古建筑测绘课件 PPT
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一、古建筑测绘概述社会意义:保护、发掘、整理和利用古代优秀建筑遗产的基础环节。
为建筑历史与理论研究、建筑史教学提供翔实的基础资料为继承传统、探索有中国特色的现代建筑创作提供借鉴教学目的:接续中国建筑史课程,同中国古代建筑杰出范例直接对话,加深对古代建筑文化遗产的感性认识,提高理论修养。
◆通过综合性实践环节,灵活运用中国建筑史、测量学、画法几何、建筑设计基础、计算机制图等已学课程获得的基本知识与技能,掌握建筑测绘方法。
◆提高建筑空间认知、审美和理论思维以及图学语言的表达能力(包括计算机制图),为后续课程打下坚实基础。
◆参与文物建筑保护工作,直接为社会做出贡献。
◆培养爱国主义、团队协作、严谨求实和艰苦奋斗精神教学环节:◆前期准备:动员;讲课;摸底测验◆?现场工作:安全教育;讲课;现场作业:草图、测量、整理测稿、仪器草图、填写数据表格、现场校核;教学参观(古建筑及历史环境中的新建筑);◆?内业作图:讲课;上机作图;成图校核验收;成图打印、编目;成果存档教学要求:◆图纸要求◇?深度和精度高出设计课作业,应高度重视。
◇?兼顾科学性、资料性和艺术性。
◇?测稿、仪器草图、正式图电子文件须全部上交存档,务必妥善保存。
◆工作要求安全第一,听从指挥;遵守纪律,爱护文物;分工协作,积极配合;细心操作,认真校核;保质保量,按时完成。
作业成果◆测绘图纸每人工作量必须达到A1图纸2~4张,包括:◇?经整理后的完整测稿◇?仪器草图◇?正式图AutoCAD文件◆文本◇?古建筑调查报告◇?所测建筑重要数据列表(每小组1份)◇?小组工作日志(每小组1份)二、基本常识在文物保护中的性质和地位,测绘是文物建筑常态记录监测中重要内容之一,测绘图是文物“四有”的基本要求之一。
?测绘图是展开研究的基本资料。
测绘是文物建筑保护工程的必要环节和基本前提不同的测绘构成完整链条常态下?用于科学记录的研究性测绘。
修缮前?对残损变形的测量或对局部变形的长期监测。