义
C.现实主义
D.自然主义
答案:A
解析:“三一律”是西方戏剧结构理论之一。
是一种关于戏剧结构的规则。
法国古典主义戏剧家将“三一律”视作不可违反的规定极力推行,使这一古典主义戏剧理论在欧洲剧坛长期占据主导地位。
3.持游戏说这一观点,认为艺术起源于人类所具有的游戏本能的
思想家是()
A.德谟克利特
B.亚里士多德
C.苏珊·朗格
D.斯宾塞
答案:D
解析:18世纪的德国哲学家席勒和19世纪的英国哲学家斯宾塞提出过一套“席勒一斯宾塞理论”,这种理论简单地说,就是认为艺术起源于人类所具有的游戏本能。
4.贝多芬的第九交响曲名为()
A.《英雄》
B.《命运》
C.《合唱》
D.《田园》
答案:C
解析:A项为贝多芬的第三交响曲,8项为贝多芬的第五交响曲,D项为贝多芬的第六交响曲。
5.民族舞剧《丝路花雨》的动作设计主要来源于()
A.秧歌
B.敦煌壁画
C.维吾尔族舞蹈
D.汉乐府。
2019年硕士研究生初试自命题考试科目大纲《艺术设计史》第一部分考试说明一、考试性质艺术设计史是设计学专业、艺术设计专业的通识教育与基础理论课程之一,也是本专业的导入课程,考试对象为参加东北大学设计学专业、艺术设计专业2019年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试(二)答题时间:180分钟(三)考试题型及比例1、名词解释 10%2、简答题 30%3、论述题 40%4、作图及作品评析题 20%(四)参考书目王受之《世界现代设计史》(第二版)中国青年出版社 2015年12月第1版第二部分考查要点一、现代设计概述了解什么是设计,掌握设计的分类和范畴二、工业革命前的设计1、了解工业革命前欧洲的设计情况2、掌握新古典设计运动的主要形式与特点3、了解工业革命之前的西方民间产品设计4、掌握“维多利亚”和“第二帝国”风格三、现代设计的前奏:“工艺美术”与“新艺术”运动1、了解现代设计萌发的时代背景和促进因素2、掌握英国的设计改革和“工艺美术”运动的主要形式与特点3、掌握“新艺术”运动的主要形式与特点四、带装饰的现代设计:“装饰艺术”运动1、了解“装饰艺术”运动的概况2、了解影响“装饰艺术”运动风格的重要因素3、掌握“装饰艺术”运动的设计特点4、掌握“装饰艺术”风格在平面设计上的发展5、了解“装饰艺术”风格的产品设计和著名的设计师五、现代主义设计运动的萌起1、了解现代设计思想体系和先驱人物2、掌握包豪斯知识要点3、掌握俄国构成主义设计运动的主要形式与特点4、掌握荷兰的“风格派”运动的主要形式与特点六、工业设计的兴起1、了解美国工业设计发展的背景和概况以及先驱人物2、掌握制造业对美国现代设计的影响3、了解美国现代工业设计的重要推手——大型展览和博览会七、消费时代的设计1、了解战后重建时期的产品设计及工业设计体制的形成2、了解工业设计在联邦德国的确立3、掌握美国战后工业产品设计——“世纪中叶”设计浪潮4、掌握批判设计理论的形成5、掌握人体工程学的发展6、了解建筑上的“国际主义”风格及战后平面设计的发展八、后现代主义设计运动1、了解后现代主义设计运动的兴起2、掌握英国的波普设计运动的主要形式与特点3、了解意大利的“激进设计”运动和后现代主义设计4、掌握后现代主义设计在其他各国的发展九、当代汽车设计1、了解战前汽车设计发展及战后汽车发展概况2、了解石油危机之后的汽车设计3、掌握各国重要车厂和汽车设计师的特点与成就十、各国设计简史(之一)了解当代设计概况,掌握美国、德国及英国当代设计的主要形式与特点十一、各国设计简史(之二)1、掌握意大利现代设计的主要形式与特点2、掌握日本及北欧当代设计的主要形式与特点。
东北大学音乐教育考研科目
东北大学音乐教育考研科目包括以下几个方面的内容:
1. 音乐学理论基础:包括音乐史、音乐理论、音乐学导论等。
考生需要掌握音乐史上的重要音乐作品、音乐家以及相关的社会背景和历史事件。
同时,还需要了解音乐的基本要素,如音高、音符、节拍等,并能够分析音乐作品的结构和风格。
2. 乐理与视唱练耳:乐理是音乐的基础理论,包括音高、音程、和弦等知识。
视唱练耳是指通过听音记谱的训练,提高自己的音乐听力和乐曲分析能力。
考生需要熟悉乐理知识,能够听准音高,辨别音程,识别和弦。
并且需要通过反复的训练,提高视唱练耳水平。
3. 作曲与编曲技巧:作曲与编曲是音乐创作的核心内容,考生需要具备一定的创作和编曲能力。
在考试中,可能会要求考生根据给定的音乐素材进行即兴创作或者完成一首短曲的作曲和编曲。
4. 音乐教育方法与教学设计:音乐教育方法是指音乐教学的理论和实践,如课堂教学方法、教材选用等。
考生需要了解不同年龄段学生的音乐教育需求,并能够设计合适的教学方案。
5. 音乐教育综合知识:包括音乐心理学、音乐治疗、音乐教育史等相关领域的知识。
考生需要了解音乐对人的心理和身心健康的影响,以及音乐在社会和教育中的作用。
以上是东北大学音乐教育考研的科目范围,希望对你有所帮助。
2019年硕士研究生初试自命题考试科目大纲
《艺术概论》
第一部分考试说明
一、考试性质
艺术概论是艺术学理论专业硕士生入学考试的专业理论基础课。
考试对象为参加东北大学艺术学理论专业2019年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构
(一)答卷方式:闭卷,笔试
(二)答题时间:180分钟
(三)考试题型及比例
1、名词解释题 20%
2、简答题 30%
3、论述题 50%
(四)参考书目
《艺术概论》,张伟、宋伟,北京大学出版社,2015年版。
第二部分考查要点
一、熟悉理解艺术学理论的研究对象范围、历史及方法;熟悉了解当代艺术学理论发展的热点前沿问题;熟悉了解中西方艺术理论史;掌握理解一般艺术学与门类艺术学之间的关系;掌握理解艺术理论与文化研究、文化创意之间的关系。
二、熟悉了解艺术本质、艺术创作、艺术发展、艺术家、艺术批评等基本概念内涵;熟悉了解艺术思潮、流派与风格的历史演进流变;熟悉了解艺术意境、艺术典型、艺术表现、艺术再现、艺术象征、艺术技巧等艺术理论概念内涵;熟悉了解艺术与科学、艺术与道德、艺术与宗教、艺术与文化的关系;熟悉了解艺术理论与美学理论、文学理论、文化理论之间的关系;熟悉了解不同艺术门类的艺术审美特征。
二、熟悉了解中西方艺术批评史上各种艺术批评理论与方法;熟悉了解艺术理论与批评的概念、功能、方法与意义;熟悉了解马克思主义艺术理论与批评的主要流派、学说、代表人物和观点;熟悉了解中国艺术批评史的主要流派、学说、
代表人物和观点;熟悉了解西方艺术批评史的主要流派、学说、代表人物和观点;熟悉了解当代前沿艺术理论与批评的主要流派、学说、代表人物和观点。