《尊敬老师主题班会》课件

尊敬师长主题班会(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除尊敬师长，心怀感恩主题班会一、主持人：讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。

养成良好的文明习惯不容易，保持良好的文明习惯更不容易。

随着年龄的增长，环境的变化，我们接触的人和事越来越多，由于我们接受的教育程度不一，理解和分析程度也发生了差异，有的学生会抵制不良行为，有的学生则会由产生好奇到效仿，久之则会形成不良的习惯。

主持人：举个例子：在庆祝新中国成立50周年的活动结束后，北京天安门前的垃圾堆积如山，用卡车装运了三天三夜，而在日本举行亚运会的时候，参加人数有六七万人，运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。

这个例子，说明了什么问题呢我们得到什么启示呢结合我们班级的情况，我们讨论以下几个问题，请如实回答：集体讨论：1、你知道哪些文明习惯2、你知道哪些文明用语3、班级中存在哪些不文明的现象你是否见到老师主动打招呼你是否在公交车上主动给老、幼、病、残、孕让座并谈谈你的感受。

4、不好的习惯对自己，对他人，对班级，对学校带来什么影响5、不好的习惯对学习有什么影响6、怎样保持良好的文明习惯7、你是否感恩过父母的养育之恩和教师的栽培之恩发言摘录（李××同学）：班级中，文明的同学少于不文明的同学，哪些下课乱闹、甚至上自习课大声说话的同学就不想想，你们这样乱闹，会不会影响别人，影响班级的荣誉，你们也是班级的一员，难道你们就把班级荣誉看的这么渺小嘛争做文明学生，是我们当学生的义务和基本要求。

父母养育了我们，你是否经常对父母的关爱发火你是否觉得父母生育了我们，那么养育我们，对我们爱、宠都是天经地义的事情个别讨论（找代表性比较强的同学发言，然后讨论。

）：1、你存在哪些不文明的习惯2、你是否有过顶撞父母和顶撞老师的言行3、你现在是怎样认识的4、大家有什么办法来克服他们的不足嘛（通过调动集体的力量，发挥集体的智慧，把他们融入到集体中去，去感受集体的温暖。

主题班会：尊敬师长在我们的成长历程中，师长扮演着至关重要的角色。

他们不仅传授知识，更引导我们塑造品格，走向成熟。

今天，我们相聚在此，举行“尊敬师长”的主题班会，共同探讨这一永恒而又意义深远的话题。

首先，让我们思考一下，什么是尊敬师长？尊敬师长，不仅仅是见面时的一句问候，更体现在我们日常的言行举止中。

它是对师长辛勤付出的认可和感激，是虚心接受教诲时的专注神情，是在课堂上保持良好的纪律和积极的学习态度。

我们为何要尊敬师长呢？从知识的传承角度来看，师长们拥有丰富的知识和经验，他们倾尽全力将这些宝贵的财富传授给我们。

没有他们的耐心教导，我们难以在知识的海洋中畅游，难以开启智慧的大门。

从品德的培养方面来说，师长以身作则，教导我们如何做一个有道德、有责任感、有担当的人。

他们的言传身教，如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们明白什么是对，什么是错，什么是善，什么是恶。

在我们的校园生活中，尊敬师长体现在许多细微之处。

比如，认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，这是对老师教学工作的尊重和支持。

主动向老师请教问题，表现出对知识的渴望和对老师的信任，这也是一种尊敬。

还记得那次，我在课堂上遇到了一道难题，苦思冥想不得其解。

课后，我怀着忐忑的心情向老师请教。

老师不仅没有丝毫的不耐烦，反而耐心地为我讲解，一遍又一遍，直到我完全明白。

那一刻，我深切地感受到了老师的关爱和付出，心中对老师的尊敬之情油然而生。

然而，在现实生活中，也有一些不尊敬师长的现象。

有的同学在课堂上捣乱，不遵守纪律，影响老师的教学和其他同学的学习；有的同学对老师的教诲充耳不闻，甚至顶撞老师。

这些行为都是不应该的，不仅伤害了老师的感情，也损害了自己的形象。

那么，我们应该如何真正做到尊敬师长呢？第一，要有礼貌。

见到老师主动问好，与老师交流时使用文明用语，尊重老师的意见和建议。

第二，要尊重老师的劳动成果。

珍惜课堂时间，认真听讲，积极参与课堂互动，努力提高学习成绩，不辜负老师的期望。

班会敬师大全班会敬师1构思:根据教师的反映及与同学平时交流中了解到,学生中不文明现象屡见不鲜,大声喧哗,说脏话,骂人,与同学吵架,甚至当面无理顶撞老师,背后辱骂老师,直接影响班级同学的正常学习,对于学生良好品质的形成和学习风气产生了不良影响.这与学生的自觉性和认识水平有很大关系,希望通过此次班会课,将学生自觉养成文明习惯的问题上升到理性的认识,以寻求较有效的解决办法.指导思想:为进一步落实学校德育工作,以中学生日常行为规范为依据,针对学生中不文明的现象,主要针对学生对师长的不文明行为组织召开此班会.班会宗旨:通过班会让学生感知养成良好文明习惯的重要性,从中受到思想教育,从而自觉地养成良好的文明习惯,学会尊重他人,感恩他人,以及对师长的尊重,为建设班级良好班风的提供有利支持.准备过程:1、学生根据自己的实际情况或班级情况,写出不文明行为的表现（主要是不尊重师长的表现）和自己的感想、建议.2、让学生根据班会主旨,自己准备节目.主要包括:中学生文明礼貌知识问答,经历过或听说过或见到过的不文明行为以及文明行为（主要指尊敬师长方面）.3、主持的同学设计好主持用的幻灯片.4、板报小组制作争做文明学生园地,主题:尊敬师长,学会感恩.班会流程:一、主持人:讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现.养成良好的文明习惯不容易,保持良好的文明习惯更不容易.随着年龄的增长,环境的变化,我们接触的人和事越来越多,由于我们接受的教育程度不一,理解和分析程度也发生了差异,有的学生会抵制不良行为,有的学生则会由产生好奇到效仿,久之则会形成不良的习惯.主持人:举个例子:在庆祝新中国成立50周年的活动结束后,北京天安门前的垃圾堆积如山,用卡车装运了三天三夜,而在日本举行亚运会的时候,参加人数有六七万人,运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里.这个例子,说明了什么问题呢？我们得到什么启示呢？结合我们班级的情况,我们讨论以下几个问题,请如实回答:集体讨论:1、你知道哪些文明习惯？2、你知道哪些文明用语？3、班级中存在哪些不文明的现象？你是否见到老师主动打招呼？你是否在公交车上主动给老、幼、病、残、孕让座？并谈谈你的感受.4、不好的习惯对自己,对他人,对班级,对学校带来什么影响？5、不好的习惯对学习有什么影响？6、怎样保持良好的文明习惯？7、你是否感恩过父母(感恩父母)的养育之恩和教师的栽培之恩？班会敬师2活动目标：1.了解我国历史上尊师重教的典故2.知道我国教师节的由来3.明白尊敬老师的重要性4.学会从身边的小事做起，尊敬老师，共同构建和谐的师生关系活动过程：一、欣赏歌曲《我爱我老师的目光》二、介绍教师节的由来：学生：我想大家对教师节再熟悉不过了，但是你们知道教师节是怎么来的吗？下面我给大家介绍一下教师节的来历。

尊敬老师欢度教师节主题班会前言每年的9月10日是我国的教师节，这是一个礼赞教师、感恩教师的节日。

在这个特别的日子里，我们班举行了一次主题班会，以表达我们对老师的敬意和感激之情。

以下是班会的精彩内容。

活动一：主题演讲首先，我们班的同学为老师准备了主题演讲。

同学们选择了一些富有感染力的故事，通过演讲表达了对老师认真负责、无私奉献的感激之情。

演讲时，同学们用铿锵有力的语言、深情款款的表情和动人的声音，向老师们献上了最诚挚的祝福和感谢。

活动二：班会互动接下来，我们班也组织了一些互动环节，以增加班会的趣味性和互动性。

比如说，我们安排了一个“口胡大赛”，成员包括老师和同学，在时间限制下进行口胡表演。

这样的活动不仅能锻炼口语表达能力，还能加深同学们和老师之间的感情。

活动三：唱歌表演在班会的最后，我们同学为老师们带来了一首感恩教师的歌曲，以此表明对老师们的感激之情。

同学们利用周末时间练习唱歌，表演了非常出色的一首经典歌曲，引起现场同学的大合唱和老师们的掌声。

班会的启示通过这次班会，让我深切地感受到教师对我的重要性。

没有老师的悉心培养，就没有我的今天。

正因如此，我们应该别忘了礼赞教师，感谢老师们为我们所做的一切。

同时，这次班会也告诉我们，我们应该在平时更加重视老师的工作。

我们应该更加尊重老师，认真听取老师的建议和指导，与老师建立良好的师生关系，从而取得更好的成绩和更深的学习体验。

总之，这次班会让我们学会了感恩，让我们感受到了教师的伟大和可贵，更让我们明白了珍惜时间和机会，珍惜生命的重要性。

结论教师是最无私、最伟大的职业之一，他们所付出的辛劳和付出，也深深地感染和感动了每一个学生。

在教师节这一天，我代表全班同学向所有老师说声敬礼，向他们送上最真挚的祝福，祝他们身体健康、工作顺利，永远涅槃涅槃。

同时，我们在平时，也应该更加尊重敬重老师，认真听取老师的教诲和贴心关怀，与老师建立良好的关系，共同成长，取得更好的成果。