作业盒子介绍

作业盒子说明概述作业盒子是由北京知识印象科技有限公司开发的互联网在线教育产品。

它分为作业盒子老师端和作业盒子学生端，是中学师生基于作业与学习的互动平台。

作业盒子老师端、学生端均支持在手机、平板等移动设备使用，同时，作业盒子老师端支持在PC机、笔记本电脑等网页登录。

多终端适配，数据同步，便与师生完成教与学的互动。

产品介绍老师端简介~紧贴大纲、教材同步、海量优质题目、名师解析~批改、文字、图片、语音、视频···多形式批改，讲解更清晰~针对班级、个体的数据分析，为个性化教学提供依据~”咔嚓”一下，随心快速布置，我的题库更具特色~基于作业场景的消息沟通，师生交流更高效便利~覆盖数学、英语、物理···中学九大学科的日常教学网页版（老师端）简介相比于移动端，老师端网页版增加了【作业打印】功能，但是也缺少了消息功能。

此外，作业盒子的数据在移动端、网页版是完全同步的。

学生端简介~智能统计作业结果，及时查看题目解析、老师批注~错题及时分类整理，告别复习无厘头的时代~向老师推荐的优秀作业学习，进步更迅速~知识图谱展示自身学情，调整学习计划，成长不再有短板~浓郁学习氛围的消息沟通，与老师同学交流更为快速便利老师端主要功能海量题库布置作业时，老师题目来源于平台内提供的四类题库：教辅、知识点、考点、我的题库。

教辅：全国所有该科目下老师都可以使用。

通俗来讲，该类教辅在市面上都可以买到，或者该类题目可以通过网络资源获取到。

我的题库：老师自己整理、编辑的题目，该题库中所有题目都只有该老师可见。

知识点：老师注册时所在学段的所有知识点可供老师选择。

考点：该题库下所有题目为历年高考题、名校经典期末真题、模拟题等。

智能统计学生提交的作业，选择题（单选题、多选题）不需要批改直接便能看到同学们提交的作业结果；而且，还能够看到每道选择题选择每位学生的具体姓名，老师备课、授课更具针对性。

作业盒子小学版作业盒子小学版是一款针对小学生作业管理的教育软件。

它旨在帮助学生更好地管理和完成作业，提高学习效率，培养良好的学习习惯。

本文将对作业盒子小学版的特点、功能以及使用方法进行介绍。

一、特点：1. 简洁易用：作业盒子小学版的界面设计简洁明了，操作简单易懂，适合小学生使用。

2. 多平台支持：作业盒子小学版兼容多种操作系统，可在手机、平板等多种设备上使用。

3. 个性化设置：学生可以根据自己的习惯和需求进行个性化设置，如提醒时间、字号大小等，更加符合个人需求。

4. 多种作业类型：作业盒子小学版支持多种作业类型，包括书面作业、口头作业、电子作业等，可以满足不同科目和类型的作业要求。

5. 实时反馈：作业盒子小学版可以实时记录和反馈学生的作业情况，学生可以及时了解自己的作业情况，及时进行调整和改进。

二、功能：1. 作业管理：学生可以在作业盒子小学版中添加、编辑和删除作业，设置作业时间和截止日期，方便管理和掌握作业进度。

2. 提醒功能：作业盒子小学版可以根据学生设置的时间进行作业提醒，避免遗忘和延误。

3. 附件管理：作业盒子小学版支持添加和管理附件，学生可以将课本、笔记等相关资料与作业关联，方便学习和复习。

4. 记事功能：作业盒子小学版还提供记事功能，学生可以在软件中记录重要事项、备忘录等内容。

5. 成绩统计：作业盒子小学版会自动统计学生的作业完成情况和成绩，学生可以清楚了解自己的学习进展和成绩情况。

三、使用方法：1. 下载安装：学生可以在应用商店搜索“作业盒子小学版”，下载并安装到手机或平板设备上。

2. 注册登录：初次使用需要注册账号，并使用账号登录作业盒子小学版。

3. 添加作业：在作业界面点击“添加作业”按钮，填写作业内容、设置作业截止日期等信息。

4. 设置提醒：点击“提醒设置”按钮，设置作业提醒的时间和频率。

5. 编辑作业：点击作业列表中的作业，可以进行编辑、删除和附件添加等操作。

6. 查看成绩：在成绩界面可以查看作业完成情况和成绩统计。

介绍文具盒
文具盒是一种用来存放文具的容器。

它通常是由塑料、金属等材料制成的盒型结构，可以方便地携带和存放各种文具用品。

文具盒的外观设计多种多样，形状有长方形、正方形、圆形等，颜色也有各种选择。

这样的设计既可以满足不同人群对外观的个性化追求，也可以让文具盒更好地融入到不同场合的使用中。

文具盒内部通常分为多个隔层，可以将不同种类的文具分开存放，如铅笔、钢笔、橡皮、尺子等。

这样一来，不仅可以更加整洁地收纳文具，还可以方便地找到所需的文具用品，提高工作和学习效率。

文具盒还常常配备有可调节的分隔板，可以根据实际需要调整隔层的大小，以适应不同尺寸的文具。

这种设计灵活性很高，能够满足用户对不同规格文具的存放需求。

现代文具盒还有许多创新设计。

例如，一些文具盒内部还设置了小型计算器，方便用户进行简单的计算；还有些文具盒内部有LED灯，可以在夜间提供照明。

这些创新设计使得文具盒不仅仅是一个存放文具的容器，更具有一定的实用性和便利性。

文具盒的使用范围也非常广泛。

不仅适用于学生，也适用于办公人员、艺术家等各个领域的人群。

无论是在学校、办公室还是在户外，文具盒都能够为用户提供一个方便、整洁的文具存放解决方案。

总结一下，文具盒是一种方便携带和存放文具的容器，它的外观设计多样化，内部设置合理，具有一定的实用性和便利性。

无论是学生、办公人员还是艺术家，都可以通过使用文具盒来更好地管理和利用自己的文具用品。

希望本文的介绍能够帮助大家更好地了解文具盒，并在实际使用中发挥出更大的作用。

介绍文具盒的特点和用途
文具盒是一种用来存放文具的盒子，通常由塑料、金属、布料
或者皮革等材质制成。

它的特点包括，1. 多功能性，文具盒通常设
计有多个隔层和小格，可以容纳各种不同类型的文具，如铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子等，使得文具分类整齐，方便携带和使用。

2. 轻
便易携带，文具盒通常体积适中，便于放入书包或者桌面抽屉，便
于随身携带，方便学生在学校或者家里使用。

3. 保护文具，文具盒
可以有效地保护文具不受损坏或者丢失，尤其是对于易碎或者小件
的文具，如铅笔芯、橡皮擦等。

4. 美化桌面，文具盒的外观设计多
样化，可以根据个人喜好选择不同款式和颜色，使得桌面更加整洁
美观。

至于文具盒的用途，主要包括，1. 存放文具，文具盒的最主要
用途就是用来存放各种文具用品，保持文具整齐有序。

2. 方便携带，学生可以将所需的文具放入文具盒，方便携带到学校或者图书馆使用。

3. 保护文具，文具盒可以有效地保护文具不受损坏或丢失，延
长文具的使用寿命。

4. 整理桌面，文具盒可以帮助整理桌面，减少
杂物的摆放，使得学习或者工作环境更加整洁和舒适。

总的来说，文具盒是一种非常实用的文具收纳用品，它的特点
包括多功能性、轻便易携带、保护文具和美化桌面，主要用途是存放文具、方便携带、保护文具和整理桌面。

希望这些信息能够满足你的需求。

教育行业在线作业批改平台推荐随着互联网的快速发展，教育行业也逐渐进入线上化的时代。

在线教育的兴起使得学习更加灵活便捷，而这其中的一个重要组成部分就是在线作业批改平台。

本文将为您推荐几家优秀的教育行业在线作业批改平台，帮助教师高效、便捷地批改作业。

一、平台一：作业盒子作业盒子是国内知名的在线作业批改平台，旨在为教师提供一站式、高效的作业批改服务。

该平台拥有丰富的题库资源，涵盖了多个学科和年级的题目，教师可以根据学生的实际需要选择题目进行布置。

作业盒子提供自动批改功能，实现作业的快速评分和评析，大大提高了教师的工作效率。

同时，平台还提供实时反馈和作业分析报告，帮助教师了解学生的学习情况，及时调整教学方案。

二、平台二：作业助手作业助手是一款注重学生个性化学习的在线作业批改平台。

该平台根据学生的学习情况和知识点理解程度，针对性地推荐作业题目，帮助学生提高学习效果。

作业助手支持学生通过拍照上传作业照片，系统会自动识别答案并批改，极大减轻了学生的负担。

同时，平台还提供错题本和学习计划等功能，帮助学生及时查缺补漏，打牢基础知识。

三、平台三：作业管家作业管家是一家专注于高中与初中学科作业批改的在线平台。

该平台拥有一支由优秀教师组成的专业批改团队，保证作业批改的质量和准确性。

学生通过拍照或手动输入的方式提交作业，作业管家将在短时间内完成批改，并提供详细的评分和解析。

平台还提供学科辅导和作业辅导等服务，为学生提供全方位的学习支持。

四、平台四：作业云作业云是一家提供在线作业批改和学习辅导的综合性平台。

该平台拥有丰富的题目资源和高效的批改系统，可以满足学生和教师的多样化需求。

教师可以通过作业云布置作业、批改作业和发布成绩，在线进行作业管理。

学生可以通过平台进行作业提交和答疑咨询，与教师和同学进行互动交流。

作业云还提供课程资料和学习资料，为学习者提供更多学习资源。

总结：以上是我为您推荐的几家教育行业在线作业批改平台。

这些平台通过利用互联网和智能技术，帮助教师和学生提高作业批改的效率和准确性。

幼儿园自制玩教具忙碌盒子介绍稿根据邯郸市教体局十月份提升月通知，我园将本次提升月主题为“废物利用，玩转童年”。

本次玩教具制作共计两件。

一是《打地鼠》、二是《忙碌箱》。

下面简单介绍一下两个玩教具的玩法。

作品名称：《打地鼠》
需要的材料：废旧的编织袋、胶带、彩笔、废旧PVC管、废旧脚踩式打气筒、胶枪
玩法：4-6名幼儿撑起打地鼠毯，一个小朋友扮演打地鼠者，六名小朋友扮演地鼠。

被打到的地鼠淘汰，最后一位地鼠胜利。

轮流进行角色扮演。

目的：锻炼幼儿协作能力、反应能力，增强幼儿园体能。

作品名称：《忙碌箱》
需要的材料：废旧纸箱、瓶子、扑克牌，即时贴，胶枪胶棒
玩法：忙碌箱分为五个面，分别为点数对应、跳圈、拧拧乐、滚动的小球、轮胎对对碰。

目的：提高幼儿逻辑思维力、培养幼儿观察力、协作能力，锻炼幼儿手眼协调能力及精细动作的发展。

本次玩教具提升月，我园在材料的选择上用的都是一些废旧材料，比较好收集。

设计的玩教具环保，有趣，具有教育意义。

颜色鲜艳，富有童趣。

中国教育报/2017年/8月/10日/第004版教育展台依托大数据构建智能教育生态——作业盒子，让教育因科技更美好曾枢礼，是广东省肇庆市第一小学的一名数学老师，在她任教的四年级两个班中共有110名学生。

每一天睡前，她都会打开一个名叫“作业盒子小学”的手机App，查看全班同学的当日作业情况，包括提交率、正确率、答题时间、知识图谱、错题情况等，这已经成为她近两年重要的教学习惯之一。

肇庆市一小是一所拥有近90年办学历史的学校，曾枢礼是这所学校里很早通过作业盒子为教学“减负增效”的体验者。

在今年春季开学的首次“全国小学生数学核心素养能力在线评测”活动中，曾枢礼所带的班级取得了全市首位、广东省第三、全国前100强的好成绩，这也是曾枢礼“作业盒子实验班”所取得的重要教学成果。

“互联网改变了学生接受教育的方式和教育发展的方向。

”曾枢礼在一篇论文中这样写道，“自从使用作业盒子之后，在培优和整体成绩方面均有很大的提升，学生的学习兴趣也得到了极大提升。

”该论文刚刚入选了国家教育部门哲学社会科学研究重大攻关项目暨中国教育技术协会“十三五”规划重点课题。

像曾枢礼老师和她的“作业盒子实验班”这样，目前，全国有超过2000万名师生在通过作业盒子布置和提交作业，中国平均每5名小学生中，就有一名小学生在用作业盒子练习和学习。

那么，是什么样的原因让作业盒子获得了全国近1/5小学人口的认可和喜爱呢？“解放”老师：从作业堆积如山，到每天轻轻一点作业，不仅是教学活动中师生互动的重要工具，同时也是师生每天都要面对的课业负担。

“之前，我带的三个班每天的作业都像三座大山一样，堆在办公桌上，特别耗精力。

现在，只要打开手机上的作业盒子App，轻轻点几下，就可以解决从出题、布置、批改到学情分析等一系列工作。

原来两三个小时的工作，现在仅需三分钟就可以完成。

”来自天津市经济技术开发区第一小学的李文皓老师，如是描述使用作业盒子前后发生的巨大变化。

作业盒子是一个面向中小学师生应用的移动作业平台，老师在线布置，学生实时提交，系统自动批改。

小学劳动与综合实践活动自制文具盒教具介绍篇一
我们组做的是一个文具盒，它采用玩具的外形包装，方便携带，使用方便，趣味性强。

简洁大气，可自用、可送人。

外形美观，装饰效果好。

而且十分耐脏，十分实用。

外包装可二次利用，经济实惠，可作收纳盒。

它的图案精美，耐潮湿，耐腐朽。

既可作为学习生活用具，又可作为礼器使用。

即装即用，方便快捷。

篇二
大家好，我做的是一款文具盒。

首先，它的颜值很高，最重要的是，它的手感很好。

其次它本身就很柔软，但我们不能小看它，因为它的用途非常广泛。

当你使用笔记本时，如果你觉得它碍眼，就可以顺势把它贴在桌子上。

它看起来也很有触感，让你渴望拿起每一件物品并使用它，而不只是看着它。

当你真的把它当作你的伙伴来严格要求时，它会给你带来一连串的惊喜。

当你从看到它的那一刻起，就知道如何使用它，甚至会主动指导你。

十个超好用的教学辅助软件，推荐给老师们展开全文上课之前的备课资源、思路整理；上课过程中课堂教学工具、教学辅助工具；课后给学生布置作业、教师与家长的互动等等，都需要用到相应的工具软件，到底哪些好用呢？我整理了十个，推荐给需要用到的老师。

我把十个工具按用途分为两类，分别是备课资源类、辅助课堂教学类、布置作业类，下面一一进行简短的介绍。

一、备课资源类：传统教学中，年轻教师常常会因为找不到教辅材料准备教案、导学案而手忙脚乱。

互联网时代则为教师提供一个资料汇集的平台，学案、教案、试题、导学案各种学习资料应有尽有。

1.北极星AI教学、教研、测评一体的辅助教学系统，在资源方面，提供覆盖K12教育全学科的标准化教育资源，包含课件、题库、微课等，帮助老师轻松备课、磨课。

此外，题库信息拥有同步题、复习题、套卷等多种题目，教师可直接取用也可以进行筛选组卷。

在功能上，教师可以在线布置学生作业，甚至可以根据学生的不同学习水平布置不同的作业；布置作业之后，学生在线提交作业，直接进行批改；在线批改之后直接生成作业报告，方便教师的查看。

2.学科网主要为教师提供专业的中考、高考教学资源。

学科网拥有大量丰富的试题、试卷、课件、教案、视频等教学资源数百万套。

3.高考资源网高考资源网网站拥有试题、试卷、课件、教案、学案、素材、作文等教学资源53个版本备课资料，每日更新教学资料800多万，是国内最大的教学参考资源网站之一。

4.备课神器备课神器的教学资源全面覆盖从幼教到K12各学科的知识点。

备课神器的资源形式也十分丰富，包含名师教案、学习单、试题试卷、全景式教学视频、章节及专题微课等。

此外，备课神器的数字化资源按照知识点标记难易程度，可以为教师们因材施教、制定个性化学案提供依据。

二、辅助课堂教学类教师利用教学软件，一方面是提高效率，另一方面是满足”的教学要求，在营造和谐的课堂氛围时，让课堂效率达到事半功倍的效果。

5.101教育PPT授课、备课一体的课件制作软件，操作者可以使用手机操控电脑PPT演示。

教育辅助软件推荐数学学习应用现代科技与数字化时代的到来，为教育领域带来了前所未有的机遇与挑战。

教育辅助软件的出现为学生的学习提供了全新的途径和方式。

在数学学习领域，各种各样的教育辅助软件涌现出来，让学生能够更加轻松、有趣地掌握数学知识。

本文将向大家推荐几款优秀的数学学习应用软件，帮助学生提高数学成绩。

一、数学工场数学工场是一款集合了数学教学、习题辅导和自主学习于一体的应用软件。

通过数学工场，学生可以找到丰富的数学学习资源，如教学视频、题目讲解和习题练习等。

数学工场还提供了个性化的学习计划和学习报告，帮助学生合理规划学习时间，并及时了解自己的学习情况。

此外，数学工场还采用了互动教学的方式，让学生在解题过程中能够获得及时的反馈和指导，提高学习效果。

二、小猿搜题小猿搜题是一款热门的数学学习应用软件，它提供了海量的数学题目资源供学生练习。

通过拍照、手写或输入题目的方式，小猿搜题能够迅速识别题目，并给出详细的解题步骤和解答，帮助学生更好地理解和掌握解题方法。

小猿搜题还支持自主组卷，学生可以根据自己的学习需求和水平，自行选择题目进行练习。

此外，小猿搜题还提供了在线作业的功能，教师可以通过小猿搜题进行作业批改和成绩统计，方便了教学管理。

三、学而思网校学而思网校是一家专注于K12在线教育的机构，其推出的数学学习应用也备受学生青睐。

学而思网校的数学学习应用以系统化、科学化的教学理念为基础，为学生提供了全面、有针对性的数学学习课程。

通过在线直播课堂和录播课程，学生能够随时随地参与数学学习，跟随专业的老师一起学习和解决问题。

学而思网校还提供名师答疑服务，学生可以在学习过程中随时向专业老师提问，并获得详细的解答和指导。

四、数研社教学平台数研社教学平台是一款由专业的数学教育机构数研社推出的数学学习应用。

该应用提供了丰富的在线课程和习题资源，学生可以通过课程学习和作业练习来提高数学水平。

数研社教学平台注重培养学生的问题解决能力和思维能力，通过多元化的教学方法和实例分析，引导学生深入理解数学概念和方法。

作业盒子的利与弊作者：谢松柏来源：《学习与科普》2019年第19期两年前，有一家公司来我校推广作业盒子这个新时代产品，通过了解，作业盒子是一款学生日常作业的软件，通过师生互动，以学生接受作业场景，连接老师与学生，记录作业数据，在生成学生知识图谱的基础上，为师生匹配个性化题目，帮助老师因材因教，帮助学生针对性改善薄弱知识点，未来将发展成为基于学生的知识画像对接学习及辅导资源的平台。

大家觉得有两点对老师有好处：一是可以布置不同层次的作业，老师可以按新授或复习布置的作业;二是可以自动批阅所布置的作业，大大地减轻了老师的负担。

就接受了这种新的作业布置方式。

通过两周的作业盒子的布置，我对作业盒子有了更深入的了解。

我认为作业盒子有如下优点：1.作业盒子的题目很有层次性，不同层次的题目可以根据教学内容发布针对性的习题，2.作业盒子的题目切中课堂教學的重点和难点，对于学生掌握教学内容助很大。

3.作业盒子依赖家校互动，家长需要监督和指导学生进行答题和操作，以及作业提交后的改正。

学生对于新鲜事物的接受能力与适应能力有时比老师更强，他们兴趣盎然，家长的反映也不错，说自从实施使用作业盒子做为作业之后，孩子们能主动自觉地去完成作业了，不完成作业的现象少了，作业的正确率也逐渐提高了。

但是，使用了一段时间之后，问题逐步显露出来。

我接到第一个“反对派”的声音是;“老师，你推荐的作业盒子有问题，有些标准答案不标准！有些甚至是错误的！”并且把这道题发给我，说他那样算了N遍，都是同一个结果，但作业盒子都判他错误，他又找一个数学高手来解答，还是这个结果。

我赶快仔细审题，认真解答，发现真是如他所说。

但想到这个现象应该不足为奇，吃饭还会有沙子，正规书籍也有错别字，我就凭借三寸不烂之舌，给这个家长耐心解释之后，平释了一个小波浪。

刚过两天，正当我还沉浸在自鸣得意之中，接下来的搞议就不亚于四级地震了，有个家长在家校联系群里发出怒吼：“老师，你布置的作业盒子害了学生！”我看到之后，马上问他是什么原因，原来他发现他的孙子每次做作业盒子的题目要很久时间，后来他发现孩子是借口做作业盒子的题目，拿到手机之后，先是把游戏玩个够，一两个小时还没完成，现在，不光作业不完成，还迷上了游戏，影响了视力……一波未息，另波又起，这个家长的吼声激起了巨浪，各种不和谐的言论犹如打开闸门的坝水扑面面来，说作业盒子是收费为主，很多产品是要收费的，网络课堂千篇一律，没有特色，而且还有家长直接表达出“作业盒子坑钱”的现象，指出作业盒子课程设置不合理、到期强制清空、孩子用眼过度、老师为拿提成多留作业等突出问题，对作业盒子表示强烈的不满。