齿轮传动的特点和分类电子教案
- 格式:doc
- 大小:125.50 KB
- 文档页数:3
第一节齿轮传动的特点和类型一、齿轮传动的特点齿轮传动是应用最为广泛的一种传动形式,与其它传动相比,具有传递的功率大、速度范围广、效率高、工作可靠、寿命长、结构紧凑、能保证恒定传动比;缺点是制造及安装精度要求高,成本高,不适于两轴中心距过大的传动。
二、齿轮传动分类1、按轴线相互位置:平面齿轮传动和空间齿轮传动。
平面齿轮传动:按轮齿方向:直齿轮传动,斜齿轮传动和人字齿轮传动;按啮合方式:外啮合、内啮合和齿轮齿条传动;空间齿轮传动:锥齿轮传动、交错轴斜齿轮传动和蜗杆蜗轮传动。
2、按齿轮是否封闭:开式和闭式齿轮传动三、齿轮传动的基本要求1、传动准确平稳;齿廓啮合基本定律:为保证齿轮传动的瞬时传动比保持不变,则两轮不论在何处接触,过接触点所作两轮的公法线必须与两轮的连心线交于一定点。
定点C称为节点,分别以O1、O2为圆心,过节点C所作的两个相切的圆称为节圆。
根据齿廓曲线满足齿廓啮合基本定律制出的齿轮有渐开线齿轮、摆线齿轮和圆弧线齿轮。
我们主要介绍渐开线齿轮。
渐开线的有关概念:1、发生线在基圆上滚过的长度等于基圆上相应被滚过的弧长;2、发生线即渐开线的法线,它始终与基圆相切,故也是基圆的切线;3、同一基圆上生成的任意两条反向渐开线间的公法线长度处处相等,任意两条同向渐开线间的法向距离处处相等;4、渐开线的形状取决于基圆的大小。
基圆越小,渐开线越弯曲;基圆越大,渐开线越平直;5、基圆内无渐开线。
2、承载能力高和较长的使用寿命。
第二节渐开线齿轮的基本参数及几何尺寸计算一、各部分名称端平面:垂直于齿轮轴线的平面;齿槽:相邻两轮之间的空间;齿顶圆(da)、齿根圆(df)、齿槽宽(ek)、齿厚(sk)、齿顶高(ha)、齿根高(hf)、齿宽(p)、全齿高(h)二、基本参数1、模数m:;2、压力角:规定分度圆上的压力角为标准压力角;3、齿顶高系数:;4、顶隙系数:;5、齿数z:。
当m、α不变时,z越大,db越大,渐开线越平直,若当z→∞时,db→∞,渐开线变成直线,齿轮变成齿条。
齿轮传动的特点和类型第一节齿轮传动的特点和类型一、齿轮传动的特点齿轮传动是应用最为广泛的一种传动形式,与其它传动相比,具有传递的功率大、速度范围广、效率高、工作可靠、寿命长、结构紧凑、能保证恒定传动比;缺点是制造及安装精度要求高,成本高,不适于两轴中心距过大的传动。
二、齿轮传动分类1、按轴线相互位置:平面齿轮传动和空间齿轮传动。
平面齿轮传动:按轮齿方向:直齿轮传动,斜齿轮传动和人字齿轮传动;按啮合方式:外啮合、内啮合和齿轮齿条传动;空间齿轮传动:锥齿轮传动、交错轴斜齿轮传动和蜗杆蜗轮传动。
2、按齿轮是否封闭:开式和闭式齿轮传动三、齿轮传动的基本要求1、传动准确平稳;齿廓啮合基本定律:为保证齿轮传动的瞬时传动比保持不变,则两轮不论在何处接触,过接触点所作两轮的公法线必须与两轮的连心线交于一定点。
定点C称为节点,分别以O1、O2为圆心,过节点C 所作的两个相切的圆称为节圆。
根据齿廓曲线满足齿廓啮合基本定律制出的齿轮有渐开线齿轮、摆线齿轮和圆弧线齿轮。
我们主要介绍渐开线齿轮。
渐开线的有关概念:1、发生线在基圆上滚过的长度等于基圆上相应被滚过的弧长;2、发生线即渐开线的法线,它始终与基圆相切,故也是基圆的切线;3、同一基圆上生成的任意两条反向渐开线间的公法线长度处处相等,任意两条同向渐开线间的法向距离处处相等;4、渐开线的形状取决于基圆的大小。
基圆越小,渐开线越弯曲;基圆越大,渐开线越平直;5、基圆内无渐开线。
2、承载能力高和较长的使用寿命。
第二节渐开线齿轮的基本参数及几何尺寸计算一、各部分名称端平面:垂直于齿轮轴线的平面;齿槽:相邻两轮之间的空间;齿顶圆(da)、齿根圆(df)、齿槽宽(ek)、齿厚(sk)、齿顶高(ha)、齿根高(hf)、齿宽(p)、全齿高(h)二、基本参数1、模数m:;2、压力角:规定分度圆上的压力角为标准压力角;3、齿顶高系数:;4、顶隙系数:;5、齿数z:。
当m、α不变时,z越大,db越大,渐开线越平直,若当z→∞时,db→∞,渐开线变成直线,齿轮变成齿条。
了解齿轮传动教案一、介绍齿轮传动齿轮传动是一种常见且重要的机械传动方式。
它利用齿轮之间的啮合来传递动力和扭矩。
齿轮传动广泛应用于工业机械、汽车、船舶等领域。
二、齿轮传动的原理和特点1. 齿轮传动的原理:齿轮间的啮合使得一个齿轮的转动能够传递到另一个齿轮上。
2. 齿轮传动的特点:- 传动效率高:齿轮传动具有高传动效率,能够有效地将输入的动力传递给输出端。
- 承载能力强:齿轮传动能够承受较大的负载和扭矩,适用于重载工况。
- 传动平稳可靠:齿轮传动具有较好的传动平稳性和可靠性,能够保证传动的稳定性和精度。
三、齿轮传动的应用齿轮传动广泛应用于许多领域,包括但不限于以下方面:1. 工业机械:齿轮传动被广泛运用于各类工业机械,如机床、起重设备、输送机等。
2. 汽车:齿轮传动是汽车传动系统的重要组成部分,包括变速箱、差速器等。
3. 船舶:船舶的主推进系统通常采用齿轮传动,以实现动力传递和控制。
四、齿轮传动的维护和故障排除为了保证齿轮传动的正常运行,需要进行定期的维护和检查。
常见的维护工作包括:1. 清洁和润滑:保持齿轮传动部件的清洁,并定期添加润滑剂。
2. 检查和调整:检查传动部件的磨损和松动,及时进行调整和更换。
同时,齿轮传动可能会出现一些故障,常见的故障包括齿轮磨损、啮合不良等。
在出现故障时,应及时进行排除和修复。
总结:本教案对齿轮传动进行了全面的介绍,包括原理、特点、应用以及维护和故障排除。
通过学习本教案,可以更深入地了解齿轮传动的工作原理和应用领域,并掌握相应的维护和故障排除方法。
机械设计教案齿轮传动一、教学目标:1. 了解齿轮传动的基本概念、分类和特点。
2. 掌握齿轮传动的计算方法和工作原理。
3. 能够分析齿轮传动的设计要求和选择合适的齿轮材料。
4. 能够运用齿轮传动的知识解决实际工程问题。
二、教学内容:1. 齿轮传动的基本概念:齿轮、齿廓、齿轮副等。
2. 齿轮传动的分类:圆柱齿轮、圆锥齿轮、蜗杆齿轮等。
3. 齿轮传动的特点:传动平稳、承载能力强、精度要求高等。
4. 齿轮传动的计算方法:齿数、模数、压力角等参数的计算。
5. 齿轮传动的工作原理:齿轮的啮合、传动比、传动效率等。
三、教学方法:1. 采用多媒体教学,展示齿轮传动的相关图片和动画,增强学生的直观感受。
2. 利用公式和实例相结合的方法,讲解齿轮传动的计算方法。
3. 通过实物模型或仿真软件,演示齿轮传动的工作原理。
4. 开展小组讨论,让学生分析实际工程中的齿轮传动应用案例。
四、教学准备:1. 准备相关多媒体教学资料,包括图片、动画和视频。
2. 准备齿轮传动计算公式的讲解示例。
3. 准备实物模型或仿真软件,用于演示齿轮传动的工作原理。
4. 准备实际工程中的齿轮传动应用案例,用于小组讨论。
五、教学过程:1. 引入:介绍齿轮传动在机械工程中的应用,引导学生关注齿轮传动的重要性。
2. 讲解:讲解齿轮传动的基本概念、分类和特点,引导学生理解齿轮传动的基本知识。
3. 计算:讲解齿轮传动的计算方法,示例讲解,让学生掌握齿轮传动计算的关键步骤。
4. 演示:利用实物模型或仿真软件,演示齿轮传动的工作原理,让学生直观地了解齿轮传动的工作过程。
5. 应用:分析实际工程中的齿轮传动应用案例,让学生学会运用齿轮传动的知识解决实际问题。
6. 小组讨论:让学生分组讨论,分享自己的理解和心得,互相学习和交流。
7. 总结:对本节课的内容进行总结,强调重点和难点,提醒学生注意齿轮传动的设计要求和选择合适的齿轮材料。
8. 作业布置:布置相关练习题,让学生巩固所学知识。
齿轮传动的类型和应用特点教案齿轮传动的类型和应用特点课题:齿轮传动的类型和应用特点教学目的和要求:掌握齿轮传动的应用特点,齿轮传动的基本要求,齿轮传动的常用类型重点:齿轮传动的应用特点难点:齿轮传动的应用特点教学方法:讲解计划课时:1课时教学教程:复习:链传动新授:一、齿轮传动的应用特点1、齿轮、齿轮副与齿轮传动齿轮是任意一个有齿的机械元件。
齿轮副是由两个相互啮合的齿轮组成的基本机构。
是线接触的高副。
齿轮传动是利用齿轮副来传递运动和(或)动力的一种机械传动。
2、传动比齿轮传动的传动比是主动齿轮与从动齿轮角速度(或转速)的比值,也等于两齿轮齿数的反比,即:2121z z n n i ==3、应用特点能保证瞬时传动比的恒定,传动平稳发生好,传递运动准确可靠。
传递功率和速度范围大。
传动效率高。
结构紧凑,工作可靠,寿命长。
制造和安装精度要求高,工作时有噪声。
不能实现无级变速。
不适宜中心距较大的场合。
二、齿轮传动的基本要求1、传动要平衡2、承载能力要大三、齿轮传动的常用类型1、按齿轮副两传动轴的相对位置不同分:平行轴齿轮传动(平面传动)相交轴齿轮传动(空间传动)交错轴齿轮传动(空间传动)2、按齿轮分度曲面不同分:圆柱齿轮传动锥齿轮传动3、按齿线形状不同分:直齿齿轮传动斜齿齿轮传动曲线齿齿轮传动4、按齿廓曲线不同:渐开线齿轮传动摆线齿轮传动圆弧齿轮传动小结:齿轮传动的类型和应用特点作业:P71。
第十章齿轮传动(7学时)一、教学目标及基本要求1. 了解齿轮的特点、类型及主要参数、齿轮的失效形式、齿轮所用的材料及采用的热处理方法、齿轮传动中的计算载荷、齿轮传动的润滑和效率、齿轮传动的设计准则。
2. 掌握圆柱直齿、斜齿、锥齿轮传动的受力分析,各分力的方向判断。
3. 掌握直齿、斜齿圆柱齿轮传动的设计,齿轮的结构设计。
二、教学内容§10-1概述§10-2齿轮传动的失效形式及设计准则§10-3齿轮的材料及其选择原则§10-4齿轮传动的计算载荷§10-5标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算§10-6齿轮传动的设计参数、许用应力与精度选择§10-7标准斜齿圆柱齿轮传动的强度计算§10-8标准锥齿轮传动的强度计算§10-9变位齿轮传动强度计算概述§10-10齿轮的结构设计§10-11齿轮传动的润滑三、教学内容的重点和难点重点:标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算难点:针对不同的失效形式确定设计准则,不同的失效形式恰当地选用相应的设计数据。
四、教学方式与手段及教学过程中应注意的问题充分利用多媒体教学手段,围绕教学基本要求进行教学。
在教学过程中,注意突出重点,多采用启发式教学以及教师和学生的互动。
五、详细教学内容§10-1 概述齿轮传动在机械领域中应用范围十分广泛。
随着科技的进步,齿轮传动的精度和强度已经大幅度地提高,据现有文献,齿轮传动的传递功率可达十万千瓦,圆周速度可达300m/s,直径可达152.3m。
接下来,我们按照惯例,先来看一下齿轮传动的特点及类型。
一、齿轮传动的特点及类型1. 齿轮传动的特点:1)效率高:可高达99%,在常用的机械传动中,其效率最高;2)结构紧凑:在相同条件下,齿轮传动所需的空间一般较小;3)工作可靠,寿命长;4)传动比恒定;5)传递的功率和圆周速度的范围广。
缺点:1)制造及安装精度要求高、成本高;2)不适宜远距离两轴间的传动等。
齿轮传动的特点、分类、主要参数及几何尺寸电子教案第一篇:齿轮传动的特点、分类、主要参数及几何尺寸电子教案【课题编号】10—5.1 【课程名称】齿轮传动的特点、分类、主要参数及几何尺寸【教学目标与要求】一、知识目标1.了解齿轮传动的分类和特点。
2.熟悉渐开线的形成及特性。
3.掌握渐开线的主要参数和基本尺寸的计算。
二、能力目标1.能区分齿轮传动的类型及使用场合。
2.掌握渐开线形成的基本条件及主要特性。
3.能区分参数和基本尺寸的关系。
三、素质目标懂得齿轮传动的最主要特点及常用作齿轮传动的齿廓曲线,会区分主要参数与基本尺寸关系。
四、教学要求1.掌握齿轮传动的主要优点及其分类。
2.了解渐开线的形成条件及其特点。
3.掌握基圆与压力角和向径之间的关系、及主要参数基本尺寸的计算。
【教学重点】渐开线的形成及特性,基圆半径与向径和压力角之间的关系,齿轮的主要参数和基本尺寸的计算。
【难点分析】渐开线形成时的曲线与直线之间的关系,为什么取渐开线作齿轮廓线?能分清参数和基本尺寸的关系。
【分析学生】借助于教具、实物或视频演示齿轮传动的过程,帮助学生建立起齿轮传动的感性认识,弥补实践经验不足的缺陷。
【教学思路设计】从教具、实物或视频入手引入新课——分析齿轮传动的类型——渐开线形成的基本条件,演示渐开线的形成过程——总结出五条特性——导出基圆与压力角和向径关系——参数和基本尺寸的关系。
【教学安排】2字时(90分钟)【教学过程】无论是链传动还是带传动,都不能得到恒定的传动比,在传动比要求准确的场合下,只有齿轮传动才能满足。
一、齿轮传动的特点和分类1.齿轮传动的特点齿轮是在圆柱或圆锥表面加工出具有一定形状的轮齿,靠两轮之间的啮合实现运动和扭距的传递,由于轮齿齿形的形成特性,使齿轮传动的传动比恒定,即瞬时传动比永远为一定值。
此外工作可靠,寿命长也是齿轮传动的显著优点.但其制造成本较高,需要使用专用机床加工。
2.分类按两齿轮所在轴线之间的位置关系和齿形的形状分类,见图5-1、2、3、4、5、6、7所示。
一、齿轮传动的应用特点
1、齿轮与齿轮传动:
[齿轮] :任意一个有齿的机械元件,它能利用它的齿与另一个有齿元件连续啮合,从而将运动传递给后者,或者从后者接受运动。
[齿轮传动]:指用主、从动轮轮齿直接啮合,传递运动和动力的装置
[啮合]:一对齿轮的齿依次交替的接触,从而实现一定规律的相对运动的过程和形态。
2、传动比:
主动齿轮与从动齿轮角速度(或转速)的比值,也等于两齿轮齿数的反比。
i=w 1/w 2=n 1/n 2=z 2/z 1
Z 2
Z 1
n 2
n 1
Fn
直齿圆柱
齿轮内啮合
齿轮
齿轮齿条
(直齿条)
外啮合斜齿
圆柱齿轮
人字齿圆柱齿轮
齿轮齿条
(斜齿条)
直齿圆锥
齿轮
曲齿圆锥
齿轮
交错轴斜齿轮蜗轮蜗杆传动准双曲面齿轮。