闫坤《参观科技馆》ppt

新馆建筑为一体量较大的单 体正方形，利用若干个积木 般的块体相互咬合，使整个 建筑呈现出一个巨大的“鲁 班锁”，又像一个“魔方” ，蕴含着“解锁”、“探秘 ”的寓意。
新馆设有“科学乐园”、“ 华夏之光”、“探索与发现 ”、“科技与生活”、“挑 战与未来”五大主题展厅、 公共空间展示区及球幕影院 、巨幕影院、动感影 院、4D 影院等4个特效影院。
把纸的一端扭转180°， 再将一端的正面和背面粘 在一起，这样就做成了只 有一个面的纸圈儿。
扩展一
在裁好的一张纸条 正中间画一条线， 粘成“麦比乌斯圈 ”，再沿线剪开， 得到什么？
扩展二
在纸条上划两条线，把纸 条三等分，再粘成“麦比 乌斯圈”，用剪刀沿画线 剪开，剪刀绕两个圈竟然 又回到原出发点，猜一猜 ，剪开后的结果是什么？
宇宙飞船 深海机器人
我们开启了 更多区域的 探索。
挑战与未来
展示人类面临 的重大问题与 挑战，展示科 技创新对可持 续发展的贡献 ，展示人类对 未来生活的畅 想。
除了风能和水能，你还知道人 类可以利用哪些能源？
长大后想不想成为一名宇航员？
你可以在科 技馆先感受 一下宇航员 的训练。
物质科学
中国科学技术馆
中国科学技术馆位于朝阳区北辰东路5号， 东临亚运居住区，西濒奥运水系，南依奥 运主体育场，北望森林公园，占地4.8万 平方米，建筑规模10.2万平方米， 是奥林匹克公园 中心区体现“绿 色奥运、科技奥 运、人文奥运” 三大理念的重要 组成部分。
中国科学技术馆的主要教育形 式为展览教育，通过科学性、 知识性、趣味性相结合的展览 内容和参与互动的形式，反映 科学原理及技术应用，鼓励公 众动手探索实践，不仅普及科 学知识，而且注重培养观众的 科学织 厂”，你可以看 看它是怎样工作 的。

夏科技与世界文明的交流、体验空间五个
展区，向广大观众展示华夏先民们的智慧
与创造。
8
9
“探索与发现”展厅
主题展厅围绕人类科学探索的若干 重要方向及内容，把反映宇观探索的 宇宙和微观探索的物质，反映对身边 自然现象探索的运动、声音、光和电， 反映对自身探索的生命以及在人类探 索活动中，起到重要作用的数学等科 学内容串联起来，展示科技的美妙和 神奇。
21
展厅简介
国家动物博物馆共分九个展厅，分别是：
（一）昆虫分馆、昆虫厅与蝴蝶厅；
（二）无脊椎动物分馆与无脊椎动物厅；
（三）鱼类两爬分馆；
（四）动物与人类厅鸟类分馆；
（五）鸟类厅；
（六）兽类分馆；
（七）濒危动物厅；
（八）数字化分馆；
（九）动物多样性与进化厅。
22
23
初一年级 2013-10-9
2
中国科技馆新馆是大型科普教育场馆。 位于国家奥林匹克公园内的新馆，东临亚 运居住区，西临奥运水 系，南依奥运主体 育场，北望森林公园，占地4.8万平方米， 建筑规模10.2万平方米，是北京2008年奥 运会的相关附属设施之一，是体现“绿色 奥运、人文奥运和科技奥运”三大理念的 重要组成部分。
影厅良好的设备组合和科学的建声 处理保证了一流的画面质量 和声音效 果。是我国最具代表性的穹幕影厅。
18
中国科技馆陈列着反映中华民
族灿烂文明成就的珍品，介绍四
大发明及天文、陶瓷、建筑、青
铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中
药、机械、手工艺等学科内容。
并陈列有古代的火箭、战船，天
文学的浑仪、简仪，设计精巧的
6
华夏科技之光
7
“华夏之光”展厅
在人类发展的历史长河中，古老的中

小学六年级作文《参观科技馆》
过了门口，就进入大厅了，
主持人带我们来到了法拉第笼前。
我看见笼子上方的伏特指数一
直在上升，最后竟然达到了九万六千
心想 零九十三伏特！我
：这不会
电死人吧？有人想试试到底会怎
么样，于是每队十人去试，在上面的 有的把手放到门上，准备着被电，有
双手 的吓得松开
，两腿发抖。
关键词：门口,进入,大厅,主持
小学六年级作文《参观科技馆》
当你飞黄腾达的时候，你的朋友知道你是谁； 当你穷困潦倒的时候，你才知道你的朋友是 谁。
再见
人,我们,来到,法拉第,笼前,看见, 笼子,上方,伏特,指数,一直,上升, 最后,竟然,达到,九万,六千,九十三, 伏特,心想,不会,电死人,有人,试试, 到底,怎么样,于是,每队,上面,把手, 放到,门上,准备,松开,双手,发抖。
小学六年级作文《参观科技馆》
接着主持人把一根木棒放在
火苗 法拉第笼上，擦起了一阵
小学六年级作文
参观科技馆
600字
今天我们去省科技馆参
观。
一进科技馆，就看见了第一个
项目：舞剑陀螺。它的手
臂是用电发动的。刚开始，只是
电棒 拿了根
。所以我们并不害怕，
真剑 到了后来，竟然拿了把
！我
机 们都生怕被刺到。别看它只是
器人，舞起剑来还颇有大师的
风范呢！
关键词：今天,我们,科技馆,参
观,科技馆,看见,第一个,项目,舞剑, 陀螺,手臂,用电,发动,开始,只是, 电棒,所以,我们,害怕,后来,竟然, 真剑,我们,生怕,刺到,只是,机器人, 舞起,大师,风范。
小学六年级作文《参观科技馆》
”机器人清晰地说：“我今年十

中国科学技术馆
1
华夏之光
•中国古代有着众多载入史册的发明创造，它们不仅改变了古代中国社会的 历史面貌，也推动了世界历史和人类文明的发展。 该展区主要展示了古代 中国在冶金开采、农业技术、水利机械、纺织、建筑、航海等生产领域取 得的重要发明创造和技术创新。主要展项有铜绿山挖掘场景、各种各样的 农业水利机械、水转大纺车、大花楼织机、宫殿和民居建筑、古代城市规 划、古代先进的航海技术等。
14
15
16
原理——与光的反射与聚焦有些类似
17
双耳效应
•双耳效应是由人体的神经系统与生理结构系统共同作用形成的，由于双耳 的位置在人的头部两侧，如果声源不在听音人的正前方，而是偏向一边， 那么声源到达两耳的距离就不相等，声音传输到神经的信息在时间与相位 上就有差异，大脑把这种细微的差异与原来存储于大脑的听觉经验进行比 较，能够迅速做出反应，从而辨别出声音的方位。
11
12
探索与发现——声音之韵
•声音之韵”展区展示声音与生命的关系、声音的本质、声音科技的奇妙、 声音如何影响人生等等；展示人类与声音对话过程中体现出来的科学思想 和方法，使观众体会人类对声音的探索与发现中所带来的乐趣，激发科学 兴趣、启迪创新意识。
13
声聚焦
•这件展项由两个具有抛物面的圆形物体组成，两名观众分别站在两个抛物 面的交点处，一个人说悄悄话，另一个人可以清晰地听到对方的声音。声 聚焦是指凹面对声波形成集中反射，使反射声聚焦于某个区域，造成声音 在该区域特别响的现象。声聚焦能够使声音像手电筒的光束一样聚焦，它 主要应用在博物馆、展览馆、主题公园等很多场合，它的主要特点就是能 使各个区域播放的声音互不干扰。
19
光影之绚
•人类对光的探索几经沧桑，经历了一个漫长的过程。在探索与发现A厅的 光影之绚展区，选取了光学探索历程中最有代表性的篇章，为观众介绍人 类对光逐步的认识，并加以利用改变世界的过程。从春秋战国时期的“小 孔成像”到西方的《反射光学》都研究了光学现象，这里的展品为观众重 新呈现了这些现象；17世纪中叶，科学巨人牛顿用色散原理解释了天际神 秘而绚丽的彩虹；想自己制造出绚烂的彩虹么？这里可以帮您完成愿望！ 对于光的本质的认识，波动说与微粒说之争在十七世纪就已经展开了大论 战，直到二十世纪量子力学的出现才成功解释了光的波粒二象性，在此您 可以看到不同时代科学家对光本质的争论；而激光的问世，标志着人类对 光的认识和利用进入了一个新阶段。然而对光的研究并没有结束，人类对 光的认识还将继续。.

活灵活现地在银幕上呈现出来。它们 在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、 甚至搏斗。
关键词：跨进,影院,大门,黑乎
乎,什么,看不清,突然,银幕,大家, 先是,然后,迅速,安静,下来,电影, 内容,恐龙,世界,许许多多,书本上, 恐龙,活灵活现,银幕,呈现,出来,它 们,密林,玩耍,嬉戏,觅食,争抢,甚 至,搏斗。
馆,馆外,聚集,大量,中小学生,真是, 一场,热闹,聚会,好不容易,等到,馆 门,打开,大伙,蜂拥而上,第一眼,看 见,一个,巨型,充气,气球,走近,知 道,一个,球幕,电影院,观看,电影, 需要,排队,虽然,几分钟,觉得,漫长。
小学三年级作文《参观科技馆》
跨进影院大门是黑乎乎的，什 么也看不清。突然银幕亮了，大 家先是一哄，然后迅速安静了下来。 电影的内容是恐龙世界。许 许多多只在书本上见过的恐龙，
纪,真是,大开眼界,看完,恐龙,来到, 一台,人工,发电,机器,面前,机器, 通过,人力,转动,把手,发电,开始, 觉得,非常简单,毫不在意,几下,发 现,没有,后来,旁边,同学,告诉,全 身,力气,可能,看到,明显,现象。
小学三年级作文《参观科技馆》
身体 我把整个
都压了上去，拼命
灯泡 扳动把手，这才看到
小学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年级作文
参观科技馆
500字
星期三刚到学校，就听到老
师说组织大家去科技馆参
观。我心里想：什么时候咱这小
县城也有科技馆了？不过还是蛮
同学 值得期待的！
们都穿上了干
净的校服，排着整齐的队伍，
一边热火朝天地讨论着，一边向我们
的目的地——老一中走去。
关键词：星期三,学校,听到,老
师,组织,大家,科技馆,参观,心里, 什么,时候,县城,科技馆,不过,还是, 值得,期待,同学,干净,校服,整齐, 队伍,一边,热火朝天,讨论,一边,我 们,目的地,一中。

【精品】《参观科技馆》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为

的吹出来的，可是里面的泡沫却像龙 卷风般旋转了起来，我们都百思不得 其解。
关键词：首先,第一排,开头,那
个,玩意,一个,方体,圆锥,向上,模 型,好像,战胜,地心引力,一般,一个 劲,往上,我们,说明书,解释,还是, 半知半解,第二个,有趣,圆筒,洗衣 机,样子,里面,许多,圆形,泡沫,一 按下,按钮,里面,风吹,出来,关键在 于,吹出来,没有,旋转,直直的,吹出 来,可是,里面,泡沫,龙卷风,旋转, 起来,我们,百思不得其解。
初二叙事作文《参观科技馆》
第四个吗，刚开始看的时候
还真是没看懂，后来新学期上了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
原因 新课，我才知道其
。没错，
这就是勾股定理的证明模
型，告诉你A²+B²=C²这个定理。
那里面新奇的玩意还多着
呢，我也不太记得清了，反正个个
都蕴含着深刻的科学知识，
希望大家有时间也能带上自己
的爸爸妈妈一块去科技馆、博
物馆这类长知识的地方游玩。
意，教官于是给我们介绍，这里是
科技馆，今天上午就让我们在科技馆 里长见识了，我们要根据说明上的使
关键词：我们,初二,开学,时候,
开展,为期,一周,军训,军训,期间, 我们,开展,各种,有趣,活动,拔河, 轮胎,人体,浮桥,其中,难忘,参观, 科技馆,一天,教官,我们,训练,半小 时,军姿,神神秘秘,我们,食堂,楼上, 打开,充满,神秘色彩,旋转门,展现, 我们,眼前,各种,新奇,玩意,教官, 于是,我们,介绍,这里,科技馆,今天 上午。
初二叙事作文《参观科技馆》
首先第一排开头的那个玩意 是一个方体圆锥向上滚的模 型，它好像战胜了地心引 力一般，一个劲的往上滚，我们看 了说明书的解释却还是半知半解。
圆 第二个就有趣多了，是个 筒洗衣机的样子，里面有许 多圆形泡沫，一按下按钮， 里面就有风吹出来，但关键在 于，吹出来的风没有旋转，是直直

初一想象作文
参观科技馆
800字
这段时间的天气糟糕透了，
一直阴沉沉的，下着小雨，使我的
心情也软绵绵的，十分沉闷。好
在听到学校要组织春游，心里
才高兴起来。
星期六的早上，同学们陆
陆续续地来到了教室，9点40
பைடு நூலகம்
排队 分下楼
，大概在9点50分的
时候时出发了。
关键词：段时间,天气,糟糕,一
直,阴沉沉,小雨,心情,软绵绵,十分, 沉闷,听到,学校,组织,春游,心里, 高兴,起来,星期六,早上,同学,陆陆 续续,来到,教室,40,下楼,排队,大 概,50,时候,出发。
雪景 雪，
美极了，可谁会想到现
在海底正在火山爆发呢？
关键词：一条,海下,长廊,先后,
遇见,各种,还有,植物,接着,海水, 开始,变色,声音,开始,镜头,越来越 快,然后,看见,正在,喷发,一座,火 山,火山,喷发,出来,岩浆,不断,地 向,涌来,似乎,感受,热度,接着,镜 头,慢慢,向上,移动,地面,天上,正 在,下雪,一片,一片,飘落,下来,地 上,一层,厚厚的,雪景,美极了。
晃，心中也就不再惊慌了。
关键词：不知不觉,科技馆,解
说员,我们,来到,地震,模拟,体验, 小屋,屋里,墙边,紧紧,地拉,墙边, 栏杆,看到,墙面,上频,幕里,三个, 醒目,大字,地震,心中,一阵,紧张, 突然,没有,准备,情况,小屋,一左一 右,起来,一瞬间,真是,害怕,极了, 心里,惊慌,没过,几秒钟,适应,小屋, 摇晃,心中,不再,惊慌。
初一想象作文《参观科技馆》
解说员看我们各个都面孔严
肃，又对我们说：“也不要太担心，
正是这四个断裂带，把地震
地方 分散到其他
。”我们听了之