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生态文明校园征文（通用24篇）生态文明校园征文篇1生态文明低碳生活在我们周围环绕，大自然给予了我们美丽的环境，而我们并没有很好地去保护这篇大自然，而在无畏地浪费。
人类的发展史越来越快，而我们提倡的“低碳生活”却几乎没有人理睬，而在一直破坏它的本质。
人类的生活水平逐渐提高，而大自然的绿色又在哪儿呢？我们应该知道地球是唯一一个适合人居住的地方，但随着人类的破坏，再过几百年后我们应该去哪儿生存呢？所以我们应该从小做起，从身边的一点一滴做起，来保护我们的家园。
我们应该少用一次性物品；出门不用塑料袋，自备环保袋；把洗拖把的水可以用来冲马桶；洗米、洗菜之类的水可以用来浇花浇菜；不随意扔垃圾，要把来及进行分类。
少开汽车，多骑自行车；家里尽量备用无磷产品……其实我们能为环保做的事情有许多，只是看你平常在不在意。
让我们做好环保，为环保贡献出我们的一份力量。
环保就在我们身边，让我们共同为环保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我们的环境会越来越好，让我们拥有这样的环境而自豪吧！让我们为这大自然共创美好的明天，一起来为大自然母亲贡献力量吧！我们为这大自然也许字献出了单薄之力，但全世界都能这样做的话，我们的明天将会跟美好！相信吧，美好的明天将会来到！让我们手拉着手一起迎接崭新的一天吧！加油！一起来吧！生态文明校园征文篇2生态文明，是人类文明的一种形式。
它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。
这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。
这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。
但它们之间也有着明显的不同点，即生态文明突出生态的重要，强调尊重和保护环境，强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然，而不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为。
生态文明又同物质文明与精神文明既有联系又有区别。
小学生倡导生态文明节能先行征文500字小学生倡导生态文明节能先行征文500字现在，大自然对人类的惩罚越来越多，越来越厉害，火山爆发、地震、海啸、台风、洪水、泥石流、干旱------接连不断，为了人类的地球，为了美丽的家园，我们要保护环境，生态文明从我做起，从现在做起。
水，是生命之源，是人类不可缺少的事物之一。
我相信大家都听过这样一句话：如果人类不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，将是人的眼泪。
是啊，的确要珍惜水，我国已有6000多个城市缺水，在那里，想要找到一滴水，也是很困难的，在日常生活里，我们也要珍惜水，例如：用洗米水洗碗筷，可节省生活用水及减少洗洁精的污染;洗澡改盆浴为淋浴，并使用低流量莲蓬头，避免长时间冲淋。
如果人人都这样节约水，一个月就共节省60亿立方米水。
另外，我们在学校，公共厕所看到水龙头在滴水，就一定要去将水龙头拧紧;在游乐场，当看到有小朋友玩水，就一定要去制止他们。
在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水。
树木，它可以给予我们新鲜的空气，保持水土，防止洪水和沙尘暴的来临。
可是，这几年以来，树木却越来越少。
这是什么原因呢?原来，一些人贪财，将大量的树木砍伐，做成了家具、白纸、一次性筷子来赚钱。
可是，人们买了纸后不但不珍惜，而且随意往地上一扔。
但是他们有没有想过白纸就是树木，扔掉白纸就等于砍伐树木啊!我们不要以为一双双一次性筷子、一张张纸扔掉无所谓，中国有13亿多人口，如果他们每个人都那么想那么做的话，那这个世界会变成什么样子呢?谁也不敢想象。
同学们，我们要拒绝使用一次性筷子，节约用纸张，不乱砍滥伐才是我们最好的选择!接下来，我们来谈谈节电。
电，也同水一样是人类生活中不可缺少的东西。
在家，和电有关的东西也非常多，如：空调、电脑、洗衣机、冰箱……只要我们节省这些跟电有关的东西，也可以省很多。
用微波炉做饭既省电又鲜美，两全其美。
还有一种节电的方法：蒸东西时，蒸锅水不要放得太多，一般以煮好后锅内剩半碗水为宜，这样做，既可省水又最大程度地节约了煤气，何乐而不为呢?另外，能步行的尽量步行，近距离外出尽量用自行车，不用摩托车、电动车，外出游玩尽量搭乘公交车。
中学关于低碳环保的作文获奖范文五篇地球，我们赖以生存的家园，它值得我们去热爱，去爱她蓝色的面颊，爱她绿色的发缕。
下面是小编整理的有关低碳环保作文5篇，欢迎阅读!低碳环保作文800字(一)：“低碳生活”，这可是时下最流行、最推崇的生活方式。
而他一不细心走在了时尚的前沿，成为了名副其实的“低碳达人”。
要问他是谁?他是舅舅眼中的“铁公鸡”，我眼中的“小气鬼”，哈哈，说到这儿，你该不是猜中了吧?!对了，他就是我的外公。
NO.1绿色出行，环保选择虽然外公有一张老年卡，能够无限次地免费乘坐公交车，但他一年到头好像只坐了没几回公车。
短途出行时，他总是以走路的方式到达目的地。
外公行走时就像奥运会上的竞走运动员，健步如飞，常常把我远远地抛在后头，看到我累得气喘吁吁，一副不耐烦的样貌，外公总是乐呵呵地说：“家和，平常你和爸爸妈妈都是以车代步，得不到锻炼。
你看，”外公指着马路上川流不息的车辆，“像你们这样的家庭还有许多。
汽车尾气的增加，影响到大气环境的质量和大家的健康。
以往蔚蓝的天空已经消失，像我这种既环保又能锻炼身体的出行方式，何乐而不为呢?”NO.2节俭资源，举手之劳“唉!”夏天的时候，每当我到外公家去做客时，都会发出这样的感叹。
原先，作为“低碳达人”的外公为了环保，甚至把家里的空调当成了摆设。
阳光烤炙着大地，汗珠从外公的额头上大颗大颗地冒出来，汗如雨下。
“不热，”外公竟然这样回答道，“难道这种天气也算热?心静自然凉嘛……”外公不仅仅自我节电，还倡导家人节电。
当看到我家全部的电灯都被点亮，灯火通明时，外公总是心疼不已，连忙把几个暂时不需要用的灯关上，并严厉地对我们说道：“随手关灯，养成好习惯。
这么浪费我可看不惯!”在生活中，外公不单节电，还做到了一水多用的好习惯。
最令我感动的是：今年冬天，由于天然气的紧缺，政府推出了“让气于民”的政策。
外公说：“政府让气于民，我们老百姓也要为政府着想。
改变以往的烹饪习惯，省一点是一点。
生态文明低碳生活作文(实用)生态文明低碳生活作文在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的生态文明低碳生活作文，欢迎大家分享。
生态文明低碳生活作文1 生态文明是一种责任、一种道德标准、一种行动指南，更是理念和生活态度。
这就要求我们从小开始低碳生活，从身边的细节做起，保护环境，建设绿色家园。
说起生态文明，低碳生活，不由想起了小时候的几件事情。
自从家里买了汽车后，我总爱缠着妈妈开着汽车带我转悠，那种感觉很开心、很惬意。
可妈妈总是说：“孩子，你看外面那么多汽车，既容易引起道路堵塞，又浪费了能源，我们以后出来还是尽量不开车了吧。
”我总是付之一笑，不以为然；每当夏季和冬季的时候，不管温度高低，我总爱开着空调写作业，感觉舒服极了，外婆总是说：“现在用电紧张，我们能不开空调就不开空调，好吗？”外婆的话我根本听不进去，依然我行我素；记得还有一次，表哥和表姐来我家作客，我开心地领着他们在家的院子里拧开水龙头打起了水仗，我们互相比看谁吸水快，这样就能争取时间快速将水射向对方，看着大家淋湿的样子，我们玩得好开心。
直到有一天，我在学校组织的.一次节约能源的图片展中，了解到，到2025年全世界将有30亿人面临严重的缺水，再过几年，我们还有更多的人都喝不上干净的水了。
看到这里，我真正理解了妈妈和外婆的一席话。
在画展前，我惭愧地低下了头，在幼小的心灵中，暗下决心，以后上街玩，能步行就步行，不坐汽车，这样不仅能锻炼身体，还节约了能源。
做作业不开空调，节约每一度电，支援国家建设。
用自己的实际行动唤醒我身边的每一个人。
今后，我要积极参与到保护生态环境、生态建设的活动中去，爱护自然、爱护动植物，共同营造舒适的生存空间。
生态文明低碳生活作文 2 你可曾看见浓烟遮住蓝天?可曾见到污水染黑了河流?当你为忽冷忽热的天气烦恼时，是否想过身处地球的我们，该做些什么?现在由于二氧化碳的排放量增多，气温上升全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。
学校生态文明活动总结〔精选6篇〕学校生态文明活动总结〔精选6篇〕学校生态文明活动总结1为全面全面创立生态文明校园、增强学生的环境保护意识，积极创立生态文明型校园，将环境保护、合理利用资、节约资的意识和行为浸透到学生的日常学习、生活之中。
我班开展了以“生态文明”为主题的活动。
组织这次活动我们已经做了很长时间的准备，为了能圆满的完成这次活动，我们查找了大量的相关资料。
理解了废旧电池对环境及我们的身体安康的危害，同时也调查了我国目前的电池消费、使用及处理方面的信息。
在为活动做准备的同时我们也增长了自己的知识，增强了环保意识。
在组织活动的过程中，班里的同学都积极的向同学们进展宣传、组织，并身体力行的参加到活动中去。
同学和老师也都热情的配合我们的活动，纷纷拿出自己身边的旧电池，为环保事业奉献一份自己的力量。
在此过程中，一些同学还积极的参加我们的队伍，帮我们一起宣传，使更多的同学____的活动，关注环保事业。
经过我们大家的共同努力，我们终于圆满的完成了这次活动，也到达了我们的预期效果。
通过这次活动我们积极的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。
同时我们还发现我国虽然电池的消费程度很高，但缺乏完善的废旧电池的处理技术，这使得我们在开展经济的同时也毁坏了我们的生存环境，我们不能把经济的开展建立在破坏大自然的根底上，否那么我们必将受到大自然的惩罚。
虽然我们这次回收的电池数量是极少的一局部，但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中，我们就可以更好的保护我们生存的环境，去除白色污染，营造生态文明校园。
学校生态文明活动总结2日前，全国绿化委员会、教育部、国家林业局结合下发通知，决定在全国开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动。
十年树木，百年树人。
为促进我校学生参与生态文明建立，进步他们生态文明意识，我校根据富川县教育和科技局下发的文件精神，启动了白沙中心校“弘扬生态文明共建绿色校园”的系列活动。
根据通知要求，我们结合学校的实际情况，制定了出了详细的方案。
小学生生态文明主题征文在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生生态文明主题征文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生生态文明主题征文篇1阳光照在微微泛起涟漪的清澈湖面上，折射出细细的光线穿过我的瞳孔照在我的心上。
水真是个好东西，我想。
走到湖边，下方晃晃的映出我的影子，眨眼，又被和风抚乱，再又懒懒的复原……可惜，这是村子里唯一的一条算得真正意义上的湖了。
记得小的时候，不只是这条湖，连小水塘里都飘着碧绿的菱叶，水鸭穿梭在菱叶之间。
天边染上一抹如血的红时，便是我们这些孩童们肆意之时。
我们飞奔在窄窄的河道旁，捞鱼捞虾捞欢笑，整条河道都回荡着我们欢乐的笑声，整个空气都弥漫着我们欢乐的气氛，整个村庄的人们都被我们感染……到了夏天，蝉虫喧嚣之时。
湖面上，绿的是叶，大簇大簇的平铺在湖面上，如同烈日下一个个缺水的种子，恨不得全部钻进水里;白的是花，尖尖的瓣儿，一层一层的簇拥着中间嫩黄的花蕊，如同在保护着一个未经世事的孩童。
也有些河面上露出一星半点耀眼的红，那是红莲。
生活在水边的人都知道，莲花中间小小的花心在短短一段时间后就会蜕变为外型小巧，味道鲜美，营养价值极为丰富的莲蓬了。
红色的莲花结出的莲蓬比白莲要好吃，于是秋天，农忙完的大人们想要采点莲蓬，这时他们就会发现，除非他们撑船去水塘中心，否则在孩子们扫荡过的红莲塘边想要再采几枝完好的莲蓬，已是很难的事了。
俗话说“红莲莲蓬白莲藕”，再往后过，白莲可就越来越比红莲塘受欢迎了。
白莲塘内所挖出的藕，外皮是黄褐色的，藕肉白色，生吃甜而脆，这可比红莲结出的要好得多。
藕实在是一种极好的食物，她在水塘中，似乎永远在挖不尽，直至到了冬天，塘中的水已变得冰冷刺骨了，大人们经受不住下塘时这钻心的冷，于是这时，藕便在河泥中安定下来，为来年蓄势再出做充足的准备了。
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低碳生活征文作文范文篇1有效降低碳排放量，不仅仅是国际和国家的事情，为了我们的生存环境不在加速恶化，我们每一个地方、每一个部门、每一个人都应该积极行动起来，想尽一切办法减少碳排放量。
长期以来的高碳排放，破坏了大气，破坏了自然生态系统，我们的生存环境已经受到威胁。
要想想我们的子孙后代将来怎么生活。
我并非杞人忧天，我只觉得我们应该为减少碳排放，实实在在地做点事。
所以，我要倡议大家：1、减少开大会开长会，提倡少开会、开短会。
这也是一种节约，照明、空调、扩音用电都能省下来;参加会议的人少了，车辆行动量也会减少，会议服务人员也会减少。
2、全面实行无纸化办公，多用电邮、msn等即时通讯工具，最好不用用传真机和打印机;各级各部门取消纸质文件，只下发电子文档。
3、改革会议形式，尽量减少或者取消聚集式会议，大力提倡视频会议。
4、领导讲话稿也要改革，取消空洞的言语和大量的理论说教，只保留实质性的工作安排和具体要求。
一般来说，过去一篇讲话稿四五千字，去除空话之后，不会超过1500字。
5、尽量节约用电，任何电器一旦不用立即拔掉插头;热水饮水机平时把电源关掉，喝水时再开起电源。
要知道一台饮水机每天常开可耗电1.4度。
6、家庭做饭尽量取消煤火炉。
7、如果太阳能发电设备能大幅度降价，个机关、家庭最好使用太阳电能。
8、尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足，多步行、骑自行车、少开车。
9、开车时，避免冷车启动，减少怠速时间，避免突然变速，选择合适挡位避免低挡跑高速，定期更换机油，高速莫开窗，轮胎气压要适当。
低碳生活征文作文范文篇2过低碳生活，创造绿色家园，我们要行动起来。
2024年环保征文比赛活动总结____年环保征文比赛活动总结____年环保征文比赛活动已圆满落幕。
此次比赛旨在引导社会广泛关注环保问题，提高全民环保意识，推动环保行动的普及与落地。
通过比赛形式，鼓励广大青少年以及社会各界人士积极参与环保实践，探索可持续发展的道路。
活动分为初赛和决赛两个阶段，共吸引了来自全国各地的数以千计的参赛作品，这是一次盛大而有意义的环保行动。
初赛阶段，我们通过各大媒体平台广泛宣传，并向学校、社区、企业等单位发出邀请。
同时，我们还建立了一个专门的网站，供参赛者在线提交作品。
在这个阶段，我们收到了一系列富有创意和思想深度的征文作品，内容涉及的环保问题也多种多样，涵盖了从家庭到社区、城市乃至全球的各个层面。
初赛评委团队由环保专家、学者以及知名作家组成，对参赛作品进行了仔细审阅和评选。
通过初赛的角逐，我们筛选出100篇最有潜力的作品进入决赛。
决赛阶段是整个活动的重头戏，我们将决赛设在了一个绿色环保主题的会展中心中，并邀请了全国各地的优秀参赛者及其家长、老师以及社会各界人士参与。
决赛现场设置了展览、演讲以及互动环节，让参赛者和观众亲身感受环保行动的力量和意义。
作为评委的专家们对决赛作品进行了全面的评审，同时，我们还邀请了环保组织和企业的代表进行点评。
最终，评委们经过激烈的讨论和投票，评选出了三等奖、二等奖、一等奖和特等奖。
通过此次环保征文比赛活动，我们取得了丰硕的成果。
首先，活动在全国范围内引发了广泛的讨论和关注环保问题的热潮，提高了社会的环保意识。
其次，通过比赛形式，我们激发了广大青少年的环境保护热情，促进了他们的环保行动。
再次，活动还为那些积极参与环保事业的个人和团体提供了一个展示自己的平台，鼓励更多人踏上环保的道路。
值得一提的是，有一些作品还被媒体广泛报道，进一步扩大了环保的影响力。
同时，我们也发现了一些问题和不足之处。
首先，参赛作品中一些浅显和流于表面的文章较多，缺乏独到的见解和深入的分析。
