福建省泉州市高中策划招生5.4万人-中考.doc

2023年泉州高中招生方案一、背景介绍随着教育改革的不断深入，泉州市教育局为了更好地满足人民群众对优质高中教育的需求，制定并实施了《2023年泉州高中招生方案》。

本方案旨在公平、公正、公开的原则下，通过多元化的招生方式，为全市学生提供更多选择和机会，促进教育公平。

二、招生对象与方式1. 招生对象：本方案适用于全市范围内的小学应届毕业生，包括本地户籍和外来务工人员子女。

2. 招生方式：本方案采用多元化招生方式，包括自主招生、指标到校、推荐生、特长生等。

三、招生流程1. 报名：符合条件的学生可在规定时间内通过指定渠道进行网上报名，提交相关材料。

2. 审核：各初中学校对报名学生进行资格审核，确保材料真实有效。

3. 公布指标：市教育局根据各初中学校招生计划和报名人数，确定各学校的指标名额。

4. 派发指标：各初中学校将指标派发给符合条件的学生，并通知其确认录取。

5. 公布结果：市教育局统一公布招生结果，接受社会监督。

四、特色亮点1. 指标到校：本方案加大指标到校力度，将部分优质高中招生指标直接分配到初中学校，降低中考压力，促进教育公平。

2. 多元招生：本方案引入自主招生、推荐生、特长生等多种招生方式，为不同类型的学生提供更多机会，满足个性化需求。

3. 重视特长：本方案鼓励学校发掘和培养具有特长的学生，为他们提供展示才华的平台，促进学生的全面发展。

4. 社会监督：市教育局将全程监督招生过程，确保公平、公正、公开。

同时，学生、家长和社会各界也可通过多种渠道对招生过程进行监督和反馈。

五、实施效果自《2023年泉州高中招生方案》实施以来，取得了显著的效果和成绩：1. 促进了教育公平：通过多元化招生方式，为不同类型的学生提供了更多机会，降低了中考压力，使更多学生有机会进入优质高中。

2. 提高了教育质量：多元化招生方式激发了学校和教师的积极性，促进了学校之间的竞争和交流，提高了整体教育质量。

3. 增强了学生综合素质：多元化招生方式鼓励学生发展特长，培养了学生的兴趣爱好和创新能力，促进了学生的全面发展。

2020年泉州中考招生政策解读据市教育局中教科负责人介绍，今年市区普通高中招生有四大特点：一是公办普通高中全面取消择校生。

二是调整控制普高招生规模，在市区初中毕业生增加1800多人的情况下，普通高中招生计划略有下调，同时，划定普通高中录取最低分数线，保护职校招生。

三是增加并规范定向生招生。

四是充分尊重考生自主填报志愿权利。

与去年相比，今年市区普通高中招生计划基本不变，其中泉州一中高一年招生恢复到原来的12个班。

各普通高中的招生录取工作，将于8月10日前结束。

1489名定向生指标分配到初中校泉州一中、泉州五中、泉州七中的普通高中招生计划按50%的比例直接分配到鲤城区、丰泽区、洛江区、台商投资区的所有初中校(含完全中学初中部);培元中学、泉州城东中学的普通高中招生计划按50%的比例直接分配到鲤城区、丰泽区、洛江区的所有初中校(含完全中学初中部)。

这5所省一级达标中学今年共招收定向生1489人，比去年增加310人。

今年市教育局特别规定，填报定向招生志愿的对象为在学籍所在学校实际就读连续两年以上的初中应届毕业生。

定向生录取根据考生的志愿顺序，在五所省一级达标高中统招生批次已入围而未被录取的考生中，逐校按计划从高分到低分进行录取;没有完成计划的学校，按照“先降分数后降等级”原则，继续分校、逐校录取。

降分数的幅度分别控制在各校统招生的最低投档分以下30分以内(含30分)，降等级的幅度分别控制在各校统招生的最低录取等级以下5个等级以内。

学校不得强迫考生报考本校在市区初中学校(含完全中学初中部)就读并具有就读学校学籍的或回原籍参加中考的初中毕业生，可报考市区的省一级达标高中，但回原籍参加中考的考生、非应届初中毕业生及未在学籍所在学校实际就读连续两年以上的考生，不能填报定向生的志愿。

非泉州户籍的进城务工人员随迁子女，具有经我市教育行政主管部门审批确认学籍的初中应届毕业生，可以在现就读学校报名参加中考中招，并在普通高中招生录取时与泉州户籍的考生一视同仁。

２00７年高中招生泉州计划招5.6万人-中考昨日，省教育厅公布了我省200７年基础教育、中等职业学校指导性招生计划。

今年全省普通中学计划招生7８52９7人,其中初中529697人,高中２5５60０人。

泉州的普通中学计划招生为19２0０0人，初中136000人，高中５6０00人。

全省中等职业学校计划招生241０00人，其中市属中职校179701人。

泉州中等职业学校计划招生42000人,市属中职校３6620人。

另外,全省小学计划招生36490６人,其中泉州80０00人;幼儿园计划招生298392人，其中泉州７00０0人;特殊教育计划招生5０81人，其中盲校75人，聋哑校387人，弱智儿童辅读校(班)509人，普通学校附设班209人,普通学校随班就读３９01人;成人初等学校小学班计划招生1５６00人,其中泉州1０0０人;成人初等学校扫盲班计划招生１３7００人,其中泉州2000人。

ﻭ１22017高中政治二轮复习策略及计划高中政治二轮复习策略四个专题化⑴考点专题化：这是二轮复习的核心和灵魂。

研究高考，找出考题与考纲的内在关系，体验、感受、领悟高考命题规律。

重点分析高考问答题答案的合理性、必然性、逻辑性。

列考点清单,对考点内分外扩。

能从任一考点出发,推理出其他考点。

从不同角度，对同一考点归类。

对考点分门别类，如是什么类考点、为什么类考点、怎么办类考点。

⑶训练专题化：抓小放大，进行选择题系列训练，对试题归类整理，找命题重点和规律。

评讲专题化。

相同、相近考点热点合并评讲，如民族团结问题。

⑷方法专题化:对不同题型,如选择题、辨析型简析题、探究题等,要总结共有和特有的解题规律,借助《众品高考特色专项训练》,让学生运用自如。

技巧专题概括。

如哲学中的特点一词，可用矛盾特殊性、物质决定意识等考点。

注重整合复习中要把各知识点按一定的内在联系串联起来，弄清各知识点的前因后果及知识点之间的逻辑结构,达到融会贯通、触类旁通。

否则，即使知识点背得再熟,在解答具体问题的时候，由于信息库的知识点仍处于零乱状态,没有连成线,还是容易因某些疏漏而造成遗憾。

泉州市教育局、泉州市人力资源和社会保障局关于印发2024年泉州市中等职业学校和技工学校招生计划的
通知
文章属性
•【制定机关】泉州市人力资源和社会保障局,泉州市教育局
•【公布日期】2024.06.13
•【字号】泉教职成〔2024〕3号
•【施行日期】2024.06.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
泉州市教育局、泉州市人力资源和社会保障局关于印发2024年泉州市中等职业学校和技工学校招生计划的通知
泉教职成〔2024〕3号
各县（市、区）教育局、人力资源和社会保障局，泉州开发区社会事业局，泉州台商投资区教育文体旅游局、民生保障局，各中职学校、技工学校（技师学院），各市属中学：
现将我市2024年三年制中职学校和技工学校招生计划印发给你们，请认真组织实施。

各县（市、区）教育局应将本招生计划转发到各中学，各中学要向学生及其家长宣传解读我市中职、技工学校招生政策及招生计划，指导学生严肃审慎、认真负责地填报志愿。

各地各校要按照《泉州市教育局泉州市人力资源和社会保障局关于印发2024年泉州市中等职业学校和技工学校招生工作方案的通知》（泉教职成〔2024〕2号）精神，以及泉州市教育局、泉州市人社局下达的学校招生计划开展招生，严格规范招生行为，确保今年全市中职、技工学校招生工作顺利完成。

附件：1.2024年泉州市中职学校（三年制）招生计划
2.2024年泉州市技工院校（三年制）招生计划
泉州市教育局泉州市人力资源和社会保障局
2024年6月13日。

2024年福建省泉州市初中毕业、升学考试英语试题第一卷第一部分听力考查（30分）第一节听句子：(10分)(A)从A、B、C三幅图画中选出符合句子内容的图画。

(句子读两遍) (5分)(B)依据你所听到的句子，选择恰当的答语。

(句子读两遍)(5分)6. A. Me, too. B. Thank you. C. Not at all.7. A. Sure. B. So do I. C. I'm full.8. A. Well done! B. I'd like that. C. Much better.9. A. Spring. B. Cartoon. C. Soccer.10. A. Over 5,000 years. B. About 1.3 billion. C. Just in Asia. 其次节听对话：(A) 依据你所听到的对话，选择正确的答案。

(对话读两遍) (15分)听第一段对话，回答第11、l2小题：11. Jack's hometown is in the of Sichuan.A. eastB. westC. south12. Where do Jack's parents work?A. In a restaurant.B. In a bank.C. In a supermarket.听其次段对话，回答第l3、l4小题：13. What kind of music does Tom like best?A. Folk music.B. Pop music.C. Classical music.14. Kate enjoys collecting now.A. stampsB. coinsC. dolls听第三段对话，回答第l5、l6小题：15. Mary can't go with John because she's now.A. playing tennisB. climbing hillsC. doing her homework16. What day is it today?A. Saturday.B. Sunday.C. Monday.听第四段对话，回答第l7、18小题：17. Where did Helen put her umbrella just now?A. In the desk.B. On the shelf.C. Behind the door.18. What's Li Ming's favorite color?A. Green.B. Yellow.C. Blue.听第五段对话，回答第l9、20小题：19. Sally won the girls' .A. long jumpB. 100-meter raceC. high jump20. What does Sally look like?A. She's tall with short hair.B. She's short with long hair.C. She's tall with long hair. 听第六段对话，回答第21、22小题：21. When is the man leaving for Shanghai?A. On June 26th.B. On July 26th.C. On August 26th.22. How much does he pay for the tickets?A. ￥980.B. ￥1,960.C. ￥2,940.听第七段对话，回答第23—25小题：23. What subject does Mr. Smith teach?A. Biology.B. History.C. Science.24. Mr. Smith gave a lecture about last month.A. cultureB. spaceC. customs25. Why do the students like Mr. Smith's lessons?A. He's honest.B. He's confident.C. He's humorous.（B）听一段较长对话，回答第26—30小题。

福建泉州五中2018年高中招生计划
福建泉州五中2018年高中招生计划
中考是知识的考试，是能力的考试，更是心理的测试。

如何调整自己的心态是每个考生面临的问题。

本文是福建泉州五中高中招生计划，祝大家阅读愉快。

根据泉教中(2015)8号《关于泉州市区普通高中招生工作的实施意见》及泉教中〔2015)12号《关于公布省内有关学校及泉州市部分中学面向全市招生计划的通知》，泉州五中高中招生计划如下：
一、招生计划数
泉州五中(代码：1805)招收普通高中16个班，864人;招收国际课程班4个班，120人;合计20个班，总人数984人。

1、普通高中面向鲤城、丰泽、洛江招收788人(统招生277人、保送生45人、推荐生45人、定向生277人、择校生144人)，面向其它县(市、区)招收76人。

2、面向全市招收国际课程班120人。

二、定向生名额分配
按50%比例(277人)划出部分统招生名额，直接分配到鲤城区、丰泽区、洛江区、台商投资区的所有初中校(含完全中学初中部)，招收具有该校两年以上学籍的学生。

华当教育为大家整理的福建泉州五中高中招生计划就到这里，同学们一定要认真阅读，希望对大家的学习和生活有所帮助。

福建泉州市中等职业学校招生计划
福建泉州中考鲤城区加分考生名单公示。

泉州台商实验中学高中部招生计划近年来，随着泉州台商实验中学声誉的日益提升，许多家长和学生都对该校的高中部招生计划充满了期待。

高中部作为泉州台商实验中学培养新一代优秀台商的关键阶段，其招生计划的制定和执行显得尤为重要。

本文将从学校历史、教学质量、师资力量、课程设置、招生政策等方面介绍泉州台商实验中学高中部的招生计划。

首先，泉州台商实验中学创办于1994年，是泉州市最早成立的台商学校之一，秉持“专注台商、服务社会”的办学理念，致力于为台商子女提供优质的教育资源。

多年来，学校一直以其严谨的学风、先进的教育理念著称，拥有良好的教学口碑。

高中部的招生计划将继续秉持这一办学理念，坚持招收具有良好的学习潜质和道德素质的学生。

其次，泉州台商实验中学高中部拥有一支优秀的师资力量。

学校注重师资培养和引进，组建了一支充满活力和创新精神的教师团队。

教师们专业素养高，教学能力强，为学生提供个性化的指导和辅导，全面培养学生的各项能力。

此外，该校高中部的课程设置丰富多样，注重培养学生的综合素质。

学校积极开展STEAM教育，引入创新教学模式，加强学生的科学、技术、工程、艺术和数学领域的学习，激发学生的学习兴趣和创造力。

这不仅为学生提供了更多的学习机会，也为他们未来的发展打下了坚实的基础。

值得一提的是，学校还注重培养学生的社会责任感和国际视野。

学校通过组织社会实践和国际交流活动，让学生了解社会，增长见识，培养学生的全球视野和国际竞争力。

这种注重培养学生的综合素质的教育理念，赢得了广大家长和学生的认可和赞誉。

最后，泉州台商实验中学高中部的招生计划秉持公平、公正、公开的原则，对招生政策进行了明确规定。

学校在招生过程中注重学生的整体素质和学术能力，通过考试和面试等方式综合评价学生的学习能力和综合素质，确保选拔出最适合的学生。

综上所述，泉州台商实验中学高中部的招生计划凭借其优秀的学风、丰富的课程设置、优秀的师资队伍以及公正公开的招生政策，在泉州市乃至全国享有较高的声誉。

泉州市2018高中阶段招生方案一、招生简介根据教育部的相关规定，泉州市自行招生委员会制定了2018年高中阶段招生方案，旨在确保高中教育的公平、公正。

本招生方案适用于泉州市区内各中学的初中毕业生报考高中的招生工作。

二、招生对象1. 泉州市户口学生：招生对象包括泉州市户口及符合泉州市居住年限规定的非户口学生。

2. 外地学生：依据财政和开发区政府相关政策，针对符合条件的外地学生提供一定比例的招生名额。

三、招生类别1. 普通类招生：招生对象为初中毕业生，根据学籍备案、学业水平、综合素质评价等指标进行综合考察，录取分数排名高者入选。

2. 特殊类招生：鼓励高水平艺术团队考生、体育特长生以及品学兼优学生报考特殊类招生。

特殊类招生录取人数不得超过普通类招生计划的10%，并根据国家和地方相关政策进行考试和评价。

3. 示范校招生：选拔一批具有示范性的高中（完中）作为示范校，有条件的示范校招生不参加统一高考，通过自主招生的方式录取优秀学生。

四、招生程序1.报名注册考生需填写报名表，并按照规定时间在指定报名点进行注册。

未完成注册的考生将无法参加招生考试。

2. 基础考试基础考试包括语文、数学、英语三个科目，内容侧重于对学生基础知识的测试，考试时间为两天。

考试成绩占总成绩的60%。

3. 综合素质评价综合素质评价主要包括体育成绩、学科竞赛成绩、学业水平评价、学校评价等，占总成绩的40%。

各类评价指标根据科目的不同有相应的权重。

4. 统一高考招生委员会将根据考生基础考试成绩和综合素质评价相加的总成绩进行排名，排名前100名的考生有资格参加统一高考。

高考成绩与总成绩按照一定比例关联，共同确定录取名单。

五、录取原则1. 泉州市户籍学生录取原则：根据考生综合成绩排名，按照志愿分数线，按照文理类别进行录取。

2. 外地学生录取原则：按照一定比例指标录取，录取办法以及实行办法由财政和开发区政府制定并公布。

六、其他规定1. 申请录取的考生应具备法定学龄，具备初中阶段学籍，无超标和超期两道红线行为。

泉州台商实验中学高中部招生计划
泉州台商实验中学高中部招生计划如下：
一、招生对象：符合高中入学资格的台湾及港澳学生。

二、招生人数：根据学校的招生计划，具体招生人数待定，通常根据学校的师资和教育资源来确定。

三、招生计划：根据招生对象的不同，分为以下几个招生计划。

1. 台干班：面向台湾学生招生，学制为三年，以高考为主要选拔标准。

2. 港澳班：面向港澳学生招生，学制为三年，以高考为主要选拔标准。

3. 优才班：面向台湾及港澳学生优秀毕业生招生，学制为三年，以学术成绩和面试为主要选拔标准。

四、招生流程：根据学校规定，招生流程通常包括以下环节。

1. 填写申请：学生需要填写申请表格，提供相关资料。

2. 笔试：根据不同招生计划的要求，进行相应的笔试，考察学生的学术水平。

3. 面试：对于部分招生计划，会进行面试环节，了解学生的综合素质和能力。

4. 录取：根据考试成绩、面试表现等综合评定学生的录取资格。

五、入学条件：被录取的学生需要符合以下条件。

1. 年龄：符合国家和地方教育行政部门规定的年龄限制。

2. 学业：符合高中入学资格标准，拥有相应的学业成绩。

3. 证件：提供有效身份证明文件和相关的学籍证明等。

以上是泉州台商实验中学高中部招生计划的一般情况，具体的招生细则可能会根据学校的政策和要求有所调整，请学生及家长密切关注学校官方发布的招生信息。

2023年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案摘要：一、背景与目的二、考试安排与要求三、招生政策调整四、填报志愿与录取流程五、改革举措与目标正文：尊敬的读者：为了贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的精神，根据教育部、福建省教育厅有关招生入学工作文件精神和《福建省教育厅等七部门关于印发<十四五”县域普通高中发展提升行动方案>的通知》，我们制定了2023年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案。

以下是该方案的详细内容，希望对您有所帮助。

一、背景与目的2023年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案旨在深化教育改革，优化教育资源配置，促进教育公平，提高教育质量。

通过合理规划考试安排、调整招生政策、简化填报志愿流程等举措，为全市初中毕业生提供更加公平、公正、透明的升学环境。

二、考试安排与要求1.考试性质：实行初中毕业与高中阶段学校招生考试，考试成绩作为升学依据。

2.考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术等。

3.考试时间：2023年6月（具体时间另行通知）。

4.考试地点：考生所在学校。

5.考试要求：严格遵守考试纪律，确保考试成绩真实、公正。

三、招生政策调整1.招生方式：采用“中考成绩+综合素质评价”的方式进行。

2.招生名额：按照各高中阶段学校招生计划招生。

3.招生对象：符合泉州市高中阶段招生条件的初中毕业生。

4.招生时间：2023年7月（具体时间另行通知）。

四、填报志愿与录取流程1.填报志愿时间：2023年6月（具体时间另行通知）。

2.填报志愿要求：考生根据自己的兴趣、成绩和学校招生计划填报志愿。

3.录取流程：按照考生中考成绩、填报志愿和综合素质评价进行录取。

五、改革举措与目标1.提高教育质量：通过改革考试内容和方式，引导学生关注核心素养，提升教育质量。

2023年泉州市普通高中招生计划工作方案一、背景介绍随着教育事业的不断发展，泉州市普通高中教育工作得到了长足的进步与发展，收到了社会各界的高度关注。

为了更好地满足社会需求，推进高中教育的改革与发展，泉州市教育局制定了2023年普通高中招生计划工作方案，以确保高中教育的质量与可持续发展。

二、招生计划制定的依据1. 泉州市教育局的相关政策法规2. 泉州市人民政府的相关规划和要求3. 泉州市高中教育发展现状及趋势分析三、工作目标1. 坚持以服务学生为中心，保障每个学生的受教育权利。

2. 优化高中教育资源配置，提升教育质量和水平。

3. 加强高中招生政策宣传和落实，确保招生工作的公开、公平、公正。

4. 促进泉州市高中教育的均衡发展，促进学校的多样化发展。

四、工作内容1. 制定招生计划1.1 根据教育部门相关规定，结合市场需求和学校实际情况，制定2023年泉州市普通高中招生计划。

1.2 审议并公布招生计划，确保透明公开，接受社会监督。

2. 宣传政策与规定2.1 对外发布2023年普通高中招生政策及考试大纲，指导学生及家长了解相关政策与规定。

2.2 开展各类宣传活动，积极引导学生及家长科学报考，引导社会舆论。

3. 组织招生考试3.1 安排相关考试时间、地点，确保考试的公平、公正。

3.2 招生考试的有效监督，防范舞弊行为。

4. 录取工作4.1 严格按照考试成绩与政策规定录取学生，确保录取工作的公平公正。

4.2 做好学生档案的管理与归档工作。

五、工作保障1. 强化组织领导，建立健全相关工作制度与流程，确保招生计划工作的顺利开展。

2. 加强对各个环节的监督与检查，做好相关工作的备案和报告。

3. 积极营造良好的工作氛围，鼓励教育工作者的创新与进取。

六、工作绩效考核1. 组织对2023年泉州市普通高中招生计划工作开展绩效考核，对相关责任人进行绩效评价。

2. 根据绩效考核结果，对工作成绩突出的单位和个人予以表彰奖励，对工作不力的单位和个人进行督促整改。

2021年泉州高中招生计划一、引言随着社会的发展和经济的繁荣，我国对高质量教育资源的需求日益增长。

高中作为连接义务教育与高等教育的重要阶段，其招生计划对于满足学生和家长的教育需求，推动教育公平具有重大意义。

本文将针对高中招生计划进行探讨，以促进高中教育的持续发展。

二、扩大招生规模近年来，我国高中招生规模不断扩大，这是为了满足更多学生接受高中教育的需求。

扩大招生规模不仅可以为学生提供更多的学习机会，还能有效缓解初中毕业生升学压力，推动高中教育的普及化。

在扩大招生规模的过程中，我们需要关注以下几个方面：1、合理规划：要根据地方经济、社会和教育的实际情况，制定合理的招生计划。

同时，要充分考虑学生的兴趣、特长和学业需求，确保每个学生都能找到适合自己的学习路径。

2、优化资源配置：随着招生规模的扩大，学校需要合理配置教育资源，包括师资、设备、校舍等，以满足教学需求。

同时，要注重提高教学质量和效益，实现教育资源的最大化利用。

3、推进均衡发展：要注重城乡、区域和校际之间的均衡发展。

通过优化学校布局、加强薄弱学校建设等方式，缩小办学差距，确保每个学生都能享受到优质的教育资源。

三、推动教育公平教育公平是社会公平的重要体现，也是实现可持续发展的重要保障。

在制定高中招生计划时，我们必须关注教育公平问题，采取有效措施确保每个学生都能平等地接受高中教育。

为了推动教育公平，我们需要采取以下措施：1、完善招生政策：要制定公平、公正的招生政策，确保每个学生都能在平等的条件下参与竞争。

同时，要加强对招生过程的监管，防止不正当行为和不公平现象的发生。

2、实施多元评价：要改变单一的以分数为标准的评价方式，建立多元评价体系。

在评价过程中，要充分考虑学生的综合素质、特长和潜力，以更全面地反映学生的能力和潜力。

3、加强农村地区教育投入：要加大对农村地区的教育投入力度，改善办学条件，提高农村学校的教学质量和师资水平。

同时，要制定优惠政策，鼓励优秀教师到农村学校任教，缩小城乡之间的教育差距。

泉州高中2017年招生计划
一、招生计划制定
泉州市教育局根据各高中学校的办学条件和水平，结合全市高中阶段教育发展需求，制定出2017年各高中学校的招生计划。

该计划明确规定了各校的招生人数、班级数、学制以及招生范围等。

二、招生对象与条件
1. 招生对象：具有泉州市户籍或符合泉州市教育局关于进城务工人员随迁子女入学相关规定要求的初中毕业生。

2. 条件：报名参加泉州市普通高中招生的所有考生须在报名前认真阅读有关要求，具备相应的文化素质，达到一定的学业水平。

三、报名与考试安排
1. 报名时间：全市统一报名时间为XXXX年XX月XX日至XX月XX日。

2. 报名地点：考生在所在学校报名，学校汇总后向县（市、区）教育局汇总。

3. 考试安排：考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育共9
个科目，总分值为700分。

考试时间为XXXX年XX月XX日至XX日。

四、录取流程
1. 按照泉州市教育局公布的招生计划和录取分数线，根据考生的志愿顺序和考试成绩，分别进行择优录取。

2. 考生在录取过程中应保持通讯畅通，以便接收录取通知。

如未被录取，应及时关注其他学校的补录信息。

五、入学须知
1. 凡被录取的考生，应按照入学须知的要求，按时报到并办理入学手续。

如有特殊情况不能按时报到，应事先向学校请假。

无故逾期一周不报到者，取消入学资格。

2. 新生入学后，学校将按照有关规定进行复查。

如发现不符合入学条件或有舞弊行为者，取消其入学资格。

泉州20XX年中考普通高中计划招生5.3万人
今年，我市将继续合理控制普通高中招生规模，加快职业教育发展步伐，全市高中阶段共计划招生万人，高中阶段教育毛入学率将达82%，普职比∶。

今年，全市普通高中计划招生万人，达标学校在普高招生中仍唱主角，全市共有76所公办达标高中，占公办普通高中总校数的%。

我市将继续推进普通高中招生考试制度改革，从今年起，取消学科竞赛在中考加分的政策。

继续实行优质高中部分招生名额定向分配办法，完善保送生保送办法和扩大保送生名额，促进义务教育均衡发展。

20XX 年，市区五所省一级达标学校高中招生名额定向分配比例仍为50%。

职业教育在扩大招生规模的同时，将大力提高办学质量。

全市中职学校计划招生万人，中职学校在校生数将达到9万人左右。

职业教育将进一步调整专业布局结构，在电
工电子、机械加工、服装、鞋业、建筑等五大领域，建设一批市级技能型紧缺人才培养基地。

从今年秋季起，我省将对中职学校注册学籍的一年级学生全部免收学费，对二、三年级的涉农专业和家庭经济困难学生继续免除学费。

泉州高中招生指南泉州高中招生指南高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。

以下小编为大家整理了泉州高中招生指南的相关内容，希望对大家有所帮助！一、定向招生泉州一中、泉州五中、泉州七中在普通高中招生计划中按50%的比例划出部分招生名额作为定向生指标，分配到鲤城区、丰泽区、洛江区、台商投资区的所有初中校（含完全中学初中部）；泉州培元中学、泉州城东中学、泉州九中在普通高中招生计划中按50%的比例划出部分招生名额作为定向生指标，分配到鲤城区、丰泽区、洛江区的所有初中校（含完全中学初中部）。

二、保送生条件保送生的`推荐人选必须具有推荐学校学籍并在该校实际就读连续两年以上的应届初中毕业班学生，综合素质评定等级为"优"，且符合下列条件之一：1.市直初中学校（含完全中学初中部）校级以上优秀学生干部或三好学生。

鲤城区和丰泽区初中学校（含完全中学初中部）区级以上优秀学生干部或三好学生。

2.某些方面具有特殊的学习天赋或学习潜能的特长生。

三、考试报名与志愿填报2.外县（市、区）回其户籍所在地（指鲤城、丰泽、洛江）报名参加中考的考生、非应届初中毕业班学生和未在学籍所在学校实际就读连续两年以上的考生，不能填报泉州市区省一级达标高中定向生的志愿。

3.非泉州户籍的进城务工人员随迁子女，具有经我市教育行政主管部门审批确认学籍的应届初中毕业班学生，可以在现就读学校报名参加中考中招，并在普通高中招生录取时与泉州户籍的考生一视同仁。

没有取得经教育行政主管部门审批确认学籍的应届初中毕业班学生，应回其户籍所在地参加初中毕业升学考试。

4.每一考生至少要填报一所中职学校志愿。

5.高中阶段的在校生不能报考初中毕业升学考试。

四、录取办法1.填报五年专师范类志愿的考生，经面试落选，但考试成绩达到省一级达标高中录取等级和分数的考生，可以参加省一级达标高中投档录取。

2023年福建泉州中考招生方案变化2023年福建泉州中考招生方案变化：进一步优化志愿填报时间，往年我市志愿填报时间在中考之前，今年调整为中考后、知分前填报，时间为6月27日至7月1日（共5天）。

主要目的是为了尽量缓解考生及家长的考前焦虑，让中考考生能够安心复习备考。

2023年福建泉州中考招生方案变化（一）进一步优化志愿填报时间往年我市志愿填报时间在中考之前，今年调整为中考后、知分前填报，时间为6月27日至7月1日（共5天）。

主要目的是为了尽量缓解中考考生及中考家长的考前焦虑，让中考考生能够安心复习备考。

（二）进一步优化录取顺序批次往年我市中考招录取批次有7个，今年减少为5个批次，将原来的省二级达标高中、省三级达标高中、民办高中三个批次合并为同一批次，一方面简化步骤、提高效率，另一方面引导和激发公、民办学校竞相发展。

今年具体的录取顺序批次为：（1）中考提前批次：普通高中自主招生中考录取。

（2）第一批次：面向全市招生的省达标高中中外高中课程实验班及民办高中中考录取。

（3）第二批次：省一级达标高中等优质高中学校统招及定向生中考录取。

（4）第三批次：省二级达标高中及以下公、民办高中录取（含第一批次未完成招生计划的省达标高中中外高中课程实验班）。

（5）征求志愿中考批次录取。

中考录取批次是什么意思？中考录取批次是指由于在每个市县录取的学校不止一所，而这些学校不可能同时中考录取，所以将不同类型和不同录取分数段的学校分批分期录取，由此形成批次。

形成分批次中考录取既有利于不同类型和不同水平学校中考招生，也有利于增加中考考生的录取机会。

有提前批，一批，二批，三批等等，有的县市批次更多，具体按实际情况而定。

2023年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案一、工作目标泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作（以下简称“中考中招工作”）旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过科学、规范、公正、公平的考试和招生，为每个学生提供适合的教育机会，促进教育质量和办学水平的提高。

二、工作原则1. 坚持育人为本。

遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持全面发展与个性特长相结合，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的人才。

2. 坚持公平公正。

建立健全中考中招制度，确保考试命题、考试组织、招生录取等环节的公平公正，保障考生合法权益。

3. 坚持科学评价。

完善学生综合素质评价，突出发展学生核心素养，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。

4. 坚持规范管理。

加强中考中招工作的规范化管理，建立健全各项规章制度，确保考试安全和招生工作的顺利进行。

三、主要内容（一）考试安排与要求1. 考试科目与形式：根据泉州市教育局相关规定，初中毕业升学考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理等。

其中，语文、数学、英语为必考科目，其他科目为选考科目。

考试形式为笔试、口试、实践考核等。

2. 考试时间与安排：初中毕业升学考试时间为2023年6月下旬，具体时间安排另行通知。

3. 命题要求：中考命题要严格依据学科课程标准和考试说明，突出考查学科基础知识、基本技能和学科核心素养，注重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

4. 评卷要求：评卷工作要严格遵守评卷纪律，坚持客观公正、科学规范的原则，确保评卷质量和公平公正。

（二）中考报名事项1. 报名时间与要求：中考报名时间为2023年3月中旬至4月中旬，具体时间安排另行通知。

报考对象为泉州市户籍的初中应届毕业生和符合招生政策规定的非泉州市户籍初中应届毕业生。

2. 报名程序与材料：考生需按照要求提交相关材料，包括户口本、身份证、学生证等。

2023年泉州中学招生解读是指对泉州中学在2023年的招生政策和录取标准进行解读和分析。

首先，泉州中学是一所知名的中学，拥有优质的教育资源和师资力量。

因此，该校的招生政策和录取标准通常会比较严格。

在2023年的招生政策方面，泉州中学可能会继续实行综合素质评价的录取方式，即综合考虑学生的学业成绩、综合素质、特长等因素进行综合评定。

此外，可能还会有一定的比例保留给优秀的外地生或特殊群体学生。

在录取标准方面，泉州中学通常会以学业成绩为主要依据，包括语文、数学、英语等科目的考试成绩。

此外，学生的综合素质和特长也会被考虑，比如体育、艺术、科技等方面的表现。

学生的品德和潜质也是重要的评判标准。

对于想要进入泉州中学的学生来说，除了努力提高学业成绩外，还应该注重培养自己的综合素质和特长，参加各类竞赛和活动，展示自己的优势和潜力。

同时，也要注意学校的招生政策和录取标准的变化，及时了解相关信息，做好准备。

总之，2023年泉州中学的招生解读需要综合考虑学校的招生政策和录取标准，以及学生自身的学业成绩、综合素质和特长等因素。

只有全面了解并做好准备，才能有更好的机会被泉州中学录取。

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