【精品】三年级语文素养试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字读作“tíng”？A. 停B. 睡C. 听D. 静2. 下列哪个词语的意思是“很快地”？A. 慢慢B. 急急C. 悄悄D. 悄悄3. 下列哪个成语的意思是“坚持不懈”？A. 一心一意B. 百折不挠C. 坚持不懈D. 静如处子4. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢看书，但是我不喜欢写作。

B. 这个苹果很好吃，但是我不喜欢吃。

C. 我喜欢画画，但是我不喜欢唱歌。

D. 这个公园很漂亮，但是我不喜欢去。

5. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 美丽B. 快乐C. 鲜艳D. 好奇6. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 天上的星星像眼睛一样明亮。

B. 这本书很厚，像一座山一样。

C. 这朵花很漂亮，像一位仙女。

D. 这只鸟儿飞得高，像一只风筝。

7. 下列哪个字属于多音字？A. 晶B. 吃C. 叫D. 爱8. 下列哪个句子是反问句？A. 你今天吃饱了吗？B. 你今天高兴吗？C. 你知道这个答案吗？D. 你是不是在开玩笑？9. 下列哪个词语是表示数量的？A. 很大B. 很长C. 很多D. 很快10. 下列哪个句子是正确的标点符号使用？A. 小明喜欢看《三国演义》，也喜欢看《红楼梦》。

B. 小明喜欢看《三国演义》、《红楼梦》。

C. 小明喜欢看《三国演义》、《红楼梦》。

D. 小明喜欢看《三国演义》、《红楼梦》。

二、填空题（每题2分，共20分）1. 我的祖国是，我的家乡是。

2. 读书破万卷，。

3. 番茄红了，。

4. 雨后，。

5. 日出东海落西山，。

6. 小河弯弯，。

7. 一寸光阴一寸金，。

8. 春天来了，。

9. 爱国之心，。

10. 诚信是做人的。

三、简答题（每题5分，共20分）1. 请说出五个表示颜色的词语。

2. 请说出五个表示数量的词语。

3. 请说出五个表示时间的词语。

4. 请说出五个表示方向的词语。

四、作文（30分）题目：我的好朋友要求：1. 叙述你和你的好朋友之间发生的有趣事情；2. 表达你对朋友的感激之情；3. 字数不少于300字。

小学语文三年级素养试卷一、词语填空题（每题2分，共10分）1. 春天来了，小草从地里_________（探/钻）出头来。

2. 我们要学会_________（尊重/尊敬）别人的意见。

3. 老师_________（表扬/赞扬）了小明拾金不昧的行为。

4. 他_________（不仅/不只）学习好，而且乐于助人。

5. 同学们_________（兴高采烈/兴致勃勃）地参加了学校的运动会。

二、成语接龙（每题1分，共5分）1. 龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ 墨守成规→ 规行矩步→ 步步高升2. 一马当先→ 先入为主→ 主次不分→ 分毫不差→ 差强人意3. 井底之蛙→ 蛙声一片→ 片甲不留→ 留连忘返→ 返璞归真4. 画龙点睛→ 精卫填海→ 海阔天空→ 空前绝后→ 后起之秀5. 一诺千金→ 金玉良言→ 言过其实→ 实事求是→ 是非分明三、阅读理解题（每题5分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。

春天的早晨春天的早晨，阳光明媚，空气清新。

小鸟在枝头欢快地歌唱，小溪在山间潺潺地流淌。

小草从泥土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

孩子们在草地上追逐嬉戏，笑声清脆悦耳。

1. 短文描写的是哪一个季节的早晨？2. 短文中提到了哪些动物？3. 孩子们在做什么？四、句子改错（每题2分，共10分）1. 他不仅学习好，而且乐于助人。

2. 我们应该尊重别人的意见，不应该嘲笑别人。

3. 老师表扬了小明拾金不昧的行为。

4. 春天的早晨，阳光明媚，空气清新。

5. 小鸟在枝头欢快地歌唱，小溪在山间潺潺地流淌。

五、作文题（共30分）请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。

要求：1. 描述你喜欢的季节的特点；2. 表达你对这个季节的喜爱之情；3. 可以结合自己的亲身经历，讲述这个季节里发生的有趣故事。

六、综合应用题（每题5分，共10分）1. 如果你捡到了同学丢失的钱包，你会怎么做？2. 你认为一个诚实守信的人应该具备哪些品质？七、古诗词填空题（每题2分，共10分）1. 床前明月光，_________（疑/是）地上霜。

一、基础知识（每题5分，共25分）1. 请选出下列词语中字形、字音完全正确的一项。

（）A. 奇迹（jī qì）B. 沉默（chén mò）C. 震惊（zhèn jīng）D. 领悟（lǐng wù）2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他每天都会看很多书，因此他的知识非常丰富。

B. 我们学校的图书馆藏书丰富，有各种各样的书籍。

C. 小明在这次比赛中得了第一名，他是我们班的骄傲。

D. 这本书的内容很吸引人，但插图有点单调。

3. 下列成语中，意思与其他三项不同的一项是（）A. 水滴石穿B. 一丝不苟C. 胸有成竹D. 轻而易举4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 那个男孩像一座山一样坚强。

B. 小明是个聪明的孩子。

C. 春天来了，花儿都开了。

D. 这个苹果很甜。

5. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 奔跑（bēn pǎo）B. 挑战（tiǎo zhàn）C. 奋进（fèn jìn）D. 拼搏（pīn bó）二、阅读理解（每题10分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。

小明是个热爱学习的小学生。

他每天都会认真完成作业，课堂上积极发言。

周末，他还会去图书馆借阅各种书籍，丰富自己的知识。

小明不仅学习成绩优秀，还积极参加各种课外活动，锻炼自己的综合素质。

6. 小明每天都会做的一件事是（）A. 做游戏B. 看电视C. 完成作业D. 玩电脑7. 小明在课外活动中会（）A. 唱歌B. 跳舞C. 画画D. 以上都是8. 下列句子中，描述小明热爱学习的一句是（）A. 小明喜欢在课堂上提问。

B. 小明周末会去图书馆借书。

C. 小明经常参加学校的运动会。

D. 小明是个乐于助人的孩子。

三、写作（20分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于200字的作文。

评分标准：1. 内容完整，主题明确（5分）2. 结构清晰，条理分明（5分）3. 语言通顺，用词恰当（5分）4. 字迹工整，卷面整洁（5分）。

期末语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写字词。

（9分）1.春天来了，万物fù sū（）。

轻柔的春风chuī fú（）着jiāo yàn（）的花朵，惹得平静的chí tánɡ（）也fàn（）起阵阵波纹。

2.xiōnɡ měnɡ（）的老虎躲在树丛中注视着xī（）边的小鹿，小鹿没有察觉到wēi xiǎn（），还在xīn shǎnɡ（）水中的倒影。

二、辨字填空。

（8分）1.［历厉］（）史严（）（）程（）害2.［辨辩］（）别（）认争（）狡（）三、下列词语中加点字的读音均不相同的一项是（）。

（4分）A.鲜．艳鲜．少禁．受情不自禁．B.积累．累．计爪．子张牙舞爪．C.挣．脱挣．扎模．型一模．一样D.折．扣曲折．涨．红热情高涨．四、下列句中加点的词语运用有误的一项是（）。

（4分）A.他学富五车．．．．，谈吐文雅极了。

B.他俩躲在角落里小声地窃窃私语．．．．。

C.井底之蛙．．．．能有多大的见识？D.水稻长势喜人，你不必杞人忧天．．．．。

五、与“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是（）。

（4分）A.荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

B.有的小虾通体透明，像玻璃似的。

C.昙花在晚上九点左右含笑一现。

D.山溪像绿玉带一样平静。

六、用修改符号修改下列病句。

（9分）1.春天的家乡是个美丽的季节。

2.同学们都很爱护今天的幸福生活。

3.柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。

七、根据语境填空。

（7分）1.古诗是我国传统文化的瑰宝。

诗中，我们可以看到“________________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________________”的新春气象。

2.《周易》中说：“________________，________________。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 稻草（dào cǎo）B. 柜子（guì zi）C. 跳跃（tiào yuè）D. 水桶（shuǐ tǒng）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明把书包放在桌子上。

B. 小花在家里画画。

C. 小刚和小红一起玩游戏。

D. 小明把书忘在家里了。

3. 下列句子中，句子成分搭配不当的一项是：A. 天上的星星一闪一闪的。

B. 小草从土里冒出来了。

C. 老师在黑板上写字。

D. 雨后的彩虹像一座桥。

4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明非常聪明。

B. 小华很勤奋。

C. 小刚很调皮。

D. 小红很漂亮。

5. 下列句子中，有语病的一项是：A. 小明在回家的路上遇到了小华。

B. 我们在学校里学习了新知识。

C. 天上的月亮像一个大玉盘。

D. 小红拿着一本书走进了教室。

6. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明把书包放在桌子上。

B. 小花在家里画画。

C. 小刚和小红一起玩游戏。

D. 小明把书忘在家里了。

7. 下列词语中，意思相同的一项是：A. 快乐和舒服B. 美丽和好看C. 高兴和愉快D. 温暖和寒冷8. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明非常聪明。

B. 小华很勤奋。

C. 小刚很调皮。

D. 小红很漂亮。

9. 下列句子中，有语病的一项是：A. 小明在回家的路上遇到了小华。

B. 我们在学校里学习了新知识。

C. 天上的月亮像一个大玉盘。

D. 小红拿着一本书走进了教室。

10. 下列词语中，意思相同的一项是：A. 快乐和舒服B. 美丽和好看C. 高兴和愉快D. 温暖和寒冷二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们要爱护环境，保护_________。

2. 我的妈妈是一位_________。

3. 小明和小红是_________。

4. 春天来了，_________。

5. 我们在_________上学。

三年级语文素养试卷一、选择带点的字在句子里的意思，把解释的号码填在（）里。

打：A. 击；B. 举、提；C. 取；D.表示身体上的某些动作；E. 编织；F. 放射、发生。

（1）我给老师打电话。

（）（2）我军打败了敌人。

（）（3）奶奶打毛衣给我穿。

（）（4）我们都到村口的老井去打水。

（）（5）小红打着一把伞，在雨中慢慢走着。

( )（6）他坐在对面，一直对我打手势。

（）面：A. 脸 B. 对向 C. 事物的表面 D. 粮食或其他东西磨成的粉E. 量词（1）协管员每人手里拿一面小旗。

（）（2）妈妈用洗面液洗脸。

（）（3）教师办公桌的桌面干净整齐.（）（5）今天奶奶为我熬了玉米面粥。

（）（4）家乡的小山村背山面水，风景优美。

（）二、把搭配合适的词语用线连起来。

参观表演语言敏锐指挥棋盘海洋传统发挥展览优良辽阔观看程序生活风趣摊开交通试探高超掌声作用目光反应执行热烈棋艺俭朴三、修改下面的病句。

1. 我们都愿望为集体做好事。

2. 上课铃响后，教室立刻马上安静下来。

3. 同学们在全神贯注聚精会神地听老师讲课。

四、把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（）里填上序号。

（）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

（）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。

”（）暑假，我到农村奶奶家度假。

（）可是，一到溪边，它们都活跃起来。

“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。

（）奶奶家养了一群小鸭。

（）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。

五、根据要求我会改写句子。

1.那是鱼儿的家园，它们整天都很快乐。

（改成反问句）2.小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

（缩句）3.极目远眺，四周全是碧绿草原。

（改成比喻句）_____________________________________________ 六、阅读短文，我能行。

三个和尚“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。

一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一组是（）A. 荷（hé）包、假（jiǎ）期、漂（piāo）亮、圆（yuán）球B. 漂（piào）亮、假（jià）期、荷（hè）包、圆（yuán）球C. 漂（piào）亮、假（jiǎ）期、荷（hè）包、圆（yuán）球D. 漂（piāo）亮、假（jià）期、荷（hè）包、圆（yuán）球2. 下列词语中，字形正确的一组是（）A. 看见（kàn jiàn）、简单（jiǎn dān）、危险（wēi xiǎn）、结束（jié shù）B. 看见（kàn jiàn）、简单（jiǎn dàn）、危险（wēi xiǎn）、结束（jié shǔ）C. 看见（kàn jiàn）、简单（jiǎn dān）、危险（wēi xiàn）、结束（jié shǔ）D. 看见（kàn jiàn）、简单（jiǎn dàn）、危险（wēi xiàn）、结束（jié shù）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我们一起玩得很开心。

B. 小明在比赛中取得了第一名。

C. 他非常努力学习，成绩一直名列前茅。

D. 昨天晚上，天空中挂满了明亮的星星，非常美丽。

4. 下列句子中，用关联词不当的一项是（）A. 我喜欢吃苹果，因为它很甜。

B. 你要努力学习，才能取得好成绩。

C. 我们要保护环境，因为地球是我们的家园。

D. 他不仅学习成绩好，而且积极参加课外活动。

5. 下列句子中，句子成分缺失的一项是（）A. 小明把书带来了。

B. 妈妈给我做了好吃的。

C. 老师表扬了我。

D. 春天来了，花儿都开了。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：（）A. 竞赛（jìng）B. 精神（jīng）C. 晶莹（jīng）D. 惊讶（jīng）2. 下列句子中，用字错误的一项是：（）A. 花瓣儿在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒。

B. 妈妈告诉我，要珍惜时间，不能浪费时间。

C. 这个故事讲述了一个勇敢的小男孩，他救了整个村庄。

D. 她的笑声清脆悦耳，像银铃一样。

3. 下列词语中，字形错误的一项是：（）A. 崭新B. 惊恐C. 欣赏D. 混沌4. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 小明在课堂上认真听讲，积极发言。

B. 小红考试成绩优异，受到了老师的表扬。

C. 这个问题非常复杂，需要我们仔细研究。

D. 小刚的运动技能非常出色，是班级里的体育健将。

5. 下列句子中，语序不当的一项是：（）A. 他拿起笔，认真地写作业。

B. 老师走进教室，微笑着向大家问好。

C. 妈妈告诉我，要珍惜时间，不能浪费时间。

D. 这个故事讲述了一个勇敢的小男孩，他救了整个村庄。

6. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：（）A. “这个问题很难，我们一起来解决吧！”小明说。

B. 小明在课堂上认真听讲，积极发言。

C. 老师走进教室，微笑着向大家问好。

D. 这个故事讲述了一个勇敢的小男孩，他救了整个村庄。

7. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是：（）A. 那朵花就像一个小姑娘，美丽动人。

B. 小明的成绩就像芝麻开花——节节高。

C. 这座山就像一条巨龙，蜿蜒起伏。

D. 她的笑声清脆悦耳，像银铃一样。

8. 下列句子中，字词解释错误的一项是：（）A. 竞赛：比赛，争夺。

B. 精神：活力，精力。

C. 欣赏：欣赏，观赏。

D. 混沌：混乱，杂乱。

二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。

在一片美丽的森林里，有一只可爱的小兔子。

小兔子非常聪明，它善于观察，乐于助人。

有一天，森林里发生了一场大火，许多动物都受到了威胁。

三年级语文素养试题（一)一、语文知识填空(10)1、玉不琢，,人不学，。

2、上有天堂，。

3、《盘古开天地》是故事，我还知道其它这一类故事：、。

4、“岁寒三友”是指：、、.5、“文房四宝”指：、、、。

6、“四大发明"指：、、、。

7、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人: 、、。

二、诗句填空（10）1、, 疑是银河落九天。

2、两岸青山相对出，。

3、，霜叶红于二月花。

4、独在异乡为异客，。

5、草长莺飞二月天，。

6、月落乌啼霜满天，。

7、, 夜泊秦淮近酒家。

8、，只留清气满乾坤。

9、, 野渡无人舟自横.10、溪间岂能留得住，。

三、根据所给词填客名(6)远客说客游客香客顾客刺客贵客茶客政客稀客生客异客地位高贵的客人叫（）素不相识的客人叫（）远道而来的客人叫( ) 不经常来的客人叫（）游山玩水的客人叫（）购买东西的客人叫（）搞政治投机的人叫( ) 到外地游说的人叫( ）流落他乡的客人叫（）专门搞暗杀的人叫（)去茶馆喝茶的人叫（) 去寺院烧香的人叫( ）四、写叠词成语(4)例：（历历）在目虎视（）大名（）( )不绝（）有条五、辩言语，填成语(6)1、很少的几句话( ）言( ）语2、像蜜糖似的话（）言（）语3、自己对自己说的话（）言（）语4、豪迈雄壮的话（）言（）语5、虚假而动听的话（）言（）语6、随口乱说的话( ）言（）语六、在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语(12)（）出洞-—东张西望（）王爷搬家——厉害（）屁股——摸不得（)拿耗子——多管闲事（）吃草-—吞吞吐吐（）吃辣椒--抓耳挠腮亡（）补牢——为时已晚洞里的（)——不知长短盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美（）拉车—-连蹦带跳（）给黄鼠狼拜年——死巴结七、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语(8)( 唇）枪（舌)剑袖（）旁观孤( ）难鸣屈（）可数( )有成竹得（）应（)促( ）谈（) 一( ）之力牵（）挂（)九、下列歇后语都来自民间故事、神话传说和历史故事，请填上相关的人物名(5)1．（）的金箍棒——能大能小2．（）打黄盖——一个愿打,一个愿挨3．( )穿针——大眼瞪小眼4．( )钓鱼—-愿者上钩5．狗咬（）-—不识好人心十、连线题(11）1、人们常用动物来比喻一些人，形象生动，幽默风趣.下面这些动物是比喻什么样的人？把相应的连起来.替罪羊缺乏理智不要脸皮的人癞皮狗代人受过的人小绵羊涉世不深,不怕困难和危险的人千里马蛮横无理,独霸一方的人初生牛犊性情温顺，百依百顺的人地头蛇才智超群，大有作为的人2、请你将下面歇后语的前半部分和相应的后半部分连起来。

三年级素养测评试题及答案一、语文素养（共30分）1. 请写出下列汉字的拼音：（1）春（）（2）秋（）（3）江（）（4）河（）答案：（1）chūn（2）qiū（3）jiāng（4）hé2. 根据题目所给的成语，选择正确的成语填空：（1）他做事总是____，让人放心。

（2）小明在数学竞赛中获得了第一名，真是____。

选项：A. 一丝不苟 B. 一鸣惊人答案：（1）A（2）B3. 阅读下面的句子，判断对错并说明理由：（1）“春天来了，花儿都开了。

”这句话是比喻句。

（2）“小明跑得像兔子一样快。

”这句话是拟人句。

答案：（1）错误，这句话是陈述句，没有比喻。

（2）错误，这句话是比喻句，将小明的速度比作兔子。

二、数学素养（共30分）1. 计算下列各题：（1）35 + 47 = （）（2）81 - 27 = （）答案：（1）82（2）542. 下列哪个数是质数？A. 2B. 4C. 9D. 13答案：D3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？答案：（10 + 5）× 2 = 30厘米三、英语素养（共20分）1. 根据题目所给的单词，选择正确的单词填空：（1）This is my _______. (book/desk)（2）I can _______. (run/eat)答案：（1）desk（2）run2. 将下列句子翻译成英文：（1）我喜欢踢足球。

（2）今天是星期几？答案：（1）I like playing football.（2）What day is it today?四、科学素养（共20分）1. 请列举三种常见的植物，并写出它们的用途：答案：（1）苹果树 - 可以结出苹果供食用。

（2）小麦 - 可以磨成面粉，制作面包和面条。

（3）竹子 - 可以用于制作家具和工艺品。

2. 请解释什么是光合作用，并简述其过程：答案：光合作用是植物利用阳光、水和二氧化碳制造食物和氧气的过程。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个词语的读音与其他三个不同？A. 奔跑（bēn pǎo）B. 跳跃（tiào yuè）C. 游泳（yóu yǒng）D. 踢球（tī qiú）2. 下列句子中，哪个句子的表述有误？A. 我喜欢看动画片。

B. 他喜欢吃巧克力。

C. 我们去公园玩。

D. 他不喜欢画画。

3. 下列哪个成语的意思与其他三个不同？A. 水滴石穿B. 鹏程万里C. 精卫填海D. 程门立雪4. 下列哪个诗句的意境与其他三个不同？A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

5. 下列哪个字是“口”字旁？A. 国B. 园C. 园D. 园6. 下列哪个字是“木”字旁？A. 林B. 树C. 森D. 森7. 下列哪个字是“心”字底？A. 思B. 念C. 念D. 念8. 下列哪个字是“手”字底？A. 扫B. 拍C. 拍D. 拍9. 下列哪个字是“足”字底？A. 跑B. 跳C. 跳D. 跳10. 下列哪个字是“日”字底？A. 早B. 晚C. 晚D. 晚二、填空题（每题2分，共20分）1. 四季的顺序是：______、______、______、______。

2. 以下词语的反义词分别是：A. 热烈：______B. 明亮：______C. 美丽：______D. 短暂：______3. 下列句子中，分别缺少的词语是：A. 我喜欢______书。

B. 他______去公园玩。

C. 我们______去看电影。

4. 下列句子中，分别缺少的标点符号是：A. 天空______白云______太阳______。

B. 你______喜欢唱歌吗？______我喜欢唱歌。

5. 下列句子中，分别缺少的量词是：A. 我买______苹果。

B. 他写______字。

C. 我们走______路。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 翱翔（áo xiáng）瞬间（shùn jiān）灵巧（líng qiǎo）B. 赛跑（sài pǎo）稀疏（xī shū）碰撞（pèng zhuàng）C. 拉伸（lā shēn）美味（měi wèi）舒服（shū fú）D. 梦想（mèng xiǎng）奇妙（qí miào）翻滚（fān gǔn）2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 这本书就像一位智慧的导师，指引着我前进。

B. 小明的学习成绩一直名列前茅。

C. 太阳从东方升起，照亮了大地。

D. 她的歌声像天籁之音，让人陶醉。

3. 下列词语中，与“五彩斑斓”意思相近的一项是：A. 五光十色B. 五颜六色C. 五花八门D. 五洲四海4. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我在公园里散步，看到了美丽的风景，听到了动听的鸟鸣。

B. 他虽然学习刻苦，但是成绩却一直不理想。

C. 我喜欢画画，因为画画可以让我心情愉快。

D. 这本书虽然很有趣，但是我更喜欢看电影。

5. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明非常聪明，老师经常表扬他。

B. 这本书内容丰富，让我受益匪浅。

C. 我们班上有很多优秀的学生，大家都非常努力学习。

D. 这个问题很难，我一点办法也想不出来。

二、填空题（每题2分，共20分）6. 《小壁虎借尾巴》这篇课文告诉我们：__________。

7. 《池子与河流》这篇课文告诉我们：__________。

8. 《三只小猪》这篇课文告诉我们：__________。

9. 《狼和小羊》这篇课文告诉我们：__________。

10. 《青蛙和蟾蜍》这篇课文告诉我们：__________。

三、阅读理解（每题5分，共25分）11. 阅读下面的短文，回答问题。

三年级语文素养测试卷一、基础知识（共50分）（一）看拼音，写词语。

（10分）jì xù yán rè lián peng bōwén wēi wǔ. （）（）（）（）（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（8分）1. 闲散（sǎn sàn）2. 积累（lěi lèi）3. 朝鲜（xiān xiǎn）4. 呕吐（tǔtù）（三）比一比，再组词。

（10分）拂（）佛（）验（）检（）娇（）骄（）组（）阻（）瓣（）辨（）（四）把下列词语补充完整。

（12分）（）（）粼粼（）（）起舞。

相（）并（）没（）打（）（）（）不断（）株（）兔。

（五）按要求写句子。

（10分）1. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）2. 翠鸟飞过去。

（扩写句子，至少扩两处）二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读。

（15分）荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1. 这段话写了荷花的哪几种姿态？（3分）2. 用“____”画出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句把什么比作什么。

（4分）3. 文中的“冒”字用得好在哪里？（4分）4. 仿照这段话，写一种你喜欢的植物。

（4分）（二）课外阅读。

（15分）小蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。

它们很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1. 这段话共有几句话？（3分）2. 小蚂蚁有哪些特点？（4分）3. “我”为什么喜欢小蚂蚁？（4分）4. 你从短文中学到了什么？（4分）三、习作（共20分）要求：1. 把小动物的外形、生活习性等写清楚。

2. 语句通顺，表达出自己的喜爱之情。

3. 字数不少于200字。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 球场（qiú chǎng）红领巾（hóng lǐng jīn）稀疏（xī shū）B. 比喻（bǐ yù）蜻蜓（qīng tíng）眺望（tiào wàng）C. 森林（sēn lín）梦想（mèng xiǎng）蜻蜓（qīng tíng）D. 美丽（měi lì）比喻（bǐ yǔ）稀疏（xī shū）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 蜻蜓点水B. 美丽如画C. 漫步天涯D. 稀疏疏3. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 小明和小红一起在公园里散步。

B. 我喜欢看蜻蜓在空中飞舞。

C. 我们班的图书角里有很多有趣的书籍。

D. 小燕子飞来了，春天来了。

4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小河里的水清澈见底。

B. 天上的太阳红彤彤的。

C. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。

D. 小狗摇着尾巴跑过来。

5. 下列句子中，用关联词不当的一项是（）A. 因为下雨，我们不能去公园玩。

B. 不论刮风还是下雨，他每天都坚持锻炼身体。

C. 如果明天天气好，我们就去爬山。

D. 既然老师让我们去图书馆，我们就去吧。

二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。

小猫钓鱼小猫想学钓鱼，便去请教老猫。

老猫说：“钓鱼要耐心，不能一心二用。

”小猫听了，就去河边钓鱼。

可是，小猫一边钓鱼，一边看着旁边的小鸟，还一边想着捉小鸟。

结果，一条鱼也没钓到。

1. 小猫为什么一条鱼也没钓到？（）A. 小猫不会钓鱼。

B. 小猫钓鱼时没有耐心。

C. 小猫钓鱼时一心二用。

2. 老猫告诉小猫钓鱼要注意什么？（）A. 要耐心。

B. 要一心二用。

C. 要有耐心，不能一心二用。

3. 从这个故事中，我们明白了什么道理？（）A. 要学会耐心。

B. 要一心一意地做事情。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是：（）A. 池塘（chí táng）B. 稻田（dào tián）C. 桥梁（qiáo liáng）D. 雪花（xuě huā）2. 下列词语中，字形书写完全正确的一项是：（）A. 火山（huǒ shān）B. 青蛙（qīng wā）C. 领带（lǐng dài）D. 稻草（dào cǎo）3. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 她的眼睛像星星一样明亮。

B. 这本书的内容很丰富。

C. 我已经完成了所有的作业。

D. 小明跑得像兔子一样快。

4. 下列句子中，有语病的一项是：（）A. 这座桥非常漂亮。

B. 妈妈每天都给我讲故事。

C. 我们要爱护花草树木。

D. 她在学习上很努力，但是成绩还是不理想。

5. 下列句子中，成语使用正确的一项是：（）A. 小明非常聪明，一学就会。

B. 这本书的内容非常丰富，读起来津津有味。

C. 妈妈每天都要工作到很晚。

D. 小红和小明是好朋友。

二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。

小猴子摘桃小猴子喜欢吃桃子，有一天，它发现了一个桃子树，树上挂满了又大又甜的桃子。

小猴子非常高兴，立刻开始摘桃子。

小猴子爬到树上，摘了一个又大又甜的桃子，开心地吃起来。

可是，它一边吃一边想：“这个桃子太大了，我得吃一会儿才能吃完。

如果我走了，其他猴子就会把桃子都摘光了。

”于是，小猴子把剩下的桃子都摘了下来，放在树下。

小猴子回到家里，开始吃桃子。

可是，它发现自己吃的桃子没有树上的一半好吃。

小猴子很后悔，心想：“早知道这样，我就不应该把所有的桃子都摘下来。

”1. 小猴子为什么要摘下所有的桃子？（）A. 因为桃子太多，吃不完。

B. 因为怕其他猴子把桃子都摘光。

C. 因为树上没有桃子了。

D. 因为桃子太大，吃不完。

2. 小猴子吃剩下的桃子为什么没有树上的一半好吃？（）A. 因为树上的桃子更甜。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的是：A. 风和日丽B. 欣欣向荣C. 比比皆是D. 欣喜若狂2. 下列句子中，没有语病的是：A. 这本书对我很有帮助，我非常喜欢它。

B. 我喜欢看书的习惯已经养成了。

C. 他的成绩提高了，是因为他努力学习的结果。

D. 她跳舞跳得很好，是舞蹈老师的功劳。

3. 下列句子中，修辞手法使用错误的是：A. 雨后的彩虹，如桥一般横跨在天空中。

B. 那个孩子聪明得像个小大人。

C. 夜晚的星空，像一张巨大的画布。

D. 他跑得快，像离弦的箭一样。

4. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 振奋人心B. 风驰电掣C. 欣欣向荣D. 风雨同舟5. 下列句子中，没有错别字且用词恰当的是：A. 我觉得这部电影很感人，让我流下了热泪。

B. 老师布置的作业很多，我感到很头疼。

C. 小明在比赛中获得了第一名，我们为他感到骄傲。

D. 这个问题很难，我需要向老师请教。

二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列句子中，缺少的词语是：（1） __________ 的天空，云朵像棉花糖一样飘荡。

（2）小明的学习成绩 __________ 得很快。

（3）这个公园 __________ 的风景很美。

7. 下列句子中，括号内应填的成语是：（1）小红 __________ 地完成了作业。

（）（2）这个问题很难，需要我们 __________ 地讨论。

（3）老师鼓励我们 __________ ，努力进步。

8. 下列句子中，括号内应填的关联词是：（1）我喜欢唱歌，__________ 我喜欢跳舞。

（）（2）这个公园很美，__________ 我们去公园玩。

（）（3）他学习很努力，__________ 他的成绩一直很好。

（）三、阅读题（每题10分，共30分）9. 阅读下面短文，回答问题。

《小猫钓鱼》小猫每天都要去钓鱼。

它先来到河边，拿起鱼竿，把鱼饵挂上去。

然后，它坐在河边，耐心地等待鱼儿上钩。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是：（）A. 暑假（shǔ jià）B. 桃子（táo zi）C. 蜻蜓（qīng tíng）D. 蜜蜂（mì fēng）2. 下列词语书写正确的一项是：（）A. 荷花（hé huā）B. 青蛙（qīng wā）C. 美丽（měi lì）D. 飞翔（fēi xiáng）3. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 我每天都去公园玩。

B. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。

C. 小明在教室里画画。

D. 天气很热，我们都穿上了短袖。

4. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：（）A. “你喜欢吃水果吗？”他问我。

B. “请把书放在桌子上。

”老师说道。

C. 小明跑了很远，气喘吁吁。

D. 今天是星期天，我们全家去公园。

5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：（）A. 小明跑得像兔子一样快。

B. 那朵花真美，像一位小姑娘。

C. 夜晚的星空像一张巨大的幕布。

D. 小河的水清澈见底。

二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。

小兔子过生日小兔子过生日了，它的朋友们都来给它庆祝。

小兔子非常高兴，它准备了丰盛的蛋糕、水果和礼物。

小兔子把朋友们请到家里，大家一起唱歌、跳舞，开心极了。

其中，小兔子最要好的朋友小熊送给了它一个漂亮的风筝。

小兔子拿着风筝，开心地跑出去。

它想找一块空地放风筝。

可是，它发现草地上有很多小朋友在玩耍，地上都是泥巴，根本不能放风筝。

小兔子很失望，回到家里把风筝挂在了窗前。

它心想：“唉，真倒霉，今天不能放风筝了。

”晚上，小兔子躺在床上，梦见自己放风筝的场景。

它梦见自己拿着风筝，在蓝天白云下飞翔。

风筝越飞越高，越飞越远，小兔子也跟着风筝飞上了天空。

突然，小兔子惊醒了。

它发现，原来刚才的一切都是梦。

小兔子觉得有点遗憾，但它也明白了一个道理：生活中总会有一些不如意的事情，但我们要学会调整心态，积极面对。