教科版2018年度下学期二年级科学期末测试卷

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯。

A.勤锻炼B.长时间看书C.多吃汉堡2.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（）A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵3.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力4.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（）。

A.帮助钢针漂浮在水面上B.磁化钢针C.指示正确的方向5.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（）。

A.眼睛、手、鼻子B.眼睛、手、耳朵6.预计毕业时的身高，我们不能依据（）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高B.父母六年级的身高 C.父母现在的身高7.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（）。

A.血管B.骨骼C.肌肉8.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直B.倾斜C.水平9.图中的小车会被（）。

这是磁铁的（）原理。

A.吸引B.推开C.异极相吸D.同极相斥10.能够证明我们的身体每天都在变化的是（）。

A.指甲和头发B.眼睛和耳朵二.填空题(共10题，共36分)1.磁铁上磁力最强的部分叫（），磁铁有（）磁极。

2.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（）的特点制成的。

3.磁带中磁铁的作用是（）。

4.测量物体时，直尺必须紧靠（）的物体。

5.磁铁能吸引物体的性质叫（）。

6.人们用字母（）表示磁铁的南极，用字母（）表示磁铁的北极。

7.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。

8.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

9.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（）。

10.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

（）（）三.判断题(共10题，共20分)1.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。

（）2.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。

（）3.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。

科教版科学二年级下学期期末测试卷一、选择题1．如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的.A．听觉 B．视觉 C．触觉2．下列磁铁是环形磁铁的是（）.A．B．C．D．3．为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯.A．勤锻炼B．长时间看书C．多吃汉堡4．子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（）.A．父母不喜欢喝可乐B．可乐喝多了影响身体健康C．父母不想多花钱5．将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方.A．南B．北C．东6．如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_________强.A．左端B．右端C．两端7．磁铁上（）的磁力最强.A．中间 B．磁极 C．外边 D．里边二、填空题8．磁铁（_______）做的；磁铁有（_______），因为它们有不同的用途.9．磁铁能指南北方向.指南的磁极叫南极，用“（____）”表示；指北的磁极叫北极，用“（_____）”表示.A、NB、MC、SD、W10．神经分布于人体的（______）.从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（_____）和（______）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（______）和（______）.11．常用的长度单位有________、厘米和毫米.12．指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示______的特点制成的.13．磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用________的相互作用，列车就悬浮在轨道上了.14．下面的________能被磁铁吸引.①纸②铜钥匙③回形针④钻⑤一元硬币⑥塑料袋⑦铅笔⑧木块15．填一填.庞大瘦小眼睛鼻子嘴巴手掌颈躯干脚耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较________，猴子的身体比较________，是因为小明运用了感觉器官________，它能帮助我们识别猴子与老虎.16．人们用字母________表示磁铁的南极，用字母________表示磁铁的北极.三、判断题17．视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读. （_____）18．皮肤是人体器官之一.（____）19．眼睛和手都是感觉器官.（______）20．磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理.（________）21．指南针中的“针”是磁铁.（________）22．磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同.（______）23．磁铁都是天然形成的.（____）24．有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了.（________）25．用耳朵不能听到腹部的声音. （____）26．从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进.（________）四、连线题27．连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来.皮肤尝味道鼻看景色耳闻气味眼摸物体舌听声音28．将三幅图中的衣服与最有可能对应的年龄连线.13岁 5岁 9岁五、排序题29．按照制作指南针的方法，给下列步骤排序.正确的制作步骤是：__________.六、简答题30．你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？31．说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？七、实验题32．实验现象我会填.“磁铁相互作用”的实验记录磁极靠近观察到的现象S极与S极（________）S极与N极（_________）N极与N极（_________）根据实验现象，我认为磁极相互作用的规律是：（_____________）、（_____________）.八、综合题小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小.接近磁铁的一端接近磁铁的中间33．小楠发现回形针在（）受到的磁力最大.A．两端 B．中间 C．中间和两端34．小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）.A．中间 B．两端 C．任意位置35．小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）A．1号和3号B．1号和5号C．3号和5号36．用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）A．a点吸引的回形针数量最少B．a点和e点吸引的回形针数量最多C．b点吸引的回形针数量比e点多参考答案1．C2．B3．A4．B5．A6．C7．B8．不一定是铁各种形状9．C A10．全身头部内脏躯干四肢11．米12．南北方向13．磁极14．③④⑤15．庞大瘦小眼睛16．S N17．√18．√19．√20．错误21．正确22．╳23．×24．错误25．错误26．√27．28．29．⑤④①②⑥③30．磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活.31．我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等.眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等. 32．相斥相吸相斥同极相斥异极相吸33．A34．B35．B36．C。

科教版科学二年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题1．作为一名小学生，我们应该每天（）。

A．早睡早起 B．看电视C．吃零食2．制作水浮式指南针时，下列材料最适合用来组装磁针的是（）。

A．小木块B．硬卡纸C．泡沫片3．“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A．B．C．4．菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（）的描述用到了不止一种感觉器官。

A．妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”B．爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C．菲菲说：“红烧肉真好吃！”5．下列物体中都是铁制品的是（）A．铁钉、回形针、弹簧B．橡皮、电饭锅、螺丝C．木头、纸片塑料尺6．以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。

A．从前的衣服穿不上了B．头发变长了C．会刷碗了7．下列物体中，（）没有用到磁铁。

A．B． C．8．如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

A．张衡 B．沈括 C．祖冲之9．一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A．东B．南C．北10．( )中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A．磁铁、指南针B．碗、A4纸C．钢针、水二、填空题11．________、________、________、________和________是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是________、________、________、________和________。

12．把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是______极，B端是______极。

13．磁铁磁性最强的地方是_______ 。

14．同时运用多种感官，能够更加________ (准确／不准确)地比较出物体的差异。

15．磁铁能指示______方向，指南的磁极叫_____极，用字母______表示；指北的磁极叫______，用字母______表示。

16．我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断_________。

教科版小学二年级科学下册期末试卷（全卷100分，时间30分钟）一、用哪些感觉器官观察下列物体？用线连起来。

（20分）二、你知道下图中的动物和植物的名称吗？用线连一连。

（20分）三、填一填。

（26分）1、根据时间判断方位。

2、书的历史四、选择题，把正确答案的序号填在括号里。

（14分）1、下列选项中，能看到圆圆的月相的时间是（）。

A、初一B、初八C、十五2、下列选项中，不是描述材料特点的词语（）。

A、光滑B、粗糙C、活泼3、用鼻子闻（），能闻到浓浓的香味。

A、桂花B、小鸟C、泉水4、下列选项中，把纸折成什么形状能放重物（）。

A、筒状B、三角状C、瓦楞状5、今天太阳很大，预计明天的天气是（）A、晴天B、大雨C、下雪6、在冬天里冬眠的动物是（）A、蛇B、狗C、燕子7、下列选项中，（）不是四季。

A、春B、雪C、夏五、猜一猜。

（9分）1、通过描述猜一猜下列物品使用的材料。

选项：陶瓷、金属、木头、塑料1.有金属光泽，能反光，能导热，表面光滑这种材料是：（）2、颜色艳丽，表面光滑，无气味，很多玩具都使用它。

这种材料是：（）3、有纹路，有气味，古时候造船都使用它。

这种材料是：（）画一画“地球家园”。

（11分）教科版小学二年级科学下册期末复习资料二年级下科学一单元复习一、磁铁能吸引什么1、吸铁石，学名叫磁铁，磁铁包括天然的和人造的两种，天然的磁铁又叫磁石。

2、磁铁能吸引含有铁一类（如：铁、钴、镍）物质的物体，我们把这种性质称为磁性。

3、常见的不同形状的磁铁：4、下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头（铁制）；②木片；③铜导线；④易拉罐；⑤砖块；⑥长尾夹；⑦玻璃球；⑧沙子；⑨一杯水；⑩卡纸；⑪石头；⑫铁钉和螺丝钉（铁制）；⑬橡皮；⑭塑料尺；⑮铅笔；⑯橡皮筋；⑰回形针能被磁铁吸引的：①⑥⑫⑰不能被磁铁吸引的：②③④⑤⑦⑧⑨⑩⑪⑬⑭⑮⑯由此发现：只要物体是由铁制成的或是其中含有铁的成分就能被磁铁吸引。

铁属于金属类，可以被磁铁吸引，但不是所有金属都能被磁铁吸引，比如：铜、铝、金、银……等。

教科版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A. B.C.2.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端B.中间C.各个部位都一样3.我们可以用“支架法”给（）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形B.环形C.条形4.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同5.指南针是利用磁铁能够（）的特点制成的。

A.吸铁B.导航C.指示南北方向6.一名小学二年级的学生，身高大约是（）。

A.120厘米B.170厘米C.60厘米7.（）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤B.眼睛C.耳朵8.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（）A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵9.下面的选项中与左图成左右对称的是（）。

A. B. C.10.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。

这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝B.苹果C.猕猴桃二.填空题(共10题，共64分)1.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。

2.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。

3.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。

4.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。

5.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（）铁。

（填“含有”或“不含”）6.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。

7.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（）岁以前男、女生的增长速度相似，从（）岁到（）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

教科版小学二年级科学下册期末试卷（有答案）（总分100分，时间60分钟）班级姓名一、填空题。

（每空3分，共计30分。

）1、磁铁能够吸引和镍。

2、磁铁指北的磁极叫做，用大写字母表示。

磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母表示。

3、是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了。

4、人的身体分为、颈、躯干、四个部分。

5、我们观察周围的世界可以利用、、嗅觉、味觉和触觉。

二、选择题。

（每题3分，共计30分。

）1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。

Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（）Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（）。

Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强4、条形磁铁有（）个磁极。

Ａ一Ｂ两Ｃ三5、磁悬浮列车运用的是磁铁（）的原理？Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（）Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（）。

Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子8、盲人摸读盲文利用的是（）。

Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉9、下列（）可以测试人的反应速度。

Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。

Ａ快Ｂ慢三、判断题。

（对的打“√”，错的打“ⅹ”。

每空3分，共计21分。

）1、磁铁可以吸引铁的东西。

（）2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。

（）3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。

（）4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。

（）5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。

（）6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。

（）7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。

教科版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸B.一块橡皮C.一个铁格尺2.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。

B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性3.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（）。

A.A和BB.B和CC.C和DD.A和D4.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。

当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）A.甲是铁块，乙和丙是磁铁B.甲和乙是磁铁，丙是铁块 C.甲和乙是铁块，丙是磁铁5.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A.掉下来B.滚向一端C.不动6.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（）。

A. B. C.7.下面的选项中与左图成左右对称的是（）。

A. B. C.8.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（）。

A.视觉B.听觉C.触觉9.如图，将条形磁铁分成五部分，（）部分的磁力最小。

10.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（）A. B. C.二.填空题(共10题，共56分)1.磁铁（）叫磁性。

磁铁隔着（）也能吸铁。

2.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（）铁。

（填“含有”或“不含”）3.（）是我国古代四大发明之一。

九百多年前，我国海船已使用（）导航。

4.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。

5.写出两种能被磁铁吸引的物体：（）、（）。

6.人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。

7.神经分布于人体的（）。

从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（）和（）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）和（）。

8.人体的外部特点可以（），人体可分为（）、（）、（）、（）四部分。

教科版小学二年级科学下册期末考试题【及参考答案】班级：姓名：一、填空题。

（共15分）1、塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“___________”。

2、所有物体运动状态的变化，都有__________的参与。

3、条形磁铁一端为___________，用“S”表示；另一端为___________，用“N”表示。

4、蜗牛在______过程中会分泌出一种黏性液体。

5、我们观察动物的脚时，要边___________，边___________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、在日常生活中，（）需要亮一些。

A．看书写字B．看电视C．睡觉2、下列几种食物中属于蔬菜的是（）A．大豆B．水稻C．茄子3、与普通白纸相比，瓦楞纸的优点不包括（）。

A．能防水B．隔热效果好C．抗弯曲能力强4、下列材料中，最适合做不倒翁的是（）A．鸡蛋壳B．纸盒C．乒乓球5、阴天的特点是看不见太阳，云是（）。

A．灰色的B．蓝色的C．白色的6、下列小车中较容易停下来的是（）。

A．速度很快的车B．载重很重的车C．速度很慢的车7、用泥板制作的书（）损坏。

A．容易B．不容易8、蚯蚓喜欢生活在（）的土壤。

A．干燥B．潮湿9、地球上的所有植物都离不开太阳，因为它们需要太阳的（）。

A．光B．热C．光和热10、不属于珍稀动植物的是（）。

A．麻雀B．中华穿山甲C．野生人参三、判断题（每小题2分，共20分）1、套着透明塑料袋的花盆中的小葱长得快。

（）2、冰箱贴能吸引在冰箱上却不能吸引在木门上，是因为冰箱上胶水多。

（）3、太阳对植物有影响，对动物没有影响。

（）4、蒲公英般在清晨开花，夜晚闭合。

（）5、应季大蒜不需要采用温室种植技术。

（）6、造纸术是我国古代四大发明之一。

（）7、番茄和花生的果实都可以食用。

（）8、我们能根据太阳的位置辨认方向。

（）9、刚出生的婴儿不会说话。

（）10、晒太阳可以促进我们吸收钙，因此我们晒太阳越多越好。

（）四、连线题。

教科版小学二年级科学下册期末考试卷及答案【完整】班级：姓名：一、填空题。

（共15分）1、磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用________的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

2、____________里有许多小动物。

3、窗户可以在白天让室内保持明亮，这是利用了太阳为我们提供的___________。

4、在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于___________材料。

5、我们可以用___________找出教室的东、西、南、北。

二、选择题。

（共20分）1、人类应该（）有益的野生动物。

A．伤害B．爱护C．捕食D．猎杀2、从木块上取出钉子比较省力的工具是（）。

A．羊角锤B．螺丝刀C．钢卷尺3、一群蚂蚁行走不掉队，是靠（）A．气味B．眼睛C．触角4、生活中没有应用物体恢复形状的是（）。

A．衣服螺纹口B．拉窗帘C．蹦蹦床5、磁铁不用靠近回形针，就能吸住回形针，这个现象说明（）。

A．磁铁能隔空吸铁B．磁铁能隔着东西吸铁C．磁铁能传递吸铁6、下列天气中，适合进行户外活动的是（）。

A．晴B．雨C．雪7、蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A．两端B．中间C．各个部位都一样8、下列物品容易燃烧的是（）。

A．鹅卵石B．铁丝C．棉布9、磁铁吸引铁的力量我们叫做（）A．推力B．磁力C．弹力10、“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句话中的“三层被”指的是（）。

A．棉被B．雪C．稻草三、判断题。

（共20分）1、我们的身体每天都在生长变化。

（）2、将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。

（）3、蛇、刺猬等动物会在冬天选择冬眠。

（）4、人的身体般分为头、颈、躯干、四肢四部分。

（）5、在阳光强烈的日子里，和家人进行户外活动时，事先准备好防晒用品。

（）6、塑料带给了我们很多好处，所以我们要尽量多用塑料。

（）7、秋天，小麦熟了。

（）8、制作秋千的第一步是捆支架。

（）9、蚂蚁喜欢吃面包屑等甜的东西。

（）10、钥匙掉进桶里的声音是清脆的。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯密2019 学年度下学期总测卷粤教科技版二年级科学试题⋯⋯⋯⋯⋯⋯（全卷100 分，时间30 分钟）学号： ________ 姓名： __________ 班级： ________ 得分： _________ 一、小兔用哪些感觉器官找到胡萝卜？请在格子里打勾。

（15 分）封⋯⋯⋯⋯⋯号学⋯线⋯⋯⋯⋯⋯内⋯⋯⋯⋯⋯不⋯⋯⋯二、请把下图对应的用线连一。

（30 分）名姓⋯⋯要⋯⋯⋯⋯⋯作⋯⋯⋯⋯⋯答⋯三、填一填。

（21 分）1、根据时间判断方位。

别⋯⋯班⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二年级科学第 1 页四、选择题，把正确答案的序号填在括号里。

（14 分）1、下列选项中，蚂蚁最喜欢吃的食物是（）。

A、大米 B 、菜叶C、昆虫2、池塘里的鲤鱼最明显的特征是（）。

A、有尾巴B、有鱼麟C、有胡须3、蚂蚁有（）条腿，能跑得很快。

A、4B、6C、84、下列选项中，不倒翁不倒的原因是它的底部是（）。

A、筒状B、三角状C、圆状5、如果我面向南方，那么我的左边是（）。

A、东B、西C、北6、最喜欢吃胡萝卜的动物是（）。

A、水牛 B 、狗 C 、小白兔7、下列选项中，（）不是四季。

A、春 B 、雪 C 、夏五、填一填。

（ 20 分）1.请把种蔬菜的顺序用数字填在括号里。

（）戳洞、（）选种、（）浇水、（）覆土、（）播种2.画一幅本校“校园简易”参观图。

（10 分）二年级科学第 2 页⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯密⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯⋯⋯号学⋯线⋯⋯⋯⋯⋯内⋯⋯⋯⋯⋯不⋯⋯⋯名姓⋯⋯要⋯⋯⋯⋯⋯作⋯⋯⋯⋯⋯答⋯别⋯⋯班⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二年级科学第 3 页。

2018学年度下学期总测卷二年级科学试题题号-一一-二二-三四五总分得分（全卷分，时间分钟）一、用哪些感觉器官观察下列物体？用线连起来。

（20分）二、你知道下图中的动物和植物的名称吗？用线连一连。

（20分）二年级科学第1页蚱猛牵牛花蚂蚁狗尾巴草蜘蛛三、填一填。

（26分）1、根据时间判断方位。

gudn chd Shi jian . qing zdo观察时间：M清早IIIiillliIllilllllIllliillllIIIIIIII2、书的历史铅笔树枝毛笔qidn rni^iri前面泥板hdu miidn后面y6u mi^n I右面:():I防水书写、印刷方便阅读方便装订方便材料易得不易损坏四、选择题，把正确答案的序号填在括号里(14分)二年级科学第3页1、下列选项中，能看到圆圆的月相的时间是（）A 、初一B 、初八C 十五2、 下列选项中，不是描述材料特点的词语（）。

A 、光滑B 、粗糙C 活泼3、 用鼻子闻（），能闻到浓浓的香味。

A 、桂花B 、小鸟C 泉水4、 下列选项中，把纸折成什么形状能放重物（）。

A 、筒状B 、三角状C 瓦楞状 5、 今天太阳很大，预计明天的天气是（）。

A 、晴天B 、大雨C 下雪6、 在冬天里冬眠的动物是（）。

、狗 C 、燕子）不是四季。

、雪 C 、夏 五、猜一猜。

（9分） 1、通过描述猜一猜下列物品使用的材料。

选项：陶瓷、金属、木头、塑料1. 有金属光泽，能反光，能导热，表面光滑 这种材料是：（）2、 颜色艳丽，表面光滑，无气味，很多玩具都使用它 这种材料是：（）3、有纹路，有气味，古时候造船都使用它。

这种材料是：（）A 、蛇B7、下列选项中，（ A 、春 B画一画“地球家园”（11分）二年级科学第5页。

教科版小学二年级科学下册期末测试卷及参考答案班级：姓名：一、填空题。

（共15分）1、一般来说，向阳处的植物长得____________，背阴处植物长得____________。

2、大自然里的山川、河流都是___________形成的。

3、拔河用的是___________力，拉皮箱用的是___________力，推物体用的是___________力，关教室门用的是___________力。

4、在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于___________材料。

5、太阳给我们提供了___________和___________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、每本书质量相似，20本书和5本书哪个更重一些（）？A．一样重B．20本书C．5本书2、（）为我们的地球家园带来了光和热。

A．太阳B．月亮C．星星3、植树可以（）。

A．破坏环境B．净化空气C．占用土地4、清晨，太阳升起的方向是（）。

A．东方B．南方C．西方5、下列物品用到了植物资源的是（）。

A．火腿B．椅子6、我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到( )。

A．耳朵B．手C．眼睛7、下列哪些地方运用了推力？（）A．拉弓箭B．升国旗C．推婴儿车8、秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（）。

A．阴天B．晴天C．雨天D．大风9、松鼠需要在（）储存食物。

A．冬季B．秋季C．夏季10、如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。

A．A B．B C．C三、判断题（每小题2分，共20分）1、冬天，树叶飘落，见不到一丝绿色。

（）2、鱼身体的颜色上深下浅，是鱼的“保护色”。

（）3、在温室内外各放一盆长得差不多的多肉植物，一段时间后，外面的比里面的长得好。

（）4、用完橡皮泥后需要洗手。

（）5、望远镜发明之后，人们终于看清了月亮的脸。

（）6、土壤中有许多小动物。

（）7、常见的工具都比较安全，我们可以随意使用。

（）8、人类的生活离不开动植物，所以我们要保护动植物。

教科版二年级科学下册期末考试卷（参考答案)班级：姓名：一、填空题。

（共15分）1、我们学校的实验室里的器材是___________制造的。

2、天气___________对动植物和人类产生影响。

3、观察玩具车可从玩具车的___________、___________、轮子数量等方面进行观察。

4、用橡皮筋代替绳子时，橡皮筋发生改变，是因为受到了___________。

5、我们能够在土壤中发现__________、__________、__________等小动物。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们穿的羽绒服里一般填的是（）。

A．树叶B．鸭绒2、圆形磁铁（）磁极。

A．没有B．有C．不确定有没有3、古代写字用的竹简是用（）制造的。

A．丝绸B．木头C．竹子4、下面冬天最温暖的城市是（）。

A．昆明B．北京C．哈尔滨5、与普通白纸相比，瓦楞纸的优点不包括（）。

A．能防水B．隔热效果好C．抗弯曲能力强6、我们应该怎样对待土壤中安家的小动物？（）A．爱护它们B．伤害它们C．把它们带回家7、放风筝用的力是（）。

A．推力B．拉力C．用力8、蚕丝被、丝绸﹑牛奶等都是由（）给我们提供的资源。

A．植物B．动物C．土壤9、清晨，太阳升起的方向是（）。

A．东方B．南方C．西方10、将下列物品放在阳光下晒一段时间，温度没有大变化的是（）。

A．衣服B．玻璃杯C．铁盘三、判断题（每小题2分，共20分）1、蚂蚁的行动方式是跳跃的。

（）2、我来自自然世界！（）3、石头假山上不利于植物的生长。

（）4、阳光下和背阴处植物的生长情况是一样的。

（）5、指南针里的指针是铁钉。

（）6、婴儿车向前运动，是因为用了拉力的原因。

（）7、所有的物体在力的作用下改变形状后，就不能再恢复原样了。

（）8、土壤里生活着很多动物，比如老鼠、蚊子、蚯蚓。

（）9、透明灯泡和半透明灯泡一样发光，所以效果是一样的。

（）10、磁铁的N极和S极相遇时，能吸在一起。

（）四、连线题。