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初中化学综合实验设计
常见简单装置 气体的验证与除杂
装置连接顺序
一、几种常见的简单装置
1、洗气瓶
气体 长进
短出
2、干燥器
气体大进
小出
球形干燥器
U形干燥管
3、尾气处理
燃烧法
（处理CO、CH4、H2等）
或用气球 收集尾气
水溶解法
（溶解HCl、NH3等）
4、量气装置
5、H2、C、CO还原CuO的装置
气短进 水长流
Cu
O
无水CuSO4
浓硫酸 Ca(OH)2 NaOH
A
B
C
D
E
（1）连接上述装置的正确顺序有： 混合气体（E） （ ）C （ ）A（ ）B（ ） D
CO、CO2 H2、H2O
CuO
无水CuSO4
NaOHБайду номын сангаас液浓硫酸
E
C
A
Ca(OH)2溶 B液 D
（2）确认混合气体中含有H2的实验现象是：
CuO由黑色变为红色，并且无水CuSO4变蓝
3、下图是测定植物的某一生命活动过程的装置。A
瓶中NaOH溶液的作用是________________， B瓶
中的石灰水的作用是___________，D瓶中出现的现
象是___________________。此实验说明植物具有
＿＿＿＿
答案：吸收空气中的CO2，证明空
气中的CO2已经完全除去，溶液变
思考：
1、混合气体
灼热CuO
无水CuSO4
H2
H2 CO H2O 黑色变红色
变蓝
答：不能，无水CuSO4变蓝可能是由于原混合气体中的
水蒸气造成的，因此在验证H2前要排除H2O的干扰。
2、混合气体 灼热CuO
澄清石灰水 CO
H2 CO CO2 黑色变红色
变浑浊
答：不能，澄清石灰水变浑浊可能是由于原混合气体中
课堂小结
装置连接顺序:
气体发 生装置
验证 或 除杂
主要 实验
尾气 处理
验证时：先验H2O
除杂时：后除H2O
8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 1 、世上诸般美好事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 5 、在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 9 、我们每一个人都走过了童年，少年、青年、中年、老年，我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘，风流的帅哥，但我们每个人都拥有过青春，有过雄心壮志，有过拼搏的梦想人生，我们不能因 为苍老而后悔人生，不能因为失去了青春而消极低沉。
CO2造成的，因此在验证CO前要排除CO2的干扰。
三、装置连接顺序
气体发 生装置
验证 或 除杂
主
尾
要
气
实
处
验
理
验证时：先验H2O
除杂时：后除H2O
课堂练习
１、有CO、CO2、H2、H2O（蒸气）四种气体的混 合物，请用下图所给装置设计一个实验（每种装置限 用一次），验证上述气体中确有CO和H2。
5 、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现;只要是自己选择的，那就无怨无悔，青春一经典当，永远无法赎回;过去只可以用来回忆，别沉迷在它的阴影中，否则永远看不清前面的 路;不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人;聚散离合是人生的规律，无须伤春悲秋。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的! 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。
H2、CO2
_________
。(2)该气体中一定没有
___C__O__、__H_ C。l
5、实验室常用固体草酸（H2C2O4· 2H2O）受热来制取CO气体， 方程式H2C2O4·2H2O＝CO↑+ CO2↑+3H2O，将生成的CO2和水蒸气 除去后，即可得到较纯净的CO气体。试回答：
Ⅰ、加热草酸制取CO的发生装置中可能用到的仪器有：①试 管②烧杯③长颈漏斗④酒精灯⑤铁架台(带铁夹)⑥带导管的橡 胶塞⑦量筒⑧集气瓶，用到的仪器是__①__④__⑤__⑥__。(填序号)
浑浊，呼吸作用
４、某气体可能由H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一 种或几种组成，为确定其成分，进行如下实验：
气体通过有关装置时观察到的现象如下：
装置编号
A
B
C
D
E
试剂 现象
硝酸银溶 液
无明显变 化
澄清石灰 水
变浑浊
氧化铜粉 末
变红色
澄清石灰 水
无明显变 化
无水硫酸 铜
变蓝色
试推断： (1)该气体中一定含有
确认混合气体中含有CO的理由是（化学方程 式表示）：CO + CuO= Cu + CO2
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O
２、 甲 CuO
乙 丙 丁 戊 己 C粉
无水CuSO4 NaOH Ca(OH)2 浓H2SO4
根据上列装置图用序号回答：（1）根据实 验现象能直接证明CO中含CO2应将气体通过＿丁 装置；（2）为验证CO2中含有少量的CO可将 气体通过 甲 装置；（3）为准确测定水的组成， 用锌粒与盐酸反应制得的氢气还原氧化铜，并 对生成的水进行称量。为防止杂质干扰，按正 确连接顺序选用装置是：不纯的氢气→丙→ → → 戊。 甲 乙
Ⅱ、下图是用干燥、纯净的CO气体还原CuO的性质实验装置 （假设各步试剂是足量的）
A、洗气瓶甲中盛有的溶液是___N_a__O_H_溶_；液； B.洗气瓶乙中盛有的溶液是____浓_硫__酸__；
C.最后一步的操作目的是 防止有毒气体CO污染环境。 D.在气体从乙进入丙之前，必须进行的一步操作是
检验CO的纯度。
二、常见气体的验证与除杂
验证
除杂
H2O： 无水CuSO4 （白变蓝）
CO2： 澄清石灰水 （变浑浊）
浓 H2SO4
NaOH溶 液
HCl： AgNO3溶 （液白色沉淀）
NaOH溶 液
验证
除杂
H2：
灼热
无水CuSO4
（C黑uO变红） （白变蓝）
灼热CuO
CO： 灼热CuO 澄清石灰水 灼热CuO （黑变红） （变浑浊）