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第1周：开学篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。
伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。
借今天的机会，给同学提几点要求和希望。
首先要加强安全防范意识，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。
在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校玩耍，严禁玩危险的游戏。
第二，要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。
要培养良好的卫生习惯，严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。
要培养相互关心、助人为乐等好品质，让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。
第三，要勤奋学习，不断进步。
读书，就得不负父母师长的殷切希望，对得起自己的每天，通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。
希望你们明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏。
同学们，老师们，新的学年，我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!也一定能够谱写六坝中心小学新的篇章！第二周《开展文明活动共建平安校园》。
老师们、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《开展文明活动共建平安校园》。
习惯成就人生”的校训，努力让自己成为一个热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。
但这一切的努力都基于“安全”之上，否则一切都成为空话。
经过政教处、大队部一周的检查，同学们在校存在着诸多安全隐患。
为此，我代表政教处、大队部向同学们提以下几点要求：1、上下楼梯要有秩序，要靠右边走。
不准拥挤，更不准推人。
前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的人扶起来。
文明礼仪主题国旗下讲话稿良好的文明礼仪行为习惯不是一朝一夕就能形成的,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。
店铺为大家整理文明礼仪主题国旗下讲话稿，欢迎大家阅读。
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文明礼仪主题国旗下讲话稿(一)：各位老师各位同学：早上好!今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新。
讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。
比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。
2023年新学期教师国旗下讲话稿2023年新学期教师国旗下讲话稿1亲爱的老师们、同学们：大家早上好! 度过了愉快的寒假，踏着春天的脚步，沐浴着和煦的东风，迎着绵绵的细雨，合着新年的快乐，我们又步入了一个新的学期。
今天我们隆重举行新学期的升旗仪式，在此，我代表老师们向度假返校的全体同学表示亲切的问候! 过去的一个学期，在校领导的正确领导下，我们学校以其严格规范的管理，健康向上的校园文明环境，兢兢业业工作的老师队伍，稳步爬升的骄人成绩，赢得了学生、家长们的普遍认可。
固然在这其中，老师们也付出了辛劳的汗水，目的在于给你们修建一个快乐的学习环境，能让你们每个学生在这个校园里感遭到快乐，在快乐中学习、在快乐中成长。
作为教师，在新学期里，我们依然会本着一切为了学生的宗旨，踏实工作。
在课堂中要关爱每位学生，要乐做学生的领路者，以敬业务实的工作精神，力争在新的学期里取得更大的成绩。
我们会从内心深处布满了对你们的无穷酷爱，真正做你们的良师益友。
为了让你们每节课都学有所获，我们总是反复斟酌精心预备;为了及时了解你们的学习情况，我们会精细批改学生的每本作业;为了了解学生的思想状态，我们总是不厌其烦、循循善诱。
校园里洒满我们辛劳的汗水，留下我们繁忙的身影。
我们所做的一切都想让你们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。
我们知道，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰富的成果。
新学期伊始，或许你已萌动着一种渴望和冲动，预备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜时光，做一次踏实的拼搏。
同学们，今天我们又站在了新学期的起跑线上。
新的一年开启新的希望，新的空缺承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表老师们给大家提几点希望和要求：1、要严格依照《中小学生平常行为规范》、《学校一平常规》要求自己，争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在学校一定要服从老师及值日生的指挥，上楼下楼、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。
国旗下讲话《主动问好,做有礼貌的人》第一篇：国旗下讲话《主动问好,做有礼貌的人》敬爱的老师，亲爱的同学：大家早上好，（敬礼）今天，国旗下讲话的主题是《主动问好，做有礼貌的人》。
以前，每当有不熟悉的客人来时，我总是自顾自地坐在那里看电视或玩玩具，从来不主动向客人问好，更别说给客人端茶倒水了。
为了改变我的不良习惯，妈妈给我讲了许多礼貌待人的故事，其中毛主席的故事和借锤子的故事给我的印象最深。
毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”明明他去借锤子，他说：“喂，大伯，我要借锤子。
”这么没礼貌的话，别人会理你吗？黄大伯只是望了望明明，什么话也没说。
小红去借锤子的时候，她先敲了敲门，然后等黄大伯说可以进来，她才有礼貌地走进去说：“大伯，我们要用一下锤子，请问可以借一下吗？我们用完一定会物归原主。
”黄大伯乐意答应了。
两个都是同一班的学生，为什么黄大伯借给小红，不借给明明呢？是明明的样子不好看？还是小红比较可爱？不是的，小红很有礼貌地说话，而明明什么叫礼貌都不明白。
同学们，中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要，礼貌可以替代最珍贵的感情，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失。
同学们，我们播下一个动作，便收获一种习惯；播下一种习惯，便收获一种品格；我们要时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
希望同学们从现在做起，从自己做起，把“您好、请、谢谢、对不起”时刻记在心中，说在嘴上，养成良好的礼貌习惯，一步步地迈向文明！最后，请同学们和我一起大声地说出礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起！谢谢大家！五（5）中队 11月18日第二篇：国旗下讲话-讲文明有礼貌第六周教师国旗下讲话稿亲爱的同学们：你们好!又到了星期一了，我们今天又站在了操场上，看我们的五星红旗冉冉升起，今天我讲话的题目是《讲文明有礼貌》。
见老师要问候行礼
六（3）班
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《见老师要问候行礼》。
中华民族是礼仪之邦，尊敬老师是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的义务。
同学们见了老师应该主动地向老师问好，行少先队员队礼，这是讲文明、懂礼貌的表现。
然而现实生活中发生的一些现象却令人深思: 我们不难看到，虽然大多数学生见到老师会主动问好，但也有少数学生远远见到了老师，就绕道从别处走了；有的学生低着头溜墙边疾走；还有的学生等到老师和自己打招呼时，才尴尬地说出：“老师好”。
我们要做文明礼貌的小学生。
在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好；进老师的办公室，应先喊“报告”经老师允许后方可进入；上课铃响后，老师走进教室，学生应该起立，并且大声高喊:“老师好!”；周五放学当老师告辞时，同学们应该挥挥手，向朝夕相处了一周的老师说再见。
大家不妨改掉以前不良的习惯，每天进步一小步，不久就会进步一大截。
从本周起，从现在起请每位同学注重见老师问候行礼这方面的问题，做一个文明礼貌的小学生吧！我的演讲完毕，谢谢。
（敬少先队员礼）。
见到老师要问好的演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“见到老师要问好”。
首先，我想问一下大家，在我们成长的过程中，是否曾经遇到过一位对你关怀备至，帮助你度过困难的老师？还记得那位耐心解答问题、对你的进步给予鼓励的老师吗？是的，这些恩师对我们的成长起到了重要的作用。
他们在我们温情的悉心栽培下，我们才能茁壮成长。
老师们是我们学习生涯中不可或缺的重要人物。
他们不仅是我们的知识传授者，更是我们的严师，良友和导师。
老师们辛勤教学，为我们科学知识的积累和技能的培养提供了坚实的基础。
每当我们遇到问题困惑，只要走进老师的办公室，他们总会用宽厚的心胸为我们解答疑难。
在老师的笑声和鼓励中，我们才能坚定地迈向成功的道路。
老师们与我们的情感联系也越来越紧密。
他们是我们学生中的良师益友，总是用他们宽厚和温暖的肩膀来承载我们的困难和笑声。
每当我遇到挫折的时候，老师总是以鼓励的语言和坚定的眼神支持我，让我重拾信心。
曾经有一次，我遇到了一道数学题，怎么计算都得出一个错误的答案。
当时我心灰意冷，都不相信自己能解答出来。
然而，老师的鼓励和信任让我觉得困难只不过是一道坎，只要我再努力一点，就一定能跨过去。
最后，我通过老师的指导，终于解决了这道问题。
老师不仅在学习上给予我们帮助，还在道德品质方面培养我们。
是老师们用自己自律的行为影响我们，让我们明白，只有优秀的人才能对社会作出更大的贡献。
因此，我们需要向老师学习，树立正确的人生观和价值观。
当然，我们要尊重和感激我们的老师，并且表达真诚的问候和谢意。
我们可以在见到老师的时候主动和他们打招呼，问候他们的身体和心情。
我们可以主动参加学校组织的活动，参与老师们的志愿者服务等，让老师们感受到我们对他们的关心和支持。
在这里，我要特别提醒同学们，见到了老师要问好，要真心诚意地表达对老师的敬意和感激之情。
老师们是我们成长路上的指引灯，他们的言传身教对我们的影响深远。
有一句话说得好：“教师如水，滋润着花朵；教师如阳光，给予我们温暖与希望。
中学生日常行为规范国旗下讲话（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱国爱校国旗下讲话稿本文是关于演讲稿的爱国爱校国旗下讲话稿，感谢您的阅读！爱国爱校国旗下讲话稿（一）：爱国铭记心中爱校落实行动尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是高二（23）班的x,我是高二（23）班的xx,今天我们国旗下演讲的题目组是《爱国铭记心中，爱校落实行动》。
"祖国",一个神圣庄严的称呼，一种伟大力量的凝聚，一种深厚感情的沉淀。
在祖国曲折发展的历史过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。
爱国者无所畏惧，将国家的荣誉和利益看得比自己的生命更重要。
"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
"正是这样的爱国主义精神才让中国人民站起来了，正是这种精神才让中华民族生生不息。
二十一世纪的今天，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的，最令人震撼的音符。
"爱国"不能是一个空泛的名词，更不应该是一句空洞的口号。
对我们每一位学生来说，爱国应该从爱校做起。
学校是我们成长和成才的地方，也是我们心灵栖息的港湾，因此我们应该把它当作家一样去呵护，用心营造一个温馨、和谐的氛围。
爱校，不需要惊天动地的举动，只要落实每一个细微的行动。
如遵守校规校纪，不在校园内骑车，使校园更加文明有序；爱护校园环境，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，让校园更加美丽干净；维护学校形象，爱惜校服，入校穿校服，使校园更加整齐亮丽；营造良好师生关系，尊师重教，团结同学，让校园更和睦融洽……当走出校门时，我们更应该规范自己的行为，遵守交通规则，文明用语、礼貌待人，和善处事；当走出校门时，我们更应该弘扬拾金不昧、助人为乐、见义勇为等中华民族的传统美德。
每一株青竹都在雨水的滋润中慢慢长大，我们定要精心呵护，让校园变得更加美丽、可爱；每一处风景都是一场梦想的开始，感谢一中给予我们动力，指导我们前进。
我们承诺定要努力学习，实现梦想！同学们，我们应当文明知礼、德能并举，不忘初心、追求卓越，为青春岁月写下优雅的乐章！同学们，我们应当披荆斩棘、乘风破浪，不畏艰险，奋发图强，为自己、为学校再续辉煌！同学们，爱国铭记心中，让我们站在时代的潮头，做中华民族精神的传承者、弘扬者、建设者；同学们，爱校落实行动，让我们争做知文明、有涵养、守纪律的一中人。
见到老师问声好国旗下讲话篇一：国旗下讲话见到老师问声好-徐州市王杰小学国旗下讲话见到老师问声好同学们，老师们：今天我的国旗下讲话只和大家交流一个小小的话题、和大家强调一个最基本的礼貌：“见到老师问声好！”每当我站在校门口、每当我走在校园里，我总能遇到一些讲文明、懂礼貌的学生，特别是一年级和三年级的同学居多，他们都能对我热情地喊出“老师好”三个字，我听着觉得心里热乎乎的，于是我也总是微笑着对同学说声：“你好、同学们好”！相信这些同学都有切身体验、并且感觉特别温暖。
我觉得师生之间的互相问好，确实可以让自己一天的工作和学习特别有劲。
所以我首先要向这些见到老师能主动行礼问好的同学表示赞赏，你们是王杰小学的知书达理小标兵。
但是，我们也发现还有一些同学没有掌握“见到老师问声好”的礼仪习惯。
有些同学走在校园里似乎目中无人、根本就想不到和迎面走来的老师点头微笑、行礼问好！同学们，中华民族是礼仪之邦，素来提倡尊师重教、礼貌待人。
在校园里，见到老师问声好就是最基本的文明素养、礼貌习惯和尊师行动。
所以不论和你碰面的是校长、还是你自己的老师、或者并不教你课的老师，甚至是外面来访的客人老师，特别是每天上午看到站在校门口迎接我们上学的值班老师，我们都应该热情地打声招呼：“老师好、老师您好”。
更加规范的礼仪还包括先立正行个队礼，同时问声老师好！同学们我们来练习一下，敬礼。
当然我们的老师也应该微笑着还礼问好。
我们要知道，简单的一句问候语，体现的是我们王杰小学生的文明素质、反映的是我们王杰小学礼貌教育的成果、营造的是我们王杰小学和谐明礼、温馨幸福的氛围。
全体学生从今天开始就要付诸行动。
要求各个班级在今天班会课上继续宣讲、狠抓落实。
班会课主题《见到老师问声好》，大队部组织检查。
值勤同学检查到位。
本周开学工作检查，家长会，会有很多领导老师还有家长来我校检查。
希望我们王杰小学的学生们都是文明礼仪小使者。
来展示自己文明的风采。
篇二：国旗下的讲话--老师,您辛苦了国旗下的讲话敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！我是来自七年（1）班的，今天我国旗下讲话的题目是《老师，您辛苦了》。
您好,敬爱的老师国旗下讲话第一篇：您好,敬爱的老师国旗下讲话国旗下讲话主题：您好，敬爱的老师！同学们，你们知道9月10日是什么节日吗？（教师节）对，9月10日是我们敬爱的老师的节日。
我想问一下，你们准备好了礼物了吗？你们知道老师最喜欢什么礼物吗？对，老师最喜欢的礼物就是我们的优异成绩，希望我们每一位同学都用优异的成绩来报答他们！今天，我国旗下讲话的主题是：您好，敬爱的老师！九月是金色的季节，也是温馨的季节，因为9月10日是教师节。
在这个特殊的日子里，让我们向辛勤的园丁，敬爱的老师致以节日的问候，并衷心地祝愿老师们节日快乐！万里春风催桃李，一腔心血育新人。
对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。
在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人；老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们；老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
老师在我们人生的扉页上撒下了片片光明，在我们前进的道路上，架起了座座彩虹般的桥梁。
我们在老师的教导下，满载老师的期望，刻苦学习，自觉养成良好的行为习惯，增强体质，做德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，把自己锻炼成为建设祖国的栋梁。
今天，在教师节即将到来之际，让我们衷心地祝愿老师们身体健康、工作顺利、节日快乐！第二篇：国旗下的讲话：老师，您好老师，您好“老师，您好！”在新学期开始的时候，我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好！老师，是多么光荣而崇高的称号！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养？理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳？新的纪录，先在老师的眼前超越；宏伟蓝图，先从老师的心中描绘。
老师，虽然在勤劳册上没有您的名字，但谁能否认您的贡献！您像一颗铺路的石子，为一代新人的崛起，默默地铺筑起飞的跑道；您像一缕和煦的春风，无私地滋润万物；您像大树的根，一点一滴吸来知识的水分和营养，却输送给嫩枝新蕾，让我们在阳光下争奇斗艳；您像一颗炽热的火种，把青春的火焰奉献给堆薪，让他们潜藏的智慧熊熊燃烧……不，老师，这些形象远远无法比喻您的光荣，您的艰辛，您的崇高，您的伟大，“老师”二字就是您最响亮，最贴切的称号！严寒酷暑，您从来闲不住自己的脚步；月沉星移，您还在把教学推敲。
见老师问好演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，代表全体学生向各位老师问好。
在这个特别的时刻，我想借此机会表达我们对教师们无比的敬意和感激之情。
首先，我想感谢各位老师为我们的教育付出的辛勤努力。
作为我们的引路人，您们无私地将知识传授给我们，把你们的智慧灌注到每个学生的心田。
您们用辛勤的劳动和付出，点亮了我们前进的道路，让我们能够从无知走向有知，从无能走向有能。
正是因为您们用爱心耕耘，我们才能心怀希望，迈向光明的未来。
其次，我们要向各位老师表达由衷的敬意。
您们是我们成长道路上最重要的导师，是我们心灵的明灯。
您们不仅在课堂上教会我们知识，更在生活中传授给我们做人的道理。
您们严谨的教学态度、渊博的学识以及宽广的视野，让我们在您们的感召下不断学习、探索和成长。
每当我们遭遇困难和挫折时，您们始终给予我们鼓励和支持，使我们能够坚定地走下去。
今天，我代表全体学生向您们致以最崇高的敬意和感谢！同时，我也想向各位老师道歉。
在我们学生的成长过程中，难免会犯错误，会做出一些错误的选择。
在此，我诚恳地向各位老师道歉，希望您们能够原谅我们的过失。
我们深知，您们宽容的胸怀，能够接纳我们的错误和缺点，并给予我们正确的引导和帮助。
感谢您们的慈爱和耐心，让我们有机会改正错误，成为更好的人。
值此时刻，我还想向各位老师表达我们对您们的祝福和期望。
您们辛勤的付出和教诲不仅仅是为了我们的现在，更是为了我们的未来。
希望我们能够珍惜您们的教诲，在学习上保持积极进取的态度，着眼未来，为实现自己的梦想而不懈努力。
希望我们能够牢记您们的教诲，坚持做一个有道德、有思想、有创造力的人。
我们的未来，将是您们辛勤耕耘的结晶，您们的期望将会在我们身上得到充分的体现。
最后，我想再次向各位老师表达我们最诚挚的问候和祝福。
您们在我们的心目中是最伟大的人，是我们最崇拜的偶像。
您们用知识点亮了我们的生活，用爱心温暖了我们的心田。
您们的辛勤付出和付出无私的关怀都值得我们永远铭记。
第一次见老师的发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我想向各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。
在新的学期开始之际，我非常荣幸能站在这里，第一次与大家见面。
我是你们的新任班主任和语文老师，我的名字是XXX。
虽然这是我们第一次见面，但我充满了期待和激情，我对未来的教育之旅充满信心。
首先，我想简单地向大家介绍一下自己。
我出生于一个普通的农村家庭，从小立志要成为一名老师。
我热爱教育事业，享受与学生交流和互动的过程。
我相信每一个学生都有无限的潜力，我希望能够发现你们的优点和闪光点，并引导你们更好地发展自己。
作为一名语文老师，我深知语文教育的重要性。
语文是我们最基本的交流工具，也是我们思维和表达的基础。
在我的课堂上，我将注重培养学生的语言表达能力、阅读理解能力、写作能力和思维能力。
同时，我也会关注学生的文学素养和审美能力的培养，希望能够通过分享精彩的文学作品，激发学生的创造力和想象力。
除了语文教育，作为班主任，我也将承担起监管班级学生的责任。
我希望大家能够形成良好的学习氛围和班级文化，相互尊重、互相帮助。
我相信每一个学生都有能力成为一个优秀的人，我将以身作则，培养学生的自律、团结和合作能力。
我希望在我们的学习生涯中，我们能够相互理解、相互尊重，并共同努力追求卓越。
我将倾尽全力，为每一位同学的成长和发展贡献力量。
希望我们在未来的日子里能够共同成长、共同努力，共创美好的未来。
最后，我想引用一句话来结束我的发言：“教师是引路人，学生是行者”。
我们要心怀感恩，感谢每一位老师的辛勤付出和无私奉献。
让我们一起勇敢面对挑战，书写自己的人生篇章。
谢谢大家！。
第六周国旗下讲话稿时间：20xx年10月14日主题：《见到老师，主动问好》尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!今天，在这庄严的国旗下，我将说一个极普通的话题：见到老师，主动问好。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”任何小事都是大事，集小恶则成大恶，集小善则成为大善。
培养良好的道德，是从问候老师开始的，是从很小很小的事开始的。
在我们的同学中，有见到老师不打招呼绕道而行的，有见到老师就漠然地迎面而过的，有低着头快步走过的，还有等到老师叫自己的名字时才说“老师好”的。
这样看似简单的行为，体现的是一个人尊重他人的意识。
增强这种意识，将来我们融入社会时，同样，我们也会受到别人的尊重和认可。
老师们把毕生的精力都倾注在教育事业上，把整颗心都掏给了学生们，他们默默地把自己的一生都托付给了光辉的事业。
如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬。
为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。
古人尚且如此，我们作为新时代的学子，就不能以一句简单的问候来给我们的老师以最大的祝福吗？著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。
”而良好习惯不就是从点滴之处养成的吗？衡量一个同学的道德水准的真正标准不是看其偶然出现的行为，也不是听其口若悬河地演讲，而是看其是否养成了良好的道德习惯。
主动向老师问好，就是这样的习惯。
每个学生的文明程度如何，在一定意义上决定着学校的形象，换言之，要树立起腰站中心小学在外界良好的形象，我们必须具备较高的素质，人人从自我做起，从问候老师的小事做起。
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想信念为针，以勤奋拼搏为丝去编织自己彩色的梦！。
见到老师问声好呼家楼一小魏迎霞一、指导思想和理论依据：“三礼”教育，是未成年人思想道德教育的重要内容，对于小学生良好的行为习惯的养成、内在品质的培养，乃至一生的发展具有十分重要的意义，学生的一天天的长大，他们从熟悉的家和学校慢慢走进了越来越广阔的社会，在公共场所活动，与越来越多的人打交道，如果他们可以做到尊重他人，文明有礼，我们的生活就会更加有序，社会就会更加美好，人与人的关系就会更加融洽，而作为学生，也会在这样和谐的社会环境中感受到社会的美好，生活的幸福，而作为小学一年级的学生由于刚刚入学，行为习惯的养成与思想的认知就变得尤为重要，所以在教学中，本课引导学生懂得尊敬老师要落实到实际生活中，建立良好的尊师意识，促进学生思想意识的发展。
一年级小学生正处在身心发展的关键时期，按照小学生的认知规律和身心发展特点，只有经过亲身体验到才能记得清，记得牢。
所以在本课设计中以体验式教学为主，通过开展体验式教学，让学生在情感体验、模拟体验、合作体验中学习知识，体验感受。
再有体验式教学可以大大激发学生学习的积极性，因为看得见摸得找，所以调动了学生动脑、动口、动手以及多种感官的积极参与，培养学生的能力。
二、教学背景分析：教材脉络：本课教材通过在不同场合见到老师该怎么做的典型情景让学生感受不管在那里见到老师都应该向老师问好，从而引发学生探究自己怎样做是尊敬老师，如：每天见到老师，要向老师问好；在上学的路上、马路上遇到老师要主动问好；上课了，要起立向老师问好等，通过博士提示，互动天地，不妨试一试等环节进一步引导学生，通过各式各样的实践活动来深入了解，学习，而其中的画龙点睛就是本课的教学主旨。
年龄特点：一年级学生刚刚如学，对学校的一切事物都感到新鲜好奇，对老师也很热情，但这种热情只是建立在他们原有的简单认知，并没有明白其中所蕴涵的深刻道理，所以教材的安排提示教师要依据学生实际,引导学生通过体验、合作、交流等途径,探究日常生活中，如何做到尊敬老师，从而培养学生讲文明懂礼貌，形成既建立良好的道德行为修养。
不说粗话脏话，看见老师主动打招呼上次国旗下讲话时，我特别强调了不乱扔垃圾，在德育办的领导下，在全体师生的共同努力下，我校卫生环境有所改观，但还有些不尽人意之处，也许我们同学们都会发现，在走廊里，在公共场所内，在卫生间的洗手处，甚至于在同学们够不到的窗台上，还有我们同学随手乱扔的垃圾，曾有位教职工在打扫卫生时，看见有同学乱扔垃圾，就说同学请你不要乱扔垃圾，而这位同学竟然大言不惭地说，学校里让你来打扫卫生，你管得也太多了，太多嘴了。
我想这样的同学是否太过份了。
为了我们能有干净整洁的校园，我希望每一位同学管住自己的手，不乱扔垃圾，当然，我更希望同学们看到垃圾能主动弯腰捡一下。
干净的校园能使我们赏心悦目，和谐的校园更令我们心情舒畅，我们需要和谐的校园，我们呼唤和谐的环境。
然而，在我们美丽的校园，还存在一些不和谐的音符，如我们的校园这么大，同学之间难免有磕磕碰碰的时候，这时就需要有一颗宽容之心。
然而我们却不时听见同学间相互漫骂，说粗话脏话来损人，给同学起不雅观的绰号，这些与我们和谐的校园是极不相称的。
还有，不少同学看见老师视而不见，或者是远远躲开，虽然你可能觉得这并没有什么，但是你的行为与我们学校提倡的和谐师生关系也是不相称的，我们老师每天工作很辛苦，早上老早来校后，备课，上课，批作业，还要辅导学生等，中午还经常放弃休息时间来查看我们同学自学情况，放学后可能还有个别同学要辅导，一天下来，忙忙碌碌，劳心劳力，难道这样的老师不值得我们同学尊敬吗？尊敬老师，并不是让我们每一个同学写在纸上，而是希望我们每一位同学真正落到行动中去，“老师好”简简单单的三个字，却是开启和谐师生关系的一把钥匙，也是师生关系融洽的润滑剂。
不说粗话脏话，把“请，谢谢，对不起，没关系，老师好”这十二个字常挂嘴边，做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要的，就是你要有心。
我想借此机会，希望我们班主任老师在班内在强调一下，让我们每个同学看见我们的老师，不管是任教老师还是学校中不认识的老师，都能主动说一声，“老师好”，因为和谐、文明的校园需要我们每一个同学去创造，需要我们每一个同学用一言一行来构建。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！我是七年级二班赵xx，今天我在国旗下演讲的主题是《见面主动问好，彰显师一风范》从古至今，中国就以“礼仪之邦”闻名于世。
见面主动问好，则是基本礼仪。
在师大一中，“见面主动问好”也是对一个学生最基本的要求。
一句简单的“你好”，彰显的是一个人的基本修养。
遇见老师，无论认不认识，无论有没有教授过你，我们都应该微笑问好；遇见同学，无论是否同班，无论是不是同级，我们也应该微笑问好。
当我们习惯性相互说一句“你好”，那会在们之间建立一座友谊的桥梁。
因为每一句“你好”，恰好向对方表达了：“我今天很开心，见到你真好！”。
好心情，有助于我们健康成长，有助于我们愉悦学习，你说对吗？孔子说过：“博学于文，约之以礼，文质彬彬，然后君子。
”如果你总板着脸，既不主动向别人问好，同时对别人的问好不予理会，一副高高在上、孤芳自赏的样子。
绝然让你孤立于大众，最终成为孤家寡人。
这，绝不是“君子”所为。
师大一中要求“见面主动问好”就是“君子”的从小处着眼，从细节处养成。
放眼校园，处处都是微笑的脸庞，处处都有“你好”的问候。
老师亲切！同学友好！沐浴在师生愉悦相融的氛围，能不激发你对学习充满信心，充满期待吗？还记得吗？去年的一起在社会上引起轩然大波的公交车坠江事件，一位乘客由于错过下车车站，竟然要求公交车司机立即停车让自己下车。
遭到司机严词拒绝后，进而产生语言，身体冲突，发展到贸然抢夺公交车方向盘，最终造成公交车坠入江中，车内乘客无一幸免的惨剧。
充分说明，没有从小养成基本礼貌，基本素质。
进入社会可能成为违反社会道德，遭人唾弃；违法法律，被法律制裁的犯罪分子！如果！如果大家都保持基本的礼貌，心平气和的交流。
误站乘客对自己错过下车站点向司机表示歉意，并说明自己必须下车的理由；司机友善的向该乘客说明不能下车时公司规定，并向乘客表达歉意。
再加上双方能友善、礼貌的表达对对方的立场的理解。
相信，一定能避免悲剧的发生。
第六周国旗下讲话稿
时间：20xx年10月14日
主题：《见到老师，主动问好》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好! 今天，在这庄严的国旗下，我将说一个极普通的话题：见到老师，主动问好。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”任何小事都是大事，集小恶则成大恶，集小善则成为大善。
培养良好的道德，是从问候老师开始的，是从很小很小的事开始的。
在我们的同学中，有见到老师不打招呼绕道而行的，有见到老师就漠然地迎面而过的，有低着头快步走过的，还有等到老师叫自己的名字时才说“老师好”的。
这样看似简单的行为，体现的是一个人尊重他人的意识。
增强这种意识，将来我们融入社会时，同样，我们也会受到别人的尊重和认可。
老师们把毕生的精力都倾注在教育事业上，把整颗心都掏给了学生们，他们默默地把自己的一生都托付给了光辉的事业。
如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬。
为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。
古人尚且如此，我们作为新时代的学子，就不能以一句简单的问候来给我们的老师以最大的祝福吗？
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。
”而良好习惯不就是从点滴之处养成的吗？衡量一个同学的道德水准的真正标准不是看其偶然出现的行为，也不是听其口若悬河地演讲，而是看其是否养成了良好的道德习惯。
主动向老师问好，就是这样的习惯。
每个学生的文明程度如何，在一定意义上决定着学校的形象，换言之，要树立起腰站中心小学在外界良好的形象，我们必须具备较高的素
质，人人从自我做起，从问候老师的小事做起。
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想信念为针，以勤奋拼搏为丝去编织自己彩色的梦！。
