英语语法结构体系图 状语从句
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第三讲状语及状语从句[思维导图]Ⅰ.状语1.概念:修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分叫作状语。
2.功能:一般表示行为发生的时间、地点、目的、原因、条件、让步、方式、程度等意义。
3.充当状语的词:状语可由副词、介词短语、动词不定式、分词、状语从句等充当。
4.位置:(1)通常在句子基本结构后,强调时放在句首;(2)修饰形容词或副词时,通常位于被修饰词之前;(3)表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般放在时间状语之前;(4)一些表示频度的副词(如often,almost等)作状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后、实义动词之前。
He did his homework carefully.(副词作状语)他认真地做了作业。
She goes out to do some shopping on Sunday.(介词短语作状语)她星期天出去购物。
Feeling tired,he went to bed without supper.(非谓语动词作状语)他感到很累,没吃晚饭就上床睡觉了。
Ⅱ.状语从句一、时间状语从句1.when,while与as引导的时间状语从句Metals expand when they are heated.金属受热时膨胀。
While /When I was reading,he came in.我正在看书时,他进来了。
The students sang as they walked.学生们边走边唱。
2.before与since引导的时间状语从句(1)before与since的常用句式It will be half a year before I come back.我半年之后才回来。
It won’t be long before we meet again.用不了多久我们就会再见面。
It was three days before he came back.三天后他才回来。
英语语法框架图
实词名词延续
代词及物动词动作
数词实义动词 1. 2 非延续
形容词不及物动词状态
词法副词不定式
动词非谓语动词分词
》
联系动词动名词
情态动词
介词助动词
虚词冠词并列连词:连接并列成分或并列句
连词
感叹词从属连词:连接名词性从句或状语从句
语法句子成分:主/谓/宾/定/状/补/表/同位语/插入语
主语+系动词+ 表语
!
主语+ 谓语
句型主语+ 谓语+ 宾语
主谓句主语+ 谓语+ 间接宾语+直接宾语
主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语简单句成分间关系:主谓、主系表、动宾、偏正(修饰)
陈述句一般疑问句
句法句子种类祈使句特殊疑问句
疑问句反义疑问句
(
感叹句选择疑问句
并列句:并列,转折,选择,对比,因果
时间、地点、目的、
复合句状语从句原因、结果、方式、
条件、让步、比较
限定性定语从句
主从复合句定语从句
@
非限定性定语从句
名词从句主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
倒装句
句型变式省略句
强调句
反义疑问句。
高考考前复习必备之英语最全知识体系结构图汇总一、简单句的五个基本句型1.主语+不及物动词2.主语+及物动词+宾语3.主语+系动词+主语补语4.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语5.主语+宾补动词+宾语+宾语补语二、复合句:宾语从句,状语从句,定语从句定语从句:n、pron+先行词+句子(不完整的)宾语从句:主+谓(vt)+宾状语从句:主+谓+宾语+状语三、被动语态:对应的被动语态也有八种:1.一般现在时is\am\are+P.P(过去分词)2.一般过去时was\were+P.P3.一般将来时will be+P.P4.现在进行时is\am\are+being(固定不变)+P.P5.过去进行时was\were+being(固定不变)+P.P6.现在完成时have\has been+P.P7.过去完成时had been+P.P8.过去将来时would have been+P.P四、动词的时态:1一般现在时的用法:1)表示现在的习惯,经常发生的动作或存在的状态。
2)表示主语的特征、性格和能力。
3)表示客观事实或真理。
4)表示按照计划安排好的将来行为。
(只限于是go,come,leave,start,stop,be等开始或移动意义的词。
)2一般过去时的用法:1)表示过去的动作或状态。
2)叙述过去连续发生的事情。
3)表示过去一段时间内经常发生的动作。
3一般将来时的用法:1)表示将来的动作或状态。
2)表示将来的经常动作。
4现在进行时的用法:1)表示说话时正在进行的动作。
2)表示现阶段正在进行的动作。
(说话时动作不一定进行。
)5过去进行时的用法:1)过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
2)表示移动的动词:come,start,stay,leave,go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。
3)wasgoingtodo可以表示在过去某一时间之后发生的动作。
6现在完成时的用法:1)表示刚刚完成的动作,常与just连用。
英语句子结构树状图英语的基本成分有六种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)和状语(adverbial).英语句子成分中,有些具有形态标志.如第一人称代词作主语就用主格“I”,作宾语用宾格“me”,作定语用所有格“my”.这些形态变化对分析辨认成分汉语与英语就句子成分表面上看来差不多,实际上有不少差别.例如:(1) Xiao Li went to bed as soon as he came home.小李回家后,立刻就睡觉了.(2) I'll go when I have had my dinner.我吃了饭就去.在英语中,同一个主语在第二次出现时不能省略,必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来.而在汉语中,同一个主语在句中第二次出现时,就可以省略.如例(1)中,汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”,省去了第二个分句的主语,倒可以避免造成误解.若将第二次出现的主语补出来,说成“小李回家后,他立刻就睡觉了”.听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人.英语五种基本句型列式如下:基本句型一:S+V (主+谓)基本句型二:S+V+P (主+谓+表)基本句型三:S+V+O (主+谓+宾)基本句型四:S+V+o+O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O+C (主+谓+宾+宾补) 4 追问:那主系表结构呢回答:是主系表结构中的副词啊.\x0d一.何谓主系表结构:所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语.\x0dLi Lei is a Chineseboy.( Li Lei 是名词,作主语.)\x0dHe is from England.( He 是代词,作主语.)\x0dFeeding the birds is my hobby.(“ Feeding the birds ”是动名词短语,作主语.)\x0dWhat she said is right.(“ What she said ”是从句,作主语.)\x0d2.系动词( Link verb ):系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和句子中的表语一起构成谓语.简单地说,将主语和表语联系在一起,并构成一个完整句子的动词就叫做系动词.目前学到的系动词有 be ,feel ,look ,sound ,taste ,smell 等.例如:\x0dThis flower is beautiful.\x0dI felt very tired.\x0dYou look worried.\x0dIt tastes delicious.\x0d3.表语( Predicative ):表语是用来说明主语的身份、特征或状态的.它又叫作主语补足语.表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当.例如:\x0dI am fine .( fine 是形容词,作表语)\x0dHe is a boy .( boy 是名词,作表语)\x0dFive plus two isseven .( seven 是数词,作表语)\x0d是主系表结构中的副词啊.。
高考考前复习必备之英语最全知识体系结构图汇总一、简单句的五个基本句型1.主语+不及物动词2.主语+及物动词+宾语3.主语+系动词+主语补语4.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语5.主语+宾补动词+宾语+宾语补语二、复合句:宾语从句,状语从句,定语从句定语从句:n、pron+先行词+句子(不完整的)宾语从句:主+谓(vt)+宾状语从句:主+谓+宾语+状语三、被动语态:对应的被动语态也有八种:1.一般现在时is\am\are+P.P(过去分词)2.一般过去时was\were+P.P3.一般将来时will be+P.P4.现在进行时is\am\are+being(固定不变)+P.P5.过去进行时was\were+being(固定不变)+P.P6.现在完成时have\has been+P.P7.过去完成时had been+P.P8.过去将来时would have been+P.P四、动词的时态:1一般现在时的用法:1)表示现在的习惯,经常发生的动作或存在的状态。
2)表示主语的特征、性格和能力。
3)表示客观事实或真理。
4)表示按照计划安排好的将来行为。
(只限于是go,come,leave,start,stop,be等开始或移动意义的词。
)2一般过去时的用法:1)表示过去的动作或状态。
2)叙述过去连续发生的事情。
3)表示过去一段时间内经常发生的动作。
3一般将来时的用法:1)表示将来的动作或状态。
2)表示将来的经常动作。
4现在进行时的用法:1)表示说话时正在进行的动作。
2)表示现阶段正在进行的动作。
(说话时动作不一定进行。
)5过去进行时的用法:1)过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
2)表示移动的动词:come,start,stay,leave,go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。
3)wasgoingtodo可以表示在过去某一时间之后发生的动作。
6现在完成时的用法:1)表示刚刚完成的动作,常与just连用。
高中英语全部知识体系结构图汇总一、简单句的五个基本句型1.主语+不及物动词2.主语+及物动词+宾语3.主语+系动词+主语补语4.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语5.主语+宾补动词+宾语+宾语补语二、复合句:名词性从句,状语从句,定语从句定语从句:n、pron+先行词+句子(不完整的)名词性从句:主+谓(vt)+宾状语从句:主+谓+宾语+状语三、被动语态:对应的被动语态也有八种:1.一般现在时is\am\are+P.P(过去分词)2.一般过去时was\were+P.P3.一般将来时will be+P.P4.现在进行时is\am\are+being(固定不变)+P.P5.过去进行时was\were+being(固定不变)+P.P6.现在完成时have\has been+P.P7.过去完成时had been+P.P8.过去将来时would have been+P.P四、动词的时态:1、一般现在时的用法:1)表示现在的习惯,经常发生的动作或存在的状态。
2)表示主语的特征、性格和能力。
3)表示客观事实或真理。
4)表示按照计划安排好的将来行为。
(只限于是go,come,leave,start,stop,be等开始或移动意义的词。
)2、一般过去时的用法:1)表示过去的动作或状态2)叙述过去连续发生的事情。
3)表示过去一段时间内经常发生的动作。
3、一般将来时的用法:1)表示将来的动作或状态。
2)表示将来的经常动作。
4、现在进行时的用法:1)表示说话时正在进行的动作。
2)表示现阶段正在进行的动作。
(说话时动作不一定进行。
)5、过去进行时的用法:1)过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
2)表示移动的动词:come,start,stay,leave,go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。
3)wasgoingtodo可以表示在过去某一时间之后发生的动作。
6、现在完成时的用法:五、阅读理解与写作。
高中英语语法简图
1.冠词
2.介词A,时态: 一般现在时现在将来时现在进行时
3.名词现在完成时一般过去时过去将来时
过去进行时过去完成时现在完成进行时
过去完成成进行时
4.动词 B.语态: ( 主动语态被动语态)
5.形容词
词法 6.副词 C.语气: ( 陈述语气祈使语气虚拟语气)
7.数词
8.代词 D.非谓语动词: (不定式过去分词现在分词
9.感叹词动名词)
10.拟声词
11.连词
1. 句子成(主语谓语宾语宾语补足语表语定语
语法状语同位语)
2. 简单句基本句型
1) 主语+谓语(不及物动词) 2)主语+谓语+宾语
3)主语+ 谓语+间接宾语+直接宾语4)主语+谓语+宾语+宾补
5) 主语+系动词+表语
3.并列句
4.复合句 A.名词从句
主语从句表语从句
同位语从句宾语从句句法 B.定语从句(形容词性从句)
C.状语从句(副词性从句)
时间状语从句地点状语从句
原因状语从句让步状语从句
方式状语从句条件状语从句
目的状语从句结果状语从句
比较状语从句
5.句式转换
A:陈述句B:祈使句C:感叹句
D:疑问句(一般疑问句特殊疑问句反意疑问句)
6.特殊句式A:强调句 B.倒装句 C.省略句。
状语从句一:什么是状语英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语(adverbial)。
状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
二:什么是状语从句状语从句(Adverbial Clause)状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子。
它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。
根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。
三:考点命题主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面;从九大状语从句来看,应将复习重点放在时间状语从句、条件状语从句、结果状语从句和比较状语从句这四种上。
各类状语从句连接词(短语)一览表:1.时间when, while, as, as soon as, since, until, after, before2.条件If, unless3.原因As, because, since4.地点Where5.目的So that, in order that6.结果So that, so…that, such…that7.让步though, although, even if, however句中不能用but表示转折语气8.方式As (像,按照do as sb. say)as if/as though(好像)9.比较than, (not)as…as,一、条件状语从句用法1、if引导的条件句(主将从现) If you ask him, he will help you. (考点)(虚拟的条件或假设)If I were you, I would invite him to the party.2、unless = if……not.除非,若不,除非在……的时候例如:Let's go out for a walk unless you are too tired.=If you are not too tired, let's go out for a walk.Unless it rains, the game will be played.(除非)3、so/as long as只要You may borrow my book as long as you keep it clean.So long as you're happy, it doesn't matter what you do.误区提醒典型例题:——I wonder if your wife to the party.----If your wife _________,so will mine。
什么是状语英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语(adverbial)。
状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
考点:状语从句不仅是初中英语学习的重点,而且也是每年中考必考的内容之一。
命题主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面;从九大状语从句来看,应将复习重点放在时间状语从句、条件状语从句、结果状语从句和比较状语从句这四种上。
各类状语从句连接词(短语)一览表:时间when, while, as, as soon as, since, until, after, before条件If, unless原因As, because, since地点Where目的So that, in order that结果So that, so…that, such…that让步though, although, even if, however方式As比较than, (not)as…as,引导条件状语从句的连接词主要有:if(如果)、unless(除非)或 as long as(只要)等。
unless在意思上等于if……not.一、条件状语从句用法1、引导条件状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。
如:If you ask him, he will help you.如果你请他帮忙,他会帮你的。
If you fail in the exam, you will let him down.如果你考试不及格,你会让他失望的。
另外,if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设,从句多用一般过去时或过去完成时。